桌面程序设计毕业论文(程序设计类毕业设计论文一般要写哪些方面)

1.程序设计类毕业设计论文一般要写哪些方面

2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。

关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。

3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。

4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。

5、正文。是毕业论文的主体。

2.计算机程序设计开题报告及论文

计算机毕业设计开题报告 随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是Internet与校园网的接轨，为中小学教育提供了丰富的资源，使网络教学真正成为现实，同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。

陈部长在全国中小学信息技术教育工作会议上指出：“全国实施中小学'校校通'工程，努力实现基础教育的跨越式发展。”“‘校校通’工程的目标是用5年到10年时间，加强信息基础设施和信息资源建设，使全国90%左右独立建制的中小学校能够上网，使中小学师生都能共享网上资源，提高中小学的教育教学质量。”

“校校通”工程的启动和发展，给中小学教学带来革新的机会，为学科教学信息化奠定了物质基础。如何有效地利用网上的资源，建构基于网络的现代教学模式是一个迫切研究的问题，而开展网络教学模式研究的重要理论基础之一就是网络教学的设计与评价。

因此，开展网络教学的设计与评价的探索与实践研究有着十分重要的意义。 一、课题研究背景 （一）国内外的研究现状 1、网络教学的设计理论与方法的研究缺乏系统性 通过对国内外有关的学术刊物（如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《Educational Technology》等）、教育网站和国际国内有关学术会议（GCCCE、ICCE、CBE等）的论文集进行分析，网络教学的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面，缺乏系统的研究。

可以说，网络教学的设计理论的研究还处于初级阶段，还有很多问题需要去研究和探索。例如，在网络环境下如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用通讯工具进行协商学习、利用工具进行创造学习的设计以及教师指导性活动的设计等方面，都值得我们去研究。

2、网络教学的评价研究才刚刚起步 随着Internet应用的普及，网络教学已成为一种重要的教学手段和教学场所。然而，与传统教学相比，网络教学的质量保证体系却显得不够完善、健全。

如何保证网络教学的质量，建立一个行之有效的网络教学评价模型，已成为网络教学研究的一个重要课题。时至2000年，教育部批准全国31所高校建立网络教育学院，但却没有制定出如何保证网络教育质量的相关政策。

美国国家教育政策研究所（The Institute For Higher Education Policy）于2000年4月也发表了一份名为"在线教育质量：远程互联网教育成功应用的标准"的报告，然而，这些文章（报告）也仅仅是描述性的定义网络教学的评价指标，而对如何组织评价、如何获取定量数据、评价数据如何促进教学等方面则很少涉及。目前，网络教学的支撑平台中的学习评价模块往往只含有测试部分，而缺乏相应的分析与反馈。

（二）课题研究的意义 1、促进网络教学的发展，提高网络教学的质量 由于网络教学可以实现信息资源共享，在网上组织最优秀的教材和教法，使学习者在网上可以学到最新的知识，因此是教学改革发展的方向。通过本项目的研究与实践，使网络教学更能为学习者提供一个建构主义的学习环境，充分体现学生的首创精神，学生有更多的机会在不同情境下去运用他们所学的知识，而且学生可以根据自身的行动的反馈来形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案，从而提供网络教学的质量。

2、寻找利用计算机技术和网络技术实现学生远程交互自主学习的教学设计的技术解决方案 3、完善和发展教学设计理论 网络环境下的教学与传统教学，不仅是教学环境的不同，在教学内容、教学手段、教学传播形式上都有本质的区别。通过本项目的研究，能够解决网络环境下，教学如何进行教学设计，如何调控教学过程，如何有效实施教学活动以达成教学目标，是对教学设计理论的完善和发展。

