众文网1.化工类毕业论文的格式怎么写
一、标题 标题是文章的眉目。
各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
（一）总标题 总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有：①揭示课题的实质。
这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。
诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。
②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。
这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗？》、《商品经济等同于资本主义经济吗？》等。
②交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。
拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。
如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。④用判断句式。
这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。
这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。
⑤用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。
标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。（二）副标题和分标题 为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。
特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与**商榷”之类的副标题。另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。
如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。
有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。
对于标题的要求，概括起来有三点：一要明确。要能够揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，藏头露尾，与读者捉迷藏。
二要简炼。.论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。
标题也不能过于抽象、空洞，标题中不能采用非常用的或生造的词汇，以免使读者一见标题就如堕烟海，百思不得其解，待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。
标题和文章的内容、形式一样，应有自己的独特之处。做到既不标新立异，又不落案臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。
二、目录 一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。
设置目录的目的主要是：1.使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。2.为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。
长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。
目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注意：1.准确。
目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。
2.清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。
标注页码必须清楚无误。3.完整。
目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。
目录有两种基本类型：1.用文字表示的目录。2.用数码表示的目录。
这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。
三、内容提要 内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。
内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。写作内容提要的目的在于：1.为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。
2.为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的。
2.化学论文
燃烧是一种同时伴有放热和发光效应的激烈的化学反应。
放热、发光、生成新物质（如木料燃烧后生成二氧化碳和水份并剩下碳和灰）是燃烧现象的三个特征。燃烧是一种氧化反应，其中氧气是最常见的氧化剂，但氧化剂并不限于氧气，氧化并不限于同氧的化合。
燃料燃烧放出的热量，至今仍是人们的主要能量来源，其目的不是制备生成物，而是获得能量。研究燃料充分燃烧的条件与方法不仅对节约能源、提高燃料的利用率至关重要，而且，对减少因不完全燃烧产生的CO等有害气体、烟尘等对空气的污染，也具有重要意义。
一般说来，燃料在空气中的燃烧，是燃料和空气中氧气的氧化还原反应。为使燃料充分氧化，应保证有足够的空气。
同时，为保证固体和液体燃料燃烧充分，增大燃料与空气的接触面（固体燃料粉碎、液体燃料以雾状喷出等）也是有效的措施。 燃烧的条件：1.可燃物（不论固体，液体和气体，凡能与空气中氧或其它氧化剂起剧烈反应的物质，一般都是可燃物质，如木材，纸张，汽油，酒精，煤气等）2.充足的氧气 3.达到物质的着火点 灭火的基本原理及方法：燃烧必须同时具备三个条件，采取措施以至少破坏其中一个条件则可达到扑灭火灾的目的.，灭火的基本方法有三个：（1）冷 却法： 将燃烧物质降温扑灭，如木材着火用水扑灭；（2）窒息法：将助燃物质稀释窒息到不能燃烧反应，如用氮气、二氧化碳 等惰性气体灭火。
（3）隔离法：切断可燃气体来源，移走可燃物质，施放阻燃剂，切断阻燃物质，如油类着火用泡沫灭火机。 当今世界常用燃料：煤、石油和天然气是当今世界上最重要的三大矿物燃料，又是化学工业中极为重要的原料，它们又细分为（1）固体燃料：木柴、烟 煤、揭煤、无烟煤、木炭、焦炭、煤粉等；（2）液体燃料；汽油、煤油、柴油、重油等；（3）气体燃料：天然气、人工煤气、液 化石油气等 清洁燃料：液氨、酒精、液氢（最清洁的燃料，燃烧产物是水）、甲醇等 二、教育类 1、教研论文交流中心 .cn/teacher/resource/lunwen/ 以中小学教育为主，基础教育、英语教学文章居多。
2、教育教学论文网 /gb/art/ttd/index.asp 以教育论文为主，包含：语文论文 美术论文 物理论文 化学论文 英语论文 历史论文 德育论文 教学论文 数学论文 音乐论文 生物论文 自然论文 体育论文 地理论文 摄影论文 劳动技术 农村教育 毕业论文 素质论文 医学论文 电子电器学 思维科学 计算机论文 活动课教学 书法篆刻论文 创新教育研究 心理健康教育 西部教育论文 信息技术论文 3、教育论文 /teach.asp 4、中国园丁网论文大观 /papers 5、北大附小学校教师的文章： /5jslw.htm 化学教学中实施“STS"教育的探索 一、认识 “STS”是科学—技术—社会英文字母的缩写。它是近二、三十年来世界上形成的一种新的教育思想和模式，其影响正在日益扩大。
其特点主要有：（一）在理科教学中不应只重视科学知识的教育，更应重视科学知识在社会生产和生活中的应用。（二）重视技术教育。
技术是科学知识应用于社会生产的桥梁，进行技术教育可使科学知识有效地转化为生产力。（三）强调科学技术在社会中的价值，使学生的学习具有更明确的直接的目的，培养学生科学的价值观。
（四）重视素质教育而不是片面强调精英教育。科技发展需要精英，但精英毕竟是少数的，只有提高全体受教育者的素质，才能使科学技术得到更好的利用，使经济得到振兴和发展。
（五）重视学生参与意识和扩展能力的培养。学生是未来社会的主人，是未来社会生产和生活的参与者，所以必须培养学生的参与意识和处理信息、解决问题的决策能力。
二、实践 几年来，在学校的统一组织和上级科研部门的指导下，我们在化学教学过程中实施STS教育主要采取如下做法： 1.改进教材的知识结构，加强应用科学的教育，使学生能认识到科学的价值，使教学的目的具有直接的针对性，激发学生的学习兴趣和创造精神。应用知识的增加，开阔了学生的知识视野，使学生看到了科学知识在生产及生活各方面的应用，认识到学好化学知识是进行和发展社会生产，提高生活水平的需要，形成了自觉渴求新知识的意识。
2.加强技术教育，提高学生从事社会生产的能力。讲述作物根外追肥技术和农作物增长素的使用技术等。
通过这些技术教育，使学生学会了一些劳动生产技术，提高了从事社会生产的能力。 3.加强学生的社会实践活动，培养学生的参与意识和决策能力。
为了使学生所学知识能在实践中得到应用，培养学生的实践能力，并在实践活动中使学生看到自身在社会中的存在和价值，为社会能做出更大的贡献。 （l）加强知识和技术应用的实践。
