众文网1.我眼中的曲靖师范学院范文
我眼中的曲靖师范学院范文（来自于网络）故事的开始总是这样适逢其会，猝不及防故事的结果总是这样花开两朵，天各一方缘分总是妙不可言把天各一方的我们齐聚曲靖师范学院到现在仍记得初见彼此是灿烂的微笑转眼就要毕业天各一方，各奔前程从此，曲靖师范学院便从我们的青春里呼啸而过···在这凤凰花开的季节与你分离但无论我们走到哪里四年曲靖师范人，终身曲靖师范人说起曲靖师范学院，曲靖人总忍不住骄傲她是曲靖唯一一所本科院校虽比不得那些985、211国家重点院校但是在教育教学发展的路上我们从未停止过探索的脚步曲靖师范学院共有：7个省级重点学科其中3个硕士学位授权立项建设学科2个云南省“十二五”优势特色重点建设学科2个已挂牌二类重点学科硕士学位授权立项建设学科中国语言文学、化学、教育学云南省“十二五”优势特色重点建设学科应用经济学、数学二类重点学科物理化学、文艺学学校拥有1个国家级特色建设专业2个省级重点专业，3个省级特色专业9门省级精品课程，1门省级双语课程，5个省级教学团队2个省级人才培养模式创新实验示范区，3个省级实验教学示范中心······厉害了，我的曲靖师范学院！在这样的学校度过美好的四年大学时光总让人从心里生出一份骄傲我是曲靖师范人我为母校感到骄傲！曲靖师范学院坐落于爨文化的故乡曾被评选为“全国十佳宜居城市”的曲靖市湖光山色，每一帧都美成了一幅画在曲靖师院那四年是一生中最美好的时光每一寸目光交错成无言片段在心底里还有许多不舍交杂的情绪时光荏苒，葳蕤年少四年大学时光从我们的青春里呼啸而过昔我往矣，杨柳依依好想在和舍友在盛夏的傍晚再去南湖边的柳树下散散步一直从夕阳西下走到华灯初上一起在湖边听听虫鸣蛙叫好想再早起一次迎着朝阳奔向教学楼上一次早自习耳边似乎还有书页翻动摩擦发出的沙沙声好想再去一次图书馆漫步在浩渺的书海中自己寻找自己爱读的那一本寻个窗边安静的角落一坐便是一下午好舍不得晚饭后经常一起散步的那条羊肠小道此时小道旁的花似乎都已经开好了而我们，却要离开了好舍不得晚饭后经常一起散步的那条羊肠小道此时小道旁的花似乎都已经开好了而我们，却要离开了好想再围着学校的操场走一走一圈又一圈看着身边不停奔跑呼啸而过的或陌生或熟悉的面孔那一张张青春洋溢的脸好想在大雪纷飞的季节将整个校园走遍看身边漫天雪花飘落染白了青丝瞬间生出一种发花鬓白红颜殁的隽永曲靖师院四年的时光给我们留下了太多太美好的回忆！春天繁花似锦，夏天枝繁叶茂秋天满目金黄，冬天落花成雪带你领略春夏秋冬四季的变幻春天繁花似锦校园陷入了一场“桃色风暴”林花谢了春红，太匆匆自是朝来寒雨晚来风大雨方歇邀你来曲靖师院淋一场酣畅淋漓的樱花雨夏天的曲靖师院绿意盎然仿佛一个天然氧吧盛夏流光，那些从我们青葱岁月里偷偷溜走的流年秋天不止是落叶归根的季节也是收获的季节只有成熟饱满的麦穗才会底下高贵的头颅曲靖师院教会我们越是学富五车的人越懂得谦卑冬来雪倾城，爱来情倾城好想在曲靖师院谈场恋爱一场不需要多惊天动地却也刻骨铭心的恋爱和他漫步在银装素裹的校园一不小心就白了头我这一辈子走过许多地方的路行过许多地方的桥看过无数次数的云辗转过许多地方的学校却把一生中最宝贵的年华献给了你天真岁月不可欺，青春荒唐我不负你大学四年匆匆而过却在我们的青春里打下了不可磨灭的烙印这里承载了我们太多太多的青春记忆哭过笑过，失落过欢喜过······青春是辆一去不回头的单程车在一路行进的旅途中感谢有你的陪伴是你在我最美的年华了给了我的青春最好安放马上就要毕业离校了欠你的那句表白也是时候告诉你了我爱你，曲靖师院！在这盛夏最美的流光里我们却不得不说再见再见了那个在我最美的年华了记录了我青春岁月的母校再见了那些陪伴我嬉笑怒骂的可爱的小仙女们······太多太多东西来不及告别人很多时候就是这样只有在离别真正来临的时候才惊觉内心有多么不舍以后山高水长海阔天空我们也许会在各自的领域里更好的发展但我仍会记得你谁的青春里没有遗憾这些遗憾只会让我们的青春更绻隽在这个毕业的季节答应我陪君醉笑三千场，我们不诉离殇又是一年高考时犹记当年我们也曾努力拼搏在考场上挥洒着青春的汗水希望学弟学妹们能有一个好成绩我们在曲靖师院等你。
2.跪求毕业论文:校园局域网的规划与设计
