1.请问在附页中,当附页一的页面填写不满,附页二的内容直接补足还是
附录对论文来说主要是一个补充说明作用,附录属于正文,需要使用时才会写,一般情况是不需要写的。附录是放在正文末尾部分,是正文中不便于放置的一些资料。为了保证引用资料的权威性和完整性,所以才将附录放在论文末尾的,加上标号,可以在原文出现的地方找到它,并在原文中写:“XXX详见附录1”。
一、附录写作要点:
1、正文中长公式的推导和证明可依次在附录中给出。
2、与论文关系密切的不是作者自己的分析证明、工具和表格等。
3、未列入正文的实验数据。在毕业论文结束时,学习期间发表的论文、专利、获奖和社会评价应附上学生本人在学习期间发表的论文、获得的专利、获奖、评价和社会评价以及项目实现的相关材料(通常只能写一份目录清单)。
4、论文中的附录是提供您在论文中使用的相关原始资料。这通常是因为在论文中无法显示或不恰当地呈现的内容,例如问卷中使用的标题有些时候是为了保护版权,只呈现一部分材料。
5、并非所有的东西都会放在毕业论文的附录中。
二、毕业论文附录的格式要求
1、附录格式要求
“附录”一词用黑体三号居中打印。两个字的中间空一格,下面需要空一行写附录的标题(黑体四号居中打印),下面空一行是附录内容(使用宋体小四号) 。如果有多个附录,则可按附录1,附录2,附录3的顺序编号。。与上述格式类似
2、附录撰写要求
对于一些不适合放在正文中但是又具有参考价值的内容,可写入附录中,附录是可选项目。
附录大致包括以下材料:
1、比正文更详细的理论基础、研究方法和技术要点、可阅读的参考文献的标题、理解文本内容的有用补充信息等;
2、太长的材料不包括在正文中;
3、一些重要的原始材料。数据、公式推导、软件源程序、框图、结构图、统计表、计算机打印输出、照片、电路图等。
2.自考毕业论文成绩不满意可重新申报吗
从教育考试院自考办获悉,本科未毕业的考生如果对自己的毕业论文成绩不满意,可申请补报,直到成绩达到学位申请要求。
以往申请学士学位毕业论文成绩要达到优或良且一次通过,考生毕业论文一旦只获得“合格”成绩,将只能申请本科毕业,不能获得学士学位,因此,每年都有不少考生因此错失学位。现在,考生论文成绩如果只达到合格,可以申请补做。
论文补做成绩达到优或良,且符合《授予高等教育自学考试本科毕业生学士学位的暂行规定》以及主考校相关学士学位授予条件,即可申请学位。 毕业论文不满意可补做的规定是满足考生要求,为想要申请学位的考生创造更为宽松的条件。
考生要注意的是,论文补做均以当次论文申报条件为准,且一旦本科毕业就不允许再补做论文。因此考生要在毕业前申请补做论文。
如果考生此次只获得毕业论文的合格成绩,又想获得学位,就不要急于申请本科毕业,而要重新申请毕业论文。
3.毕业论文不足之处怎么写
原发布者:李鹏亚
毕业设计的不足之处【篇一:论文的创新和不足之处】论文的创新和不足之处(一)论文的创新点本文的创新点有两个。第一:对区域中建构游戏材料投放的研究。纵观前人对建构游戏的研究,一般都是研究教师要如何指导幼儿有效的进行建构活动。本文从区域建构游戏这个新的角度出发,对教师材料的投放现状进行研究。第二:对某个年龄段幼儿对材料使用进行具体的研究。因为在以往的研究中都是针对大中小三个年龄的幼儿进行研究的,没有深入分析某个年龄段的幼儿对材料的使用情况。答辩提纲一般包括:【篇二:毕业论文写作感想】毕业论文写作体会20113646张祥大学的学习生活即将结束,在这个时候,学校给大家安排了这样一门特殊的课程,可见老师们对我们学生的良苦用心,一来是针对论文写作的有关问题给大家做一个介绍,转变大家过去对论文写作的错误认识,点燃大家对学术研究的兴趣;二来是为了鞭策大家再接再厉,指引大家在接下来半年的学习中自觉地研究和探索,提早为毕业论文做准备。论文写作课确实给我不少的启发。“学然后知不足”,通过听课,明白差距在哪,才会见贤思齐,下决心要在这方面好好补补功课。一篇优秀的论文首先要有一个新颖、专业、科学的选题,能够让各种角色的读者,不论是导师、答辩老师、同学或是专家学者,都能眼前一亮,并带着十分浓厚的兴趣去深入了解你的文章。选题这一步十分重要,首先要对自己的选题有兴趣,不能为了毕业而写论文,更不能为了学分而完成任
4.本科毕业论文感觉有些难写啊,亲们一般有多久完成呢
找的可以参考,但是不要抄袭,不然会被文思慧达论文查重系统检测出来,比知网还要严格的一个查重系统。
