1.我要一篇关于新闻专业毕业的论文
先,我要怀着崇高的敬意由衷地感谢杨小玲副教授对于我论文进程中的亲切关怀和悉心指导。
在论文研究过程中,她用严谨细致的治学态度和优雅亲和的人格魅力深深感染和激励着我,帮我开拓思路。从治学到做人都让我有了新的领悟和认识。
同时,我也要将自己的敬仰之情和感谢表达给陶喜红老师和戴益民老师。陶喜红老师既严谨求实又不乏风趣幽默的钻研精神、戴益民老师顽皮刁钻中透出知识和哲理的教导风格,都给了我新的启迪。
感谢大学中传授我知识的所有老师,四年来,你们带着我共同在新闻专业课程研究中成长,对于我而言,你们不仅是良师,更是益友。 另外还要感谢每一位对我论文研究和写作给出帮助的朋友: 感谢屈塬同学授予我使用其可爱的小笔记本电脑的权利,让我顺利完成与导师的交流和论文的修改。
感谢戴觅文女士在论文写作初期给予其唯物主义独特眼光和角度的指点,以及经验的传授,让我在论文研究方向和选题上有了比较顺利的第一步。 感谢寝室室友四年来一起风风雨雨相互扶携度过每一次苦难,彼此激励学习研究,共同求得专业进步。
朋友一生一起走,我们共期美好未来。 感谢实习工作中的领导和同事给予我的帮助和支持,包容和理解。
让我在实践中获得真知,提取理论和资料来源。 感谢爸爸妈妈,让我来到世间,经历美好与苦难,学会成长。
感谢谷歌拼音输入法、微软、百度、学校图书馆。 过几个时辰,偶就要要要“大便”啦。
中午慌慌张张印了堆资料,花了偶不少银子……碰到已经“大便”完事的其他院同学,说了几句,我就尖叫一声头也不回地跑了。 要好好记得自己这一刻的样子。
某天热疯了。
就。
扎了两个。
自己把自己笑死。
想起小时候光着身子穿着小裤衩在街道跑的样子。
貌似就是这个发型。
拜拜。我们最后的合照。
但愿未来如果遇到,我们会还是如亲人般彼此熟悉亲切。而你还是在我面前那么好那么乖乖牌。
拜拜。happy ending,it's so fine! 上午照了毕业照,窜到前排凳子上面与老师并排坐着去了,真过瘾…… 本来不想照的,觉得没有啥米意思。
军训的时候我就米有照,还跑出去玩了,也没有人发照片给偶,偶也米有交钱所以没有什么特别感受。后来听xsj一个同学说,毕业时她也是懒得照,最后有“好心人”发给了她好几张大大的照片,结果发现里面根本没有自己,还交了冤枉钱,那种感觉……吐血身亡……哈哈,一听,我就想得到我要是那样子肯定会吐血的。
就还是乖乖早起去照相了,就为了小小的一块我的肉肉和厚厚头发出现的机会。偶可不要到时候发下来照片那么大几张,竟然米有自己,oh,my god。
2.新闻专业论文怎么写
通讯稿
1.通讯的概念
通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2.通讯的特点
一般来说,通讯有四大特点:
(1)严格的真实性。
(2)报道的客观性。
(3)较强的时间性。
(4)描写的形象性。
3.通讯的种类
(1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4.通讯的写作
第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三,写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。
第四,角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。
5.常见通讯简介与实例
(1)人物通讯
所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。
(2)事件通讯
所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。
(3)工作通讯
所谓工作通讯,就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩,总结实际工作中的经验和教训,或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条:一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨;二是凭借事实,深入分析;三是生动活泼,讲究文采;四是不拘一格,形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。
