众文网1.电影《毕业作品》主要讲了什么?
由张一山、丁丁领衔主演的青春、冒险、爱情电影《毕业作品》曝光了先导预告片，一场关于爱和冒险的毕业旅行，即将于4月13日毕业季之际登上大银幕，与观众见面。
预告片中张一山为了帮女友丁丁完成毕业作品而登上孤岛，原以为是一场充满浪漫的爱情之旅，结果却是惊心动魄。陌生的同行之人、怪异的孤岛村民、熊熊燃烧的大火······岛上发生的种种，都将这场旅行变得极不平凡。
毕业季，张一山将携手丁丁，为观众呈现一场别具一格的毕业旅行，递交一份与众不同的毕业作品。 《毕业作品》讲述了警校毕业生殷浩（张一山饰）与女友小暖（丁丁饰）为了拍摄毕业作品，登上了一座与世隔绝的孤岛，一场充满期待的爱情之旅却陷入了30年前的神秘大火案中，一件件波谲云诡的事件发生，让整个毕业之旅开始变得与众不同。
通过预告片，我们看到张一山饰演的殷浩时而青春活泼、时而沉思案情、时而爱意绵绵，在这几种情绪之间互相切换时，张一山的表演都非常精准。本片监制、北京电影学院客座教授蔡心称：“张一山对角色的把握非常准确，每种情绪的切换都非常自然，是当下小生中不可多得的实力派演员。”
《毕业作品》将于4月13日登陆全国院线，电影中，张一山饰演的殷浩与丁丁饰演的小暖为了拍摄毕业作品登上了孤岛。而在此时，相信很多学生也在为自己的毕业作品绞尽脑汁，无论是论文还是社会实践，相信每个人的毕业作品都会有着属于自己的特殊烙印。
而在毕业季到来之际，张一山携手丁丁也为观众献上了一份与众不同的毕业作品，这个毕业季终将不同凡响。 影片《毕业作品》由许斌担任导演、蔡心担任监制、吴洁担任制片人，集结了张一山、丁丁等新生代演员，以及朱泳腾、海波、白海涛、杨凯迪、穆丽燕、张涵、王艺伦等一众实力演员。
电影将于2018年4月13日正式上映，敬请期待。
2.张一山毕业于哪个大学?
张一山，毕业于北京电影学院。
2000年，张一山开始拍摄广告片，后被导演徐耿相中，出演首部电视剧作品《小兵张嘎》。2004年，因在少儿题材的情景喜剧《家有儿女》中饰演刘星后而被观众们熟知。
2007年，获得腾讯星光大典年度潜力演艺新人奖。2008年，出演少年励志电影电影《扣篮对决》。
2009年，主演儿童电影《寻找成龙》。2011年10月9日，张一山夺得《舞林大会》的冠军，后考入北京电影学院。
主演战争励志轻喜剧《大号小兵》；2014年，主演的都市家庭轻喜剧《食来孕转》播出。2016年，主演的刑侦网剧《余罪》第一、二季播出，再次得到好评；随后，出演战争剧《我的父亲我的兵》；同年10月，张一山当选2016“中国90后10大影响力人物”。
2017年，主演的都市情感剧《春风十里，不如你》播出。北京电影学院，是由北京市人民政府、国家新闻出版广电总局和教育部共建的教学研究型大学，被誉为“中国电影人才的摇篮”。
北京电影学院的前身是1950年创建的中央电影局表演艺术研究所。1953年更名为北京电影学校，1956年改制为北京电影学院。
北京电影学院校本部占地达105亩；怀柔校区（在建）占地面积约667亩，总投资约28亿元，首期工程预计将于2019年投入使用。学校全日制在校学历生2640人，成人教育本专科生、留学生、在职研究生和研究生课程班、进修及培训共约1500人，各类学生共计4000余人；有教职工499人，其中专任教师263；下辖15个教学实施单位，各教学单位之间互为支撑，文、导、表、摄、录、美、管理、动画以及电影理论和技术等，开办11个本科专业，具有3个博士和硕士学位一级学科授权点。
3.谁有江苏省语文特级教师张一山的资料
追寻教学之外的“境界” ——记江苏省第十批特级教师、仪征中学语文老师张一山 “教出好学生，考出好分数”，张一山认为这是一个教师立足校园的根本。
在今年的高考中，他担任班主任的班里考上了一个北大；上一届，他的班里考上了一个清华。 从教学理论中汲取“营养” 张一山在仪征中学任教的时间不长，2003年，他应聘到仪征中学，虽然只有6年时间，靠着仪征中学这个省重点中学的优秀平台，他先后取得扬州市学科带头人、仪征市名师等称号。
面对众多的荣誉，张一山归结为得益于仪征中学这个平台和个人的钻研。他说，学校领导眼界宽阔，不仅关心学生的发展，还关注青年教师的成长。