以下为您提供范文一篇，你可以作为参考！！！希望会对你有所帮助！！！！ 校园无线局域网接入、运营研究分析 摘 要：本文为校园网的扩充提供了有效的解决途径——无线局域网。
阐述了无线局域网相对于有线局域网的优势，提出具体的接入和运营方案，可以作为“数字化校园”实现的技术和理论支持。 关键词：无线局域网、接入点、802.11b协议 Abstract: This paper provides a solution for the expansion of existing campus network—wireless LAN, and introduces the advantages of WLAN, supple the detailed solution of access and operation. The paper can also serve the technology and theory of “digital campus”. Keyword: Wireless Local Area Network、Access Point、802.11b Protocol 目录： 1.引言 2.无线局域网简介 3.实施方案 4.运营管理 5.总结 参考文献： [1] [美]Mark Ciampa，无线局域网设计与实现，科学出版社，2003年7月 [2] 任友俊 杨丽华，基于802.11的无线局域网及其设计探讨，曲靖师范学院学报，2002年11月 [3] 石军，无线局域网802.11b基带技术研究，浙江大学学报，2002年 [4] 郭峰等，校园网中的无线组网方案，电子科技，1996年4月 作者点评： 以上是对校园无线局域网接入和运运研究分析，希望以此为依托，建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为基础，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络。
为我国高校的“数字化校园”建设提供理论和技术上的支持，促进我国高校向国际化纵深发展。
..以上内容均摘自 更多详细内容 请登录 刨文网 ”，这里的文章全部是往届高校毕业生发布的原创毕业论文，内容详细，符合自身的专业水平。
3.本科毕业论文范文
毕业论文范文毕业论文格式范文[摘要]页面要求：毕业论文须用A4(210*297mm)标准、70克以上白纸，一律采用单面打印；毕业论文页边距按以下标准设置：上边距（天头）为：30 mm；下边距（地脚）25mm；左边距和右边距为：25mm；装订线：10mm；页眉：16mm；页脚：15mm。
页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。页眉内容：浙江广播电视大学专科毕业论文（设计），居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有一条下划线。
页脚：从论文主体部分（引言或绪论）开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第x页共x页，居中，打印字号为小5号宋体。题目采用黑体二号居中，题目下空一行写摘要，摘要（包括关键词）、参考资料用宋体5号。
前置部分从中文题名页起单独编页。 字体与间距：毕业论文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。
正文中的小标题用三号黑体.[关键词]毕业论文，免修免考，社会实践为加强中央广播电视大学免修免考，促进广播电视大学教育与其他高等教育的相互沟通，推进中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点的深入开展，中央广播电视大学制定了《中央广播电视大学免修免考课程管理办法（试行）》文件，现就文件中有关问题问答如下：一.《中央广播电视大学免修免考课程管理办法（试行）》何时实施，以往中央电大所发文件与本规定有不符者，将如何执行？ 本规定自文件发布之日起开始执行；以往中央电大所发文件与本规定有不符者，废止。二.免修免考课程内容有何要求？ 作为免修免考替代的课程，其专业层次、教学内容和教学要求应不低于现修专业被替代课程的专业层次、教学内容和教学要求。
