众文网1.关于毕业论文的建议本人医科类公共卫生事业管理专业,现要写篇关于
医学论文的撰写方法，不单是一般文章的写作技巧和语言修辞，而是研究方法 和研究过程在文字上的一种科学的表述和再提高，是撰写者在实际过程中知识广度 和综合能力的体现，也是医学科学自身发展的结晶。
医学论文的撰写一般分为资料 的准备、构思、拟定提纲、拟写草稿、修改等过程。 ㈠、资料的准备 首先是围绕问题收集资料和研究资料，虽然在课题研究或临床观察之前，已对 有关资料和学术动态进行了搜集和分析，但是在撰写科研论文时仍要查阅大量有关 文献，以作为对已掌握的文献的补充、有人作过统计，国内外多数科学工作者查阅 文献的时间约占整个科研工作的三分之一，如果没有这些最新的参考文献，要想使 论文达到新颖和独创性是不可能的。
由此可见，查阅搜集文献在整个科研和写作过 程中的重要性及必要性。 搜集资料的目的，是为撰写论文开拓思路，提供理论依据。
因此在搜集资料时 ，应根据论文的需要，把与科研课题有密切关系并要引用的资料做好卡片，注明文 献的出处、作者、题目、杂志名称、卷、期、页数、年代等，漏一不可。 否则等到 文章写好后，注明参考文献时才发现缺少项目，又得重新查找，白白浪费时间。
一般搜集资料分三步法：①根据研究课题选择检索工具；②确定检索方法；③ 查阅原始文献。搜集论文需要的文献资料应特别注意以下几方面的内容：①在方法 上沿用前人的，或在前人的基础上加以改进的；②在理论认识上支持本文观点的； ③前人研究的结论与自己文章所述不同，需要加以说明的；④前人对本文所研究的 问题存在争议和正在探讨的。
将这些资料搜集好后，编好序号，以备撰写文章时使 用。 其次是对研究材料的准备工作，它包括对材料的取舍和整理，对实验观察数据 资料的分析处理，合理选用适当的图、表和照片等等。
这部分工作有时在试验结果 分析时已经完成。 第三是提炼观点，明确结果，提出结论。
在上述准备工作完成以后，要根据有 关文献资料和实验观察所得的资料，重新核对试验设计中所包含的思想，运用辨证 唯物主义的观点，分析一下设计中哪些观点在理论上成立，而在试验中得到证实； 哪些观点在试验中没有得到证实或未完全证实，需要修改；哪些现象和指标超出原 来设想，而且可能有新的启示，需要进行新的分析。 通过对试验材料的分析，提炼 出试验材料能说明的观点和能得到的结果，提出结论，使试验材料和理论认识充分 结合起来。
通过以上的准备工作，使理论和实践达到充分的统一，从而提高论文的水平。 ㈡构思 构思是对整个文章的布局、顺序、层次、段落、内容、观点、材料、怎样开头 和结尾的思维，构思是写文章不可缺少的准备过程，构思时文章的主题中心要明确 ，用以表现的材料要充分、典型、新颖，结构上要严谨、环环相扣，只有潜心构思 ，才能思路流畅，写好提纲和文章。
㈢拟定提纲 撰写论文之前，应先拟定提纲作为全文的骨架，使其形成结构，疏通思路的作 用。拟定提纲，一方面可帮助作者从全局着眼，明确层次和重点，文章才写得有条 理，结构严谨。
另一方面，通过提纲把作者的构思、观点用文字固定下来，做到目 标明确，主次分明，随思路的进一步深化，会有新的问题、新的方法和新观点的发 现，使原来的构思得到修改和补充完善。 提纲是论文的轮廓，应尽量写得详细一些，提纲的拟写多采用标题式和提要式 两种。
标题式提纲，以简明的标题形式把文章的内容概括出来，用最简明的词语标示 出某部分或某段落的主要内容，这样既简明扼要，又便与记忆，是医学科研工作者 常用的写作方法。 例如实验研究型论文提纲通常用以下结构： 题目：…… 1、课题对象： ①课题的提出； ②研究的目的。
2、材料与方法： ①实验目的、原理、条件、仪器和试剂； ②实验方法：分组情况，观察指标，记录方法； ③操作过程； ④出现问题和采取的对策。 3、结果与分析： ①结果； ②统计学处理； ③结果的可信度； ④再现性。
4、讨论（结论）。 5、参考文献 提要式提纲，是在标题式提纲的基础上较具体较明确提要式地概括出各个层次 的基本内容，实际是文章的缩写。
以上两种提纲形式，可根据自己的写作习惯选用，无论选择那一种，其目的在 于启发写作的积极性和创造性。 在实际的写作过程中作者应做到既有纲可循，但又 不拘泥于提纲，尽可能地拓宽思路，才能写出好的论文。