毕业论文作为高等教育学生,总结和考核的一个重要指标,每年都会有众多的同学因为论文而几乎面临奔溃的边缘。作为在论文领域工作多年的小编也在当年和论文斗智斗勇的过程中总结了几点建议,希望大家在论文写不下去的时候看到这篇文章能够对你的论文写作材料内容的语言风格特征有所启迪。
平常心对待就好
写毕业论文本身就是一个需要耗费大量脑力和人力的工作,特别是时间安排的比较紧的同学会急于完成论文。其实我告诉大家,这些都是正常的,所以我建议大家在写论文的时候要抱着一个平和的心态去应对,没有任何一篇论文可以不用修改直接通过,不用答辩直接发表的,也没有听说有很多同学会因为有毕业论文查重不过关而导致延期毕业的,有那也是极少。写论文就是一个生孩子的过程,从受精到分娩,都是一个漫长并且痛苦的过程,所以大家在写论文过程中碰到的各种问题,都是正常的,所以要放平心态即可。最好还要了解下,毕业后档案怎么办的问题。考录周全,对自身有好处。
尽量多的查阅资料
确定好题目,就要有写作思路了,而思路的来源源自于各种资料和素材,那去哪里收集呢?大家的学校里都有图书馆,图书馆都有知网的权限,虽然现在北大都用不起知网了,那我们也可以寻找其他无限量的下载文章,掌握素材和资料的网站数据库,这对于写论文很重要。
列出提纲更有利于写作
列出提纲,把提纲和老师敲定,通常这个阶段是开题阶段就可以确定的,提纲是文章的骨架,是你写论文的一个方向,有了骨架内容就好找,内容其实也就出来了,提纲的不同也决定了你文章和其他文章的区别之处。
填充好所需要的内容
资料,思考,提纲这些都想好了,就要开始写正式的论文了。如何去写呢,就要看你平时学的如何了,注意有些人是复制粘贴来过关,这个其实是相当危险的行为,老师不是傻子,明眼人都可以看出你文章是不是自己写的,因为复制粘贴最大的问题就是文章的逻辑性不够统一,不够统一,文章就是脱节的,老师就会让你去修改,反复几次修改,所有人都会疯掉。那么毕业论文查重怎么修改好了?所以建议大家真真正正的自己去些,或者找个牛人去帮你弄。
总结思考还要分析资料
收集好对自己有用的资料,就要分析资料,总结这些资料哪些有用哪些没有用,通常要有三篇这样的资料来帮助写自己的论文。第一个就是分析你所研究问题的论文。第二个就是调查你研究问题的论文。第三个就是解决你调查问题的论文。
搞好关系也未尝不是一种办法
还有就是搞好关系,有些同学说我辛辛苦苦写的文章怎么还是不让通过,提纲没问题,重复率也没问题,逻辑性也没问题,拿出在哪里。我觉得很重要的是你没有和老师搞好关系,能不能通过,其实是老师的一句话,或者一群老师的意见,如果你总是跟老师对着干,老师自然会为难,所以建议大家好好和老师多接触交流,可以用的人际交往方法多用些,好了,毕业论文具体流程差不多就到这里了,这些都会帮助大家的。
5.毕业论文通不过的多吗
不多,如果你听从老师的安排,按时上交,并根据老师的批改修改,三四次修改就可以定稿了。
有的是毕业论文选题太难太复杂,不好写,写不到一定的水准当然就通不过,很有可能还会被老师要求换题目,我们那年就有个女生是这种遭遇。
有的是不按照老师的要求改,或者说没有理解老师批改的内涵,自己瞎写。
还有的是毕业论文答辩的时候遇到了对学术问题别较真儿的老师。比如我们答辩那天隔壁班问问题的老师有文学院的一个女院长,她问得问题让好几个人很难堪。
总之,写论文的时候一是要听老师的话按要求改论文,交论文。别忘记给论文老师买个饮料酸奶什么的。
二,论文答辩那天别忘了给提问题的老师买瓶水。
三,你们顺利毕业不会让那些老师损失工资,同时,你们没顺利毕业也不会让老师多开一毛钱,所以只要你没有得罪到老师,老师是不会整你的,所以是个人一般都能顺利毕业,更不要说论文通不通过了。因为中国的大学严进宽出,和欧洲大学的宽进严出是不同的。所以不要担心你能通过的。加油。
6.马上毕业了 毕业论文没写怎么办啊
恰当的选题是保证毕业生撰写论文成功的第一步。
一个好的选题不仅能使作者从中受益匪浅。而且能引起读者的兴趣。
恰当的选题有许多要求,其中敏锐的直觉和较高的学术修养是保证选好课题的两个重要因素。初学者可从准备工作。
拟定题目并进行可行性分析。查找文献资料等方面入手。
另外还必须了解有关论文写作的组成部分、格式要求并追求论文写作的原创性。 关键词:毕业论文;选题;要求;原创性 恰当的选题是保证毕业生撰写论文成功的第一步。