三.免修免考对象？免修不免考的对象？ 免修免考对象为电大课程、国家自学考试课程、合作高等学校课程、国家外语等级证书；另外，对于公共基础课程（15年有效），允许已获得相应科类专业专科以上学历（国家承认的国民教育系列）者免修免考，并获得相应学分，如：数学专业毕业的学生可申请非数学专业的高等数学课程免修免考。免修不免考的对象为其他高等学校课程。
注：开设专业与合作高校一览表专业名称合作高校专业名称合作高校会计学北京工商大学英语北京外国语学院计算机科学与技术清华大学工商管理东北财经大学金融学中国金融学院法学中国政法大学汉语言文学北京大学数学与应用数学东北师范大学土木工程天津大学机电哈尔滨工程大学公共事业管理（卫生）北京大学医学部小学教育上海师范大学公共事业管理（教育）东北师范大学水利水电工程华北水利水电学院四.现修专业所有课程只要符合条件均能被免修免考吗？ 现修专业并不是所有课程只要符合条件均能被免修免考！因为考虑到课程开放的特点，课程开放专业所有课程暂不考虑学分替换和免修免考问题；反之，对于已获得课程开放专业的合格课程可免修免考电大其它非课程开放专业的课程。五.免修免考课程学分如何记载？ 经审核允许进行学分替换的课程，学分按现修专业中被替代课程规定的学分记载；对批准免修免考课程的成绩，按“合格”记载。
六.如何理解文件中的专业层次？ 专科段层次的课程只能替换相同或不同专业专科段层次的课程，即使其它条件符合免修免考要求，也不能用它来替换本科段层次专业的课程。例如：某生在专科段学了经济数学课程，在本科段学习时又必修相同内容和要求的该课程（且教材相同），可它仍然不能被免修免考。
但是中央电大对英语课有特殊规定，对于在低层次（如专科段）所学的，并记入毕业总学分审核的英语（1）(2)课程，在高层次（如本科段）学习中只给予免修免考，但不能获得学分，其学分必须通过选修同层次课程获得；在同层次中予以免修免考，并获得本课程学分。相反，某生在本科段学了经济数学课程，在专科段学习时又必修相同内容和要求的该课程（且教材相同），那么该课程允许免修免考，并获得相应的学分。
七.只要教学内容、教学要求不低于现修专业被替代课程教学内容、教学要求的课程都能免修免考吗？ 不是。作为免修免考替代的课程，除了考虑其教学内容、教学要求不低于现修专业被替代课程的教学内容、教学要求外，还应考虑其有效年限、课程所在院校和专业层次等等。
八.所有免修免考的课程均可获得相应的学分吗？ 不是。中央电大对英语课有特殊规定，对于在低层次（如专科段）所学的，并记入毕业总学分审核的英语（1）(2)课程，在高层次（如本科段）学习中只给予免修免考，但不能获得学分，其学分必须通过选修别的课程获得；在同层次中予以免修免考，并获得本课程学分。
九.如何理解文件中的有效年限？ 有效年限是指已获得的毕业证书、单科结业证书、国家外语四、六级证书签发日期到电大注册日期。如6年有效这样理解：如果你是合作高校97年7月毕业生，02年入学注册，注册时离毕业时间只有5年，不到规定年限6年，那么你将有权利申请免修免考课程，并且此门课程保留八年学籍有效。
假如你是03年秋季或之后前入学注册，注册时离毕业时间已到规定年限（6年），那么你将没有权利申请免。
4.谁能给我一份中专实习生的毕业范文 我现在在一家电脑工作上班
尊敬的领导：
您好！
首先感谢您在百忙之中亲阅我这封。我叫XXX，是XXX计算机XXX的毕业生，优秀生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对工作的执著追求，真诚地向您推荐我自己。就业在即，投书自荐，我真切地希望能成为贵公司的一员，为贵公司的发展而作贡献。
