1.广西财经学院毕业流程是什么?学长学姐们帮帮忙
(什么时候可以开始找工作?)只要有招工信息现在就可以开始行动了(找到工作就可以不用上课出去工作了吗)每个系要求不一样,不过最好还是上,毕竟要考试的(倒数第二学期的期考怎么办?)当然是考试啊,不考怎么毕业(最后一个学期就是过完年的时候还要来学校报到吗?)看每个系要求,不过下学期前两月是名义上实习期,不回都可以的。
(如果找到工作了还要来报到吗?没找到工作要来报到吗?)找没找到等实习期满总要回来一下的,因为论文老师要和你沟通,且答辩也准备开始了。(在外地找工作还要经常回学校来吗?)如果真的在外地回来很不方便,除非是非回来不可,否则老师会体谅你的,但是总有一些是必须回来的,比如答辩。
(胡小春带的毕业论文怎么样?)这个你问得太具体了。
建议你问和你同系且同老师的前辈。如果老师比较严那么就会辛苦些。
(答辩怎么答?)上台介绍一下自己的论文,然后老师提2-3个问题,你可以有时间思考一下,然后上台答题,老师会跟着你的回答继续提问。有的老师喜欢紧咬不放,有的让你回答完后直接下去,不过无论老师对你采取什么方法,最后一般都能过关的,最后把你的问题和答案都写一张纸上交上去。
(毕业证可以叫别人代领吗?)当然可以了。不过记得找个细心点的人,别找个马大哈,毕竟挺重要的。
2.想问下毕业论文抽查学校用什么系统
大部分高校都是用国内的知网系统,硕博士论文用知网VIP来检测,本专科生的论文用知网PMLC。不过也不是所有的学校都用知网,也有使用万方、维普、或者paperpass等,这个要看学校而定。当然确定的是学校使用什么查重系统你就要使用什么查重系统,像知网如果价格太高的话,前期修改可以用别的检测系统来替代,但是定稿必须要用知网来检测做到确定能过学校的要求。
实在不清楚的话,可以问问老师同学或者上届的学长们,因为不同的检测系统查重出来的结果很可能相差很大,使用一致的查重系统是非常重要的。
3.毕业论文答辩一般要注意什么事项礼仪一般老师最爱问的问题是什么比
辩需要注意的事项礼仪: 1.穿戴正装,有些专业不要求穿正装,但也不可太随意,要注意衣着整洁利落. 2.仪容自然 开始时先向老师问好,结束时向老师道谢. 3.举止大方 4.精神面貌佳 二、答辩老师爱提的问题 ①为什么选择这个课题?②研究这个课题的意义和目的是什么?③全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么?④在研究过程中,发现了哪些不同见解?⑤你如何看待这些不同见解?⑥论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处?⑦在论文中,还有哪些问题没搞清楚?⑧论文有什么不足之处? (本回答来源于学术堂)。
4.我想上研究生,不知道有什么程序啊
我大学毕业两年后考的研。
1、你只工作了一年。无法考专业硕士,比如MBA,JM(工商管理硕士和法律硕士)这类。
所以,只能按国家统考那样,去考研。就是全日制脱产。
就跟大学上学一样的。2、确定自己要学什么专业---按照自己的水平和期望 查找有这个专业硕士点的大学-----查找这个大学这个专业的招考条件和参考书目-----复习。
3、在每年的十月份就可以上研究生招生网去报名,先是网上报名,就是注册一个用户,然后填写一张表单,就可以。 这里包括你报什么学校,什么专业,你什么学校毕业的、在什么地方考试等内容。
生成报名号。4、然后是现场报名,一般都是在你选择的那个考试点所在的城市,就是说你现在人在哪儿,你就在哪儿考试就可以。
一般大些的城市都会设有专门的考点。当然也可以去学校所在地考试。
所以,在这里会有一部现场报名。具体可以看网上报名时的信息。
5、接下来是,现场确认就是去照相(所谓信息采集),交一下报名费。很简单。
(11月10日左右)5、然后就是学校审核,通过后,会给你发准考证。 6、再下来就是考场安排,你可以留意下网站上的信息。
看看在哪个考点。7、考试。
----------------------------------不是交钱就上。那种交钱就上的是研修班,不是研究生班。
那种最多能发学位证书,但没有学历证书。就是说只有硕士学位,但没有毕业证书。
但国家统考是:学位证+毕业证。 含金量不同。
现在说这个,就是脱产的。跟大学一样。
如果,你单位支持你读书,也可以考在职研究生。 不是你说那种交钱上的,这样的研究生 和 统考研究生是一样的。
有学历和学位两本证书。 而且在读书时,很自由,公共课可以不上。
(老师睁只眼闭只眼了)而且毕业时,也不是那么严格。MBA JM 也算是一种在职研究生吧。
但是他们是没有学历的,只是有学位。就是说国家统考,毕业后,你在填写表格时,学历:硕士研究生而 MBA JM 的学历:本科 ,即使他们有硕士学位。
5.我想知道广西财经学院的简介,谁能告诉我