二、课题研究内容 （一）研究的主要内容 1、网络教学设计理论体系的研究 包括教学目标的设计、建构性学习环境的设计、学习情境的设计、学习资源的设计、学生自主学习活动的设计、学生协作学习活动的设计、教师指导性活动的设计、学习评价工具的设计等。 2、基于网络环境下的教学策略与教学模式的研究 （1）网络教学策略的研究，如网络环境下的教学内容组织策略、网络环境下的教学情景营造策略、网络环境下的教学对话组织策略、网络环境下的的课堂管理策略等 （2）网络教学模式的研究，如项目化学习模式、探索性学习模式、研究性学习模式等 3、网络教学评价的内容体系、方法、步骤与模型的研究 4、网络教学设计系统软件的开发与应用 5、网络教学评价系统软件的开发与应用 根据上述研究内容，总课题下设如下子课题： 1、网络教学设计与教学评价的理论研究（谢幼如、李克东） 2、网络教学资源的开发（邓文新） 3、网络教学设计与教学评价系统的开发（柯清超） 4、Web课程的教学过程设计及支持系统的研究（陈品德） 5、网络教学设计与教学评价理论的应用研究（余红） （二）课题的研究目标 本项目的研究目标是：运用现代教学理论与建构主义学习理论，通过教学改革与实验，探索网络教学的设计与评价的理论和方法，开发相配套的网络教学的设计和评价系统软件，探索普通中小学利用网络资源进行网。

3.如何用word2010进行毕业论文页面设置

1打开毕业论文的文档（最好是在写毕业论文之前先设置页面格式要求。

可以省掉很多麻烦），在文档的菜单栏上，查找并点击“页面布局”，单机“页面设置”组右下角的图标，进入页面设置对话框。 2在打开的“页面设置”对话框进入“页边距”选项卡，根据上述论文要求，输入各边距距离。

（word2010默认的打印纸张为A4纸型，因此纸张不需要再设置。） 3接下来在点击“版式”选项卡，对页脚距边界的距离进行设置。

4页脚边距设置完毕之后，进入“文档网络选项卡”，并点击选项卡下方的“字体设置”。 5根据论文格式要求，将字体设置成宋体小四。

再回到“文档网络”选项卡中。 6在“文档网络”选项卡中选择“指定行和字符网格”，然后根据论文要求进行每行字数和每页页数进行更改。

最后点击确定，论文的页面设置就完成了。

4.关于计算机方面的毕业论文

计算机软件毕业论文 作者：范文大全 文章来源：范文大全 点击数：179 更新时间：2007-7-27 一、现有多媒体创作工具的类型 目前，最流行的多媒体创作工具主要分为以下三类。

1.描述性语言式 该类工具开发作品的思想是，按书的结构方式将每个标题的开发过程视为一本"书"的组合，每一屏被指定为一页，在每页内可有多级的对象，设定好各页与各页中内容及其之间的动作，然后使用指定的编排设计语言进行作品设计。这类工具中，比较有代表性的是美国Asymetrix公司的MultimediaToolBook工具，其编排设计语言为OPENSCRIPT。

这类工具的最大优点是开发时的弹性较好，面向稍懂编程的用户，另外价格较低，易于接受；缺点是整体运行速度慢，虽入门较易，但要掌握其机理需费一番苦功，特别是对多媒体资源的访问，OPENSCRIPT主要通过MCI函数调用，必须在脚本里显式地写出有关调用，且语法和序列并非全直观，又缺少提示，这点足以使非程序员怯步。2.交互性图标式 这类工具主要是让用户直接在画面上安排所需的元件，定义出元件本身的动作以及元件和元件之间的关系。

其工作方式是采用一种形象化的方法在微机上制作多媒体作品，通过选择精简的形象化图标，构成应用程序结构的流程图，然后再往结构中添加内容，流程图定义了多媒体元素的流动过程。这类工具很适合没有程序设计经验的用户，因此在短时间内就可开发出一套交互式的多媒体系统。

这类工具中，著名的有美国authorware公司开发的及美国AimTech公司的Icon Author。其主要用于开发事件驱动的、需要高交互性的教育、训练模拟以及导览系统。

这类工具不足之处是价格一般很贵，灵活性方面受现有系统的限制。3.时间流程式 该类工具较适合于开发简报系统，它在多媒体显示上具有较强的时间前后顺序，以图形、文字信息为主。

比较著名的有ACTION工具、PowerPoint、Harvard Graphic工具等。该类工具对多媒体信息的支持基本上是通过OLE外部方式进行的，因此，演播多媒体时磁盘I/O动作频繁，系统开销大，运行效率低。

上述三类多媒体创作工具开发的运行环境是基于Windows 3.X，可处理的音频文件格式为wav、mid；静态图像文件格式为pcx、bmp、gif、tga、jpg、tif、wmf、dib等；动态图像格式为avi、fli、flc等。二、多媒体创作系统的功能及设计方法通过以上分析，可看出多媒体创作系统一般具有如下特点。

