1.研究生论文盲审,通过率高吗
盲审肯定会比一般审查严格一些。问题关键在于,一般的审查是自己学校的老师审查,因为是自己学校,导师之间也熟悉,可能会容易过一点。盲审是送到其他学校,由其他学校的老师来审查(有可能是几个不同学校的老师组成一个审查组),肯定会严格些。
拓展资料:
1. 盲审没过的同学就不能参加这次答辩了,只能顺延到下一次答辩时重新申请答辩,但在这个过程中,要按照盲审意见进行修改,多跟导师沟通,直到导师认同后参加下一次答辩。但是下一次答辩仍然要先送去盲审。
2. 盲审是指一种组织专家组评审的制度,就是匿名送审,意味着评阅导师不知道论文作者是谁。这样打出来的分数作假率低,高校阅卷一般使用这个方法。盲审制度,就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核,这样打出来的分数,应是最为客观。一般高校,特别是研究生院,均有对学位论文进行定期盲审的相关规定,多为随机抽取一定数目的论文进行盲审。
3. 盲审和外审通后过才能取得答辩权,答辩不通过,一样不能毕业。只要盲审2个专家通过,或者外审的2个专家通过就取得答辩权利,答辩委员会不包括外审专家,要半数通过就能够毕业。
4. 不同学校硕士论文盲审所占的比例不同,一般在30%-50%之间,博士论文全部盲审,不能毕业的当然存在,尤其是好的学校更注重研究生的培养质量。
2.硕士毕业论文查重,到底有多么严格
一般单位规定文字复制比在15%内才算合格。
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秘诀1:正确的引用
引用的句子如果的确是经典的句子,就用上标的尾注的方式,在参考文献中表达出来。在引用标号后,不要轻易使用句号,如果写了句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自已认为是引用),所以,引用没有结束前,尽量使用分号,可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的,文字变成图形、表格变成图形,一目了然,绝对不会检查出是重复剽窃了。这都是真实的,我可是帮多人修改过硕士学位论文。
秘诀2:增删改写
老师告诉我说,东拼西凑其实并没有过时,关键在于要仔细,不能露出马脚。首先在不同的资料当中找到我需要的东西,然后把每句话变变句式,换换说法,加一些解释性的扩充,略作增删,最后把这些部分组织到一起,论文就大功告成了。虽然繁琐一点,但是最后出炉的论文,嘿嘿,绝对就像去韩国做了整容手术一样,焕然一新!论文检测系统见到这论文,也只有叹气的份儿。多加参考书目,把脚注一通乱加,那就是双重保险了!”
3.研究生毕业论文盲审会有不及格不通过的情况吗
有的。
盲审办法
1、参加双盲评审的研究生:博士生100%,每人送审三份。硕士生(含同等学力申请学位)按当年申请学位论文答辩人数的3~5%,每人送审二份。
2、研究生部根据每年申请学位论文答辩的学科、专业研究生分布情况制定出盲审方案,并交分管校长审批。
3、研究生部根据盲审方案,抽出需进行论文盲审的研究生名单,与申请学位论文答辩的研究生名单核对无误后,将盲审论文的信息通知本人及学科所属学院。
4、被抽出参加盲审的研究生应在接到通知的二天内,按规定格式制作论文(隐去作者和导师姓名),硕士生论文一式二份,博士生论文一式三份,报送研究生处。
扩展资料:
毕业论文是学术论文的一种形式,为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点,需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,毕业论文就有不同的分类方法。
按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式,这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。
理论性论文具体又可分成两种:一种是以纯粹的抽象理论为研究对象,研究方法是严密的理论推导和数学运算,有的也涉及实验与观测,用以验证论点的正确性。
另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象,研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。
参考资料来源:百度百科-盲审
参考资料来源:百度百科-毕业论文
4.研究生毕业论文需要查重吗
近期,由于工作相关的问题,我一直在思考研究生毕业论文到底需不需要查重的问题,思来想去也没有得出结论,脑海里的两个小人谁也没有打倒谁,只好暂且作罢。
一、存在的必要性
(一)端正研究生做学术的态度
毕竟由于查重环节的存在,研究生会更加注意自己论文写作的内容和质量,不会轻易的照搬照抄,从这个角度看,在很大程度上端正了研究生做学术的态度。
(二)为答辩组的工作提供了便利
由于前期查重环节的存在,已经在很大限度上降低了学生学术造假的可能性,这样,答辩组的工作重点就完全放到了毕业生论文的内容和质量上,而不用过多担心学生抄袭的问题。
二、可能存在的问题
(一)不利于人文学科学生的学术创作
由于人文学科的学术特性,除了思路和观点上存在的不同,难免会在语句上存在雷同或重复,再加上一些必须的引用,学生为了规避语句上的重复,考虑的重点往往放在遣词造句上,这难免会影响到学术创作。对于查重系统来说,要求太严学生会更不敢写,要求太松又失去了查重的意义,可谓两边都不好办。
(二)滋生了社会上的一些“不良”商机
由于学生对查重结果的忌惮,难免会寻找一些机会去先查,于是乎就给社会上的一些脑筋转得快得人创造了所谓的商机,由于系统参考的标准和查重方法存在不同,这就决定了社会上查到的结果不一定准确,而学生已花了冤枉钱。
说来说去,目前查重已成为研究生毕业答辩的重要环节,也就是说无论你认为它好还是不好,都是学生必须要面对的事情,作为旁观者,我只希望学生们在通过查重考验的同时而又不失去学术创造性,同时又不花冤枉钱。总之,顺利毕业,顺利就业,顺利继续走人生。