广西财经学院 2005年2月27日 来源:广西财经学院 --------------------------------------------------------------------------------广西财经学院是由自治区人民政府举办和管理的一所本科院校。
学院位于“中国绿都”――南宁市的西北面,是一所立足广西,面向大西南,辐射东南亚,以商科、社会科学为主,人文科学、理科、工科等学科相互支撑、协调发展的多科性、教学型普通本科财经院校,是广西唯一的财经类本科院校,是广西重点建设的十所高校之一。 一、历史沿革 广西财经学院前身为两所实力雄厚的专科学校:广西财政高等专科学校(成立于1985年,学校主管部门是自治区财政厅);广西商业高等专科学校(成立于1984年,学校主管部门是自治区经贸委);两校仅一墙之隔,20年来,两校坚持以专业建设为龙头,以课程改革为核心,紧紧围绕教学中心不断改革创新,逐渐在财政学、金融学、会计学、市场营销、工商管理和电子商务等学科方面形成了自己的办学特色,在广西同类高校中具有明显的整体优势,人才质量赢得了社会的普遍认同,被誉为广西培养财经人才的摇篮。
2003年,自治区人民政府为进一步优化广西高等教育布局结构,向国家教育部申报将广西财专和广西商专合并组建广西财经学院。2004年3月,在全国普通高等学校设置评议委员会四届二次会上专家们全票同意组建广西财经学院。
2004年5月,教育部下发了《关于同意广西财政高等专科学校与广西商业高等专科学校合并组建广西财经学院的通知》(教发函[2004]144号) 二、学院办学实力强 目前,广西财经学院土地面积631.4亩(另已在南宁市五合大学城征用1000亩土地用于未来主校区建设);校舍建筑面积240222平方米,其中教学行政用房8.9万平方米,学生宿舍6.82万平方米;固定资产总值1.88亿元,计算机实验室24个、多媒体语言实验室10个、专业模拟实验室16个及多媒体教室28个;图书馆藏书61.5万册,电子图书信息管理系统和校园网络、外语教学调频台等能满足教学的要求。学院师资结构合理,综合素质高,现有教职工790人,其中教授、副教授以上职称140人,享受国务院政府特殊津贴专家5人,还有一批教师获得“广西优秀专家”和“有突出贡献的科技工作者”荣誉称号。
三、教学科研成果丰硕 学院积极深入开展学科专业建设和教育教学改革。在专业建设方面,坚持以社会需求为导向,确立专业人才培养目标,构建学生的知识、能力和素质结构,重点培养学生的实际操作能力,提升学生的整体素质和职业就业能力。
市场菅销和会计学2个专业被确定为国家级高职高专教学改革示范试点专业,市场营销专业被确定为自冶区级精品专业,保险和电子商务2个专业被确定为自治区级高职高专教学改革示范试点专业,充分发挥了试范专业在学科专业建设中的典型示范作用。在课程改革方面,根据社会职业岗位对人才知识、能力和素质的要求,深化课程体系与结构、教学内容与方法、教学技术与手段以及教学管理、教学质量评估、实践教学模式的改革;根据不同专业的要求,构建不同的知识、能力及素质课程模块,并依据社会发展的实际需要实行滚动淘汰,得到社会和教育行政主管部门的认同。
《现代企业管理》、《会计学基础》、《财务会计》等3门课程被评为自治区级重点课程。 学院坚持实施“科研强校”战略,积极开展教学科研,取得了丰硕的成果。
1990年以来,出版学术专著60部;公开发表学术论文1970篇,其中在核心刊物上发表252篇;地厅级以上科研项目立项69顼;获地厅级以上教学科研成果奖励209项;主编或参编教材181部。 四、招生就业形势好 学院主要在广西区内招生,从2002年始在广东、海南、云南、贵州、四川、重庆、湖北、湖南、河南、河北和江西等11省(市)招生,并且生源数量和质量都一直较高;由于学院坚持教育教学改革,不断提高人才培养质量,毕业生深受社会欢迎。
近年来,学院毕业生就业率都在90%以上。2003年5月26日《光明日报》、7月7日《中国教育报》都对学院毕业生的高就业率进行了专题报道。
即使是在2003年受“非典”影响的情况下,学院毕业生就业率仍保持在90%以上。由于学院严格执行国家的各项招生政策和毕业生就业政策,招生就业工作做得扎实,细致、周到,受到毕业生、家长、各级领导部门和同行的好评,2002年、2003年学院招生工作和毕业生就业工作都得到了自治区教育厅的表彰。
6.信息管理与信息系统的专业目标
信息管理与信息系统,就是通过学习计算机技术和管理学,竞争情报等学科知识,通过计算机技术对海量的数据进行收集和信息处理,使之成为有用的信息,然后通过科学的统计学原理对信息的过滤和分析进而形成知识,最终目的就是运用所获取的知识来做出正确的决策。
因此,信息管理与信息系统专业出来的学生可以做技术含量较少的信息编辑(新闻编辑或网络编辑)、数据统计、问卷调查等工作,也能做稍有技术含量的数据处理、过滤、信息分析咨询等工作。或者进入企业或政府做决策支持、系统信息化等工作。
