众文网1.谁能给我一份今年的团干部培训的结业论文 谢谢了
团校结业论文 2008年4月12日，我院分团委举办了第十七期学生干部团校培训。
我作为班长中的一员，也参加到了这次团校当中。经过一段时间的培训，我也确实感到了收获颇丰。
我也认识到自己作为一个学生干部哪些地方做得还有不足，应该如何去提高自己的能力。我对日后的工作也有了比较明确的目标，对自己也提出了要求。
下面我想就本次团校学到的内容谈谈自己的想法。 首先说说学生干部如何提高政治理论素养。
我觉得把这个话题作为本次团校的第一讲主题是很科学的。我认为，作为一个学生干部，没有较高的政治理论素养，那么他是不可能把工作做好的。
有人认为我们的工作很枯燥很无味，很肤浅。我觉得那是这些人没有真正理解学生干部的含义。
其实作为学生干部，其基本宗旨就是为同学们服务，服务不仅仅是物质上的，有时候也应该是精神上的。那么我们学生干部自己首先就应当具有较高的政治理论素养。
只有自己的素养提高了，才能将这些东西运用到日常工作中去，让它来指导我们的学生工作。因此我们平时在积极工作的时候，还应该时时注意提高自己的政治理论素养。
那么我们应该怎么去做呢？我认为第一要做的就是要认真学习党和国家制定的相关文件，领会其中的内涵，并且灵活运用到实际工作中去。另外就是要多多关注国内外大事，关注时政。
现代社会是信息爆炸的时代，能不能及时地获取信息将会在很大程度上决定一件事情的成败。因此我们对时政的关注是很必要的。
此外，我觉得我们还应该尽可能多去阅读好的书籍，增长知识是很重要的，多读书可以拓展自己的视野，丰富自身的内涵，提升自己的气质和品位，这对增加我们学生干部的人格魅力也是有很大帮助的。 然后我想说说创新的话题。
现在创新这个词是使用频率最高的词之一了，可以说处处在说创新。那什么才是创新呢？顾名思义，创新就是和以前做得不一样，有新的做法或想法，不走老路，而是去开辟一条新的途径去完成事情。
这是我自己的理解，应该是不全面的。但是我认为每个人对创新会有不同的理解。
那么作为我们学生干部的日常工作也应该提倡创新。固然我们会用到学长学姐们的一些经验，但是我们更应该有自己的想法。
如果固守着传统的做法去开展工作，同学们会觉得缺乏新意，自然就不大会引起他们的兴趣，也调动不起他们的积极性，这样活动就很难开展下去。不管是什么样的活动，首先我们要用心去做，只有你用心去做了，用心去思考了，才有可能有创新的想法迸发出来。
我想为了提高我们创新的能力，我们在生活中就应该多多去锻炼这样的能力。比如说我们考虑事情的时候就可以换一个角度去思考，打破常规思维的束缚，让自己的思想活起来。
只有这样才有可能是自己的创新能力得到提升。创新不是一个口号，它需要我们每个人用实际行动去实践。
创新跟我们的生活可以说是息息相关，如果我们都有这样的意识，相信我们可以把工作做得更出色。 接着我想说说学生干部综合素质的问题。
我们都知道，综合素质包含的内容是很多的，范围也是很广的。我们这次团校也进行了户外素质拓展，其目的就是拓展我们的综合素质。
我们训练的项目围绕的核心素质就是如何发挥一个团队的力量。这其实就是一种综合素质。
也许你作为一个个人是优秀的，倘若把你放进一个团队中，你就不一定表现得一样出色了。“没有完美的个人，只有完美的团队”，我觉得这句话说得很好。
一个团队要想干出一番事情来，其凝聚力是必不可少的。它需要队员之间的相互理解、相互合作、相互帮助，更需要彼此的信赖和鼓励，个人主义的过分凸显并不一定能为团队带来胜利。
这就给我们学生干部的日常工作起到了很好的启示作用。可能有时候一项工作，光靠自己是不很难完成的，这时候如果你能组织起一个有活力的团队来，大家共同去努力，我想很多问题或许就会迎刃而解，会比你自己一个人去做会省力很多。
另外我觉得学生干部需要具备的素质就是冷静。我们在工作中经常会遇到许多意想不到的事情发生，这时候如果我们自己就开始不知所措，慌了手脚，同学们可能就更不知道应该怎么办了。
所以，我们学生干部应该学会处变不惊，冷静地去面对突发情况，只有你冷静了，才会有机会想出解决问题的办法。一味地去抱怨，只会使自己使自己的团队陷入更加混乱的状态。
还有很多素质等待这我们去提高，所以我们需要更加努力。 总之，通过这次团校我懂得了很多，觉得自己成长了很多，收获了很多。
明白了自己为什么要来做学生干部以及怎样在今后的工作中做得更好。我知道做一份工作就要爱一份工作，把它当成最有意义的事情去做，这样你自己就不会觉得没有动力，才能以更饱满的热情投入到工作中去，才有可能更好更优秀地完成工作。
我会时刻以学生干部的要求来要求自己，争取得到大家的认同。
2.团课结业论文
上完团课回到寝室，内心好似有一种寞名的热火在心中燃烧。