3.l论文:试论网络新闻编辑的技巧
授之以鱼不如授之以渔!蛋卷是某大学国际贸易学系学生,很高兴能帮上你。其实有个很好的办法可以让你迅速拿到这样的文献。我们一般找中英文的文献和论文都是用这样的办法。上google,然后收索你要的作品名称或者重点词汇在后面加.pdf.例如 “网络 新闻编辑.pdf”或者“新闻编辑 技巧 .doc” 这样。你要找什么论文或者文献就重点词+.pdf 或者重点词+.doc 蛋卷用这个办法屡试不爽,你可以多找几篇,看看论文的架构和作者的思路,并且适当参考。希望蛋卷的回答对你有帮助。
4.论文写作的步骤是什么呢
选题联系实际
撰写毕业论文的第一步就是选题。一个恰当的选题可以为整个论文撰写奠定一个良好的开局。不少考生以为毕业论文动辄上万字,题目做大点比较容易,却走进了空洞无物的写作误区。
而对于缺乏工作经验的考生,可在传统资料搜集之外,从时政新闻以及社会舆论的热点问题中寻找选题。考生孙立同说,自己毕业论文的选题就是从学者于丹的节目中得到启发。于丹对论语中某句话的“新解”一时引来社会上的热烈讨论,而自己则通过综合分析古人对这句话的注疏,罗列比较不同的断句方式,最后结合《论语》中有教无类以及礼乐教化思想,得出了不同见解。
文献可有两用途
对于毕业论文来说,文献资料的引用和搜集必不可少。引用文献的第一个作用就是佐证论点,使论文内容充实。但需要注意获取文献材料的来源一定要正规。北京大学法学院老师郭自力建议,对多数专业的考生而言,要尽量去图书馆翻阅期刊或从“中国知网”、“维普资讯”等专业期刊网站获取资料,而不要随便使用网上的文献资料。网上资料由于缺乏规范编辑往往有很多错讹之处,甚至有断章取义的地方,容易误导考生。
相关文献资料还有另一种作用,即可当作做学术研究以及论文写作的教材认真学习。对自考生而言,平时埋头于教材复习,很少有机会接触到专业期刊,对论文写作的方法更是陌生。指导过自考法律毕业论文的老师甘超英认为,对自考生而言,搜集资料的过程同样也是学习论文写作的过程,建议考生阅读专业期刊搜集资料的同时,注意学习其中的写作方式。如学习专业学者从何种角度切入问题,以怎样的方式展开并论证问题,引用资料时所遵循的学术规范以及论文格式等。
格式遵照模板
在正文部分,考生除要写上论文题目外,指导教师一般都会要求考生分成几段撰写,而每一大段都要按模板规定拟定段落标题。段落标题之下的正文应按自然段排列。自然段中如引用了文献资料,引用部分必须加引号,并以尾注的形式标出。如果引用材料单独成段,不可加引号,引用结束后同样需做尾注。值得注意的是,虽然考生在尾注中已经标明了参考文献的出处,但仍需将撰写论文所使用的参考文献资料在论文最后部分统一罗列。
记者从部分主考校得知,很多专业的考生在撰写毕业论文时都会得到主考院校或导师统一提供的模板。但由于学科性质差异,各专业论文模板也可能存在细微差异。有些专业的论文模板还对论文中的表格、公示的格式有具体要求,考生在写作论文时,要严格遵照论文模板所提供的格式,确保论文的学术规范性。
态度决定成绩
如果考生态度不认真,论文往往很难得到好成绩。学前教育专业的一位论文导师说,上次论文答辩中就有一位考生,论文写得不太认真,直到定稿时还有很多引用部分都没有按要求做出注释,材料引用也占了太大比例,缺乏独立的思考与见解。指导教师建议,如果考生的毕业论文在答辩前,仍不能让导师满意,可向导师申请延期答辩,不要错失获得学位的机会。而如果想让论文成绩达标,最好的办法就是保持一种严肃认真的写作态度,经常与导师沟通,并且要注意相应学术规范,切勿抄袭。
5.论文中引用网络新闻应该怎样写参考文献
前期工作包括了检索和阅读文献。
一篇综述的质量很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握程度,因此查新是关键。文献搜集好之后进行分类,然后精读文献,提炼观点。
有一点需要注意的是引用文献要忠实文献内容,不要间接转引文献。在写作过程中,首先是确定提纲,搞清楚要写什么,哪些是重点,哪些是难点。
然后根据文献综述的具体格式把已准备好的各部分内容填进去。写作过程中要时时提醒自己,文献综述不是简单地罗列文献,而是需要自己去分析和概括。
后期工作包括了检查和润色。主要是理清逻辑顺序,看是否有用词不当,或词不达意的地方。
另外标点符号、拼写这些小问题也不可忽略。
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