众文网1.本科毕业论文内容瞎编可以吗
首先，肯定是不能瞎编的，更准确的说是不能全篇瞎编的。
我们把一篇论文拆开看一下，他有论点、论据、核心观点，从结构上来说有目录、绪论、核心章节、结尾、致谢等。
现在我们来看一下，你的论文不是小学作文，而是经过九年制义务教育，然后经过大学四年专业学习后写出来的你的专业方向具有专业性质的一篇文章。而看这篇论文的老师更是经过上诉学习经历后普遍还有研究生学历的老师，你的文章哪怕是绞尽脑汁、查阅无数专业文献，运用毕生所学写出来的文章他们可能都是百般吐槽。。。更何况瞎编。
【现在我们来看一看哪些是不可以瞎编的】
首先是论点，论点必须是从实际出来，有实际来到未知去，未知的可能还能编一编，实际的瞎编那不是往枪口上撞。
论据也是一样，拿工科论文来说，你的论据可以是引用的文献、可以是理论计算作为依据，你的求计算公式可以瞎编么？？？老师怕不是拿着刀就来问你了。不过参考文献嘛，嘿嘿。
不过要说回来，可以瞎编的部分也有QAQ！比如你的引言、致谢等不需要那么严谨，当然你的核心观点或许也可以天马行空，但是切勿太过脱离实际。
最后，预祝同学顺利毕业，如有需要帮助可以联系我~
纯手打，如有雷同不胜荣幸，如有抄袭请附带出处。
2.我是学会计专业的,我毕业论文的题目是:“财务管理在现代企业管
现代企业制度下的财务管理研究
第1章现代企业制度与财务管理
1.1财务管理的产生与发展
1.2确立财务管理在现代企业管理中的中心地位是市场经济发展的必然
1.3现代企业制度下企业财务管理的特殊性
1.4企业价值与财务管理目标
第2章控制风险，把好企业投资决策关
2.1企业投资与决策
2.2投资决策对企业管理的影响琶
2.3控制风险，把好企业投资决策关
第3章企业资金流通与财务安全
3.1企业在资金管理中存在的主要问题及其对策
3.2财务安全与财务陷阱问题
第4章发挥财务监督作用，确保企业资产保值增值
4.1公司治理结构存在的问题
4.2公司治理结构对内部财务监督体系的影响
4.3完善企业法人治理机制，加强财务监督
第5章利润分配管理
5.1利润分配的杠杆作用
5.2计划经济时代企业的利润分配制度
5.3市场经济时期企业的利润分配制度
第6章未来新经济时代的财务管理
6.1财务管理的内容
6.2财务管理的目标
6.3财务管理的主体
6.4利润分配的方式
6.5财务管理的观念
6.6财务管理的风险
参考文献
致谢第1章现代企业制度与财务管理
1. 1财务管理的产生与发展
财务管理是社会生产力发展的结果，在15-16世纪，地中海沿岸一带的城市商业得到了迅速发展，初期的股份制公司的出现要求财务管理作为企业的一种组织形式诞生了。但这个时期的财务管理还仅仅只是企业管理中的一个附属部分，还没有自己的独立职能，也缺乏财务管理理论和实践经验，因此，这只能是财务管理的荫芽时期。到了19世纪50年代以后，西方产业革命进入完成时期，随着股份制公司的不断扩大与逐渐完善，为了适应怎样筹集资本、发行股票，怎样分配利润的需要，才产生了专业化的财务管理。
我国企业财务管理的发展应该说是走过弯路、付出了相当的代价的。在计划经济时代，我国的企业管理与财务管理不是以追求企业效益为目标，收益分配是在“按劳分配”制度下的平均主义。改革开放以后，特别是1993年，党中央十四届三中全会明确提出了国有企业的改革方向是“建立现代企业制度和实行科学的企业管理（财务管理）”，财务管理才被重视起来。目前，国有企业正在加快企业改制工作。单一的国有企业正朝着投资主体多元化的股份制混合型经济形式发展，经营者与企业职工持股使国有企业和广大员工真正成为一个命运共同体。国有企业转换经营机制之后，将成为真正的市场竞争主体与法人治理实体。国有企业建立现代企业制度与国有企业改制对财务管理提出了更迫切更高的要求。在发展经济建设、促进国民经济发展的当今社会中，企业管理以财务管理为中心是当今新体制、新经济形势的产物，是社会经济发展的客观必然的结果。在社会主义市场经济条件下，企业成为竞争的主体，必须自主经营、自负盈亏、自我约束和自我发展，使社会资源流向那些利用效率高、效益好的企业而最终达到合理配置使投入的资本不断运动和增值，这就迫使企业注重运用资金控制成本和增加赢利。
3.作文写作指导：偏题是怎样造成的