有一种思想被提升，拨开迷雾见蓝天的感觉。 从开始的被动参加团课学习的任务感，到意犹未尽的回味感， 这其中有很多新的体会和认识，希望与大家共同分享。
团课首先是吴锡存老师为我们讲了做好学生干部的真谛。 吴老师讲的学习与工作的关系、干部与普通同学的关系、干部与干部之间的关系，就我的理解做一个学生干部，要由内及外、由自身到他人。
所谓内，就是要搞好自己的学习，充实自己的知识。 聪明在于学习，天才在于积累。
而这学习与积累的过程却不能是机械的完全出于某种目的（如： 奖学金、发表论文、学位证等）的努力， 而是要把它当作人生中一种乐趣， 用一种过程大于结果的心态去面对，才能得到真知得到真正的升华。 记得曾经读过一篇写国学大师陈寅恪求学经历的文章， 说他曾经在日、德、法、瑞、美等国留学，通晓十几门外语， 著作被同行奉为上上之作但却连个学士学位都没有。
大师毕竟是大师，以我们现条件还不能学习这种做法， 却要学习这种重内容轻形式的精神。 正是这种精神为他攀登国学高峰打下了坚实的基础。
我们便要学习把这种精神融入到我们的学习和工作中， 用平和的心态去化解日常中遇到的各种压力，才能学得轻松自如、才能做得更好更有成就。 说到外，就是人与人之间关系的问题。
无论是对普通同学还是对学生干部，最基本的是要尊重对方。 对同学，要学会关心、学会分享和合作。
只有这样才能得到大家的认可， 才能在不知不觉中起到凝聚领导的作用。总感觉， 越长大人与人之间的距离越大， 因为大家都随着年龄的增长少了一份纯真多了一份隐讳， 在这种情况下更需要一种心与心的沟通， 学生干部更需要用诚恳与奉献的精神去营造一个的温馨的团队。
干部之间的交流交往也不容忽视，可以在很大空间上取长补短、可以联合搞活动等等。 之后， 汪盛科老师为我们讲了关于宁波帮创业经历给我们启示的讲座， 包玉书、包玉刚、邵逸夫、赵安中等一位位大家熟知的成功企业家成功的事例和他们做人及管理 企业的理念引起我们的深思，我想结合自己现在的学习、工作、生活说一下我听过这一讲后的感想。
来到大学最大的感触就是见到更多的人，有来自五湖四海的朋友， 交友范围较高中相比一下子扩大了很多， 于是交往与沟通能力是我们最亟待提高的， 交友越广泛遇到机遇的机率就越大。总结自己这快两年的大学生活， 共处让我学会尊重他人， 从一双专挑别人毛病的眼睛演变到善于发现别人闪光点的一双心眼， 理解到“三人行必有我师”的真正内涵； 共处让我在认识别人的同时更了解自己， 通过别人的优点发现了自己很多不足， 比如中考和高考的失利一直被我认为是心理素质不好影响了发挥所造 成的，但现在才真正认识到这是一种对待事情态度上的问题， 总是耍了小聪明扔了大智慧， 有了成绩就沾沾自喜而没能脚踏实地的坚持到最后， 缺乏了那种韧劲少了那股持续认真地毅力——带来的结果只有失败， 刻骨铭心的失败…… 宁波帮的人的事业之所以能做大做强最重要的一点就是他们有着一种 豁达超脱的性格。
豁达是一种自我的精神解放，是一种豪气的挥发— —乍暖还寒寻常事，淡妆浓抹总相宜。凡事到了淡， 就到了最高境界——天高云淡，一片光明；豁达也是一种宽容开朗， 平时生活在寝室或是在工作中难免有个磕磕碰碰意见不合， 要以风清月明的态度从从容容地对待一切，待到廓清云雾， 必定是柳暗花明， 总比和朋友一争口舌之快而伤了大家的和气感情好的， 毕竟破镜总是难圆的；豁达还是一种自信， 自信让我有热情去积极面对各种接踵而来的活动， 自信带来的是一种精神上的力量， 精神总是给身体带来源源不断的动力， 这种精神指引着自己的生活同时也能感染身边的人， 或许这也算一种“人以群分”吧。
学生交流会中，从大三到大一的干部学员都有发言。 即将功成身退的老一代们给我们讲了他们一直以来的工作经验， 告戒我们要注重细节，办事注重全局注重整体， 要把整体流程预先在脑海中预览成型； 很多发言同学的那种激情很感染人， 青春的热火就该在这个时刻燃烧，要珍惜在宁大的每一分钟， 让我们的青春无悔。
最后的素质拓展排球赛，就更展现了团结协作的重要性。 我们所在的队伍大家都不是在一起工作磨合过的人， 甚至有些互不相识，这样我们面临的第一关就是互相磨合互相适应， 于是我们输掉了第一小局的比赛；在丢球时互相鼓励、接球时互相提醒充分发挥了一种团队精神的最大力量。
在这疼痛与汗水中，我们体味到了最大的甜蜜。 小组以冠军的成绩每人分得一个香橙，我穿过白鹭林向寝室走去—— 比赛结束了，而那种手与手相叠互励的感觉却仍在心里……。
3.关于如何当好学生会干部的论文
各位领导、老师、同学们好： 我是260班呼沛然，现任高二年级学生会副主席。
我今天发言的题目是：怎样做个优秀的学生会干部。 学生会班干部是连接班级与级部的桥梁。