1.易于入门，无需专业级程序员的编程经验，但熟练掌握不易。对某些特定的简单要求，往往要通过熟练掌握后所得到的使用技巧来实现。

另外，对时效要求高、常修改的内容，修改也不甚方便。2.支持许多硬设备和许多文件格式，可生成含有图形、图像、文本、声音、动画、视频元素的复杂产品。

3.具有流程控制能力，可为上述元素提供导引框架。4.虽包含了图形编辑、动态编辑、数字式动画、视频编辑等多项工具，但多媒体数据的制作能力不如专用软件功能强、精美。

当前，处理多媒体信息的专用软件资源比较丰富，文字方面有Wordfor Windows、WPS等；图形图像方面有PhotoStyler、Photoshop、CorelDraw等；动画方面有Animator、3DS等；视频方面有Video for Wind ows、Adobe Premiere、Quicktime for Windows等；声音方面有SoundSystem、WaveEdit等。对用户而言，已掌握了多媒体处理专用软件，还得学习创作系统中的功能较弱的媒体处理工具，是某种意义上的重复。

用户要求在媒体素材设计上精雕细凿，媒体作品演播时灵敏高效。因此，我们的设计原则是，利用现有功能强大的多媒体处理工具，采用系统集成与软件编程相结合的方法，缩短开发周期以创造最佳的软件。

既兼顾一般要求，又满足用户演播的特定要求。在方法上综合描述性语言及图标式创作工具的优点，以及软件编程开发在系统弹性和扩充上灵活、应用范围广、用户具体要求明确、软件资源节约的特点，克服现有创作工具灵活性弱、受现有系统限制的不足。

所设计的多媒体创作系统各模块主要功能如下。·文本编辑：这是一个文本编辑器，它将所要演播的文字底稿逐行输入，形成文本文件。

·剧本编辑整合：提供一种方便、高效、直观的图、文、声、像数据集成的编辑手段，按用户的设计要求，对各种媒体数据进行编辑整合，制成各媒体对象的进出入效果（如闪烁、飞行、旋转、淡入淡出、大小、定位等等），最后形成一个剧本文件供演播时调用。·图形图像处理：图形图像部分挂接PhotoShop或PhotoStyler软件，处理多种位图文件，包括wmf、tif、bmp、pcx、tag、gif、dib、jpg等等格式；统计图形方面提供制作各种二维、三维统计图形的手段。

·剧本演播：将剧本编辑整合处理形成的剧本文件直接调入演播，可按自动播放方式或导引、单步控制播放方式进行播出。对动态图像播放可控制暂停、继续。

·二维动画处理：挂接Animator二维动画处理软件，处理并形成fli、flc格式动画文件。·三维动画处理：挂接3DS三维动画处理软件，制作并形成flc、fli格式的动画文件。

·视频处理：挂接Video for windows、QuickTime for Windows、Adobe Premiere软件。对质量要。

5.计算机应用毕业论文

摘要 -------引言（选题理由）------- 我的母校XX一中为一个市重点中学，但由于长期一来是传统的管理模式…… 使用计算机对学生信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点.例如： …… 学校为了提高工作效率，买了一批电脑，当务之急就是…… 因此，…… 我选择母校来设计这个系统主要有两个原因： 一是：在母校我认识许多老师，他们为我提供了许多资料，…… 二是：在母校学习的三年里，我受到了很多老师的关怀，他们……也算是对母校的一点回报。

本系统为学生学籍管理系统，是一个的信息管理系统，其开发主要包括数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。…… 经过分析，我使用了 MICROSOFT公司的 VISUAL BASIC 6.0开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具，在短时间内建立系统应用原型，然后，对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成一个满意的可行系统。

在下面的各章中我将以开发学生学籍管理系统，谈谈其开发过程和所涉及到的问题及解决方法。 --------------------下面就让我们开始正文的介绍 第一章 可行性研究 计算机管理学生信息的意义： 在各大中小学校，用计算机管理学校的信息已经越来越普遍了。

用计算机不但可以提高工作效率，而且还节省了许多人力物力，增强了学校资料的安全性。提高了学校的管理能力，为此，用计算机来管理学校的信息，是非常必要的。

我作为一个计算机应用的大学生，希望能有所贡献。用我三年的所学编制了一个实用的程序来帮助桂阳一中进行更有效的学籍档案管理。

可行性研究： 目的：可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能的时间内确定问题是否能够解决。 经济上可行性： 现在，计算机的价格已经十分低廉，性能却有了长足的进步。