（2）针对当地自然、经济和社会的具体问题，让学生参与解决的决策。 三、体会 化学教学中实施“STS”教育以来，学生学习的积极性空前提高，智能得到较好发展，学生的整体素质提高了。
总结几年来的情况，我们体会到：（1）实施“STS”教育尽管扩大了教学内容，但不影响基础知识的传授。由于教学过程中紧密联系了生产和生活。
3.煤化工专业的论文
煤化工是以煤为原料，经过化学加工使煤转化为气体，液体，固体燃料以及化学品的过程，生产出各种化工产品的工业。
煤化工包括煤的一次化学加工、二次化学加工和深度化学加工。煤的焦化、气化、液化，煤的合成气化工、焦油化工和电石乙炔化工等，都属于煤化工的范围。
煤化工利用生产技术中，炼焦是应用最早的工艺，并且至今仍然是没化学工业的重要组成部分。煤的气化在煤化工中占有重要地位，用于生产各种燃料起，是干净的能源，有利于提高人民生活水平和环境保护；煤气化生产的合成气是合成液体燃料等多种产品的原料。
煤直接液化，即煤高压加氢液化，可以生产人造石油和化学产品。在石油短缺时，煤的液化产品将替代目前的天然石油！以上既是在煤化工转化的主要方面。
新一代煤化工技术是指以煤气化为龙头，以一碳化工技术为基础，合成、制取各种化工产品和燃料油的煤炭洁净利用技术，与电热等联产可以实现煤炭能源效率最高、有效组分最大程度转化、投资运行成本最低和全生命周期污染物排放最少的目标。
4.化工论文怎么写的详细介绍
论文题目：机化实验课堂教探究
摘要：本文机化实验三层递进式教模式进行探究针三层实验内容：基础规范性实验、综合设计性实验、研究探索性实验别设计问题引领互式、任务导向参与式、专题研讨探究式三种实验教模型该促进自主习、自主实验、自主创新能力培养提高综合素质
关键词：实验教；三层；设计
实验教作高等教育重要实践教环节培养综合素质创新能力重要教手段探索高校实验教模式与培养自主习、自主实验、自主创新（三自主）能力高校实验教重要研究课题[1-2]机化实验化、化工及其近化类专业必修门基础课近浙江工业基础化实验基础化实验家精品课程建设程机化实验课程内容重新进行规划设计构建实验内容三层即：基础规范性实验、综合设计性实验、研究探索性实验；教同内容采用同形三层递进式教特色充体现教师主导、主体教理念；培养三自主能力面取显著效充发挥作家级实验教示范建设单位示范辐射作用
、机化实验三层递进式实验教模式设计思路
机化实验设间数高校、二级根据同习阶段（低级）知识能力结构要求课题组机化实验内容划基础规范性实验、综合设计性实验、研究探索性实验三层循序渐进培养自主习、自主实验、自主创新能力提高综合素质三层递进式实验教设计思路图1所示：
第层基础规范性实验机化实验基本原理、基本操作技能基础培养实事求、严谨科态度良科研素养及良实验室工作习惯关键第二层综合设计性实验训练、巩固基本操作重要环节提高自主习能力、自主实验能力程；第三层研究探索性实验拓展思路、提高科研素质、培育创新意识、锻炼创新能力程
二、三层递进式实验教模式层设计
课题组培养三自主能力目标围绕机化实验三层内容探索设计三种教基础规范性实验采用问题引领互式教意调思维侧重培养规范实验操作技能、自主习能力；综合设计性实验采用任务导向参与式教激发习积极性培养自主习、自主实验能力；研究探索性实验采用专题研讨探究式教科研问题导向培养自主探索、自主创新能力
5.黄连的化学成分
化学成分如下：
黄连，含小檗碱、黄连碱、甲基黄连碱、掌叶防己碱等生物碱，可治急性结膜炎、急性细菌性痢疾、急性肠胃炎、吐血、痈疖疮疡等症。 根茎含小檗碱（berberine）5.56%~7.25%，黄连碱（coptisine），表小檗碱（epiberberine）。
掌叶防已碱（palmatine），非洲防己碱（columbamine），药根碱（jatrorrhizine），甲基黄连碱（worenine），木兰花减（magnoflorine），阿魏酸（ferulic acid），黄柏酮（obakunone），黄柏内酯（obakulactone）。
黄连，别名：味连、川连、鸡爪连，属毛茛科、黄连属多年生草本植物，叶基徨，坚纸质，卵状三角形，三全裂，中央裂片卵状菱形，羽状深裂，边缘有锐锯齿，侧生裂片不等2深裂；叶柄长5-12cm。
野生或栽培于海拔1000-1900m的山谷凉湿荫蔽密林中。有清热燥湿，泻火解毒之功效。其味入口极苦，有俗语云“哑巴吃黄连，有苦说不出”，即道出了其中滋味。
扩展资料
黄连的功效
清热燥湿，泻火解毒。用于湿热痞满，呕吐吞酸，泻痢，黄疸，高热神昏，心火亢盛，心烦不寐，血热吐衄，目赤，牙痛，消渴，痈肿疔疮。
外治湿疹，湿疮，耳道流脓。酒黄连善清上焦火热。用于目赤，口疮。姜黄连清胃和胃止呕。用于寒热互结，湿热中阻，痞满呕吐。萸黄连舒肝和胃止呕。用于肝胃不和，呕吐吞酸。
药理作用
1、抗菌作用
2、抗真菌作用
3、抗病毒作用
4、抗阿米巴作用
5、抗炎、抗腹泻作用
6、对心血管作用
7、解热作用
8、降血糖作用
9、降血脂作用
10、抗氧化作用
11、对血液系统的影响
12、抗溃疡作用
参考资料：搜狗百科——黄莲
