众文网1.求一篇关于流媒体传输协议的网络应用的论文
基于Windows Media技术的流媒体系统的设计与实现 摘要：本文在简介流媒体技术及其中的Windows Media技术的基础上，结合实际简述了Windows Media服务器的安装、ASF文件的制作以及“点播单播发布点”、“广播单播发布点”、“多播广播站”的创建方法，从实践角度阐述了在网络中实现流媒体服务的技术和方法。
关键词：Windows Media 流媒体 网络视频 Windows Media-based streaming media technology, Design and Implementation Abstract: This article profiles in streaming media technology in its Windows Media technology on the basis of the actual combined on a Windows Media server installation, ASF, as well as the production of documents "on-demand unicast release point," "Broadcast Unicast release point," "Multicast broadcast stations," the creation of methods, and through links to web pages, etc. They may be related to the test, from the perspective of the practice described in the network to achieve streaming media services technologies and methods. Key words: Windows Media streaming video network 1. 流媒体技术概述 流媒体简单地说就是应用流式传输技术在Internet/Intranet上传输的连续时基媒体，如：音频、视频或多媒体文件。流式媒体在播放前并不下载整个文件，只将开始部分内容存入内存，流式媒体的数据流随时传送随时播放，只是在开始时有一些延迟。
流媒体实现的关键技术就是流式传输。流式传输主要指通过网络传送媒体（如视频、音频）的技术总称。
其特定含义为通过Internet将影视节目传送到PC机。流媒体技术是包含了采集、编码、传输、储存、解码等多项技术的综合技术。
2. Windows Media技术简介 2.1 特点 Microsoft公司推出的Windows Media技术具有方便性、先进性、集成性、低费用等特点，而且其制作、发布和播放软件与Windows NT/2000/9x集成在一起，不需要额外购买。Microsoft的流视频解决方案在Microsoft视窗平台上是免费的，制作端与播放器的视音频质量都上佳，而且易于使用。
2.2 Windows Media播放方式 Windows Media播放方式包括单播、多播、点播与广播。它们的含义如下表所示： 单播：是客户端与服务器之间的点到点连接。
在客户端媒体服务器之间建立一个单独的数据通道，1台服务器送出的每个数据包只能传送给1个客户机。 多播：是通过启用多播的网络传递内容流，网络中的所有客户端共享同一流。
由多播技术构建的网络，允许路由器一次将数据包复制到多个通道上。采用多播方式，媒体服务器只需要发送一个信息包，所有发出请求的客户端即可同时收到连续的数据流而无延时。
多播不会复制数据包的多个拷贝传输到网络上，也不会将数据包发送给不需要它的那些客户，保证了网络上多媒体应用占用网络的最小带宽，是理想的播放方式。 点播：是客户端与服务器之间的主动的连接。
用户通过选择内容项目来初始化客户端连接。用户可以开始、停止、后退、快进或暂停流。
点播连接提供了对流的最大控制，但这种方式由于每个客户端各自连接服务器，却会迅速用完网络带宽。 广播：指的是用户被动接收流。
在广播过程中，客户端接收流，但不能控制流。例如，用户不能暂停、快进或后退该流。
广播方式中数据包的单独一个拷贝将发送给网络上的所有用户，而不管用户是否需要。此种传输方式会非常浪费网络带宽。
2.3 Windows Media视频技术组成 Windows Media视频服务器系统包括以下几个部分：Windows Media服务器组件、Windows Media工具、Windows Media Player。 2.4 Windows Media编码器 Windows Media编码器用于转换实时和存储的视频和音频内容为ASF流，然后通过Windows Media服务器在网络中传送。
