众文网1.急求学生信息管理系统的参考文献,就是论文最后写的那个参考文献,
序号 题名 作者 作者单位 文献来源 发表时间 被引频次 下载频次 1 基于ASP技术的学生信息管理系统的设计与实现 袁芳 天津开发区职业技术学院 电脑编程技巧与维护 2011-03-18 32 2 和田师专学生信息管理系统的设计与实现 买提肉孜·买吐逊； 刘小勇 新疆农业大学机械交通学院； 新疆和田师范专科学校学生处 【期刊】电脑知识与技术 2010-10-05 32 3 中学学生信息管理系统 刘才 吉林大学 【硕士】吉林大学 2009-11-01 179 4 基于ASP.Net技术和工作流技术的学生信息管理系统的研究与开发 舒建武 浙江工业大学 【硕士】浙江工业大学 2009-04-01 537 5 基于校园网的学生信息管理系统 任美璇 中国海洋大学 【硕士】中国海洋大学 2009-06-01 0 388 6 泸职院学生信息管理系统的设计和实现 丁可 电子科技大学 【硕士】电子科技大学 2009-04-01 0 201 7 基于JAVA的学生信息管理系统 李伟 电子科技大学 【硕士】电子科技大学 2009-04-01 0 578 8 J2EE框架及全文检索技术在信息管理系统中的应用 徐立峰 电子科技大学 【硕士】电子科技大学 2009-10-01 24 9 学生信息管理系统的设计与实现 何颖斐 华东师范大学 【硕士】华东师范大学 2010-05-01 145 10 基于.NET的学生信息管理系统的设计与实现 唐玉芳； 张永胜 山东师范大学信息科学与工程学院 【期刊】计算机技术与发展 2010-04-10 11 学生信息管理系统设计与实现 付冬波； 辛伟彬 南海东软信息技术职业学院 【期刊】科技广场 2010-05-30 81 12 高校二级学院学生信息管理系统设计与实现 于雪涛； 奚砚涛 中国矿业大学资源与地球科学学院 【期刊】电脑编程技巧与维护 2009-11-18 1 95 13 学生信息管理系统的设计与实现 刘畅 吉林大学 【硕士】吉林大学 2010-04-01 185 14 基于JSP的学生信息管理系统的设计 来学伟 武汉大学软件工程国家重点实验室； 三门峡职业技术学院信息工程系 【期刊】济源职业技术学院学报 2010-03-30 1 160 15 三层C/S模型在学生管理信息系统中的应用 曹惠茹 广州华立科技职业学院 【期刊】电脑编程技巧与维护 2009-05-18 0 82 16 基于B/S结构学生信息管理系统的设计与实现 梁小晓 电子科技大学 【硕士】电子科技大学 2009-11-10 68 17 现代学生信息管理系统的设计与开发 沈高洁 江南大学物联网工程学院； 无锡科技职业学院文化创意学院 科技信息 2010-12-25 47 18 基于Web的高校学生信息管理系统的设计与实现 梁小晓； 韦崇岗 四川理工学院计算机学院； 四川理工学院自动化与电子信息学院 四川理工学院学报（自然科学版） 2010-12-20 48 19 基于Web技术的高校学生信息管理系统的构建 陈建新 嘉兴学院平湖校区教育系 【期刊】电脑知识与技术 2010-08-25 52 20 基于Visual FoxPro的学生信息管理系统设计概述 覃其兴； 宁艳珍 广西银行学校 【期刊】科技情报开发与经济 2009-10-15 21 基于J2ME-GPRS学生信息管理系统的设计与实现 许立春； 陈勇； 李传之 宿迁学院现代教育技术中心； 宿迁学院计算机科学系 【期刊】计算机工程与设计 2009-12-16 3 156 22 基于B/S的学生信息管理系统研究 刘奇付 漯河食品职业学院 【期刊】电脑编程技巧与维护 2010-01-18 212 23 基于Web的学生信息管理系统 陈可赢 厦门华厦职业学院 【期刊】厦门科技 2010-04-15 114 24 基于MFC和ACCESS数据库的学生信息管理系统 周山 吉林大学 【硕士】吉林大学 2009-10-01 389 25 高校学生管理系统的设计与实现 蒋友正 电子科技大学 【硕士】电子科技大学 2010-03-01 98 26 基于B/S模式下的学生信息管理系统的设计与实现 马味 电子科技大学 【硕士】电子科技大学 2009-04- 0127 在.NET框架下设计和开发中职学校学生信息管理系统 陈守辉 青岛第二卫生学校 【期刊】中国科技信息 2010-01-01 129 28 VB学生信息管理系统设计与实现 赵亚娟 电脑编程技巧与维护 2011-02-03 90 29 黑龙江东方学院学生管理系统的设计与实现 田崇瑞 黑龙江大学 【硕士】黑龙江大学 2009-11-01 38 30 成都东软学生信息管理系统的设计与实现 赖阳星 电子科技大学 【硕士】电子科技大学 2010-10-01 31 独立学院学生信息管理系统的设计与实现 