作文偏题是一件让人头疼的事情，它往往成为考生作文的致命缺陷，一着不慎，满盘皆输。尤其是现在盛行材料作文，对考生的审题能力提出了更高的要求，连平时写作基础不错的考生有时也难以幸免。所以，很有必要探究造成偏题的原因，引以为鉴，对症下药，提醒考生把握题目的精准度，提高我们的写作能力。
一、粗心造成误读
【作文题目】
有人说：山坡上开满了鲜花，但在牛羊的眼里，那只是饲料。今天并不是鲜花少了，而是牛羊的眼光多了。
以上的话引起了你怎样的思考？结合现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
【例文】
知足，在哪？
满山鲜花曾是牛羊眼中丰盛的美餐，而今牛羊却不能满足于鲜花了。我想不是鲜花少了，而是牛羊不再满足于传统的饲料了。
动物如此，更不用说人类了。随着经济的迅速发展和社会的进步，渐渐地，人们开始不满足于现状，遗忘了曾经的淳朴。
【诊断】
这是一篇文章的开头部分。“眼光”也可以说是“眼力”，即辨别事物的能力。但是这位考生却将原材料中“牛羊的眼光多了”看成“牛羊的眼光高了”，结果理解成牛羊眼界高，看不上鲜花，于是出现了“牛羊不再满足于传统的饲料了”。这篇文章审题有误，行文差之毫厘，谬以千里。
因粗心造成审题失误，实在无话可说，关键在于平时要养成细致阅读的习惯。
二、议论过程之中游离中心话题
有些文章审题没有问题，但是由于没有围绕中心观点展开论证，结果写着写着就跑题了。请看下面的例文。
【例文】
眼睛
有人说：山坡上开满了鲜花，但在牛羊的眼里，那只是饲料。我们今天并不是鲜花少了，而是牛羊的眼光多了。
正如当今社会好些人总觉生活无味，就因为他们不会用自己的双眼去发现那一份生活中的精彩。
纵使千里马放在你的眼前，若无一双慧眼，怎知眼前的马与众不同呢？
当牛顿被一颗苹果砸中头，他却发现了真理的尾巴，并且紧紧地抓住，提出万有引力的真理。如果同样的事发生在别人身上呢？或许有人自认倒霉，或许欣欣然把那苹果吃掉，又或许……
感谢神奇的造物主赋予我们智慧与双手，智慧给予我们思考能力，双手赋予我们实践的工具。但更重要的是，他赐予我们一双眼睛，让我们有发现的天赋。
眼睛是心灵的窗户。我们大部分认知都是从眼睛传入大脑之中，并去认知这个世界。
大自然是神奇的。我们用上天的赐予去发现自然的奥秘，也用它去观察世界万物。
伯乐识千里马成为千古传诵的佳话。我们都有一双眼睛，但，我们缺少的，或许是让我们的眼睛去发现那近在咫尺的美吧。
但，有时，我却又讨厌看见那如此清晰的事物，父母脸上的皱纹。现在，父母有空都拿着年轻时的照片说事，道着曾经美好的回忆。我这才发现，父母都老了，他们不再年轻了。母亲老得有些话多了，有时候，她却毫无发觉。化妆品也遮不住那岁月的痕迹。父亲也老了，乌黑的头发也挡不住那依稀的白发。
看着看着有些伤感。眼睛，你让我看到很多，或好或坏，或喜或悲，感谢你陪着我走过这些个春夏秋冬。
我不奢求，能有像伟人一样善于发现的眼睛。
我只求你能陪着走过一个又一个四季，去看遍那人生百态。长路漫漫，未来的路也还有很长，但这又如何呢。
我也不奢求能有伯乐那样能发现千里马的眼睛。
我只求能用我的眼睛去发现生活中的美。用它来让生活变得美好，充满精彩，去欣赏那生活的鲜花。
【诊断】
文章从“但，有时，我却讨厌看见……”
这一段开始就偏题了。上一段说我们缺少的是发现那近在咫尺的美的眼睛，那么，这一段应该紧接着论述如何才能拥有发现美的眼睛，或者根据题意分析为什么我们对眼前的美好视而不见，这样才能使议论逐层深入。但是，本文却转到了眼睛清晰地看见那些令人讨厌的事物上，行文过程中出现了转移话题的现象。
中途出现偏差，原因在于该生缺乏经营议论思路的能力。这部分文字从结构上看属于“转”，作者也意识到需要“转”，所以用一个“但”字开头，结果“转”错了。议论的深入、拓展，是建立在对题目与立论的基础之上的，是对题目与中心观点的进一步阐述。本文却游离了中心观点，论述自己看到了讨厌的事物，忽视了自己立论中“当今社会好些人总觉生活无味，就因为他们不会用自己的双眼去发现那一份生活中的精彩”的批判性内容。
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