㈣、拟写草稿 拟写草稿就是根据提纲，把要写的内容依次连接起来，把实验数据和资料进行 归类分析。它是对论文内容和形式的再创造过程，也是论文写作最重要的阶段。
草稿的拟写方法有多种，实验研究论文的撰写多采用顺序写作法，即按照医学 论文的规范体例或提纲顺序阐述自己的观点，分析实验数据。也可采用分段写作法 ，此种写作法多是作者对论文的中心论点已经明确，或提纲已形成，但对某一层次 的内容没有把握或没有考虑成熟，而暂放一下，可先写好已经成熟的段落内容，待 内容成熟或进一步实验后再写作，这样不受顺序的先后限制，采取分段写作，最后 依次组合而形成初稿。
完成全文后，需进行前后对照检查，使全文风格一致，层次 清楚，衔接紧凑。
2.医学科技类论文本人急需一篇2000字左右的临床医学类论文.其中文 爱
沙坦对冠心病心力衰竭患者左室重塑及心功能影响的超声心动图评价 【摘要】 目的 探讨氯沙坦对冠心病并慢性心力衰竭患者的左室重塑及心功能影响。
方法 随机抽查86例冠心病并左室功能不全的患者，分成两组，常规治疗组40例；氯沙坦治疗组46例。 在常规治疗的基础上给予氯沙坦50mg/d。
两组均连续观察1年。治疗前、治疗后半年、1年分别用超声心动图检测左室重量指数，左室舒张内径、左室射血分数、左室短轴缩短率、E/A比值等参数，以评价氯沙坦对冠心病并慢性心力衰竭的左室重塑和心功能的影响。
结果 治疗后1年氯沙坦治疗组与常规治疗组比较，左室重量指数、左室舒张末内径均明显降低，左室射分数则明显提高，E/A值显著增高；而常规治疗组在上述指标上有加重趋势。结论 血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂氯沙坦能明显减轻冠心病心力衰竭左室重塑，阻抑左室重塑过程，能有效改善心功能。
【关键词】 冠心病；心功能；左室重塑；超声心动图；氯沙坦 本研究对血管紧张素Ⅱ（AngⅡ）受体拮抗剂氯沙坦治疗46例冠心病并心力衰竭患者治疗前、治疗后M型、二维、多普勒超声心动图检测，以评价该药对冠心病心力衰竭左室重塑及心功能的影响。 1 资料与方法 1。
1 研究对象 选择2006年12月~2007年12月住院86例冠心病并慢性心衰病人（NYHA心功能分级Ⅱ~Ⅳ级），男49 例，女 37例，年龄36~82(60。 41±14。
63)岁，均经冠状动脉造影证实，窦性心率，左室射血分数 133kPa)。 1。
2 研究方法 将86例患者随机分为常规治疗组40例；氯沙坦治疗组46例。2组年龄、性别、既往史、心功能分级等差异无显著性（P=0。
34）。氯沙坦治疗组在常规治疗原则相同的条件下（硝酸酯类、β受体阻滞剂、利尿剂、洋地黄等），口服氯沙坦（美国默沙东公司）50mg/d治疗；常规治疗组仅给常规治疗，治疗时间1年。
两组于治疗前和治疗后1年时，使用美国GE公司Vivid 7型多普勒彩超仪，测量室间隔厚度（IVST）、左室后壁厚度（LVPWT）、左室舒张末内径（LVDd）、计算左室心肌重量指数（LVMI）、E/A比值，用改良Simpson法测量左室射血分数（EF），以上各值均取连续3个心动周期的平均值。 1。
3 统计学处理 各参数均以均数±标准差（x±s）表示，用SPSS统计软件进行治疗前后组间方差分析及同组内治疗前后配对检验。以P 2 结果 2。
1 左室大小及LVMI的变化 两组间治疗前的 IVST、LVPWT、LVMI无明显差异。治疗前与治疗后1年对比，氯沙坦治疗组的IVST、LVPWT、LVMI均明显降低。
而常规治疗组的IVST、LVPWT、LVMI均有明显增加，治疗前和治疗后对比差异有统计学意义。 治疗后氯沙坦治疗组与常规治疗组比较，差异有统计学意义。
见表1。表1 左室大小和LVMI的变化注：氯沙坦组与常规治疗组比较，*P 2。
2 LVDd、LVEF和E/A值的变化 治疗前两组间LVDd、LVEF和E/A值差异无统计学意义。治疗1年后，氯沙坦治疗组LVDd明显减少，LVEF明显增加，E/A值显著升高。
治疗后氯沙坦治疗组与常规治疗组比较差异有显著性。见表2。