而本系统的开发， 为学校的工作效率带来了一个质的飞跃，为此主要表现有以下几个方面： 第一，本系统的运行可以代替人工进行许多繁杂的劳动； 第二，本系统的运行可以节省许多资源； 第三，本系统的运行可以大大的提高学校的工作效率； 第四，本系统可以使敏感文档更加安全，等等。 所以，本系统在经济上是可行的。

技术上可行性： 为本系统的开发我特对桂阳一中进行了深入的调查研究。现桂阳一中有32个班，其中一年级有10个班，二年级有9个班，三年级有13个班（包括文、理复读班），共有学生人数为1533人。

学校有三十多台电脑及两台主机。并且开发人员对用户所提出的要求也都能够满足。

并且本系统的开发我利用Microsoft SQL Server2000作为本系统的数据库，它是一个支持多用户的新型数据库，适用于大中规模的数据量需求。学校校园网的建设也为新系统服务器/客户端的结构提供了硬件的支持。

使用Visual Basic6.0作为系统开发的开发环境，它作为一种现代的编程语言，提供完善的指令控制语句、类与对象的支持及丰富的数据类型，给开发高性能系统提供的保障为开发满足客户要求的系统，保证了代码的模块化要求，而代码模块化的提高，非常有利于以后对新系统的扩展与修改。 综上所述，本系统的设计与开发在技术上和硬件设备上的条件都是满足的，因此，它在技术上是可行的。

运行上可行性： 本系统为一个小型的学生信息管理系统，所耗费的资源非常的小，学校的电脑无论是硬件还是软件都能够满足条件，因此，本系统在运行上是可行的。 法律可行性： 本系统纯为私人设计，在开发过程中没有涉及合同、责任等与法律相抵触的方面。

因此，本系统在法律上是可行的。 第二章：需求分析 21世纪以来，人类经济高速发展，人们发生了日新月异的变化，特别是计算机的应用及普及到经济和社会生活的各个领域。

使原本的旧的管理方法越来越不适应现在社会的发展。许多人还停留在以前的手工操作。

这大大地阻碍了人类经济的发展。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，学校信息管理系统软件为学校办公室带来了极大的方便。

我所开发的这个系统所采用的是当前较为流行的编程软件VISUAL BASIC 6.0作为实现语言，以数据库Microsoft SQL Server2000作为系统的后台操作，其功能在系统内部有源代码直接完成。我们只需按系统要求输入即可操作。

引言 在学校，学生信息管理工作是非常重要的一项工作，它负责整个学校的……，学生的……。以前是……。

随着学校……，教务工作者急切希望…… 学校工作流程分析 学校工作总体规划由教务人员在学生学籍信息管理系统中完成对运行教务处所需的基本数据的维护，包括这些信息的增加、修改及对各项信息的变动都将在这进行操作。 新的学年，教务人员首先加入年级信息，然后编排班级，再对来校学生进行基本的信息录入，新生入学后由教务人员在学籍系统中完成新学生信息的维护。