一个好的选题不仅能使作者从中获益。而且还能引起读者的兴趣。
恰当的选题要求作者有敏锐的直觉,较高的学术修养和丰富的经验。此外,了解论文写作的相关格式要求,组成部分,追求论文写作的原创性也是非常重要的。
1、准备工作 首先,作者要广泛大量的浏览或阅读近年来发表在各类期刊和学术权威刊物上的文章。如中国外语。
外国语,现代外语,中国翻译,语言与翻译,语言教学与研究,外语与外语教学,外语电话教学,高师英语教学与研究,基础教育外语教学研究,中小学外语教学与研究,中小学外语教学等。通过广泛的阅读使自己了解目前学术前沿和科研的最新动态。
同时还要弄清楚自己所感兴趣的领域及其该领域的研究状况。如:这一领域已完成的课题,所采用的研究方法手段、研究深度,该领域的主要发现及其可能存在的问题或空白等。
为了帮助毕业生选题,赤峰学院外国语学院于2006年组织部分教师为该院英语系的03级毕业生提供了选题的方向和建议。以下是其中的部分选题: 1)教学法方向:1、在教学中培养学生发散性思维的研究与尝试。
2、论需求分析在自主学习模式中的作用。3、在英语学习小组活动中培养学生的合作意识。
4、中学英语教学中的文化渗透与培养。5、现代中学英语教师的必备素质。
6、如何在英语教学中渗透德育教育。7、初中英语的课堂提问技巧。
8、教师的信念对教学的影响。9、交际法在语法教学中的应用。
10、在中学开展“英语角”的活动意义及方法。 2)英美文学方向:1、论《永别了。
武器》的反战主题。2、论《老人与海》中的英雄主义。
3、哈克贝利,费恩的民主精神。4、意象派诗歌与中国古诗的比较。
5、谈对莎士比亚悲剧人物性格的共性认识。6、莎士比亚戏剧中女性角色的塑造。
7、《失乐园》的主题探析。8、浅谈感伤主义的形成史。
9、“简爱”的艺术价值。10、斯威夫特的讽刺艺术。
3)翻译方向:1、浅谈翻译中文化因素的异化与归化。2、商标名称的特点与翻译3、电影片名的翻译4、汉英公示语的翻译5、英文新闻标题及其翻译6、翻译中文化意象的失落与歪曲7、从文化角度论汉译英中的变形与求信8、文学翻译中的“语境”问题9、汉译英中不同社会文化信息的转换10、从社会符号学翻译法看英汉成语翻译过程中的功能对等。
4)写作方向:1、汉语主题化句型在英语写作中的迁移。2、英汉句式表达之比较。
3、英语写作篇章结构之比较。4、英语书面表达之母语迁移现象的分析与对策。
5、阅读技能与写作能力的相关性研究。6、英语修辞的不同倾向。
7、英汉名词性人体隐喻之比较。8、英汉广告双关语的修辞特点。
9、汉语“双声”与英语“头韵”的跨文化差异。10、英汉思维差异对中国学生英语写作的影响及对策。
此外还有语言学方向、英美国家与文化等六个方向的众多选题供学生参考,帮助学生搞好毕业论文的写作。 2、拟定题目并进行可行性分析 通过浏览阅读文献,作者会获得一定的灵感和启发。
结合所提供的选题方向和建议便可拟定自己感兴趣的研究课题了。此时需要注意的问题是你所拟定的题目应该具有一定的研究价值或能反映该学科领域较为前沿的发展。
如。“汉英双宾语结构差异的认知研究”。
“英语双宾语结构的句法研究”。“英汉词汇概念差异对二语词汇习得的影响”等。
但拟定好题目还仅仅是一个研究的理想,能否如期完成才是至关重要的。否则不仅浪费时间,更会丧失信心。
所以一定要从以下几个方面对论文的可行性进行深入考察和分析。首先一定要估算完成论文所需要的时间。
如该选题所需要的时间远远超出了一学期,则应认真考虑是否适合自己。因为课题完成占用的时间越长,作者就越容易失去耐心和兴趣,同时也很难按时完成任务。
其次,还要认真分析研究所拟定的题目是否适宜。题目过大,任务过多都是不可取的。
如 “大学英语教学改革研究”。“大学生英语学习策略研究”。
“英语写作与修辞教学策略研究”等题目就太大。覆盖的内容也太多。
因为纷繁复杂的题目往往不易突出研究的重点,而且还会使写出的文章杂乱无章。毕业论文是展示大学生学习能力和研究能力的重要途径之一。
因此一定要严格地把好这一关。做到从小处着手,以小见大,深入发掘。
并有所创新。最后。
完成论文所需要投入的人力、物力、财力等方面的问题也都是作者事先应该考虑到的问题。所谓磨刀不误砍柴工。
认真对待写作中的选题。把好这一关对后期论文写作的完成起着至关重要的作用。
3、论文的组成部分及要求 一篇研究性论文应该包含以下几个组成部份: 1)中英文标题。一篇论文必须有中英文标题。