它有着自己特殊的使命，是学校、级部的代言人，并且更要使学校、级部、班级、学生有机的结合在一起，为学校、级部、班级的工作能顺利进行，那么我们怎样使这座桥梁畅通无阻呢？我主要谈下面几点： 其一、从自身来说 ①要有自信。当学生会班干部并不是一件容易的事，而当一个合格的学生会班干部更非易事。
在开展工作过程中你会遇到许多难题，你必须相信自己有能力战胜一切困难，并且相信自己能够把这种能力发挥出来。我们应该时刻提醒自己，在我们的背后有着一千多双看着我们，支持、信任、督促着我们，我们怎能令他们失望呢？ ②奉献精神。
学生会班干部是为学生服务的，有一份热放一分光。虽然学生会班干部不像社会上机关干部有工资奖金之类的报酬，但是我们收获的是一种幸福，一种崇高的情感，一种自我人生价值的体现，这远胜于物质报酬。
以身作则，因为我们要做学生的榜样，学校、级部对我们信任与支持，利用自己的人格魅力，使大家团结在你周围，从而形成一种极强的学校、级部、班级凝聚力。
各位领导、老师、同学们好： 我是260班呼沛然，现任高二年级学生会副主席。我今天发言的题目是：怎样做个优秀的学生会干部。
学生会班干部是连接班级与级部的桥梁。它有着自己特殊的使命，是学校、级部的代言人，并且更要使学校、级部、班级、学生有机的结合在一起，为学校、级部、班级的工作能顺利进行，那么我们怎样使这座桥梁畅通无阻呢？我主要谈下面几点： 其一、从自身来说 ①要有自信。
当学生会班干部并不是一件容易的事，而当一个合格的学生会班干部更非易事。在开展工作过程中你会遇到许多难题，你必须相信自己有能力战胜一切困难，并且相信自己能够把这种能力发挥出来。
我们应该时刻提醒自己，在我们的背后有着一千多双看着我们，支持、信任、督促着我们，我们怎能令他们失望呢？ ②奉献精神。学生会班干部是为学生服务的，有一份热放一分光。
虽然学生会班干部不像社会上机关干部有工资奖金之类的报酬，但是我们收获的是一种幸福，一种崇高的情感，一种自我人生价值的体现，这远胜于物质报酬。以身作则，因为我们要做学生的榜样，学校、级部对我们信任与支持，利用自己的人格魅力，使大家团结在你周围，从而形成一种极强的学校、级部、班级凝聚力。
③责任心，我们的工作有没有说服力，能不能代表学校、级部进行管理工作，这都取决于我们的责任心，严谨的工作、细致的管理，业务的精练，执行同一样的标准，不折不扣的尽心工作。 其二、从学校、级部来说 ①身为一名学生会班干部，我们身上更担负着与其他的班委不同的责任，我们更是为级部服务的，是为学校服务的。
我们更要想到的首先是将级部、学校的精神传达到班级内，使之在班内不折不扣的进行、贯彻，并主要的是做好学生的思想工作，对于不同声音，对于不同见解给予说服与教育，对于好的建议我愿意直接反映到级部内中去，和级部领导汇报与推荐 以便于更好的开展工作。学生会班干部在为班级、级部、学校服务，其实说的在贴切一点就是代表级部为所有的学生服务，同时也好好的履行与校学生会的合作。
②作为高二学生会成员，我们的形象就是年级部的形象，我们代表着年级部，因此我们是在任何地方，任何场合都要维护年级的整体利益，并利用自己在年级内、班级内的影响力，为级部争取最好的舆论。级部为我们创造了锻炼的机会，我们怀着一颗感激的心去认真履行自己的职责，保持学生干部和年级部的高尚形象。
近一年来，在年级学生会的全面配合下，高二年级的工作在三个年级中名列前茅，得到了学校领导和广大师生的认可。 ③积极做好反馈工作，作为学生会干部，我们还有另一层更深刻的含义，那就是服务与学生，将学生的要求与疑问反映给学校、级部（我说到这儿我自己认为，班主任也是应当知道内情的，因为毕竟还是要班主任去直接处理问题），我们应当急同学们所急，想同学们所想，即做好学校、级部的代言人的同时也争取做好学生们利益的牵头人。
其三、处理好在自己班内的工作关系 ①处理好同学们之间的关系，我们所在的班级是我们的大本营，是我们坚强的后盾，也就是后院，我们学生会班干部就像一滴水，我们就像一滴水，孤孤单单的，风一吹就干，只有投入班级，投入集体的海洋才能发挥自己的作用。在班内，我们不能用学生干部的头衔在一旁指挥让其他人跑东跑西。
要平易近人和同学们打成一片，当然平易近人并不是阿谀奉承，哗众取宠，而是展现一种我为人人，人人为我的大好局面。 ②团结好班级内的班委会成员，我们的要与所有的班委会成员合作，取长补短，互通有无。
对于某些问题，我们所持的观点会有分歧的，此时首先要求自己不要争一己之强，要从大局出发。切忌逞强好胜，好大喜功，争名夺利为合作者戒。
与班委成员同心、同力带动一个班的进步，也为班内学生树立合作的榜样。我们应当走在班委。
4.怎样当好学生干部的论文
一、学生干部的认识（学生干部是什么？）1.应该如何做好一个学生干部呢？我认为，首先要弄清楚“什么是学生干部”这个问题。