2.5 Windows Media Player Windows Media客户端软件称为Windows Media Player，由Windows Media服务器接收并播放流内容。Windows Media服务使用Windows Media Player以播放包含视频、音频、图像、URL和脚本内容的ASF流。
Windows Media Player 9系列是最新版本。 2.6 Microsoft高级流格式ASF简介 Microsoft公司的Windows Media的核心是ASF(Advanced Stream Format)。
Microsoft将ASF定义为“同步媒体的统一容器文件格式”。ASF是一种数据格式，音频、视频、图像以及控制命令脚本等多媒体信息通过这种格式，以网络数据包的形式传输，实现流式多媒体内容发布。
3. Windows Media校园流媒体系统的设计 3.1 网络结构设计 Windows Media流媒体系统包括服务器端和用户端两部分。服务器端包括Windows Media服务器、制作计算机。
Windows Media服务器用于存储和发布流媒体信息。制作计算机安装视频采集卡、声卡及摄像机，用于制作流媒体文件。
用户端安装Windows Media Player软件。数据传输依托校园网。
3.2 软硬件要求 3.2.1服务器 服务器硬件配置一般是PIII400以上CPU，内存在128~512M左右。操作系统Windows 2000 Server及Windows Media服务组件。
3.2.2制作计算机 制作计算机硬件配置一般是PIII400以上CPU，内存在128~512M，需要。
2.无限流媒体技术是什么?谁可以告诉我,我写毕业论文要用
流媒体（Streaming Media）指在数据网络上按时间先后次序传输和播放的连续音/视频数据流。
以前人们在网络上观看电影或收听音乐时，必须先将整个影音文件下载并存储在本地计算机上，然后才可以观看。与传统的播放方式不同，流媒体在播放前并不下载整个文件，只将部分内容缓存，使流媒体数据流边传送边播放，这样就节省了下载等待时间和存储空间。
流媒体数据流具有三个特点：连续性（Continuous） 、实时性（Real - time） 、时序性，即其数据流具有严格的前后时序关系。目前市场上主流的流媒体技术有三种，分别是RealNetworks公司的RealMedia、Microsoft的Windows Media和Apple公司的QuickTime。
随着互联网的普及，利用网络传输声音与视频信号的需求也越来越大。广播电视等媒体上网后，也都希望通过互联网来发布自己的音视频节目。
但是，音视频在存贮时文件的体积一般都十分庞大。在网络带宽还很有限的情况下，花几十分钟甚至更长的时间等待一个音视频文件的传输，不能不说是一件让人头疼的事。
流媒体技术的出现，在一定程度上使互联网传输音视频难的局面得到改善。传统的网络传输音视频等多媒体信息的方式是完全下载后再播放，下载常常要花数分钟甚至数小时。
而采用流媒体技术，就可实现流式传输，将声音、影像或动画由服务器向用户计算机进行连续、不间断传送，用户不必等到整个文件全部下载完毕，而只需经过几秒或十几秒的启动延时即可进行观看。当声音视频等在用户的机器上播放时，文件的剩余部分还会从服务器上继续下载。
如果将文件传输看作是一次接水的过程，过去的传输方式就像是对用户做了一个规定，必须等到一桶水接满才能使用它，这个等待的时间自然要受到水流量大小和桶的大小的影响。而流式传输则是，打开水头龙，等待一小会儿，水就会源源不断地流出来，而且可以随接随用，因此，不管水流量的大小，也不管桶的大小，用户都可以随时用上水。
从这个意义上看，流媒体这个词是非常形象的。流式传输技术又分两种，一种是顺序流式传输，另一种是实时流式传输。
顺序流式传输是顺序下载，在下载文件的同时用户可以观看，但是，用户的观看与服务器上的传输并不是同步进行的，用户是在一段延时后才能看到服务器上传出来的信息，或者说用户看到的总是服务器在若干时间以前传出来的信息。在这过程中，用户只能观看已下载的那部分，而不能要求跳到还未下载的部分。
顺序流式传输比较适合高质量的短片段，因为它可以较好地保证节目播放的最终质量。它适合于在网站上发布的供用户点播的音视频节目。
在实时流式传输中，音视频信息可被实时观看到。在观看过程中用户可快进或后退以观看前面或后面的内容，但是在这种传输方式中，如果网络传输状况不理想，则收到的信号效果比较差。
在运用流媒体技术时，音视频文件要采用相应的格式，不同格式的文件需要用不同的播放器软件来播放，所谓“一把钥匙开一把锁”。目前，采用流媒体技术的音视频文件主要有三大“流派”。
