英语专业毕业论文选题中英对照(我是英语系毕业生,想要英语文化方向的论文题目(中英文化对比方向)

1.我是英语系毕业生,想要英语文化方向的论文题目(中英文化对比方向

1,The application of the Theme-based plus Communication-based in English class

英语课堂中交际主题的应用2，中文：汉字“好”的语义功能研究

英文：A Study on the Functions of Chinese Character HAO3，中文：浅析凯特·肖邦《觉醒》中的女性主题

英文：A Brief Analysis of Female Consciousness in Kate Chopin's The Awakening4，中文：初中英语口语的错误类型及其对策

英文：Error types in Junior students' oral english and their countermeasures

5，中文：试论艾米莉？迪金森自然诗中的女性意识

英文：On Female Consciousness in Emily Dickinson's Nature Poetry

6，论文题目是《关于哈姆雷特双重性格的分析》。

2.英语专业毕业论文题目,翻译方向

提供一些英语专业翻译方向的论文题目，供参考。

商务合同英汉互译技巧

英文品牌汉译

知识对于翻译的重要性

中英文化差异及其对英汉互译的消极影响

英语广告中修辞手法的应用及其翻译

<<；红楼梦>>；金陵判词两种译文的比较及评析

从红楼梦诗词翻译看翻译中的文化补偿

关于李后主“虞美人”的3种英译本的鉴赏

跨文化交际与商标翻译

中式菜肴的命名与翻译

浅谈英语电影片名的翻译

英文电影片名的翻译策略

英文化妆品广告之美学翻译

数字在中西文化中的内涵差异及数字习语翻译初探

浅析原语文本在目标语文本中文体的适应性

英语习用语翻译中的等效性研究

论语境在英汉翻译中的作用

浅析英语动画片翻译的基本原则

中英服饰广告的翻译

论英汉翻译中语篇连贯的重要性

论译者的风格与译风

经济英语中的隐喻及其翻译

从翻译的美学角度浅析旅游资料的中英译

3.英语专业毕业论文选题

我才写完毕业论文，简直是折磨！我把我们系的题目给你，参考看看吧。我写的是文化类的。其实文学和文化类要比翻译和教育类好写得多，网上可以找到的参考资料也多。

英美人文和历史研究：

1，从跨文化的角度谈汉英思维及表达方式的差异

2，论美国垮掉的一代

3，美国牛仔的成功之路

4，文艺复兴在英国文学史中的作用

5，跨文化交际中英汉礼貌与面子

6，中西方饮食文化的对比研究

7，西方节日的变迁及文化内涵

8，电影《喜福会》所表现的中西方文化差异（我就是这个题目）

9，中美教育制度及教育理念的对比研究

10，英汉称谓的差异及其文化内涵

11，希腊神话对英美文化的影响

12，英汉商标对英美文化的影响

13，英语习语与西方文化

14，浅谈英美姓氏的起源及文化内涵

15，中美高等教育大众化路径的比较

16，《阿甘正传》承载的美国青年文化

17，《阿甘正传》美国传统价值观的呼唤与回归

18，浅谈美国文化中的实用主义

19，论美国宗教与政治

20，《圣经》的文学性及其对中西文学的影响评述

选题注意事项：

1，选你自己感兴趣的题目，毕业论文是个浩大的工程，要是不能写自己想写的，相信我，在这漫长的写作时间里，你会相当痛苦的。

2，题目不能太大，也不能太小，否则不好驾驭。最好是那种“从小角度看大问题”的题目。例如，我写喜福会这部电影，电影体现了中美文化差异，分别有婚姻观，家庭教育观等。但是我以一部电影为出发点，这个角度就比较小。话说中西方文化的差异实在太多了，但是我只从喜福会这部电影出发，所以范围就缩小了。再者，没什么人写这个电影，所以也不容易和别人雷同，不是被写滥了的题目。

3，这个题目是好找资料的，毕竟是本科论文，不是研究生或是博士的论文，写作水平有限，平时最多写写几百字的作文忽然要写几千字，想必是非常困难的。所以内容不可能完完全全出自“自己”，于是就要大量的从网上，参考书上，图书馆搬来。所以最好就是找参考资料比较多的题目，切忌是参考，不是照搬，可以PARAPHRASE里面的内容到自己的论文。

差不多就这些了，我觉得这几点是最重要的，如果你有几个拿不定主意的题目，可以找论文指导老师问问看，当时我开笔写论文前，都找老师问了，老师比较有经验，他应该可以给你很多建议。

4.英语专业翻译方向毕业论文如何选题?