因为，如果不清楚什么是学生干部，就肯定不清楚如何当学生干部，更谈不上当一个好的学生干部。这个问题虽然是一个基本的问题，但却并不是所有的人都明白。
我们有些学生干部，天天很忙，今天开会策划这个活动，明天准备举办那个比赛，后天又穿街走巷，登门拜访，谈“生意”，拉赞助。这种积极开展各种学生活动的精神是可嘉的，但是，有的人误以为当学生干部就是要搞活动，谁搞的活动影响大、规模大，谁就是优秀的学生干部，则是十分错误的。
因此，一些学生干部开展活动很多，自己学习却很少，成绩逐渐下降。这些学生干部在同学们心目中是缺乏威信的，也是不适宜做干部的。
还有一些学生，不愿意当“小干部”，只愿意当“大干部”。他们热衷竞选学校、学院的主席、副主席，有时甚至投入不小的成本来“竞选”，而不愿意当班上干部，特别是不愿意做学习委员、生活委员这种“官小”事多的干部。
有的学生干部，喜欢搞轰轰烈烈的“大”活动，而不喜欢脚踏实地、默默无闻地为同学做些实事。显然，这些人当干部的目的，恐怕不是想为同学服务，而只是为了自己的私利，比如满足自己的虚荣心，有的甚至只是为了综合测评的加分而已。
这种学生干部也是为广大同学所不满的。更有极少数学生干部，与老师关系很好，但与同学关系一般；成天围着老师转。
更有甚者，个别学生干部误把老师对他的信任，作为指手画脚的权力，颐指气使，官腔十足，忘乎所以，影响很坏。这不仅有损老师的声誉，而且败坏学生干部在广大同学心目中的良好形象。
这种学生干部，更是全体同学极其反感的。固然，大多数学生干部是品学兼优的，上述现象只是少数，但也要引起我们的深刻反省。
为什么会出现这种情况呢？我认为，主要是一些学生干部没有正确把握自己的角色，没有正确摆正自己的定位，也就是没有弄清楚什么是学生干部。2.那么，什么是学生干部呢？我认为：首先，是学生。
既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。学生的本份是什么呢？评价学生的标准是什么呢？是学习。
这里，学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习；既包括理论上的学习，又包括实践中的学习；既包括自己的学习，又包括同学间的学习。不言而喻，大学生的学习主要还是专业知识的学习，思想道德的学习。
我们开展学生活动，固然是学习的一种方式，一种载体，一种形式，但并不是最主要的；而且，即使活动本身，也要把知识性和思想性融入活动之中，才能作为学习的一种方式，起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动，则与学习这个中心背道而驰，也违背了学生的本份。
其次，是干部，是学生的干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。
干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。很多情况下，这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。
因此，组织活动就成为干部的一项重要工作，一种重要的手段，但绝对不是唯一手段，更不是目的本身。如果把开展活动作为干部的目的，把开展活动作为评价学生干部的唯一标准，那就是手段与目的颠倒，是本末倒置。
最后，是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。
因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。此其一；其二，是学生干部，而不是社会上的干部，因此，不能染上社会上一些干部的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚主义干部。
总言之，学生干部，首先是学生，其次是干部，最后是学生干部。他们的作用是，服务同学，提高自己，奉献学校。
这样的人，就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。二、学生干部应有的素质1. 大学学生干部要具备什么基本素质？素质是指事物固有的性质和特点。
素质有广义狭义之分。广义的素质指的是人所具有的思想、品德、知识、能力、情感、意志、风度等的全称。
它是在一个人先天基础耻，通过后天的实践的基本特征。它体现一个人的整体面貌，是发展自己、实现自身价值的基本条件，同时，它又具有很强的可塑性，总是随着社会实践发展而发生变化。
不少同学进入大学后都希望担任学生干部，因为这是全面培养和锻炼自己能力的极好机会。事实证明，在大学期间担任过学生干部的同学，踏上工作岗位后往往具有较强的适应能力，社会活动能力，组织能力和管理。