一是微软的ASF(Advanced Stream Format)。这类文件的后缀是.asf和.wmv，与它对应的播放器是微软公司的“Media Player”。
用户可以将图形、声音和动画数据组合成一个ASF格式的文件，也可以将其他格式的视频和音频转换为ASF格式，而且用户还可以通过声卡和视频捕获卡将诸如麦克风、录像机等外设的数据保存为ASF格式。二是RealNetworks公司的RealMedia，它包括RealAudio、RealVideo和RealFlash三类文件，其中RealAudio用来传输接近CD音质的音频数据，RealVideo用来传输不间断的视频数据，RealFlash则是RealNetworks公司与Macromedia公司联合推出的一种高压缩比的动画格式，这类文件的后缀是.rm，文件对应的播放器是“RealPlayer”。
三是苹果公司的QuickTime。这类文件扩展名通常是.mov，它所对应的播放器是“QuickTime。”
此外，MPEG、AVI、DVI、SWF等都是适用于流媒体技术的文件格式。由于流媒体技术在一定程度上突破了网络带宽对多媒体信息传输的限制，因此被广泛运用于网上直播、网络广告、视频点播、远程教育、远程医疗、视频会议、企业培训、电子商务等多种领域。
对于新闻媒体来说，流媒体带来了机遇，也带来了挑战。流媒体技术为传统媒体在互联网上开辟更广阔的空间提供了可能。
广播电视媒体节目的上网更为方便，听众、观众在网上点播节目更为简单，网上音视频直播也将得到广泛运用。流媒体技术将过去传统媒体的“推”式传播，变为受众的“拉”式传播，受众不再是被动地接受来自广播电视的节目，而是在自己方便的时间来接收自己需要的信息。
这将在一定程度上提高受众的地位，使他们在新闻传播中占有主动权，也使他们的需求对新闻媒体的活动产生更为直接的影响。流媒体技术的广泛运用也将模糊广播、电视与网络之间的界限，网络既是广播电视的辅助者与延伸者，也将成为它们的有力的竞争者。
利用流媒体技术，网络将提供新的音视频节目样式，也将形成新的经营方式，例如收费的点播服务。发挥传统媒体的优势，利用网络媒体的特长，保持。
3.开题报告范文怎么写(网站)
毕业设计开题报告（理工类）
设计题目
学生姓名 学号 专业
一、课题的目的意义：
以互联网网络技术为基础的现代远程教育系统在我国正发挥着重要作用，他主要由同步远程教学、异步远程教学两大部分组成。1、同步远程教学是指为了模拟真实课堂教学方式的双向实时交互式网上教学。教师远程直播教学，其数据量巨大和网络带宽较窄是2个难解决的问题。2、异步远程教学是指采用基于网格技术的多媒体教学平台，将教学课件或信息存放在信息服务器中，学生可通过网络接入多媒体教学服务网，以点播方式进行课件的下载。学生不管身处何地，均可进行文化科学知识的学习。流媒件技术允许播放器及时反应而不用等待整个文件的下载，既不需很多下载时间，又不需计算机很大存储空间，还不能让用户传播下载流媒体文件。流媒体技术对远程教学的最大贡献是实现了网上实时内容的同步传输和播放，建立了师生之间，学生之间的实时交互的远程教室（即同步远程教学）。而且还可通过互联网，按自己的时间和兴趣进行个别化学习、师生之间通过电子邮件、BBS等自由讨论，进行学习（即异步远程教学）。当前，许多高校都成立了校园网，为信息量巨大的音频和视频节目在网络上的传播创造了硬件条件，而流媒体技术则解决了如何在网络上传输动态视频和音频节目的难题。
二、近年来国内外研究现状：
流媒体技术在经历了2000前后的火爆后，曾一度低迷，而近年来宽带接入的迅速普及及3G应用的越走越近，使得流媒体技术再次成为了发展的焦点。作为一种技术体系已经比较完备的服务，目前流媒体在国内发展的关键还是要解决如何与实际的市场应用相结合的问题，而国外Triple-Play业务的发展已经形成了良好的局面，提升了宽带的赢利能力。
三、设计方案的可行性分析和预期目标：
第一， 本系统主要是“在局域网环境下的视频点播与直播系统”它的基本步骤是先把Internet信息服务IIS和Windows media services组建装上，把视频文件导入Windows media services中，建立一个网页把所需要的视频文件连接上，然后再把网页导入Internet信息服务器中，这样就可以在地址栏中输入连接的视频文件，观看你导入的视频。
第二，路由器与交换机的配置，基本步骤是在路由器上实现防毒访问列表的配置，其次是在核心交换机上划分vlan，配置vlan之间是访问还是拒绝，然后再在次交换机上做一些简单的配置.
四、所需要的仪器设备、材料：
Internet信息服务器，Window media services服务器，锐捷3928路由器，华为6506交换机，华为3928交换机，PC机，光缆，以太网线.
