2018毕业论文6(在深圳参加自考大专应该怎么报名?)

1.在深圳参加自考大专应该怎么报名?

1、深圳自考网上报名流程：预报名主要是指网上预报名，在深圳自考网进行预报名时，考生应填写个人信息，以及报名的专业和报名类型。

2、除了在网上报名以外可以到现场报名，深圳继续教育招生办公室现场报名地址如下：

罗湖：罗湖区沿河北路1002号瑞思国际B座9A

宝安：宝安区创业一路1004号宏发中心大厦11楼1101室

龙岗：龙岗区龙岗大道3166号左创智慧创新大厦4楼A12

龙华：龙华区和平路与清龙路交汇处（OTO创客中心2楼212室）

扩展资料

在报名深圳大学自考时还需要注意一些小问题：

1、现代企业管理只有独立本科段，无专科，只有专科以上学历才可以报名

2、想要申请深圳大学学士学位时，考生必须考全国等级英语考试二级

3、金融管理和商务管理已取消中英合作专业，考生报名此专业，在毕业时，无法拿到中英合作证书

4、深圳大学为方便自考生学习，开设了全日制、业余制、网络班、完全自学等四种学习形式，其中全日制只建议应届高中毕业生报名。

参考资料来源：深圳招考网-2019年10月我市自学考试报名报考工作的通知

2.翟天临事件的起因

事件起因：

2019年2月8日，翟天临因在直播中回答网友提问时，不知知网为何物，他的博士学位真实性受到质疑。随后，他又在新浪微博留言称“只是开玩笑”。翟天临工作室则表示，其论文由校方统一上传，预计将于2019年上半年公开。

2019年2月10日，四川大学学术诚信与科学探索网将翟天临列入“学术不端案例”公示栏，2月11日，北京电影学院成立调查组并按照相关程序启动调查。2月11日晚，北大光华学院发声明将根据其博士学位授予单位的调查结论做出处理。

2月14日，翟天临通过个人微博发表致歉信。2月15日，教育部回应“翟天临涉嫌学术不端事件”称，教育部对此高度重视，第一时间要求有关方面迅速进行核查。

事件结果：

2019年2月，翟天临学术造假风波引发网友热议。据某媒体获悉，即将播出的电视剧《老中医》，剧中所有翟天临参演片段被要求全部删除。除该剧外，翟天临还有6部剧待播。

翟天临微博回应“又在一年论文季遭声讨”：希望大家文明宣泄。

2月16日下午，北京大学发布关于招募翟天临为博士后的调查说明：确认翟天临存在学术不端行为，同意翟天临退站，责成光华管理学院作出深刻检查。

2021年5月24日，临近毕业，各大高校又到了论文季，国内多个网络社交平台再次出现一波“声讨”翟天临的声音。

2019年翟天临大面积重复抄袭的论文造假事件后，各大高校引以为戒，纷纷要求降低论文重复率以端正学术风气。这一事件的后续影响也延宕至今。

3.错过2019上半年四川大学自考学士学位证领取时间,还能领取吗?

你登录一下“四川大学继续教育学院官网”查看一下“自考教学服务”如果是错过了就得等明年了。

1、自考本科毕业生应在获得本科毕业证书后两年内提出授位申请，即本次只受理在2017年6月至2018年12月办理毕业证的自考本科毕业生的学位申请。

2、已报名参加2019年四川省学士学位外语水平考试，毕业时间是2017年6月的学生，若其他条件均符合学士学位授予资格的，为不影响其学位申请，学生自己估计今年4月份的考试成绩，认为成绩合格者，请在规定的时间完成网上注册及审验材料。

已报名参加2019年四川省学士学位外语水平考试，毕业时间是2017年6月以后的学生请下次再进行自考生学士学位申请。

3、自考本科毕业生，其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于65分。计算总平均成绩的课程不含毕业论文或毕业设计。

4、毕业论文成绩合格。

5、通过四川省学位办组织的学士学位外语水平考试，参加考试的时间为取得自考考籍至申请学位前。英语专业的学生必须参加由四川省学位办组织的学士学位日语水平考试。

6、在读期间严重违反学术诚信或触犯刑法受到处罚的不能申请授位。

4.运用SWOT分析法对未来职业进行设计与规划（会计专业）

职业生涯规划设计书 省份： 学校： 指导老师： 参赛人： 参赛人资料 真实姓名：性别：年龄： 籍贯：身份证号码：所在赛区：所在学校及学院： 班级：学号：联系地址：邮编：联系电话： E-mail： 前言 职业生活是整个人生重要组成部分。