5.如何写做好“兼职团干部”论文
我也是团支书，可以吧我的团支书报告给你参考一下。
2008级***团支部工作总结2008年9月在****成立不久，班级团支部也应运而生。我有幸成为第一任团支书，带领班级团支部工作。
现将团支部自成立以来至今的工作作如下汇报：一：工作汇总1、开学之初收集班内同学们的详细资料，作为系里备用档案。2、下发通知，号召同学们写入党申请书，同学们能认真写作，及时上交，但也有个别同学没有听清要求，入党申请书迟3、团费的收缴，团员证的注册，非团员学生的登记及申请入团学生名单的统计，团员证缺失人员的补办工作4、做好关于“防火防灾，珍惜生命”活动的宣传工作。
这次活动是针对上海商学院失火事件而开展的，这次宣传活动提高了同学们的警惕，意义不错。5、在每周班主任给我们开完班会后，我们都进行主题班会，第一周是学习委员带头的以“放飞梦想”为主题的班会，同学们在2个小时中畅所欲言，而且在课后同学们都又叫深刻的反响，随后的几周在组织委员和宣传委员的策划下又进行了以“感恩”、“品牌服装是否适合大学生”等。
而且我会按情况给同学们开班会，对前期团支工作进行汇报，对表现好的同学进行表扬，同时总结得失，提出后期要求。6、12月3日 组织班级第一次团日活动。
这次团日活动是班级趣味运动会，活动形式还不错，但由于天公不作美，当天下起了小雨，致使操场上湿滑，活动不能按时举行。但我班表现出来的活动热情却很好，我想如果把这种热情融入实质性的内容，那我班的潜力还是很大的。
7、12月4日在系团总支的带领下班级团支部（团支书、组织委员、宣传委员）在五百人大厅学习马克思主义青年培养计划8、12月7日在系团总支的带领下班级团支部（团支书、组织委员、宣传委员）在五百人大听团委的报告9、12月29日在班里举办了元旦晚会。这次由我主持的元旦晚会，是在同学们的大力呼吁下并经过班委们的详细策划下举办的。
在过程中我们邀请了班主任赵洪军老师，以及06级的师哥师姐们。晚会中的歌曲、小品、话剧、舞蹈等都是班级同学在课后自己排练的，都将自己最好的一面表现给大家。
这次的晚会非常成功！10、有班委评选的综合测评小组成员：*****，对班级团日工作以及班内各项工作进行监督。11、下发关于绘画竞赛活动通知，我班****等同学分别得一等奖、二等奖、三等将为班级争光。
12、4月23日下发关于世界读书日的读后感征文，宋慧娟同学能够积极参加为班级争光。13、下发“********”为题的书信大赛，班内同学都踊跃参加，我很荣幸在这次大赛中获得了二等奖。
14、号召同学们积极参加系里组织的十大校园歌手大赛，**同学荣获三等奖。15、4月7日在系里举办了主持人大赛，**同学参加了此次活动。
16、4月28日学院举办第五届滨州学院运动会，我班***、***、***和我参与了带队礼仪，以及颁奖礼仪；***、***等学生会人员参与了系里的后勤工作；***、**、**、***、**、***等同学积极参加了运动会的各个项目。17、5月5日设计班开始外出写生，在写生时期，我们团支部协助老师和班长管理同学们的日常工作。
18、号召同学们参加**我和你心连心残疾一买书钱，助残活动19、在大一放假前由于需要调宿舍，所以女生宿舍出现了一点问题，在我们的协调下大二开学初成功调整好了宿舍。20、7月初参加社会实践，我们班由***、***、***和我组成的一般团队在**晚报进行为期一周的社会实践，我们在这一周中受益匪浅。
21、组织班里普通同学、学生会人员、班级干部参加迎新学生的工作，同学们都带着饱满热情参与进来。22、开学时间不长滨州就出现了流感，尤其是大一的同学们感冒的比较多，我和班长为班里添置了锅、醋，给同学们都准备了口罩让他们天天佩戴。
我对挨个宿舍都做了思想工作让同学们不要害怕，有事情及时上报。我班同学只有一个发烧被隔离的，而且及时进入校医院隔离，并未在班里引起恐慌。
23、在流感中号召同学们参加学宣部组织的抗击流感绘画展板。24、对于流感中的需要注意的问题我会常常提醒大家，而且给大家开班会让大家在流感期间不能耽误文化课，争取每学期都能在学习中有所进步。
第二部分：工作总结在高中时，团支书这个职位在我看来似乎就是空职位，似乎没有什么事做。可到了大学，这就相反了，团支书所做的事似乎是最多的。
我是第一次担任这样的职务，很多事情做起来是那样的吃力，有时候感觉自己做了那么多，还是得不到同学的理解，一种莫名的挫败感就压得我有些喘不过气来，有时候甚至想放弃。但随着时间的推移，彼此的了解，加上各种活动的举办，同学们加深了对团支书这个职务的认识，我的工作也进而进入了相对顺畅的轨道，各种工作的开展也顺利多了。