6.化学与能源的关系论文
1.常规能源——矿物燃料
常规性能源主要为矿物燃料的煤、石油、天然气等。
煤在国民经济中占有很重要的地位，被称为“黑色的金子”、“现代工业的粮食”。它是由有机物和无机物组成的复杂混合物，主要含有C元素。煤的主要加工方式是把它隔绝空气加热，使其分解生成焦炭、煤焦油和焦炉气等。焦炭是冶金工业的重要原料，煤焦油是重要的化工原料，而焦炉气则是重要的燃料。在加工煤炭以及使用煤作燃料的过程中，对于所产生的煤灰、煤渣、“废气”、“废液”都应加以合理的处理和利用，一定要做到消除污染，保护环境。
石油被称为“现代工业的血液”，也是一种混合物，主要含有碳、氢两种元素，同时还有少量的S、O、N等元素。因其成分复杂，很少直接使用，一般须进行炼制，通过炼制可以获得汽油、煤油、柴油等燃料和各种机器所需的润滑油以及许多气态烃等产品。在大力发展石油工业的过程中，我们必须高度重视石油炼制、石油化工等工业产生的“废水”、“废气”和“废渣”以及海底采油、油船运输等对大气、地面和江河湖海的污染。
天然气是当今世界上最重要的气体矿物燃料，主要成分为甲烷，是蕴藏在地下的一种重要能源。也是一种污染比较小的燃料。
2.绿色能源——太阳能
太阳能是个巨大的能源，可以通过四个渠道被人类利用：（1）通过大气和水分的升腾循环，再通过风、流水、波浪、海流等以风能、水能等形式表现出来。（2）被海洋吸收，成为海洋内能，再以潮汐能的形式释放出来。（3）通过植物的光合作用把太阳能转化和储存起来，再以草木、沼气、煤、石油、天然气等燃料的形式释放出来。（4）通过转换成电能被人们直接使用，如：太阳能照相机，太阳能电话，太阳能冰箱，太阳能电视机，太阳能住宅。
3.其它能源——氢能、核能
氢气作为正在崛起的新型能源，引起人们的高度重视。
其主要的优点在于：（1）矿物资源是有限的，而氢气可以用水作原料来制取，有广泛的来源。（2）氢气燃烧时放出的热量多，每千克氢气燃烧发热量高达143000千焦，为同质量汽油的三倍。（3）氢气燃烧的产物是水，对环境无污染，是一种清洁能源。
发展氢能源还需要解决如何廉价、大量地制备氢气及如何安全贮存、运输氢气等问题。
核能是现代人类社会高度进步的象征，也是一种洁净的能源。其优点主要有：
(1)干净并相对安全。
(2)核燃料资源丰富。海水中氘的储量达45万亿吨，作为能量资源，可供人类使用上百亿年。
(3)核燃料量小，可缓解交通运输的紧张。
(4)成本低，经济合算。
世界上第一座核电站建于前苏联的奥布宁期克，于1954年6月27日投产运行，其热功率为3万千瓦。我国第一座自行设计建造的秦山核电站于1991年12月15日发电，功率为30万千瓦。
7.本科应用化学毕业论文简介包括哪些内容
应用化学专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识
2.掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、精细化学、生物化学、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能
3.了解相近专业的一般原理和知识
4.了解国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权等方面的政策、法规
5.了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学相关产业发展状况
6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
就业方向
毕业生具备化学与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。
相关单位
石油化工、能源工业、医药工业、化工工业、化妆品、轻化工业以及环保和军工等行业和部门；质监局、环保局、检验检疫局；研究院所、院校。
相关职业
化验员、检验员、化学技术员、药物开发技术员、化学化工工程师；涉及化工行业的投资、保险、海关、商检、贸易、信息等服务工作；科研员、教授
8.黄连中黄连素的提取与纯化实验设计很急······高分答谢···
黄连素（小聚碱）是抗菌消炎药，它能溶于水，（每20毫升水溶解1克），难溶于有机溶剂，但黄连素的盐酸盐都难溶于水而易溶于有机溶剂，利用这个特性可以对它进行提取。
一、原料 原料为刺黄连，黄柏的叶、皮、根，硫酸、生石灰、食盐和浓度为95%的酒精。 二、提取方法 （一）硫酸浸取法 1.浸取：取刺黄连、黄柏破碎成粉，用0.5%硫酸水溶液浸泡24小时，经常予以搅拌。
将浸泡液进行过滤，滤液为黄连素的硫酸盐，加石灰乳，调节滤液pH值至8~9，使硫酸根与石灰中和生成硫酸钙沉淀，药材中其他杂质也随之沉淀：吸取上层清液以供盐析。 2.盐析：在清液中加入清液量5~6%的食盐，使黄连素在浓食盐水溶液中沉淀析出，待沉淀完全后予以过滤，滤饼即为黄连素的粗制品。