在每个学期开始，教务处根据班级的情况，以班为单位，为每个班级安排一个班主任及对此年级安排一个年级组长。并对各科老师进行安排。

每举行一次考试后由任课老师对本科的成绩进行录入。班主任对本班的成绩汇总。

并进行排名，然后年级组长再进行汇总，并对本年级各科成绩及总成绩进行排名。 教务处、年级组长、班主任及任课老师跟据实。

6.程序设计的论文怎么写

目 录摘 要 1 Abstract 2 前 言 3 第一章 绪 论 4 1.1 引言 4 1.2 电子商务网站 4 1.3 电子商务介绍 5 1.4 电子商务的基本流程 5 1.5 研究开发电子商务网站的重要性 7 1.6 电子商务网站需要解决的主要问题 7 1.7 网上商店与网上购物状况 8 1.8 网上商店购物的特点 8 第二章 ASP技术概述 10 2.1 ASP技术产生 10 2.2 ASP技术环境配置 10 2.2.1 安装IIS 11 2.2.2 IIS的配置 13 2.3 SQL Server 2000 15 2.3.1 SQL Server 2000的安装 15 2.3.2 SQL Server 2000的配置 19 2.3.3 本论文的数据库配置 21 第三章 需求分析 26 3.1 功能需求分析 26 3.2 非功能需求分析 29 3.3 系统功能模块分析 31 3.3.1 会员功能 31 3.3.2 购物车功能 31 3.3.3 图书快速查询和分类功能 32 3.3.4 订单处理功能 32 3.3.5 图书管理功能 32 3.3.6 图书预览功能 32 第四章 数据库分析 33 4.1 数据库需求分析 33 4.2 E-R图分析 35 4.3 数据库的具体设计和实现 37 第五章 系统功能实现与相关代码分析 44 5.1 通用模块 44 5.1.1 数据库链接文件 44 5.1.2 系统设置文件 44 5.1.3 页面头文件和页面尾文件 44 5.2 网上书店首页 45 5.3 会员注册页面 46 5.4 图书详细信息页面 47 5.5 订购书籍页面 48 5.6 查看订单页面 50 5.7 图书分类页面 50 5.8 图书查询页面 51 5.9 管理主界面与登录页面 51 5.10 添加、修改图书页面 52 5.11 删除图书页面 54 5.12 系统信息设置管理 55 5.13 系统用户管理 56 第六章 结论 58 6.1 总结 58 6.2 需要改进的地方 58 总结与体会 60 参考文献 61 致 谢 62 附 录 63。

7.计算机专业毕业设计

一、本科学生毕业论文的目的和内容 本科学生在毕业之前必须做毕业论文，其目的是通过毕业论文，让学生独立开发一个具体的计算机应用项目，系统地进行分析总结和运用学过的书本知识，以巩固本科阶段所学的专业理论知识，并给予一个理论联系实际的机会。

为了便于实施和管理，规定网络学院计算机相关专业本科学生毕业论文主要以开发一个管理信息系统为毕业实践的课题，每个毕业生通过独立开发一个具体的管理信息系统，掌握开发一个比整完整的管理信息系统的主要步骤，并从中获得一定的实际经验。 二、管理信息系统开发的主要步骤 管理信息系统开发的主要步骤及各步骤的基本内容如下： 1、系统分析 主要工作内容有以下几项：确定系统目标，系统可行性分析 2、系统调查 系统的组织结构、职能结构和业务流程分析。

其中系统的组织结构图应画成树状结构。 系统业务流程分析、业务流程图 3、数据流程分析 数据流程图（系统关联图、顶层图、一层数据流图、二层数据流图）、数据词典、代码设计 4、管理信息系统的功能设计 系统的功能结构图，每个功能模块的主要工作内容、输入输出要求等。

系统控制结构图 5、数据库设计 概念模型设计：实体、实体间的联系、E-R图 关系模式设计：E—R图->关系模式的转换规则 关系模式 数据库表设计：数据库表结构 6、系统物理配置方案 7、人机界面设计 8、模块处理概述 9、系统测试和调试：测试计划、测试用例、测试结果 三、开发工具和注意事项 1、开发工具 开发工具可由学生任选。如Delphi、FoxPro、VB、Access等，这些工具的使用全由学生自学。

2、注意事项 （1）项目开发步骤的完整性（系统需求分析、概念设计、物理设计、系统环境和配置、系统实施以及系统测试和调试等） （2）每个开发步骤所得结果的正确性（业务流程图、数据流程图、数据词典、HIPO图、E-R图、关系模式、人机界面设计及模块处理等的详细分析和说明） （3）论文整体结构的完整性（前言、各个具体步骤的叙述和分析、结语、参考文献和有关附录） （4）提供软件系统的可执行盘片及操作说明书 （5）参考资料（列出必要的参考资料） 四、毕业论文撰写格式 注意： 1.每个步骤都要有文字说明和论述 2.各个步骤必须是有机的组合，不可以支离破碎不成一体。 一、封面 二、摘要 用约200-400字简要介绍一下论文中阐述的主要内容及创新点 三、主题词 用一、二个词点明论文所述内容的性质。

（二和三要在同一页面上） 四、目录 一般采用三级目录结构。 例如第三章 系统设计3.1系统概念结构 3.1.1概念模型 五、正文 第一章 前言 简要介绍： 组织机构概况、项目开发背景、信息系统目标、开发方法概述、项目开发计划等。