英语专业翻译方向毕业论文选题参考：

地方名胜古迹汉译英探析

语境在翻译中的作用

商标的翻译

广告语言的翻译

论英汉互译中的语义等值问题

中西文化差异与不可译性

英汉谚语的理解和翻译

浅谈颜色词在英语中的翻译

英语比喻性词语中文化内涵及翻译

英语意义否定表现法及其汉译

浅谈新闻标题的翻译

伟大的翻译家严复

英语长句汉译

简评《简•爱》的几种汉译本

英语专业本科论文所涉及的专业方向

（一）英语语言习得理论研究

该方向着重研究英语语言学及语言习得的相关理论与实践，可着重讨论某一种语言现象产生的原因及具体表现或某一语言理论在实际生活、教学中的运用。学生可以进行：

1.英语修辞研究；

2.文体研究；

3.英汉比较研究；

4.各类语体研究；

5.语法研究；

6.词汇研究等。

（二）教学理论与教学法

该方向主要研究英语教学的理论与实践以及相关的教学指导原则和具体的方法，选题应着重探讨英语教学的方法，可具体到某一课程的教学理念、策略和方法的应用及效度，现代教育技术在英语教学中的应用与探索。学生可以进行：

1.英语学习策略研究；

2.英语学习焦虑研究；

3.英语测试研究；

4.英语教学法研究；

5.英语教学策略研究；

6.计算机辅助英语教学研究等。

（三）商务英语文本研究

该方向着重研究商务英语文本文体，语言特点及相关的翻译实践问题。学生可以进行：

1.商务英语语言特征研究；

2.商务英语文体研究；

3.商务英语翻译理论研究；

4.商务英语翻译时间探讨；

5.商务英语翻译标准探讨等。

（四）翻译理论与实践

该方向着重研究英汉互译过程中的口、笔译理论、翻译标准、原则、方法及技巧。论文选题可选择评论赏析某一翻译家或某一本（篇）著名的译作，或论述某一种翻译理论的技巧在实践中的运用，也可讨论某一翻译现象中所反映的文化内涵。学生可以进行：

1.翻译理论研究；

2.翻译家研究；

3.翻译史研究；

4.文学翻译研究；

5.非文学翻译研究；

6.翻译过程研究；

7.翻译批评研究；

8.翻译的接受与影响研究；

9.翻译教学研究；

10.翻译标准研究；

11.典籍翻译研究等。

（五）英美人文与历史研究

该方向主要研究英美国家的社会、文化、人文、历史各个方面的具体内容，既可宏观也可微观地研究或比较英美国家的某一历史阶段的社会问题或文化现象或评论某一历史事件或历史人物，或跨文化交际方面的相关内容。学生可以进行：

1.英美社会制度、社会问题研究；

2.英美历史问题、历史人物研究；

3.英美文化现象研究；

4.西方宗教研究；

5.西方影视作品研究；

6.跨文化交际研究等。

（六）英美文学研究

该方向主要研究英美文学史及各时期的文学流派，作家，作品的文体与写作风格。论文可选择做某一文学理论或作家作品的分析、评论，比较中西文学作品或作家，分析作品中的主题或人物角色。学生可以进行：