鲁明昆 长春大学光华学院 安徽文学（下半月） 2010-12-23 37 32 学生信息管理系统的应用 周钦 沈阳航空职业技术学院 【期刊】福建电脑 2010-04-25 87 33 基于UML建模的学生信息管理系统设计 黄小英 广西大学计算机与电子信息学院 【期刊】大众科技 2009-08-10 192 34 老年大学学生信息管理系统的设计与实现 牛伟志 山东大学 【硕士】山东大学 2009-10-10 32 35 基于Web的学生信息管理系统的设计与实现 彭玉华 武汉科技大学中南分校信息工程学院 【期刊】民营科技 2010-09-20 36 基于SSH2的学生信息管理系统的设计与实现 秦衡 山东省电力学校 【期刊】科技信息 2010-01-05 118 37 基于C/S和B/S混合模式的高校学生信息管理系统设计 胡越； 龙辉霞； 张俊 江西电力职业技术学院 【期刊】江西电力职业技术学院学报 2009-09-28 131 38 基于JSP的学生信息管理系统的设计 刘岩 淮南师范学院计算机与信息工程系 【期刊】科技信息 2010-09-05 147 39 。
2.有没有关于论文格式标准的资料?
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10 。表格： 采用三线表，表内序号一律为阿拉伯数字，表序与表题居中置于表格上方。
11。参考文献： 对引文作者、出处、版本等详细情况的注明。
格式与示例： （1）专著格式： 主要责任者.题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年. 示例： [1] 陈朝阳，王克忠.组织行为学[M].上海：上海财经大学出版社，2001. (2)论文集格式： 作者.题名[文献类型标识].编者.文集名.出版地：出版者，出版年. 示例：〔2〕刘守胜.中国历史分期之研究 [A].关鸿，魏凭.人生问题发端——斯年学术散论 [C].北京：中国发展出版社， 2001. (3)期刊文章格式： 主要责任者.题名[文献类型标识].刊名，年，卷（期）. 示例： [3] 吕文良.产业结构变动与产业政策选择[J].社科纵横， 2003,(5). (4)报纸文章格式： 主要责任者.题名[文献类型标识].报纸名，出版日期（版次）. 示例： [4] 丁士修.建筑工程管理 [N].建设日报， 2005-12-24 (11). ◆同一专著、论文集、期刊、报纸文章，都一律只用一个序号，而且要把页码统一标注在文章中相应序号之后。 ◆参考文献的不同类型用不同的大写字母标注，如专著：[M]；论文集：[C]；报纸文章：[N]；期刊文章：[J]；学位论文： [D]；报告：[R]；标准：[S]；专刊：[P]。
12.注释： 用于对文内某一特定内容的解释或说明，其序号为：①②③……，注释置于页脚。
3.求一篇标准格式论文 对目前高校学生体质现状的看法
对普通高校学生体质现状、成因 及健康对策的研究 段黔冰，王 涛 （成都信息工程学院体育教学部，四川 成都 610041） 摘要：通过对四川省5 326名普通高校大学生的问卷调查及形态、机能、素质的测试，并与全国大学生平均水平比较，初步分析 大学生体质变化的成因，掌握当代大学生的体质健康状况，为今后普通高校的体育教学改革提供科学依据。
关键词：大学生；体质；现状；成因；对策 中图分类号： G80714 文献标识码：A 文章编号： 1001—9154 (2005) 02—0109—03 Curren t S itua tion and Or ig in of College Studen ts'Physica l Qua lity and Its'Hea lthy Coun termea sure DUAN Q ianbing, et al ( P. E. Department, Chengdu University of Information Technology, Chengdu 610041) Abstract: By using questionnaire, this paper analyzes 5326 college students in Sichuan p rovince on their figure, physical quality and body function. Through comparing with the average level of national college student's, the writer puts forward origin of changing of college students'physical quality, and p rovides scientific reference for sports teaching reform in colleges. Key words: college student; physical quality; current situation; origin; countermeasure CLC number: G80714 Documen t code:A Article ID: 1001—9154 (2005) 02—0109—03 1 研究目的 从上世纪末，体质问题就成为一个综合的社会问 题，引起了全社会和政府的高度重视。