五、课题分阶段进度计划：
序号 起止日期 工 作 内 容 阶段成果
1 2006-3-20~2006-3-31 搜索有关知识，其中包括各种软件的使用和路由器与交换机的有关内容. 学习Internet信务，Windows media services和熟悉路由器与交换机的配置.
2 2006-4-1~2006-4-7 采取实际调查，将有关资料搜集完整. 进行社会调研，采集用户需求，提交开题报告.
3 2006-4-8~20064-28 将前期工作做好，提交各种说明书和文档、提纲. 进行系统分析与设计，提交《系统需求规格说明书》、《系统结构设计说明书》，交论文大纲.
4 2006-5-8~2006-5-19 写出命令，进行调试，提交毕业论文. 进行系统编码实现，提交系统测试版，完成《毕业论文初稿》的撰写.
5 2006-5-20~2006-6-2 进行总体调试和修改，完善系统，将所有工作认真审核. 完善系统开发文档，进行系统测试，完成《毕业论文终稿》的撰写和修改工作.
指导教师意见：
签字：
200 年 月 日
4.如何评论新媒体文化传播影响的论文
当今世界随着数字技术和通讯技术的飞速发展，众多的新媒体不断涌现，各种新的传播载体如博客、播客、手机、DV、网络电视等，给原有的传播模式带来很大的变化和影响。
其实“新媒体”并不是一个新名词，它只是相对现时的已存在相当长时期的媒体而言的，今的“新”是明天的“旧”。如广播诞生时，它对于纸媒来说是新媒体，电视对报刊和广播来说又是以新媒体的姿态横空出世。
所以新媒体是以新的传播方式，以不同以往的易受性和覆盖面实现对传统媒体的超越，它是新技术带来的新的传播力量，也是推动媒介生态环境发生变化的重要因素对商家尤其是对创意文化产业来说它也是一个需要紧紧抓住的商机。新媒体的开放性、较强的互动性和个性化的特点使它相对于传统媒体而言具有了一种消解力量，它消解了传统媒体之间国家之间、社群之间、传者和受者之间、不同社会阶层之间的关系，给普通的平民大众提供了更多的公共话语平台，使他们在这些开放的平台上取得了平等对话的话语权。
但新媒体和传统媒体之间绝不是替代关系，正如电视作为强势媒体诞生后和传统的报刊和广播依然共生共荣一样。所以，文化传播可以借助新媒体的开放性和较强的互动性和个性化的特点。
5.谁能提供网络流媒体技术研究与分析的论文的开题报告
一、开题报告的含义与作用 课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。 研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。二、写好研究方案应做的基础性工作 写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究；其次，我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。 三、课题研究方案的结构与写法 课题研究方案主要包括以下几个方面： （一）课题名称 课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢？ 第一，名称要准确、规范。 准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。 第二，名称要简洁，不能太长。 不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。这次各个学校课题申报表中，我看名称都比较简洁，我就不再多说了。 （二）课题研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么 （三）本课题国内外研究的历史和现状（文献综述）。 规范些应该有，如果是小课题可以省略。 四、注意三点： 1、要学会搜集和获取信息。处处留心皆学问（积累）。 2、要多学习，多借鉴。集思广益开眼界（学习与借鉴）。 3、创新。登高望远多创意（创新）。本文来自： 专业毕业设计网（） 详细出处参考： 更多毕业设计，毕业论文知识，请登陆 察看
6.求传播学论文
论网络传播学 [内容提要]本文首先回顾了人类史，指出信息技术的发展起着性杠杆作用。
当今因特网及网络媒体的迅猛发展，网络传播的新特征使得传统的传播学理论难以合理解释网络传播现象，使得网络传播学的建立成为必要。本文探讨了网络传播学的任务、研究对象、学科属性和相关学科，概述了网络传播学的研究现状并进行了前瞻。