1.文学流派研究；

2.作家研究；

3.作品评论或分析；

4.文学批评理论研究；

5.中西文学作品的比较研究等。

5.关于英语专业的论文什么题目比较好

提供一些英语专业的毕业论文题目，供参考。

语言学研究 英语在香港的传播 英语在中国文化中的重生 英语帝国：是现实还是神话 二战后英语发展的非正式化趋势 英语的全球化和区域化 英语中的性别歧视 英语中的女性歧视现象 英语中的性别歧视和西方妇女的社会地位 女性语言特点及其社会根源 论广告英语的语言特点 浅析商务信函的文体特征 源自英语的汉语表达为汉语和文化注入新鲜血液：一个社会语言学调查 语音与语义---音义关系中的非任意性 笑话致笑的原因 论幽默的因素 英语幽默中的语用学 幽默的跨文化障碍分析 拉丁文对英语词汇的深远影响 英语发展史中法语对英语的影响初探 网络英语词汇和构词方式 网络语言对日常语言的渗透 英美民族文化心理及其在词汇中的映射 翻译研究 浅谈中文标牌语的英译 商标的文化内涵及其翻译 耶希•斯图尔特的短篇小说《劈樱桃树》的翻译与评析 意志的力量--短篇小说《无视失败》的翻译与评析 英语谚语在口语中的运用及其翻译 怎样翻译英语习语 隐藏的主角们——《我们的生存之道》的翻译与评析 短篇小说《我的俄狄浦斯情结》的翻译与评析 跨文化在中菜西译的体现 文化差异对旅游翻译的影响 论译者主观情感在作品中的体现 科技英语中词汇翻译的技巧与策略 英汉基本颜色词汇的文化差异及其翻译 浅谈机器翻译 文化感知与文化翻译 翻译中双关语的处理 在新的语言中新生---翻译中的转类 跨文化研究 从“赵燕在美被打”事件看跨文化交际的失败 中英科普文章对比研究 教育使美国移民融入主流社会：比较犹太家庭与亚裔家庭对子女的教育理念 从《成长的烦恼》看中美家庭教育模式之差异 奥普拉和陈鲁豫的成功范例给中西方家庭教育的启示 现代中西方家庭淡化的透视 中英姓名文化内涵比较 中西文化礼仪的异同及其反映的文化内涵 冲突与融合 —— 好莱坞与亚洲电影的互动 跨文化在中菜西译的体现 中西方商务礼仪的比较 中美跨文化商业行为比较 国际商务礼仪中的文化冲突 商务礼仪差异对中国涉外商务洽谈的影响 国际商务谈判中的决策因素浅析 礼貌原则的不同视觉 中西方广告的差异 中西方时间观差异对比 中美婚姻观新视角 中美性状比较 从文化象征意义、宗教信仰及例行仪式看中西婚礼 论中西方恐怖电影的差异 论英国骑士精神与中国武侠主义 中希腊神话中女性形象的比较研究 英汉基本颜色词汇的文化差异及其翻译 中英色彩文化与语义对比的研究 美国生活方式对中国年轻一代的影响及其原因 论跨文化价值观对消费者行为的影响 从养生观看民族特性 从电影角度看决策中的文化差异 幽默的跨文化障碍分析 美国文化霸权下的民族文化保护策略---法国叫板美国"文化帝国主义" 从看西方文化对中国文化的影响 从王家卫电影看中西方文化交融 美国华裔作家谭恩美作品中的中美文化冲突与融合 文化意识与跨国交流 中国古代太学与欧洲中世纪大学之比较——兼论现代大学的起源 从中美英语教学的差异谈如何改进中学英语教学 英语教学研究 浅谈语境引入在中国高校口语教学中的应用 小学英语教学中的语法意识 合作学习在小学英语教学中的运用 从多元智力原理分析中学生课堂英语学习策略的个体差异性 交互式语言教学在乡村英语口语教学中的应用 关于多媒体课件对大学英语教学影响的思考 构建课堂英语教学新模式——从现代多媒体教学技术入手 英语习语的理解和教学 论外语习者与二语习者英语词汇扩大的途径 教师在英语网络教学中的角色 网络教育资源和高校英语写作教学 浅谈教师在教学中的中介作用 外教在当代中国英语教育中的作用 背景知识和听力教学 通过问卷调查对农村中学生听力问题的分析和展望 英语词汇教学的问题和应用 论记忆的联想策略 少儿英语教育的问题及策略 儿童学习第二语言的优势 第二语言从儿童学起的意义 寓英语教学于游戏 论中国大学生英语阅读技能的提高 词汇在阅读理解中的作用 非英语专业大学新生的英语学习策略——一项基于实证的研究 新加坡与中国在推广双语教学中具体措施的比较与分析 英语演讲中的艺术与技巧 大学英语写作的措辞缺陷及解决方案 大学生英文作文中的中式英语现象 从中美英语教学的差异谈如何改进中学英语教学 “注意”的规律在中小学英语教学中的重要性及意义 英国儿童文学的特色与贡献 文学研究 从《飘》到《冷山》：看美国南北战争文学作品的变迁 俄狄浦斯情节初探 论《呼啸山庄》艾米莉•勃朗特的哥特情结 评呼啸山庄中Katherine自我意识与传统道德间的冲突 浅析艾略特诗歌的转变 解析《嘉莉妹妹》中的自然主义 逃离“社会”----《哈克贝利•费恩历险记》主题分析 荒诞与理性 --- 论《第二十二条军规》 宿命与现实——从《苔丝》看哈代的宿命论 从拉尔夫•埃里森的《看不见的人》看美国黑人现状 从《隐身人》中看爵士乐在黑人生活中的重要作用 脆弱的心灵，虚伪的面孔--简析《红字》中蒂姆斯韦尔的悲剧命运 《紫色》中的女性主义：至死等待解放或为解放而死 论狄金森诗歌独特优美的意境 《Mrs Dalloway》看Virginia Woolf的意识流写作 存在的代价---解读 海明威作品中的女色意识 海明威作品悲剧因素分析 从《白象似的群山》谈海明威的写作风格 论。