“我由仪征市特级教师培养对象成长为扬州市培养对象，离不开学校的关怀，离不开教育局的培养。” 张一山说。
在个人的努力上，张一山非常看重读书。他说，只有通过不断的学习，才能始终站在发展的最前沿。
正是因为以前读了大量的教育理论书籍，具备丰厚的教育理论基础，才有了今天在教学过程中的思考。 白天忙于教学，晚上读书学习，这几乎成了张一山铁定的生活规律。
每逢节假日，同事们大多选择休闲放松，张一山却畅游在知识海洋中。仪征中学图书馆的时老师说，张一山每学期借出的书最多，从传统教学理论到现代教学理论，从心理学到语文教育。
一本上海教育学院出版的《心理学》，他整整读了7遍，直到今天，这本书的每个章节他都记得清清楚楚；《“三老”语文教育论文集》的书边都被他翻破了；现在，他每学期都要把《论语》、《孟子》、《陶行知教育论文集》、《胡适文集》翻出来通读一遍。 张一山很欣赏仪征中学图书馆天井壁上的那六个字：求真，向善，审美。
张一山说，这六个字几乎是所有教育教学艺术的最好概括，这是一个可以跨越时代的思想，我的教育教学人生现在朝着这六个字努力，将来还要朝着这六个字努力。大量读书让张一山丰富了知识，明白了语文教育发展的基本规律，构建起自己的语文课堂教学理论框架体系。
教学之外的收获 教学之外，张一山最乐于读的是仪征中学的校训——唯真唯实。张一山说，他在仪征中学6年，这四个字的校训就读了6年，思考了6年。
每当他从艺术二楼经过，都要停下来注目校训，围绕校训反思自己的教育教学。通过6年的阅读，张一山最终找到了个人发展与家长需要、学校发展之间的有机联系。
他说，教出好学生，考出好分数，是家长的需要，也是学校的需要。一名教师，教出了好学生，考出了好分数，才算实践了“唯真唯实”。
因此，张一山说，在仪征中学他要做的头等大事是教出好学生，考出好分数。 课外，张一山还有一个好习惯。
他阅读过的杂志上，很多地方写满密密麻麻的字，这是他平时看书时随手记录下的一些心得；每天晚上，他都坚持写教学日记，然后利用周末的时间，整理这些平时的记录，最终形成自己的教研成果。张一山说，他的几本专著就是这样写出来的。
作为高三毕业班的班主任，张一山每天早上六点多到校，晚上十一点才能离开，属于自己教研的时间少得可怜，靠着平时随手记录的习惯，他创造出令同事羡慕的教研成果。2005年，他出版了著作《新课程“境界作文”实验》，这一成果被中语会评为一等奖；2006年，他出版了著作《新课程班级生活教育》，同时他的《“范例作文”实验》被江苏教育电视台拍摄成16集的专题片；2008年，他的著作《一堂好课的哲学思考》完稿……在仪征中学任教的6年时间里，他还完成了4项教学实验，发表了众多教育教学论文。
以教出好学生为立身之本 张一山善于结合教学实际开展教育实验研究。他说，所谓的实验往往源于教育问题的发现。
“境界作文”这个实验，就缘于两个纸团。 2003年秋学期期末考试后，张一山在走廊上看见两个纸团，他弯腰捡起来发现是两份语文试卷，得分都不高，一份53分，一份63分，两份试卷的共同之处是作文都没写完，一份试卷上写了20多个“难受”，一份试卷上写满了“痛苦”。
这两张试卷引起张一山的思考，学生为什么怕写作文？现行作文教学中存在什么问题？如何打破这一尴尬局面？通过研究学习，他认为，好作文其实是一瞬间的精彩，要让学生在阅读材料的过程中形成一种思想，最后通过话题把学生的作文思路引导出来。学生写不出作文是因为没有进入一种氛围，现实作文教学中缺少作文境界的构建，于是，他大胆提出“境界作文”这一概念，并构建“境界作文”训练体系。
2006年，张一山在“境界作文”实验的基础上提出“范例作文”实验。张一山的作文教学形成了“一次作文”的系统性， “听—说—写—评—读”五个环节，构成了独特的“范例作文”教学体系。
再枯燥的作文，在张一山的课堂上总是妙趣横生，即使是下午的课，学生们也精神抖擞，他的作文教学较之以前更有生气了。 为了教出好学生，现在，张一山又给自己增加了一个“使命”：敏锐地发现教学中存在的问题，并提出自己的解决方法。
“毕竟中年教师与青年教师有很大的不同，使命不一样，中年教师应更多地致力于解决教学中存。
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