第二章 系统需求分析 本章应包含： （1）现行业务系统描述 包括业务流程分析，给出业务流程图。 具体要求：业务流程图必须有文字说明，图要完整、一定要有业务传递的流程。

（2）现行系统存在的主要问题分析 指出薄弱环节、指出要解决的问题的实质，确保新系统更好，指出关键的成功因素。 （3）提出可能的解决方案 （4）可行性分析和抉择 包括技术可行性、经济可行性、营运可行性分析和抉择。

第三章 新系统逻辑方案 针对用户需求，全面、系统、准确、详细地描述新系统应具备的功能。 （1）数据流程分析 最主要的是给出数据流程图，要求满足以下条件： A.数据流程图必须包括系统关联图、系统顶层图、第一层分解图和第二层分解图组成。

B.系统关联图确定了从外部项到系统的数据流和从系统向外部项的数据流，这些数据流在其它层次的数据流中不允许减少，也不允许增加。各层次内部的数据流不受关联图的限制。

C. 数据流应有名字。 D. 外部项和数据存储之间不得出现未经加工的数据流。

E. 数据流程图的分解中，必须保持每个分层同其上层加工中的外部项和输入输出流相一致。 F. 各加工之间一般不应出现未经数据存储的数据流。

G. 数据存储之间不得出现未经加工的数据流。 H. 数据存储可以分解。

I. 若有查询处理，应在数据流程图中表达。 J. 统计和打印报表不在数据流图中表达。

（2） 数据词典描述 可采用图表格式或较紧凑的记录格式描述 A、若采用图表格式，可只写出数据流、数据元素、加工、数据存储和外部项各一个表。 B、若采用紧凑的记录格式，则应列出全部成分。

如数据元素： 编号 名称 存在于 数据结构 备注 E1 入库数据 F1/F3/F11/F15 入库单号+日期+货号+数量 E2 出库数据 F1/F3/F11/F15 出库单号+日期+货号+数量 C、据流程图中系统顶层图的数据加工都必须详尽写出。 （3） 基本加工小说明 可采用结构化语言、数学公式等描述各个基本加工。

第四章 系统总体结构设计 （1） 软件模块结构设计 A、系统软件模块结构图，并由此导出功能分解图及层次式菜单结构。 B、系统的模块结构应与数据流程图的顶层图的加工一致。

（2）数据库设计 A、应按下列次序阐述各个元素：实体、实体的属性、实体间联系、E-R图、转换规则、关系模式。 B、在介绍实体的属性时，不应包括联系属性，联系属性直至关系模式中才出现。

C、数据流程图中的每个数据存储可隐含于E-R图中的多个实体。 。

8.计算机毕业设计的设计步骤

第一步

找到毕业设计题目，看似简单的一步，但要确实找对，找好确实很难.建议一般情况在每个毕业设计要求的开题报告中有所阐述。

第二步

确定自己所学专业的所用语言的编程，计算机专业有设计和程序的毕业设计设计当然有PS,DW，等相关软件，进行设计和制作。编程方面有ASP,JSP,PHP,.NET,VB,VC,VF安卓相关语言进行程序编写。

第三步

找到开题报告，按照开题报告内的要求进行逻辑图的设计，以及程序的架构设计。

第四步

进行程序的编写，或者设计的制作。这是最重要的一步，大多数学生可能在这里会花费很多时间，这也是最重要的一步。毕业设计的成败就在这里。

第五步

程序编写好后，按开题报告上进行检查（如没有开题，可按老师说的功能进行检查），如有不对的地方进行修改和完善。

第六步

进行论文的写作，论文是一个能解释整个程序的功能的重要工具，当然论文也会为你的学籍进行存档，所以论文在毕业设计中占有很重要的地位。坤哥毕业设计觉得很多学校可能只看论文，才看答辩PPT。程序也许不会看（但别存在侥幸心理），在者说没有程序你怎么能写出丰富的内容。

第七步

论文进行检查，包括格式，标点以及语句的通常还有就是错别字。别忘记这可以要存入你自己的档案中的，所以论文要完善修改，在完善在修改。据统计一般情况修改论文的次数在5-8次之间为正常。