作为一名大二在校生，立刻就要面临着人生的重大转折--学生-职业者。 在当今社会就业压力大，就业形势极其严峻的情况下，怎样才能为自己寻求一份合适的好工作呢？我认为更重要的就是通过对自身状况的了解，对社会对人才需求的认识，来更好地规划自己的人生。

为自己确定人生目标，制定实施方案。因为一个可行的计划是成功的一半，有了计划就有了目标，有了目标，便有努力的方向和前进的动力，只有这样才能为成功奠定基础、提供保证。

俺的职业生涯目标是成为一名计算机生产企业的财务总监。 规划人生方向成就职业梦想 一、自我分析 1.个人部分 〈1〉兴趣爱好〈2〉价值追求〈3〉自我充实〈4〉性格特征〈5〉个性优势1）做事目标明确，有强烈的发展提升意识，重视他人感受与价值 2）工作作风凌厉、善于决断、做事有担当。

3）主动行动、独立性强、有强烈的成就动机。 〈6〉个性劣势： 1）做事可能不够客看，有时过于敏感，对自身利益考虑不够。

2）做事可能表现得独断专行，听不进别人意见，有时甚至会损害他人利益。 3）协作性可能不够、比较直观、固执。

2.个人综合分析 表1：个人综合分析表 综合特质 着重感情与情绪，重视证据与事实，关心并想了解他人事务、自信、热情且友善，体谅并协助解决问题。 能力优势 善于沟通与了解他人，体贴富同情心，适合扮演支援角色，有效交际并有能力说服他人。

人际关系 善于交际，轻松面对陌生人，迷人且说服力强，必要时态度开明，以较被动方式接受旁人想法与意见 激励因子 避免冲突排斥与对立，处于有利环境，旁人的宽容与支持，旁人的谢意、尊重与喜爱。 3.学生工作简析 4.职业兴趣分析 根据人才素质测评报告分析表明：我的职业兴趣类型为：管理型。

这类人乐看主动，喜欢发表意见，有管理才能，应从事需要胆略、冒风险且承担责任的活动；喜欢从事领导及企业性质的职业。对于计划从事管理工作的我来说，这是我的绝对de 〈1〉具备特点：办事小心谨慎，喜欢有组织性，比较敏感，较感情用事，喜欢发表意见与风解，不易被人支配，喜欢从事有挑战性的工作。

〈2〉性格：有责任心、高效率、踏实稳重、细致有耐心、诚实可靠、控制欲强、喜欢支配别人。 〈3〉适合的职业：适合从事需要胆略、冒风险、承担责任的活动、喜欢从事发挥自己才能，施展自己本领，尽力挖掘自己潜力的领导工作及企业性质的职业，以实现其所在机构、部门、单位、企业的各项工作目标及个人价值最大化。

如：人事经理、人事助理、主管、部门经理、各级党政机关负责人、国家权力行政机构工作负责人，厂长、法官、技术总监CTO等。 5、职业能力分析 职业能力测试结果 能力类型 得分 基本智能 8 言语能力 5 数理能力 8 推理能力 7 人文素质 6 信息分析能力 7 通过测评得知，除却基本智能外，我的数理能力排在第一位，推理能力与信息分析能力位居并列第二。

结合自己的实际情况分析如下：由于自己所学专业为财经类，经常与数理打交道，从而培养了自己较好的数理推理能力，而推理能力与信息分析能力的培养则得益于我平常喜欢观各种图表，并喜欢对其进行分析，对图表的意思，基本上能够理解。较好的数理推理能力，可以使我对所学专业更快地吸收掌握，使自己具备牢固的专业理论知识，而推理能力和信息分析能力则对我所选职业有极大的促入作用，并且对自己管理能力的培养也有很大的作用，这些优势都能促使我更快地符合中高级管理职位的要求。