在这里我想对前期的工作做一些必要的总结，同时也谈谈自己的一些感受。这一年半中，我及我们支部的成员做了很多事，但给我印象最深的应该就是元旦晚会了，元旦晚会是成功的，这是我们支部组织的第一次元旦晚会，感觉很紧张。
想了很多，自己感觉安排的算是周密的，一方面，这样一个全班同学参加的活动让我知道了征求民意的重要性，因为一个活动办出来是丰富大。
6.我心目中的优秀学生干部 论文
在人才竞争激烈的当今时代，许多招聘单位都特别青睐学生干部。
正是如此，在大学校园里，学生干部是学校中一个特殊的群体，他们来源于学生，又不等同于一般学生，因为我们对他们在学习上、工作上提出了更高的要求， 而只有全心全意服务于同学，能够在工作中提高自己，不断突破自己，完善自己，再更好地投入到工作中去的学生干部，才是一名合格的学生干部。 然而，有的学生干部在一定程度上染上了一些功利色彩。
有些学生干部只注重形式，不注重实效；只知道写“完美”计划，而不知道去实施。由于这一小撮学生干部的搅和，普通同学当然就对当官的没有多少好感，甚至还产生了抵触情绪。
而我心目中的学生干部是： 第一，树立为学生服务的意识。学生干部就是要实实在在，勤勤恳恳地为学生服务，就要肩负着一份责任，既然扛上了肩就要咬紧牙关，坚持到底！既然选择了当学生干部，理所当然地要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。
但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了，总想把工作推诿给他人，拈轻怕重，捞个证书了事，因而就影响到总体工作计划的运行。你为同学服务了，让他们知道你是真心诚意的，也反过来为你服务，体谅你，和你沟通，你的工作也因此可以更顺利地进行，你也实现了锻炼能力的初衷，可以达到这样的双赢效果。
第二，要具有良好的个人品德和端正的态度。这主要是要有博大的胸怀。
身为一个学生干部，经常要和同学共处，勿怕别人超越自己；自己有缺点就要有自知之明，当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短，一个团体才有每个人发挥的地方，才能发挥团体的最大作用。
而态度决定一切，要把服务同学作为自己的本职，决不能自认为自己是学生干部就高人一等，以领导的身份来看待所有问题。如果在日常工作中以这种高姿态出现，那不仅不会协调好同学间的关系，反而会成为孤家寡人，使工作无法进行下去，记得一句古话，“水能载舟亦能覆舟”。
第三，有较好的领导能力。学生干部作为一名领导者，具体来说，首先主要是策划能力。
要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。
学生干部要思考如何开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。
这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽，在一定程度上要把握领导者与被领导者的心理环境，致力于实践理论的人在一定条件下要有效的指引接受任务的人。还需要其他干部的协助配合。
每个人都需要在工作中得到了锻炼，所以在布置工作的时候分工要有全面性和明确性，把处理事情的大致方向讲明，同时还要鼓励他们自己发挥，这样的话，事情处理不会偏移主要方向又能锻炼他们的处理能力。在布置任务的时候，要充分相信他们。
还要要善于真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果；要虚心听取别人的意见，及时帮助学生解决问题，那怕是一件很不起眼的小事，细微之处总关情啊！ 第四，能正确处理学习和工作的关系。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。
学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样，成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗？所以要努力提高学习成绩，严格要求自己，作为学生干部，多了一份责任的同时也多了一份要求，平时也要注意细节，只有在日常的小事上时时处处起模范带头作用，才能团结同学，凝聚集体，才能使身边的同学受到好的影响。另外，现在在学生干部中存在有一些人，只是顾着学习，把工作晾在一边，到最后一走了之。
这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。