第八步

毕业答辩PPT,PPT制作当然要讲究效果和精美，然而内容才是关键。答辩PPT就是在给老师进行毕业答辩时所用的PPT，所以这个的关键想必同学们都知道了吧。

第九步

文献综述，这个一般情况下老师会给到学生，也就是参考文献。这个是单独的WORD这能让老师清楚的看到，在毕业设计过程中你所用到了那些书籍和资料。

第十步

外文翻译，外文翻译学校一般情况下不会让学生弄这，除非一些对外语要求毕业严格的学校。毕业设计时一份中文一份外文，当然也需要花时间进行翻译，也可以找翻译工具，但效果极差，在学校要求的情况最好的是人工翻译。

9.计算机软件技术毕业设计论文怎么写呀

毕业设计（论文）是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。

它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计（论文）质量，特制定“同济大学本科生毕业设计（论文）撰写规范”。

一、毕业设计（论文）资料的组成 A.毕业设计（论文）任务书；B.毕业设计（论文）成绩评定书；C.毕业论文或毕业设计说明书（包括：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录）；D.译文及原文复印件；E.图纸、软盘等。 二、毕业设计（论文）资料的填写及有关资料的装订 毕业设计（论文）统一使用学校印制的毕业设计（论文）资料袋、毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）成绩评定书、毕业设计（论文）封面、稿纸（在教务处网上下载用，学校统一纸面格式，使用A4打印纸）。

毕业设计（论文）资料按要求认真填写，字体要工整，卷面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水；任务书由指导教师填写并签字，经院长（系主任）签字后发出。 毕业论文或设计说明书要按顺序装订：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起，然后与毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）成绩评定书、译文及原文复印件（订在一起）、工程图纸（按国家标准折叠装订）、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收，经审阅评定后归档。

三、毕业设计说明书（论文）撰写的内容与要求 一份完整的毕业设计（论文）应包括以下几个方面： 1.标题 标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。

2.论文摘要或设计总说明 论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250个左右实词为宜，关键词一般以3~5个为妥。 设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1500~2000字以内，外文字数以1000个左右实词为宜，关键词一般以5个左右为妥。

3.目录 目录按三级标题编写（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。

4.正文 毕业设计说明书（论文）正文包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下： 绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。 正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。

学生根据毕业设计（论文）课题的性质，一般仅涉及上述一部分内容。 结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。

结论要写得概括、简短。 5.谢辞 谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书（论文）撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。

6.参考文献与附录 参考文献是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分，它反映毕业设计（论文）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。

一般做毕业设计（论文）的参考文献不宜过多，但应列入主要的文献可10篇以上，其中外文文献在2篇以上。 附录是对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计（论文）的附录中，例如公式的推演、编写的程序等；如果文章中引用的符号较多时，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。

一般附录的篇幅不宜过大，若附录篇幅超过正文，会让人产生头轻脚重的感觉。 四、毕业设计（论文）要求 我校毕业设计（论文）大致有设计类、理论研究类（理科）、实验研究类、计算机软件设计类、经济、管理及文科类、综合类等，具体要求如下： 1.设计类（包括机械、建筑、土建工程等）：学生必须独立绘制完成一定数量的图纸，工程图除了用计算机绘图外必须要有1~2张（2号以上含2号图）是手工绘图；一份15000字以上的设计说明书（包括计算书、调研报告）；参考文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上。

2.理论研究类（理科）：对该类课题工科学生一般不提倡，各院系要慎重选题，除非题目确实有实际意义。该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上；根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等；参考文献不低于15篇，其中外文文献要在4篇以上。

10.计算机应用毕业论文 浅析非计算机专业程序设计语言的教学

浅析非计算机专业程序设计语言的教学摘要：非计算机专业编程语言的教学弊端种种，文章提出了一种新的思路，即：使用VB Script语言在记事本中编写程序，在IE浏览器环境下来运行之，使其真正为每个用户服务。

关键词：非计算机专业；编程语言教学；IE浏览器；计算机基础教育是指面向大学中非计算机专业学生的计算机教育，这部分学生约占全体大学生的95%以上。非计算机专业中进行计算机教育的目的是培养大批能使用计算机的人才，明确了这个培养目标，那就可以有的放矢。

一、高等院校非计算机专业编程语言教学存在的弊端对于现存的高等院校非计算机专业编程语言教学的弊端，我们做以下几点分析说明：1.非计算机专业编程语言教学培养目标定位有误。对于非计算机专业学生进行的编程语言教学，应与计算机专业的学生有所不同。