现在的大学生 将是本世纪初、中期的社会不同领域中的人才来源，是 社会的栋梁，他们必须具有健康的体魄、健全的心智， 才能迎接社会的各种挑战。
早在二十年前就有人指出，“用牺牲学生的健康 去换取文化知识的错误做法，既不符合教育规律，又违 反国家和民族的长远利益，是不可取的”。如今，几十 年过去了，大学生体质健康状况如何？ 目前的体育教 学改革是否符合大学生的身体健康等一系列研究，以 前都未进行过量化评定。
为此，本文通过对四川省普 通高校大学生的形态、机能、素质的测试及问卷的调 查，掌握当代大学生的体质健康状况，全面分析大学生 体质变化的成因，为普通高校体育教学如何更好的结 合素质教育、贯彻“健康第一”指导思想的改革提供理 论依据。 2 研究对象与研究方法 2. 1 研究对象 成都信息工程学院、成都大学、成都理工大学、西 南石油学院、四川理工学院、宜宾学院在校大学生。
随 机抽取男、女学生共5 326人，其中男生3 036人，女生 2 290人。 2. 2 研究方法 2. 2. 1 问卷调查法 对视力、有氧运动知识、增进健 康的途径、喜欢的运动项目等生活进行了问卷调查。
发放问卷5 326份，回收有效问卷4 554份，样本有效 率为85. 50%。 2. 2. 2 测量法 测量指标包括形态指标（身高、体 重、皮褶厚度） 、机能指标（肺活量、台阶指数）和素质 指标（50米跑、立定跳远、800米、1 000米、俯卧撑、仰 卧起座） 。
2. 2. 3 数理统计法 采用国际通用的统计软件 SPSS。统计身高、肺活量、台阶指数等数据及其派生 指标的均值、标准差，并与同龄人全国水平进行比较分 析。
3 研究结果与分析 3. 1 不同性别大学生身体形态比较分析 3. 1. 1 身高、体重及克托莱指数比较 身高是反映人体纵向发育的指标，也是最直接反 映人体形态的指标。体重是直接反映人体的骨骼、肌 肉、脂肪等及内脏器官发育状况的指标。
而克托莱指 数又称营养指数，表示单位体积的身体密度，是反映身 体充实度和人体发育状况的指标。 表1 身高、体重和克托莱指数对照表 身高（ cm） 体重（ kg） 克托莱指数 测试学生全国测试学生全国测试学生全国 男169. 0 ±6. 07 170. 7 ±5. 8 60. 00 ±8. 10 63. 7 ±9. 1 35. 42 ±40. 5 373. 5 女158. 0 ±5. 63 159. 4 ±4. 5 52. 23 ±6. 13 52. 9 ±6. 9 330. 1 ±34. 0 332. 2 表1结果显示，身高、体重存在明显的性别差异。
男、女身高均值相差11cm，体重相差7. 77kg。身高、体 重均值与全国水平相比，男生身高低于全国1. 7cm，女 生低于全国1. 4cm，差异不是很明显。
男生体重低于 全国3. 78kg，女生低于0. 76kg，大学生身高、体重均值 虽然比全国均值略低，但差异不很明显。克托莱指数 （体重/身高*1000）是反映身体的围度、宽度、厚度及 机体的密度情况。
表1结果显示，男生克托莱指数为 354. 4，女生为330. 19，分别与全国男子373. 53、女子 332. 21相比，男生低于全国5. 17% ，女生低于全国平 均水平0. 61%。说明四川省普通高校男生整体较为 瘦弱，女生相对要丰满一些，女生的形态水平较男生 好。
这与学生营养状况和体育锻炼情况有关。 3. 1. 2 皮褶厚度比较 通过皮褶厚度测量可推算人体的脂肪含量、了解 身体脂肪分布状况，人体过瘦过胖都会给身体健康带 来很大的影响。
表2 皮褶厚度比较表 腹部皮褶厚度（mm） 背部皮褶厚度（mm） 上臂皮褶厚度（mm） 体脂（% ） 男9. 63 ±5. 56 9. 61 ±3. 78 6. 38 ±3. 00 14. 69 ±4. 37 女14. 92 ±4. 51 16. 39 ±5. 85 13. 56 ±4. 69 20. 92 ±15. 14 从表2统计结果看，皮褶厚度和体脂率均存在很 明显的性别差异，女生的皮褶厚度和体脂率明显高于 男生，男、女生腹部和背部的皮褶厚度差。
4.关于标点符号的论文资料
第一次回答标志设计中的重复基本形 ---应用方面的结构特征 （理工学院 x x x） 摘 要： 重复基本形的设计方法作为标志的创作方法之一，在很多成功的设计实例中得到应证，具有很大的设计空间。