作为一个学生干部，时刻注意加强自身的素质也是很重要的。我认为在“做事之前先做好人”，这句话是很有道理，现在世界上大多成功企业家，都是有着良好的工作素质和优秀的人格品质的，尤其是在管理和处理人际关系方面。
心理素质的培养，要有良好的个性倾向、卓越的领导才能、刚毅的性格、稳定的乐观情绪、坚强的意志、广泛的兴趣，这些能让自己在为同学服务的同时也能提升自己，更要在品格、知识、能力、地位、权利五方面得到提升，提升了自己才能更好的服务与同学，我想这才是最优的工作模式。 作为一个学生干部应该要有远见的，不但要对上学期活动自己要有一个思想总结，同时对下个学期也要一个前景规划，班长要对班级活动，班级学习制定一个明确的奋斗目标。
比如说，四六级通过率是多少，班级多少人获得奖学金，校级院级竞赛的获奖次数，班级内部举行什么样的班级活动，然后采取相关措施，责任到人，带领大家一起为这个目标努力奋斗。 以上是所有学生干部应该做到的，但在大学里有两种学生干部之分，一、班级的班干部，二、学生会等各协会领导其他同学的学生干部，然而，两种学生干部有不同的形象及做事要求。
在工作上要实现民主化，让同学们积极地加入到班级的活动中去。在举行班级活动和处理班级内部一些事物的时候，应该多与班上的同学。
7.如何做好一名学生干部2000字论文
首先，要有服务意识和奉献精神。学生干部并不是学生官，学生干部不应该也不能够是身份的象征，不能拿以炫耀于人，更不能带有捞上一些东西、得到一些好处的功利思想。学生干部应该是也只能是为同学服务的学生公仆，必须做到无私奉献、不计报酬、任劳任怨、无怨无悔，这是作为学生干部最起码应当具备的思想认识。不关心、不考虑、不维护同学们的利益，却在为自己打小算盘的，那还叫什么学生干部呢？因此，作为一名学生干部，应当牢固树立全心全意地为同学服务的观念，无论何时何地，始终把关心同学、服务同学、帮助同学放在第一位，不计较个人得失，正确处理个人利益和集体利益的关系，有奉献精神。
其次，作为一名学生干部，一定要具备高度的工作责任感。总的说，就是从同学中来，到同学中去，密切地联系同学，和同学们打成一片，扎扎实实、脚踏实地地开展工作，认真完成各项工作任务。具体地说，这种高度的工作责任感集中体现在：（1）要有强烈的集体观念和集体荣誉感，考虑问题和处理事情要从有利于集体、有利于大局的角度出发，如怎样有利于加强班级学风建设，提高班级凝聚力等，绝不能对班级中不良现象（打牌、玩游戏、睡懒觉等）不闻不问，事不关己，高高挂起；（2）要注重反馈信息，尤其是不利于集体和同学的事要及时向辅导员反馈；（3）要从同学的角度出发，贴近同学，设身处地地为他们着想，做他们的贴心人，深入了解同学们的学习生活情况和思想情况，帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难，尽可能地减轻他们的负担，帮助他们进步，急同学之所急，需同学之所需。
第三、要妥善处理学习与工作的关系。能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。学生干部应该正确协调学习与工作的关系，因为学习好是学生的首要任务，更是学生干部的首要任务，只有学习搞好了，才能有更多的精力和时间用于自己的工作，也才能在同学中树立自己的威信，使同学信服于自己，听从自己的领导，也才有可能形成更强大凝聚力的集体。而现在在我们的周围，往往有许多学生干部，他们过多地将精力放在自身的工作上，而忽略了学习，以至于在期末考试中挂科，这样的学生干部不论其本职工作干得多好，都是不合格的。另外，现在在学生干部中也存在有一些人，只是顾着学习，把工作晾在一边，到最后一走了之。这种行为也是不负责任的，这样的学生干部同样是不合格的。
8.求一篇 大学生社团干部培训论文 主要关于社团发展的
为了进一步提高我院学生干部的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，在学院领导的关心和指导下，学院团委、学工处召开了一系列的干部培训大会，其中有Xx老师主讲的心理健康专题；学生处Xx老师主持的“观念第一—学生干部的定位”、“学成干部的工作方法与艺术”；以及学生干部小组方案演绎，团队协作—户外拓展活动的培训。
从心理健康专题的讲说中，我懂得了学生干部如何应对心理压力，自信风采，为自己喝彩。也从干部的学习培训中，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的方法等，从中受益匪浅。下面我就简单谈谈这次干部培训的心得体会和我在今后工作当中的打算。
优秀学生干部的两个条件：（1）具有坚定正确的政治方向，德才兼备，品学兼优。（2）素质拓展，服务热情，有很强的工作能力，在同学中有很大的威信，能主动承担社会工作，积极组织开展各项工作，有突出的工作成绩，能起到骨干和带头作用。