6.本科英语专业写论文

网络教育对商务英语教学的影响

美剧对英语学习的推进作用

On Promotion of American TV Play Series to English Learning

外语教学课堂中的文化教学

Culture Teaching in Foreign Language Teaching Classroom

外语学习中学习动机的影响

Effects of Learner's Motivation in Foreign Language Learning

语用预设与大学英语教学

Pragmatic Presupposition and College English Teaching

7.求英文毕业论文 题目是Three ways to imporve listening ability

How can I improve my English listening ability?To improve your listening ability, "practice makes perfect" is the only way out. There's no shortcut. I believe shortcuts are for those talented people, not for the frustrated common brains. Just do it. But please be sure to set your hands over other aspect of English as you plough about the listening part, since English is a language, in which a manifold of skills add fuels to one another. This is a better way to have a profound English base: Writing in preparations for talking. Talking (imitation the standard). Get used to the sounds and you will improve your listening ability naturally and unawares. Join interactive English programs to make the language real. Just be patient enough to get your goal step by step. Relax and have fun during the learning of English is a much healthier way. Make full use of the abundant materials and shift between ways to learn (e.g. reading today, watching TV tomorrow, going to English corner next week 。

and so on) and you never get bored by English as many others have complained it to be. In fact, it's fun.Little by little, we learn English (including listening) from what real life provides to us.Now, we are talking about listening exams!!! They are driving us nuts. Enough patience to wait for the day when your English finally sees an improvement, but it could be your sixtieth birthday. Before that, you surely got to take a lot of listening exams.In fact, when a listening comprehension exam is being taken, what counts as another core element besides the English ability is the psycho-status of the test takers.I think the fundament of English ability is static for a person during a considerable period of time. (Things do not always have skyrocketing upgrades unless a stack of steady storages precedes.) So, no matter how hard you work, you are working for an improvement in a god-knows-when day. It might well go beyond all your exams.And the KEY POINT is that, you work hard, you feel no improvement and you get nervous at the same time you listen to the tape or computer. This is VITAL!!! Being nervous has proven to be the cold blood killer of listening exam takers.You may have this experience in a listening test: There is an occasion of being stuck in a problem when you are not sure about its proper answer. Maybe the tape or computer has left you a vague pronunciation or maybe you simply do not know that word or phrase. Now, you stop and ponder over it. But the exam goes on and the tape or computer waits for no one. You lagged behind. You then put away the former one. But it's too late, you have missed half of the next problem. This is exact the time to trigger your nervousness in the listening part.As I have stated at the very beginning, the English base is the premise to every individual sub-abilities. If you don't know a lot of words, you are listening nothing but mysterious codes. You will be mad. Well, no one can save you. What you really need is to make up your mind to put enough time and energy to work on your BASE.If you are well based yet and still find yourself ultra-strained in the exams, perhaps those TIPS and insights I shared with you is going to give you a helping hand out of it. There's a will there's a way. The moment when you reach the summit and look back down on the harsh rocky ways you have survived, you are at the top of your happiness, your confidence and your will.。

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