表2 LVDd、LVEF和E/A的变化注：氯沙坦组与常规治疗组比较，*P 05,**P 3 讨论 冠心病心力衰竭时肾素-血管肾张素-醛固酮系统（RAAS）被激活是其特征之一，结果引起不适当的体液潴留、血管收缩及心脏血管重塑或左室肥厚（LVH）等，促进临床症状发展和心功能恶化〔1,2〕。 LVH可引起左室收缩和舒张功能减退，还降低冠状循环储备能力，加重心肌缺血，使心肌内电传导速度异常，各种心律失常和猝死的发生率明显增加。
还没发完自己看把 /NewsView。asp?id=778。
3.毕业设计致谢
摘要一般与自己的论文内容有关，就是自己做了什么。
比如： 摘要：通过介绍行波测距单端测距的原理以及行波的反射机理，阐述了单端行波测距的扩展模型，并结合原理及扩展模型分析了行波测距装置采集到的录波波形，分析出故障点位置，并与实际故障点进行比较得到很高的测距精度。 一般格式为：通过。
得到。
结论，并分析。
有哪些优点等等 致谢：先谢导师，在谢同学。下面有个例子： 致谢 在此论文撰写过程中，要特别感谢我的导师XXX的指导与督促，同时感谢她的谅解与包容。
没有X老师的帮助也就没有今天的这篇论文。 求学历程是艰苦的，但又是快乐的。
感谢我的班主任XXX老师，谢谢他在这四年中为我们全班所做的一切，他不求回报，无私奉献的精神很让我感动，再次向他表示由衷的感谢。在这四年的学期中结识的各位生活和学习上的挚友让我得到了人生最大的一笔财富。
在此，也对他们表示衷心感谢。 谢谢我的父母，没有他们辛勤的付出也就没有我的今天，在这一刻，将最崇高的敬意献给你们！ 本文参考了大量的文献资料，在此，向各学术界的前辈们致敬。
4.树兰（杭州）医院杨蓓蓓医生评价怎么样
杨蓓蓓，女，耳鼻咽喉科主任医师，教授，耳鼻咽喉科科主任，耳鼻咽喉科、口腔科、整形科支部书记。
毕业于德国基尔大学，博士学位，擅长鼻息肉、慢性鼻窦炎、慢性中耳炎、以及耳鼻咽喉科-头颈肿瘤等常见病的诊治，特别是内窥镜下鼻科和颅底外科手术、耳显微外科手术。 （1）学术任职： 浙江省医学会耳鼻咽喉科学分会副主任委员中华医学杂志（英文版）编委中华耳鼻咽喉科杂志编委临床耳鼻咽喉科杂志编委中国耳鼻咽喉-头颈外科编委（2）医疗成就：从事耳鼻咽喉科学临床与教学、科研工作二十余年，现为教授、博士生导师，并任耳鼻咽喉科科主任、浙江省医学重点学科-耳鼻咽喉科学学科带头人。
在临床上善于开拓创新，擅长内窥镜下鼻科和颅底外科手术、耳显微外科手术。近年来开展的新技术包括内镜下鼻腔泪囊开放手术、脑脊液鼻漏修补手术、视神经减压手术、鼻腔鼻窦良性肿瘤、早期恶性鼻窦肿瘤内镜下切除手术，此外尚有镫骨手术和人工耳蜗植入术等。
主要研究方向为喉癌的发病机制和生物治疗。 二十余年来发表论文三十余篇。
（3）所获荣誉：1。“生长因子及其受体基因在喉癌和癌旁组织表达的研究”获2001年浙江省科学技术进步奖三等奖（省部级）、获2001浙江省高校科研成果三等奖2。
“复发喉癌的临床和细胞周期增殖活性分析”获2000年浙江省医药卫生科技进步三等奖。
5.完整格式论文
毕业论文格式要求 1。
论文总篇幅：字数控制在5000到8000字； 2。主要参考文献列出5个左右，且须以近年来出版的为主。
毕业论文结构：本科生毕业论文结构一般由以下几部分组成。装订排列顺序为：封面，中文摘要，外文摘要，目录，正文，参考文献。
编排格式： 一、封面（用统一的电子版）： 封面应包含毕业论文的基本信息。 1、题目：应能概括整个毕业论文最重要的内容，简练、明确、醒目，力求简短，控制在25字内。
2、个人信息：分行填写学生准考证号、姓名、专业。 3、指导教师：填写指导教师姓名及职称。
4、完成时间： 年 月。 二、摘要 1、中文摘要：内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论。
要突出本毕业论文的新见解，语言力求精炼。摘要中不应有第一人称的语句出现。
为便于文献检索，应在摘要之后另起一行列出3-5个与内容关系最紧密的关键词，各关键词的顺序按与毕业论文内容紧密的程度排列。 关键词并不要求和毕业论文的题目有直接的联系，关键词可以不是题目中出现的词。
中文摘要限一页。 2、中文摘要格式：“内容摘要”四个字用四号黑体加粗，字间空一格，顶格排列。