高速发展的计算机业需要新型人才，需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。四年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，使我在计算机技术和实践方面获益匪浅。我深知当今社会“非专无以立足，非通无以应变”的道理，立足专业、全面发展、勤恳踏实、积极上进是我四年大学生活的概括和总结。经过四年的刻苦学习，我掌握了比较扎实的基础知识，各科课程都取得了优异的成绩。在计算机专业知识方面，具有一定的小型信息管理系统开发和组网能力，熟悉办公自动化系统。比较熟悉pc机及其常用外部设备的功能和结构，了解Windows系列操作系统的基本原理。同时，还利用课余时间学习了一些机房管理和维护知识。在英语学习方面，我通过了大学英语三级考试，并且在四级考试中也取得了比较好的成绩。但作为一名实习生，还必须要具有相关的工作知识，在今后的工作中我会不断的学习并不断的补允自己的知识，希望能在贵公司的实习中得到了好的锻炼，为我将来的工作打下了良好的基础。
在平时的学习、工作、生活中，我不断地加强和培养各方面的修养和品德，努力提高自己各方面的素质。我的最大优点是为人诚恳，做事态度认真负责，有较强的团队合作精神。“堂堂正正做人，踏踏实实工作”是我的行为准则。在努力提高自己知识水平的同时，我十分注重培养自己的组织和实践能力。四年来我长期担任系学生会组织部部长，并组织开展了一些活动来丰富同学们的课余生活，都得到了老师和同学们的好评，还因此获得曲靖师范学院2004—2005学年度“优秀学生干部”荣誉称号。而且由于学习和能力得到了老师的认可，我被推荐到学校教务处辅助做一些工作，得到了教务处老师的好评。这些都为我积累了一定的工作和社会经验。
我坚信：没有太多经验不要紧，最重要的是只要认真努力不断去学习，就一定能很快胜任新的工作并取得成功。由于我年轻，具有较强吸收新知识的能力，适应现代科技的发展，我将凭借我的敬业精神和勤奋刻苦，为贵校的建设和发展注入新鲜的血液和新动力。我不相信天才，但相信天道酬勤，一分耕耘，一分收获。我相信机会垂青有准备的人，我渴望贵校能够给我这个初入社会满腔热血的年轻人一个机会。也许我还给您的不是奇迹，但肯定会是我所有的勤勉与忠诚！
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能成为贵公司的一名信息技术员工！
再次感谢您在百忙中亲阅我的自荐信！随信附，盼面谈！
此致
敬礼！
里边的东西你可以适当的改一下，改的适合你自己最好
不然言过其实就糟了
5.地理科学专业（师范类）有哪些学校
开办院校
北京
北京大学 首都师范大学
天津
天津师范大学
上海
华东师范大学 上海师范大学
重庆
西南师范大学 西南农业大学 重庆师范大学
河北
河北师范大学 唐山师范学院
河南
许昌学院 河南大学 信阳师范学院 南阳师范学院
商丘师范学院 安阳师范学院
山东
泰山学院 青岛大学 山东师范大学 曲阜师范大学
济南大学 聊城大学 烟台师范学院 临沂师范学院
德州学院
山西
山西师范大学 太原师范学院
安徽
安徽师范大学 安庆师范学院 皖西学院
江西
江西师范大学 忻州师范学院 上饶师范学院
江苏
南京大学 南通大学 徐州师范大学 苏州科技学院
淮阴师范学院 盐城师范学院 南京晓庄学院
浙江
宁波大学 浙江师范大学
湖北
中国地质大学（武汉） 华中科技大学 武汉大学 华中师范大学
湖北大学 襄樊学院 咸宁学院
湖南
湖南师范大学 湖南科技大学 湖南文理学院 衡阳师范学院
邵阳学院
广东
中山大学 华南师范大学 广州大学 嘉应学院
广西
广西师范学院
云南
楚雄师范学院 云南师范大学 玉溪师范学院 曲靖师范学院
贵州
贵州师范大学
四川
成都理工大学 四川师范大学 西华师范大学 内江师范学院
绵阳师范学院
陕西
西安文理学院 陕西师范大学 宝鸡文理学院 渭南师范学院
咸阳师范学院
青海
青海师范大学
宁夏
宁夏大学
黑龙江
哈尔滨师范大学 佳木斯大学 齐齐哈尔大学 哈尔滨学院
吉林
白城师范学院 吉林大学 东北师范大学 延边大学
吉林师范大学 长春师范学院 通化师范学院
新疆
新疆大学 新疆师范大学 伊犁师范学院
内蒙古
内蒙古师范大学
海南
海南师范大学
福建
闽江学院 福建师范大学 泉州师范学院
甘肃
兰州大学 西北师范大学
港澳台
香港中文大学 香港浸会大学
请采纳答案，支持我一下。
6.毕业论文任务书怎么写