将粗制品放进5倍的沸水中溶解，趁热过滤以除杂质。往滤液中加盐酸，调pH值为2，待冷却后即析出较纯的黄连素结晶，过滤，在80℃恒温下烘于即得成品盐酸黄逢素。
（二）石灰法 将黄柏或小檗破碎成粉，加入1/10量的生石灰细粉，再加50倍的冷水浸泡，并经常搅拌，24小时后过滤，得棕红色滤液（滤饼还可再次浸取），加入滤液量5%的食盐，搅拌使之溶解，黄连素便在盐水溶液中沉淀析出。待沉淀完全后予以过滤，滤饼即为黄连素粗制品。
将粗制品加入20倍沸水中溶解，后加盐酸调节pH值为2，待冷却后析出较纯的黄连素结晶，滤出，在80℃恒温下烘干即得成品盐酸黄连素。
9.关于化工的论文
基于Pro/ENGINEER的化工机器零件造型设计摘要：针对化工机器零件的特征和设计中存在的问题，应用基于特征的参数化造型软件Pro/ ENGINEER对零件进行参数化造型，对造型设计技术要点进行了探讨，通过叶轮特征建模实例，实现了基于Pro/ENGI-NEER的参数化特征设计，提高了设计效率。关键词：Pro/ENGINEER；三维实体模型；化工机器1 Pro/ENGINEER功能简介Pro/ENGINEER系统是美国参数技术公司（Parametric Technology Corporation，简称PTC）的产品，现已发展成为3D CAD/CAM/CAE系统的标准软件，广泛应用于机械设计和工业设计领域的设计、分析和加工。特别是在复杂零件的实体造型设计上， Pro/ ENGINEER更是显出其优越性，它提供了拉伸、旋转、扫描、混成、扫描混成、变截面扫描、螺旋扫描、三维扫描、倒角等生成特征的方法，再配合复制、阵列、镜像、重定义等编辑功能以及多种复杂曲面的造型方法，使得复杂零件的实体造型成为可能。Pro/ ENGINEER融入了单一数据库、参数化、基于特征、全相关的设计概念，可以将设计至生产全过程集成到一起，让所有的用户能够同时进行同一产品的设计制造工作，即实现所谓的并行工程。2 Pro/ENGINEER在化工机器零件设计中的应用化工机器是在化工、石油及冶金生产中对加工的介质进行机械作用的机械，如压缩机、离心机、泵等。虽然化工机器的种类甚多，但都属于运动的机械，具有运动件，而且处理的介质大多是流体，因此，整台机器效率高低的决定性因素之一是运动件的形状特征，运动件的常见形状是复杂的曲线、曲面。在传统设计中，设计者首先把零件以平面图的形式表达出来，然后对其进行校核、修改，最后再根据平面图将实物生产出来。整个过程使设计者要将很大的精力用于将三维构想转化到二维工程图上，产品的设计周期长、成本高，而且许多问题只有在产品生成后才能发现。用Pro/ENGINEER三维实体设计，其全参数化的特点，使零件模型的修改和重新生成变得简单，把设计者的精力从重复的手工修改中解放出来，而且这种修改在任何步骤都可进行； Pro/EN-GINEER采用单一数据库，因此在零件设计、模具设计和加工制造的每个环节对数据的修改都会自动反映到相关的各个环节，这种全相关性，可以保证设计和加工等各环节数据的一致性； Pro/ENGI-NEER采用基于特征的实体建模技术，即使用用户熟悉的特征作为零件几何模型的构造要素，如：切削、园角、拔模等，设计者依据加工过程，逐个产生特征，特征是设计的基本单元，而产生特征的顺序则根据设计者的设计意图而决定。构成机器基本单元的零件必须通过装配才能成为机器， Pro/ENGINEER的装配管理提供了“啮合”、“插入”、“对齐”等装配功能，很容易把零件装配起来，同时保持设计意图。而且高级装配功能支持大型复杂装配体的构造和管理，这在我们设计大型复杂化工机器上尤为重要。3 机器零件造型设计举例离心式压缩机是透平式压缩机的一种，叶轮是离心式压缩机中唯一对气体作功的元件，且是高速回转件，所以对叶轮的设计、材料和制造要求都很高，它是关系到整台机器的安全问题、效率高低和性能好坏的重要元件，叶轮设计的首要任务是结构形状设计。3. 1 叶轮零件设计图1为叶轮的外形图，它的三维模型（见图2）可分为轮毂和叶片两部分，而在创建时又将叶片分为包覆曲面（Shroud surface）、压力曲面（Pressure surface）和吸力曲面（Suction surface）三部分。3. 1. 1 模型创建的思路首先建立叶片的包覆曲线和轮毂曲线，使之绕转轴旋转，定义出轮毂面和包覆曲面；其次建立用来定义叶轮三维叶片几何形状的弯形曲面，沿弯形曲面的法线方向做双向的不等偏移（Offset）形成压力曲面和吸力曲面；所有叶片几何形状都相同，用复制的方法创建其他叶片，并将叶片曲面和轮毂曲面合并；此时的模型仅是面，还应在内部填入材料，形成叶轮实体模型；最后创建叶轮的底部和顶部的其他特征。3. 1. 2 模型创建步骤模型创建的步骤是：（1）创建新的零件文件，在系统默认的基准平面和坐标系下，单击工具栏中加入基准点的图标，选择偏距坐标系（OffsetCsys）创建包覆曲线通过的点数据（PNT1
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