6、职业价值观分析 职业价值看测试结果 价值类型 得分 经营取向 6 经济取向 2 支配取向 2 自尊取向 5 志愿取向 3 家庭取向 3 才能取向 2 自由取向 2 自我实现取向 7 由上图可分析，我的主要职业价值取向是自我实现取向，经营取向与支配取向。对此而言，我的职场特点为：一心一意，发挥个性，追求真理，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，不愿受别人指使，凭自己的能力拥有自己的"小城堡"，不愿受人干涉，独立主动性强，工作作风凌厉，善于决断，做事有担当。

对于上述特点，企业管理最适合我，这与自己所选的企业财务总监正好相吻合，但是，尚需改正的是自己的独断专行，不重视他人想法与意见，与缺乏积极大胆地创新精神。 自我分析小结 我是一个事业心强，注意个性发展的人。

因为我看重的是是否能最大限度地发挥自己、是否具有独立性、是否能挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并不考虑收入地位及他人对自己的看法。根据测评分析：自己能够从事与组织、策划协调，分析相关的工作；适合从事必须具备上述能力，需要胆略、冒风险，且承担责任的、领导及企业性质的职业；并且俺的目标职业-财务总监，与自己的兴趣、能力、价值观等个性特征正好相匹配，所以我会向着自己的目标不断地拼搏奋斗！ 二、职业分析 1、环境分析 1、家庭环境分析 2、学校环境分析 3、社会环境分析 1、国家政。

5.培训机构招生人员说的话靠谱吗

不全靠谱，只可以信一点，如果是正确的就可以相信。

校外函授站一般都和大概6所校总（本）部合作的。书费每个函授站收的都不一样的，函授站肯定多少赚点学生的书费的。

在有些函授站不交书费，不要书对考试影响也不大的，有网课听等。自己在网上报名考成人高考，不用去到南宁去考试的。

自己可以选择考场的。只不过不够在当地工作地或居住地旁边学校或函授站报的方便一点，省去以后被录取到任意一个城市的函授站，这样就要自己打电话调回工作地学习了。

“在他们培训机构报考他们可以控制，以后的期末考试也可以在他们培训机构考或者拿回家考，考完拿卷过来交就可以了。”这是真的。

广西师范大学2018年6月都没有开通网络课程。还要本人亲自去到南宁去答辩是真的吗？不全是真的，有些函授站不用。

培训机构的招生老师说的话，在没成功骗到你在她那里报名的情况下，她们说的话有大概一部分都是假的。

6.会计类社会调查报告

社会调查报告与毕业论文写作规范及其相关附件 在完成社会实践活动，并提交经批阅或答辩合格了的社会实践（调查）报告和毕业论文之后，学生方可获得相应的8个学分。

第一大部分：社会实践与社会调查报告 法学专业： 1.法律实践的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治经济、文化生活，尤其是对我国司法实践的了解；接受法学思维和业务技能的基本训练，具有运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力与创新意识，培养和训练学生认识、观察社会的能力，并为撰写毕业论文打下基础。 2.法律实践的内容应限定在立法、执法与司法实践的范围内。

3.法律实践可采取模拟法庭、法律咨询、专题辩论、社会调查或者在司法机关及律师事务所实习等形式。 4.参加法律实践活动的学生应当填写《某某专业社会调查表》（见附件）并撰写实践报告（或社会调查报告）。

报告的内容包括：实践题目，参加时间、地点、方式、内容、过程，发现的问题、结论、效果和体会等，字数不少于2000字。实践报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。

5.没有参加实践活动，未提交法律实践书面考核材料，书面材料字数不足、内容不全、不能反映实践成果或抄袭造假者，按不合格处理。成绩为不合格者，或者要求重做者，可根据所在试点单位的教学安排在学籍有效期内允许补做一次。

行政管理专业： 1.社会调查的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活，尤其是对我国行政管理实践的了解，让学生接受行政管理思维和业务技能的基本训练，培养和训练他们认识、观察社会的能力，使他们具有运用行政管理理论和知识分析问题、解决问题的基本能力，具有一定的创新意识，同时也为撰写毕业论文打下基础。 2.内容应限定在本专业实践范围内。

