众文网1.苏州市吴中技工学校
苏州市吴中技工学校成立于1994年，是一所集学历教育、技能教育及各类社会短期培训、职业技能鉴定为一体的综合性国家级重点技工学校。
学校隶属苏州市吴中区劳动和社会保障局，2011年10月，被批准为国家级重点技工学校。拥有现代教育设施、优质师资队伍和畅通就业渠道，开设机械加工制造类、电子电工类、计算机信息类、交通运输类、商留服务类五大类专业群，17个专业，配备相应的技能实训实验中心。如数控车工、数控加工中心、线切割、普车、钳加工、汽车维修、汽车检测、玉雕、珠宝鉴定、环保检测、计算机等实训中心；汽车电路、会计、物流模拟中心；电子、电工、化学分析等实验室及语音室等，形成集教学、教研于一体的大型现代化实训基地，充分保障广大学生的技能培养。多年来被评为“吴中区高技能人才培养基地”、“苏州市技工学校常规管理先进单位”、“苏州市就业培训工作先进单位”、2008年被确定为“国家职业技能鉴定所”、江苏省平安校园、苏州市五四红旗团委、吴中区公共实训基地、吴中区职业技术培训中心、吴中区特种设备作业培训考核点、南京理工大学、苏州职业大学等高校合作办学点、物流师、电子商务师、广告设计师、人力资源师等省统一培训鉴定机构。
2.中专毕业论文 2000字
三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。
我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。
因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。
当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。
中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。 这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。
因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
[ [ [在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上：如果考上中专是我人生的一个新的转折点，那个阶段的冲刺。
过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在 学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律知识，学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。
面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。
而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代，我国的中等职业教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机和机遇，用知识来武装彻底自己的头脑，知识是无价的宝藏。那时，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。
认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
]]] 在一次电工实习中教会我们电子线路设计与制作的基本技能的课程，老师的谆谆教导，同学的融洽合作，以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一颗圆滑漂亮的焊点，第一张自行设计的PCB版图，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充电器，好奇，兴奋，强烈的成就感，真的不知道该用什么来形容了。
虽然说电工实习一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所谓乐在其中，每一次的实习都像在玩游戏一样极具有挑战性，再苦也是值得的。当右手第一次挥舞起烙铁的时候，心情真是怎两个激动了得！虽然经过千辛万苦才找到那种感觉；虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点，虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶，但是我仍然对此由衷的感谢。
如果没有那一天的练习哪里有我值得骄傲的充电器的诞生呢？ 说起那个充电器，真的就是激动啊！！！记得小时侯我可是一个分裂份子，家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔抓的，但可惜的是它们只能有分离而没有团聚的那一天。通过实习，我发现自己开始摸索到了一点门路。
第一次如此清晰的了解组装一个电器的全部过程，对整个充电器内部又有了一个新的认识，原来无论哪都存有人类的汗水啊！ 几周的电工实习，让我难忘的莫过于印刷板的手工设计，这东东如果没有一定的耐心还真是棘手。就一个简单的1:1图，大小不到200平方厘米。
不仅要考虑元器件的位置，还要计算导线的设计，不能有平行，不能有锐角，不能是直角，不能飞来飞去。整个图片要求简洁明了，哎~~~不枉我画了四幅以上。
“冲动是魔鬼！”试试画下这个图就知道，这就话真对啊！！！ 总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感；第二，通过电工实习，加强了我们的动手实践能力和设计创新精神，。
作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。第三，在电工实习的这些日子里，大家的团队精神得到。
3.苏州吴中技校怎么样
苏州市吴中高级技工学校，位于太湖之畔，碧螺之乡，创办于1994年4月，始名苏州市技工学校吴县分校，于2000年3月、2002年4月先后更名为苏州市高级技术学校吴县分校、苏州市高级技术学校吴中分校，2005年4月经原江苏省劳动和社会保障厅批准建立苏州市吴中技工学校，同年9月经吴中区人民政府批准同意建立苏州市吴中技工学校（整建制），2006年12月被确认为省级重点技工学校，2011年12月被确认为国家重点技工学校，2014年7月升格为高级技工学校。