[关键词]因特网/网络传播/网络媒体 一、信息技术的发展与信息传播 回顾人类传播史，我们不难发现，信息技术的发展起着历史性杠杆作用。信息技术的每次创新，都带来了信息传播的大革命，每一次革命都给人类的、、和生活带来不可估量的影响，推动着人类的文明不断向更高层次迈进。
信息技术强而有力地改变着人类生产与生活的面貌，信息技术集中反映的标志就是信息传播方式的变革。人类的信息传播迄今可分为5个阶段（口头传播阶段、文字传播阶段、印刷传播阶段、传播阶段、网络传播阶段），前一个阶段向后一阶段的跃升无不以信息技术的革命性进步为前提。
随着互联网的迅猛发展，网络传播也得到了飞速发展。网络传播作为一种全新的现代化传播方式，有着与传播媒体截然不同的新特征。
网络传播给我们的时代提供了最快捷、便利的传播方式，使人们如虎添翼。网络传播是人类有史以来增长最快的传播手段。
网络传播在中国的出现和对中国文明的意义，不亚于中国人发明纸张的意义。 网络传播对于社会的影响是全面的，不仅影响着政治和经济方面，而且影响着我们的生活方式和思维方式。
网络传播正在以不可抵挡的势头，迅速渗透到世界各国政治、经济、思想以及文化等诸多领域，改变着人们的生活，改变着世界的面貌。 然而，网络传播的特性决定了它与传统大众传播方式截然不同，也就不可避免地带来了一系列负面作用，如意识形态和文化渗透、假假信息传播、色情泛滥、个人隐私遭到侵犯、知识产权遭到侵犯等等。
所有这些，都期待着我们去研究和探讨。 因此，建立网络传播学的理论体系，并加快培养网络传播方面的人才，以加快中国网络传播业的发展，是一件非常有意义有价值的事情。
二、传统的传播学理论难以合理解释网络传播现象，使得网络传播学的建立成为必要 网络传播的出现和发展，拓宽了传播的广度和深度，打破了以往人类多种信息传播形式的界限，它既可以实现面对面传播，又可以实现点对点传播。当信息面对多个上网用户传播时，网络传播可谓大众传播工具，而个别独立的上网用户之间的交流可谓点对点的人际传播。
网络传播将人际传播和大众传播融为一体。这种全新的、特殊的传播方式使传统的大众传播理论面临挑战。
网络传播融合了大众传播（单向）和人际传播（双向）的信息传播特征，在总体上形成一种散布型网状传播结构，在这种传播结构中，任何一个网结都能够生产、发布信息，所有网结生产、发布的信息都能够以非线性方式流入网络之中。网络传播将人际传播和大众传播融为一体。
网络传播兼有人际传播与大众传播的优势，又突破了人际传播与大众传播的局限。 网络传播具有人际传播的交互性，受众可以直接迅速地反馈信息，发表意见。
同时，网络传播中，受众接受信息时有很大的自由选择度，可以主动选取自己感兴趣的内容。同时，网络传播突破了人际传播一对一或一对多的局限，在总体上，是一种多对多的网状传播模式。
在传播学研究中，考察和分析各种制度和制度因素在大众传播活动中的作用是其中一个重要的研究领域，这种研究称为“控制研究”。它包含两个方面：一是考察外部制度对传媒机构及其活动的控制和影响，二是考察传媒机构的内部制度对信息的生产、加工和传播活动的制约。
对于传统的大众传播媒体来说，社会控制不难实施。国家和政府通过规定大众传播体制，制定有关、法规和政策，来保障媒介活动为国家制度、意识形态以及各种国家目标的实现服务。
包括对媒体的活动进行法制和的，对媒体的创办进行审批登记；限制或禁止某些信息内容的传播；分配传播资源等等。 对于无边无际的网络世界而言，这种实实在在的社会控制几乎无法做到。
由于网络传播容量的无限性，物质载体的无形性，仅从技术上来看，要想控制网络传播都是不可能的。每天，互联网上都会有成百成千的新网站出现，要想控制住每一个网站对信息的传播完全是空想。
国家无法对其进行审批登记，也无法用经济力量对其进行控制（建立一个网站的资金非常之少），甚至想要限制或禁止某些信息的传播，都不可能完全做到。社会控制，对于网络来说，显得十分苍白无力。
众所周知，在传统的“沙漏式”传播模式下，记者和编辑站在“把关人”的岗位上，控制着新闻信息的生产与传播，决定着从四面八方涌来的新闻的命运：让哪些新闻通过这个狭窄的“漏口”传播出去；哪些新闻不能传播，就地“封藏”。不仅如引，他们还担负着“议程设置”的职责，即将某信息放在何版面（节目）位置刊播、设计多大版面（节目时间）刊播、以什么方式组织报道，等等。
在网络时代，受众拥有前所未有的权力：不仅可以自由选取自己感兴趣的信息，而且可以在网上自由地发布。
转载请注明出处众文网 » 流媒体传播学毕业论文(求一篇关于流媒体传输协议的网络应用的论文)