另起一行，空两格，摘要内容为300—500字，小四宋体，1。5倍行距。
3、外文摘要：另起一页，内容应与中文摘要相同。 英文“摘要”单词统一为“Abstract”，英文“关键词”词组统一为“Key words”。
4、外文摘要格式： （1）“Abstract”用四号字加粗，字体为Times New Roman，顶格排列。 （2）另起一行，顶格，英文摘要内容为小四号字，1。
5倍行距，字体为Times New Roman，顶格排列。 （3）“Key Words”用四号字加粗，字体为Times New Roman，顶格排列。
（4）另起一行，顶格，关键词内容用小四号字，字体为“Times New Roman”。 这部分与摘要内容部分中间空一行。
三、目录 另起一页。目录要按毕业论文的结构顺序和层次编目，目录也是毕业论文组成部分的小标题。
每个目录后面应标明所对应的页码，便于读者阅读。“目录”两个字用四号黑体加粗，居中，字间空两格。
目录内容只列两级，要求写明页数，具体内容用小四号宋体，1。 5倍行距。
四、正文 1、引言或前言：主要包括写作背景及缘由、所研究问题的理论意义或实用价值、所涉及问题国内外研究现状及其依据来源资料、所要得出的主要结论及意义。 2、内容：是毕业论文的主体，要着重反映学生自己的工作，要突出新的见解，例如新思想、新观点、新规律、新研究方法、新结果等。
内容根据实际需要，分成若干部分来撰写，每部分都应有自己的标题。 内容要求论点正确、推理严谨、数据可靠，文字要精练，文字图表清晰整齐，计算单位采用国际统一标准。
各类单位、符号在论文中的使用必须统一，外文字母必须注意大小写、正斜体。简化字采用正式公布过的，不能自造和误写。
引用他人研究成果或结果必须明确加以说明。在论文的行文上，要注意语句通顺，达到科技论文所必须具备的“正确、准确、明确”的要求。
3、结论（也可以不要）：结论是理论分析和实验结果的逻辑发展，是整篇论文的归宿，结论是在理论分析、试验结果的基础上经过分析、推理、判断、归纳的过程而形成的总观点，结论必须完整、准确、鲜明，使人只要一看结论就能全面了解论文的意义、目的和工作内容；要突出与前人不同的新见解，认真阐述自己的创新性工作在本领域中的地位、作用和意义。 4、格式： 另起一页。
（1）论文正标题用三号黑体加粗、居中，论文题目不超过20个字。论文副标题用小三号黑体加粗、紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
论文标题上下各空一行。 （2）正文小四号宋体，行间距为固定值20。
(3)正文中各级标题格式如下： 一级标题格式 一、…… （题序和标题间加顿号，用三号黑体字） 二级标题格式 （一）…… （题序和标题间不空格，不加标点，用四号黑体字） 三级标题格式 1.…… （题序和标题间加圆点，用小四号黑体。 ） 四级标题格式 （1）…… （题序和标题间不空格，不加标点，用小四号宋体） 五、参考文献 参考文献一律放在毕业论文结论后。
1、参考文献著录项目主要包括以下几个方面： （1）主要责任者（专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文章作者）。 多个责任者之间以“，”分隔，责任者列至第三位，余者写 “，等”或“，etal。”
主要责任者只列姓名，其后不加“著”、“编”、“主编”等责任说明。
（2）文献题名及版本（初版省略）。 （3）文献类型及载体类型标识。
参考文献类型 专著 论文集 报纸 文章 期刊 文章 学位 论文 报告 标准 专利 文献类型标识 M C N J D R S P (4)出版项（出版地、出版者、出版年）。 （5）文献出处或电子文献的可获得地址。
（6）文献起止页码。 （7）文献标准编号（标准号、专利号……）。
2、各类参考文献条目的编排格式如下： （1）专著、论文集、学位报告、报告 [序号] 主要责任者。文献题名 [文献类型标识]。
出版地：出版者，出版年。起止页码（任选）。
（2）期刊文章 [序号] 主要责任者。文献题名 [J]。
刊名，年，卷（期）：起止页码。 （3）论文集中的析出文献 [序号] 析出文。