学校隶属苏州市吴中区人力资源和社会保障局领导，承载着学制教育、职业技能培训、校校合作、校企合作高技能人才培养的重任。近年来，根据区域经济调整和产业转型升级需要，学校开设机械、电工电子、交通建筑、信息、财经商贸、工艺环保制药等六大类专业群，在校生3000余人，年职业培训5000人次以上。
4.急求毕业论文一篇：信息技术在数控教学中的作用
[摘要]：本文根据我国现有机械制造行业的水平及数控技术方面的应用和教学，浅谈技工学校在数控技术教育中的实施。
[关键词]：数控应用 数控教学
一、行业背景
自本世纪中叶，随着计算机技术、信息技术、自动化技术在制造业中的广泛应用，所形成的先进制造技术日益引起各国的
重视，它是提高企业国际竞争力和创新能力的根本途径，而先进制造技术又以数控技术为主要标志的，在制造业中广泛应用的数控机床及加工中心，还有以数控机床为基础的计算机群控系统，柔性制造单元和系统，自适应控制系统等都是数控技术的成功应用，数控技术也在绘图机械、坐标测量机、激光与火焰切割机等机械设备中得到应用。我国在“机械工业振兴纲要”中将应用数控技术的“数控机床”列为基础机械。传统的机械制造业一直被认为是应用古典力学和机械学，不需要高深的理论和技术，只凭经验和手艺的纯机械制造行为，数控技术的应用将传统的机械制造与微电子、计算机、信息处理、现代控制、检测技术，以及光电磁等多种科学技术融为一体，使机械制造业成为知识密集，技术密集的大科学范畴的现代制造工业。由于市场的需求和科技的发展，制造业的生产规模沿着“小批量——少品种大批量——多品种变批量”的方向发展，其相应的制造技术生产方式沿着“手工——机械化——单机自动化——刚性流水自动化——柔性自动化——智能自动化”的方向发展。数控技术是柔性自动化和智能自动化的基础技术之一，从而满足多品种变批量的市场需求，它给机械制造带来了革命性的变化，它的应用深刻地影响着机械制造业。数控技术已成为制造业的基础，该技术已被世界各国列为优先发展的关键技术，成为当代国际科技竞争的重点。
二、现代数控技术发展
数控技术使传统的制造工艺产生显著的本质变化。由经验走向数量化，由分数单一工艺走向集成化和科学化，随着科技的发展，特别是数控技术的不断发展应用，工艺方法和制造系统不断更新形成CAD/CAM、FMS、CAT、CIMS等一系列具有划时代意义的高技术、都是建立在数控技术之上，在新技术成果不断涌现的今天，机械产品向着高精度、高自动化程度和高可靠性方向发展，而且随着科技进步的不断更新换代，数控技术将起到保证作用。
5.苏州市吴中技工学校的介绍
概述苏州市吴中技工学校成立于1994年，是一所集学历教育、技能教育及各类社会短期培训、职业技能鉴定为一体的综合性国家级重点技工学校。学校隶属苏州市吴中区劳动和社会保障局领导，2011年10月，被批准为国家级重点技工学校。拥有现代教育设施、优质师资队伍和畅通就业渠道，开设机械加工制造类、电子电工类、计算机信息类、交通运输类、商留服务类五大类专业群，17个专业，配备相应的技能实训实验中心。如数控车工、数控加工中心、线切割、普车、钳加工、汽车维修、汽车检测、玉雕、珠宝鉴定、环保检测、计算机等实训中心；汽车电路、会计、物流模拟中心；电子、电工、化学分析等实验室及语音室等，形成集教学、教研于一体的大型现代化实训基地，充分保障广大学生的技能培养。多年来被评为“吴中区高技能人才培养基地”、“苏州市技工学校常规管理先进单位”、“苏州市就业培训工作先进单位”、2008年被确定为“国家职业技能鉴定所”、江苏省平安校园、苏州市五四红旗团委、吴中区公共实训基地、吴中区职业技术培训中心、吴中区特种设备作业培训考核点、南京理工大学、苏州职业大学等高校合作办学点、物流师、电子商务师、广告设计师、人力资源师等省统一培训鉴定机构。
6.苏州有那些专业学习计算机的学校啊
满意答案在黑历史和新5级2009-12-20苏州好像没有专门的计算机学校额。你是要读计算机专业么？江苏城市职业学院吴中办学点：计算机网络。南京铁道职业技术学院（苏州校区）计算机网络技术软件技术计算机应用技术。苏州高等职业技术学校：计算机网络技术。苏州技师学院（苏州市高级技术学校）：计算机信息技术与工商企业管理（中级+本科 学制3+4年）计算机网络技术（高级工+大专）这些是苏州市2009年五年一贯制高职（专科）计算机网络专业，还有一些间接性和计算机有关的专业。江苏城市职业学院吴中办学点：电子商务。南京铁道职业技术学院（苏州校区）：市场营销（电子商务）。苏州高等职业技术学校：电子信息工程技术电子商务电脑艺术设计。苏州建设交通高等职业技术学校：电子信息工程。苏州技师学院（苏州市高级技术学校）：电子商务与财会（高级工+大专）还有一些中专学校、技工学校的七年制（3+4）、五年制（3+2）计算机类或有关专业，列出来做个参考。苏州高等职业技术学校：计算机及应用（对口单招预科班）。苏州电子信息技工学校：高级计算机网络技术（7年）高级电子商务应用技术（7年）计算机远程控制技术（5年 中外合作班）高级计算机应用技术（5年 考核合格发高级工证和大专证书）高级电子商务与物流管理（5年 考核合格发高级工证和大专证书）高级计算机网络管理（5年 考核合格发高级工证和大专证书）。机械工业苏州技工学校：计算机与财会电算化（5年）计算机网络构架与多媒体技术（5年 双语特色）。苏州五二六技工学校：电子技术与计算机①（5年）苏州市轻工业学校（苏州市轻工技工学校）：电子商务（3+2年）计算机及应用1网络管理（3+2年）。苏州市吴中技工学校计算机与广告设计（5年）计算机网络与通讯技术（5年）技工学校读5年，出来是高级技工。读7年，出来是技师。如果你读职业学校，是为了学一门技术，而不是一个大专文凭的话。建议你去读技工学校，至少录取分数比五年一贯制大专低吧。3+2就是读3年的技校，读2年的大专，5年毕业后是大专学历。和五年一贯制大专所不同的是，当你3年读完后，需要参加全国性考试（成考？），通过后才能继续后两年学习。（5年读出来的效果其实是一样的）。注：苏州高等职业技术学校中专部的计算机及应用（对口单招预科班）录取分数比同校五年一贯制专业还要高。你为什么非要读计算机专业呢？苏州的职校 十个里面九个就有计算机类专业。等到你五年一贯制读出来，市场对于计算机类专业毕业生肯定早就供大于求了。其实要论文凭，五年一贯制出来的学生肯定没有本科，研究生的文凭高。要论技术，也没有那些技工学校的学生技术硬。注：1.南铁院苏州校区，苏州高职校好像在升格变成学院额，不知道他们明年招不招初中毕业生了。2.3+2据说要陆续停办了，5年一贯制又忙着升格变成学院。又不知道2010年的招生政策怎么样。
希望能解决您的问题。
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