在企业招聘和日常工作中经常用到的电脑工具有PPT、EXCEL、SPSS、SAS等,而且对个人编程能力有一定的要求。 认识实习:认识实习的主要目的是让学生开阔视野.增强感性认识,培养专业学习兴趣,激发求知与创新欲望。
认识实习是本科学生进入专业理论课学习阶段前、中、后的实践性教学环节,一般集中在1~2周。课程设计:数据库系统课程设计、系统分析与系统设计课程设计、管理软件实习、计算机网络课程设计、网站设计 毕业设计:分设计和论文 对信息进行分类、管理、以及研究如何应用的科学 这个专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。
通俗地讲,就是从信息中 发掘财富。与计算机结合,使计算机作为工具, 信息管理更加有效和实用。
随着企业经营规模的现代化,对信息管理 的要求越来越强烈。例如铁路订票系统,就是对车票这种信息的查询和管理系统。
可以说软件开发的最主要面向的客户就是 帮助企业制作良好的信息管理系统。信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业,有很多的就 业机会。
授课的内容偏重计算机、涉及管理课程 学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统计学;计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络。
两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。独立设计、实现小型信息系统或大型信息系统中的某一子系统,并在此基础上完成毕业设计论文,最后一个学期还应安排相应的管理软件上机实习。
l.掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术3.具有信息收集、组织、分析研究、传播与综合利用的基本能力4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力5.了解本专业相关领域的发展动态6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一定的科研和实际工作能力。7.掌握软件设计流程,熟悉互联网产品开发流程。
8.掌握HTML语言,CSS,JavaScript以及WEB标准思想。9. 具备信息资源管理的综合能力,胜任“IT+管理”类深具发展潜力的工作。
本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统 方面的基本理论和基本知识,受到系统和设计方法以及 信息管理方法的基本训练,具备综合运 用所学知识分析和解决问题的基本能力。现代社会是一个信息高度发达的社会,无论是企业、工厂,还是机关、学校,由于与外界的联系越来越广泛,所获得的信息量也会越来越多。
国内61所高校信息管理与信息系统专业设置情况的详细信息(引用武汉科技大学信息管理专业阮家军毕业论文《信息管理与信息系统专业培养模式研究》) 北京信息科技大学信息管理学院倾向信息系统的分析、设计、实现技术复合型北京长江大学管理学院倾向信息系统的分析、设计、实现技术复合型湖北江西科技师范大学数学与计算机科学学院 倾向信息系统的设计、开发、管理和评价 复合型 江西 中国科技大学 管理学院信管与决策科学系 较扎实的数理基础、信息科学与技术基础 复合型 安徽 南京工程学院经济与管理学院倾向信息系统的分析、设计、管理和评价复合型江苏郑州大学 信息管理系 倾向信息资源综合开发利用的管理 复合型 河南 华东交通大学经济管理学院倾向信息系统的分析、设计、管理和评价复合型江西南昌大学 信息工程学院信息管理系 倾向信息系统的设计、开发、管理和评价 复合型 江西 山东大学 管理学院信息管理系 倾向信息系统的分析、设计、实现技术 复合型 山东 南开大学 商学院管理科学与工程系 经济信息管理、决策分析、系统分析 复合型 天津 厦门大学 经济学院计划统计系 经济学基础、经济信息管理方向 复合型 福建 中山大学 资讯管理系(信息科技学院) 倾向信息系统技术和企业信息管理 复合型 广东 华南理工大学 数学科学学院应用数学系 面向管理与决策的计算机应用技术 技术型 广东 四川大学 公共管理学院信息技术系 信息技术应用、信息系统设计开发 复合型 四川 重庆大学 经济与工商管理学院 企业信息管理、信息分析与决策 复合型 重庆 西南大学计算机信息科学学院 软件学院信息分析与决策、企业首席信息执行官复合型重庆对外经贸大学 信息学院 管理信息系统的分析、设计、实现技术 复合型 北京 湖南大学 会计学院 定位于会计、财务、税务、管理信息化 复合型 湖南 东北大学 工商管理学院 管理决策分析、管理信息系统 复合型 辽宁 上海水产大学 信息学院 信息技术应用 复合型 。
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