本文主要介绍了重复基本形的概念、应用特点、应用形式，并通过设计实例分析进一步加深对重复基本形的理解。 关键词：标志设计 基本形 重复基本形 0 引言 标志是一种大众传播符号，它以各种精练的形象表达一定的含义，传达明确的、特定的信息，具有超过语言和文字的很强的功能性。
一个优秀的标志应具备独创、清晰、美观的属性，因而它的设计手段也应是多样化的。 重复基本形的设计方法作为标志设计的一种有效手段，在实际设计过程中得到了广泛应用。
它以单一的基本形进行重复变化，创作出一种新的、富有视觉冲击力的艺术形式，为标志提供了更广阔、更丰富的设计空间。 1 基本形和重复基本形的概念 基本形，就是构成图形的基本单位。
一个圆点、一个方块或是一条线段等，都可以作为基本形（如图1、2、3）。基本形是多形态设计元素中最基础也是最根本的形态。
而在标志设计中，除了要利用这种形态以外，还不能仅限于这种简单的基本元素。我们可在一个基本单位（如5*5cm的方格）内，运用点、线、面进行分割、重叠、挖切等形式，组成一种有变化的基本形。
这种变化的形态较单一的基本形要饱满，容易形成有视觉冲击力的形象。 基本形按一定规律进行组合后就形成了新的图形，这就是重复基本形。
重复基本形在构图的过程中，可以根据形象的需要，进行方向上的变化，或是面积上的调整，从而形成一种韵律美。其中既有变化，又有很强的秩序感。
以图2为基本形，按不同方向排列组合得到的重复基本形图4，产生了一种生动活泼、秩序井然的新图形。 我们的生活中到处可见重复基本形的影子。
人行道上的铺地砖就是成千上万基本形的重复。有时地砖在方向上进行变化，有时在面积和色彩搭配上进行改变，形成既统一又有变化的图形，为路人增加了几分行路的乐趣。
奥运会的五环标志（图5）人人皆知，而这五环也是重复基本形的演绎结果。标志以一个圆环作为基本形，分别向右、向下进行重复，形成上面三个圆环、下面两个圆环的图形，然后根据设计需要对五个圆环进行相互穿插，使它们彼此相连，形成统一的视觉形象，传递了五大洲人民相互融合、相互团结的奥运理念。
这个标志在世界各国都留下了深刻印象。 2 重复基本形的特点 1）力求简洁 易于识别是标志设计的一大原则，这决定了标志设计形式要力求简洁的特殊要求。
所谓“简”，就是要简练醒目；所谓“洁”，就是要清晰明了。简洁不是简单，简洁作为艺术法则是将复杂的意义和多样化的形式组织在一个统一的结构之中，用尽可能少的结构特征把复杂的材料组织成有序的整体，它意味着量的减少，质的增加。
如三角形比正方形结构简洁，而性质却更为复杂。简洁的形象具备很强的视觉冲击力，在人们的头脑中建立一个清楚有力、固定统一的印象，易于辨别。
重复基本形本身是一种基本形态的反复排列，若要获得好的视觉效果，必然要在基本形的设计和排列组合上反复推敲，以最简洁的图形获得最丰富的视觉效果。 日本“三菱”公司的标志让人过目不忘。
“三菱”标志（图6）以正菱形作为标志的基本形，以菱形中60°的顶角为中心，按120°角旋转重复，形成了整体包含在一个大三角形内的图形。它简洁明了，易于记忆，人们只要看到这三个菱形的组合，就自然联想到“三菱”公司。
2 ）结构紧凑 标志设计是方寸之间的艺术，它要在有限的平面内创造出完整、美观的图形，同时又要易于识别，独具个性，准确的传递企业或机构的内在信息内容。这要求设计者在进行设计时必须充分考虑标志的综合因素，在构图上反复权衡比较，删繁就简，避免无规律的组合和排列，导致标志设计的繁琐累赘。
紧凑的设计可以形成饱满、完整的视觉效果，给人以干练、严谨的印象。以重复基本形设计的标志往往采用简洁的基本形，在基本形的排列组合上以一个中心点形成视觉重心，用紧凑的结构来传达标志的形象和内含。
意大利爱迪生公司的标志随企业的改革经历了重新设计的过程。和旧标志相比，新的标志（图7）以Montedision为中心，外围四个重复的箭头象征四个部门，表达整体定向飞翔的意念。
四个箭头所构成的标志中，中间位置恰好形成一个空白的箭头形状，重复基本形有趣的排列方式形成了这个箭头，黑白的对比使这个白色的箭头成了视觉中心，为设计增加了趣味性和可视性。标志整体设计结构严谨，准确表达了公司各个部门齐心协力、共同奋斗的敬业精神，为公司树立了良好的企业形象。
3）注重平衡 平衡给人稳重、踏实的心理感受，平衡感是人的生理视觉上不能缺少的感觉，我们的视觉习惯了由对称带给我们的平衡感。如人的身体构造，从五官的位置分布，到躯干、四肢等，都是对称的。
其他动物的生长结构，如蝴蝶、金鱼等，绝大多数也是对称的。对称的形式在机能上可以取得力的平衡，在视觉上使人感到完整无缺。
在重复基本形的设计中，打破对称平衡的实例是很多的。
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