首先，加强思想素质培养。做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，争做表率，树立好学生干部的形象。通过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。我会牢记自己是一个学生干部，培养朴实的工作作风，真诚的对待每一个人、每一件事，保持良好的精神风貌。
第二，注重自身能力素质的培养。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，我会尽量的安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。
第三，要具备良好的心理素质，要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。
最后，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。
通过干事培训的学习，我应该学会做到以几点：
1、通过各种行动让团委学生会可以有条不紊地运做起来，使得各部门之间达到最好的协调，做好配合，组织更多有意义的活动。
2、组织好本部门的各项活动，使得各项工作和活动都能顺利进行，从而提高干事干部的能力和积极性。
4、提高工作效率，培养朴素的工作作风。
5、遵守纪律，并按照学生会的工作管理制度做好每项工作，争做表率，树立好学生干部的形象。
能有机会参加学举办的培训，我感到十分荣幸，而且获益很多。我将在今后的工作学习当中时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己，尽心尽力做好团委学生会里的每一件事情。
9.高校毕业论文 高校学生干部的培养思路
摘要：学生干部对学生成长具有重要作用，尤其在我国高等教育的转型期发挥着愈加重要的作用。高校学生干部其独立性、联系性、实践性和表率性的特征，对高校学生干部的培养提出了新的要求。拟通过分析高校学生干部的特性，探讨当代高校学生干部培养中的几个基本思路。
关键词：高校学生干部；特性；培养思路
1 高校学生干部的特性
高校学生干部具有鲜明的特点，该群体与普通同学群体最大的不同是拥有和负有协助教育管理者工作的权力和义务，也正是在这种工作的权力与义务中，体现了很多特殊的性。
(1)工作中的独立性：高校学生干部开展工作不再是完全依赖于教师的指令，而是更多立足于广大同学的立场，了解同学们心声，独立自主地进行各项活动的筹备、策划、组织、宣传工作，甚至有时还会承担一定的教育普通同学的任务。
(2)工作的联系性：高校学生干部的工作形式具有独立性，其具体工作却是具有联系性的。在日常工作中，学生干部的工作往往是在学生中开展，起到上传下达的作用。他们他们学习、生活在普通学生中间，与普通学生有着相近的年龄、知识层次、能力、喜好、观点，因此彼此易于沟通，能够第一时间了解并掌握普通学生的思想动态、愿望要求。对于教育管理者，他们是有力的助手，能较快领悟、接受教育管理者的管理思路，及时与管理者达成共识的管理模式。这种特殊性决定他们可以在学校和同学之间发挥媒介作用，一方面把学校的各项精神传达到学生中去，另一方面也可以把广大同学的意见、要求反映给教育管理者，有利于学校教学秩序的正常进行。
(3)实践性：在具体工作中，高校学生干部必须具有实践性。从学生干部工作本身来讲，它是一项事务性的工作，更是一门艺术， 其中蕴含着深刻的道理和客观的规律。硕士论文网，比如用人艺术、协调艺术、激励艺术、沟通艺术、表达艺术、运筹时间艺术等等。掌握这些工作艺术，既需要教育学、心理学和管理学等众多学科的知识理论素养作支撑，又需要丰富的实践经验作底蕴。现实中一些学生干部工作做得很出色，不仅在于他们有很强的工作能力，还在于他们掌握了工作的艺术。从学生干部工作的对象来讲，当代大学生追求创新的欲望十分强烈，他们思想活跃，情感丰富，渴望了解新事物，愿意接受新事物，追求新形式、新体验，排斥陈旧的活动方式，这无形中对学生干部工作的艺术性提出了更高要求，也就对他们工作的实践性提出了更高的要求。
(4)表率性： 高校学生干部大多是经过选举产生的，他们往往思想先进、成绩优秀、道德品质突出、仪表举止文明，这使他们在同学具有较高的威信，成为同学们学习、效仿的楷模，使群体风气向上，团结而具有战斗力。一旦他们出现思想退步、成绩下滑或是脱离群众，将导致群体成员观点不统一，个人主义悄然膨胀，凝聚力下降，群体中非正式群体数量增加，有碍集体的健康发展。
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