在非计算机专业中进行编程语言教学的目的是培养大批能使用计算机的新型人才，他们需要达到的程度仅仅是使用计算机这个工具。作为高等院校非计算机专业编程语言教学计划的制定者，对于专业和非专业要达到的目标一定要明确，否则有可能南辕北辙。

2.非计算机专业的编程语言教学设置内容繁多。几乎各大高校对于非计算机专业编程语言教学一般从大学一年级就开始，陆续开有VB、C、FoxPro、SQL、C、PB、Delphi、Java等，有的院校在高年级非计算机专业还开有计算机编程语言课程，美其名曰：多学点东西，增加就业砝码。

作为从事高等教育的老师，我们不能为了这些表面的假象自欺欺人。对于非计算机专业的学生，我们应该敢于摒弃学习那些当前为了考试，今后根本用不多，仅仅是为了增加学分的计算机编程课程。

3.系统本身庞大，掌握的知识有限，学不能使其精。对于现存的计算机程序设计的任何一门语言，如VB、VisualFox、SQL等，系统都是很庞大的。

对于这么大的一个系统，非要通过系统地做上几个项目才能掌握一二，更不要说是对于仅仅是通过教材上的几个简单例子学习的学生了，这几乎是不太可能的事情。4.程序交流困难。

一个用户编写的程序如果仅仅是自己使用，这个时候程序的使用有一定的局限性，如果能够拿出去跟别的用户交流，就具有了更大的价值。二、高校计算机基础教育的新思路针对上述我国高校计算机基础教育体制中存在的诸多问题，作者提出了一种新的思路。

对于一台安装了操作系统（WindowsXP、、WindowsME、Win98等）的PC机来说，拥有IE浏览器和记事本是再简单不过的事情，作者推荐给大家的就是使用VBScript语言来完成自己想要做的工作。下面我们通过例子来做进一步的说明，以此来演示如何更好地结合二者，使之发挥作用。

在数学或工程应用中，常常存在着大量的数值计算和数值分析问题，通过编写简单的程序，就可以让计算机代替人类来做一些复杂的计算任务，在这里以数值计算中一个常见的问题来说明一下如何使用提倡的方法完成计算任务，这里以复合Simpson公式的计算为例。程序是通过输入给定的三个初始值：a、b和n，如图1所示。

计算设计大致上分为三个步骤：1.在记事本中编写程序代码如下示：从上述源代码中可以看出：第一，VB Script使用的仅仅是VB中简单的程序设计思想的三种结构：顺序、选择和循环，不涉及复杂的结构，对于非计算机专业的用户来说是非常容易的事情。第二，在程序开始写了一个自定义的函数，在后面对该函数进行了调用，可以达到程序复用的作用。

2.将该文件保存为一个html格式的文件，如：a.html。3.运行该程序只需要双击该文件图标就可以在IE浏览器环境下运行，在指定的文本框中输入符合计算要求的数据点击确定就可以得到计算的结果。

三、结论通过上述例子我们可以得出以下结论：1.在记事本环境下，仅仅使用了一些简单的VB Script脚本语句就可以完成复杂的数值计算任务。VB Script是介于HTML语言和VisualBasic、Java等高级语言之间的一种脚本语言，它接近于高级语言的大部分功能，但却比高级语言简单易学。

2.在运行该程序时，不像其他的程序设计语言需要经过编译或解释等步骤，以此来生成目标文件、连接文件以及可执行文件等，使用VB Script在记事本中编写的程序需要做的工作仅仅是双击该文件名，而不会生成其他的中间文件，这样就大大节省了系统的存储空间。3.在运行该程序时，对运行环境没有提出特别的要求，仅仅是需要一个IE浏览器。

这对于拥有一台PC机的用户是轻而易举的事情。4.当你还在费尽心思考虑程序如何在多台机器之间传递的时候，使用在此提倡的方法无须有这方面的顾虑。

对于在任何一台PC机上编写的.html文件，你可以轻松在多台机器上拷贝和运行，而无须进行额外的路径配置等工作。四、结语当然，我们提倡的这种方法并不是十全十美，但是该方法对于仅仅是为了自己方便，进行一些数据处理来说，是再合适不过的了。

全社会的计算机普及高潮，为大学的非计算机编程教育创造了良好的氛围和外部环境，使广大非专业人员学习和使用计算机编程语言变得更加容易，如何使学有所用，使高等教育成为社会发展的推动力量，是高校非计算机专业。

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