论文任务书怎么写1、课题的内容和要求——课题内容：主要写作课题目的意义，用简洁、概括性的语言来表达课题的内容；课题要求：主要用什么方法完成论文、达到什么目的。
2、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：论文主要内容应写明具体做哪些方面可分几点来写，注意不要将实验方案写在此处。 3、研究方案与研究目标：论文要求立论有据、观点鲜明，文章结构完整、语言顺畅、层次分明；研究内容与提出的观点要求以实际情况为基础，并对我国经济发展以及本学科领域有一定的理论意义和现实意义。
在文章的撰写过程中对所研究的课题提出自己的观点和看法；文章应尽量避免错别字和错误标点符号的出现，文章格式参考学校学位论文格式统一要求样本。 4、进度计划与应完成的工作——分3-4或4-6个阶段写，将每个阶段应完成的工作写上。
例如：进度计划的开始时间2017年3月，结束时间为2017年5月如：2017年3月至5月：查阅资料、试验准备工作；2017年5月到7月：进行试验。 5、主要参考文献、资料：列出参考文献、资料10篇以上其中外文2篇，近2年参考文献、资料2-3篇。
此处参考文献、资料最好与后面开题报告中参考文献、资料一致，但数量不能大于开题报告中参考文献、资料数量。拓展资料：学年论文一译“课程论文”。
指高等学校人文科学、自然科学、社会科学及师范类专业本科学生在教学计划规定的某一学期内，在教师指导下就给定的课题独立进行研究所写出的小论文。其撰写旨在培养学生综合运用已学课程的理论和知识解决实际与理论问题的能力，使学生接受查阅、评述文献，制定研究方案及计算、论证、撰写论文等科学研究的初步训练。
论文题目由教师下达，因人而异，应是学生在掌握已学课程内容的基础上可以解决的小型综合性实际问题或理论问题。撰写期间，教师须及时检查、了解学生的工作情况，并给予必要的启发和指导。
7.师范类地理科学专业与地理专业有什么区别
一、地理科学是师范类专业，只是分公费师范、非公费师范方向。没有非师范专业。
1、地理科学（公费师范）：旨在培养具有高尚的人文品格和坚实的科学素养、扎实的地理专业基础知识、宽广的地理科学视野、较强的地理思维和实践能力，掌握现代教育技术，并具有一定教研能力的高中地理教师。本专业实行理科、文科兼招，本硕一体化培养，学生本科毕业后，经考核符合要求者可直接攻读教育硕士专业学位研究生。
2、地理科学（非公费师范）：旨在培养具有高尚的人文品格和坚实的科学素养，掌握地理学的基本理论与方法，掌握现代地理信息分析与处理的基本技能，具有宽广的地理科学视野，较强的地理创新思维和实践能力，并能够进行国际交流的地理科学综合型人才。本专业根据学生志愿实施定向培养，毕业生可以选择从事地理基础教育工作，同时选拔部分学生进入创新人才培养基地班，实行本硕博一体化培养，学习成绩优异者可直接推荐免试攻读硕士学位研究生。
二、地理科学专业简介：
业务培养目标：本专业培养地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习地理科学的基本理论和基本知识，受到基础研究、应用基础研究方向的科学思维和科学实验的训练，只有较好的科学素养，掌握运用地图遥感及地理信息系统与资源环境实验分析的基本技能并具备初步的教学、研究、开发和管理能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
2.掌握地理科学的基本理论、基本知识和基本实验技能；
3.了解相近专业如资源环境与城乡规划管理、地理信息系统的一般原理和方法；
4.熟悉国家科技政策、知识产权等有关法规；
5.了解地理科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干学科：地理学
主要课程：自然地理学、现代地貌学、环境演变、经济地理学、人文地理学、计量地理学、测量地图学、地理信息系统、区域地理等。
主要实践性教学环节：包括室内与野外实习、生产实习和毕业论文，一般安排l0-12周。
修业年限：四年
授予学位：理学学士
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