根据行政管理专业的特点，结合我国行政管理的实践以及一些热点问题，有针对性地选题，并实施社会调查。 3.社会调查的形式可采用多种形式进行，如到行政机关实习、实地综合考察、案例分析等形式等，然后，每位学生独立提交社会调查的表格（表格式样见附表，可从电大网站“校园文化”栏目中寻找并下载）与报告各一份（要求如下）。

4.完整的社会调查报告内容包括：社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题，运用行政管理学理论去解决问题，形成相关结论。字数不得少于2000字。

调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。 5.凡字数不足、内容不全的调查报告，给予不及格处理；未参加社会调查活动的、未能达到必需的社会调查活动课时、未提交反映社会调查成果的文字材料等，需重做社会调查；凡抄袭造假者，取消社会调查成绩。

以小组为单位进行社会调查的，每人提交一份不同的调查报告，雷同者不给分。 第二大部分：毕业论文 浙江电大桐乡学院毕业设计（论文）工作实施规范 （主要依据：浙电大〔2006〕148号文件颁布） 为了保证毕业设计（论文）工作的顺利开展，根据中央和省电大的要求，特制定毕业设计（论文）工作实施规范。

一、组织机构 1.省电大成立毕业设计（论文）指导委员会，负责指导和监督全省电大毕业设计（论文）教学工作，接受并审议学生提出的毕业设计（论文）成绩的审议申请。省电大各教学系（部）分别成立毕业设计（论文）工作指导小组，具体负责组织和管理毕业设计（论文）工作，并负责毕业论文终审。

地市电大成立论文答辩小组，具体负责论文答辩的相关工作。 2.本校成立毕业论文指导工作领导小组，由学校领导和相关处室的相关人员组成，负责本校毕业论文的指导和初审工作的组织和管理。

三、学生毕业设计资格审定 要求参加毕业设计（论文）的学生，应修完本专业主干课程，且已修课程学分达到全部课程总学分80%以上，能确保用于毕业设计（论文）的有效工作时间不少于毕业论文（设计）规定的时间。 四、毕业设计（论文）选题 毕业设计（论文）是培养学生的综合运用专业知识和解决实际问题的能力、提高科学实验和实践的动手能力以及独立完成能力和协作配合能力的重要途径和办法，因此毕业设计（论文）选题时，指导教师要负责学生的选题指导和把关工作，要引导学生选择以实用、实际项目为主，使学生在实际环境中得到锻炼和提高。

学生在指导教师指导下确定初步选题后，相关教师填写《中央广播电视大学毕业设计（论文）初步选题申报表》，签署意见并加盖公章后，报地市电大审定和省电大备案。 五、指导教师 1.条件 （1）具有认真的工作态度、丰富的专业知识和较高的业务水平，熟悉电大教学情况。

（2）具有相应专业本科及以上学历，且有中级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历。 （3）专科毕业设计（论文）指导教师条件可视具体情况适当放宽。

（4）个别专业对指导教师另有特殊要求（略）。 职能部门填写《浙江广播电视大学毕业设计（论文）指导教师申报表》并报市级电大初审。

2.职责 （1）根据毕业设计（论文）工作的具体要求和。

7.

1.中国美院有四个校区，南山校区（西湖南山），象山校区（转塘），上海设计学院 ，继续教育学院（自考，在张江校区）。

2.中国美术学院的本科毕业生在各自校区参加毕业论文答辩

扩展资料

中国美术学院建于1928年，时称“国立艺术院”；1929年，更名为“国立杭州艺术专科学校”；1938年，改名为“国立艺术专科学校”；1950年，成为“中央美术学院华东分院”；1958年，改名为“浙江美术学院”；1993年，更名为“中国美术学院”。

据2018年6月学院官网显示，中国美术学院占地1000余亩，建筑面积近30万平方米，地跨杭、沪两市，已有杭州南山、杭州象山、上海张江三大校区；规划建设杭州良渚校区，自2018年开始招生，计划于2020年建成（中国美术学院上海设计学院自2018年停止招生，原招生计划数转入良渚校区）。

共有在校学生9000余人，其中本科生6500余人，研究生800余人，留学生100余人，专科生1900余人；教职工约千人，其中教授110人，副教授196人。截至2018年12月，中国美术学院为社会艺术水平考级机构。

参考资料来源：百度百科—中国美术学院

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