1.JSP办公自动化管理系统在线办公网站的设计与实现毕业论文
摘要】办公自动化系统的开发,使得上网查收发邮件、收发文件、查看公司公文公告变得极为方便,因为系统提供了所有办公所需要的基本功能。
并且简单易操作,无论单位内部有多少个部门,总部外有多少个分支机构,通过本系统可以实现无地域办公,操作简单,稳定安全,可以称为网络办公理念的一次变革。【关键词】 JSP+JavaBean+Servlet 1 系统分析1.1 需求分析通过相关调查,要求网站具有以下功能;q 员工通过前台发布和查看公告、公文信息。
q 设置员工信息的添加、浏览、查找功能。q 通过前台可以查看部门和职位信息。
q 通过前台实现收发信息的功能q 查看优秀员工信息和提交提优秀员工姓名。q 通过后台对部门信息、职位信息进行管理。
q 管理公告信息,查看公文内容。q 设置后台员工信息的管理模块。
q 通过后台管理员工前台登录账号q 通过后台实现对短信信息进行查看、删除等管理。q 通过后台实现查看、删除在线员工信息功能。
q 后台对员工在职状态信息进行管理。1.2 可行性分析通过办公自动化管理系统对企业日常办公进行管理,满足了企业日常办公管理各方面的的需求,实现了企业员工之间消息的发送与接收功能,大大的方便了企业内部人员沟通。
网站提供的前后台的公告与公文信息的管理方便员工及时的了解公司的动态。其他功能模块的设置使企业的日常管理步入了科学系统管理的轨道上。
2 总体设计2.1 项目规划办公自动化管理系统是一个功能完备的网站,由前台管理和后台管理两大部分组成。q 前台管理模块前台管理模块要求实现:公告管理、公文管理、员工管理、部门信息、收发信息和优秀员工管理6部分。
q 后台管理模块后台管理模块要求实现:部门管理、职位管理、公告管理、公文管理、员工管理、账号管理、短信息管理、在线管理和员工状态管理9部分。2.2 系统功能结构图办公自动化管理系统前台功能结构如图1所示。
图1 办公自动化管理系统前台功能结构图办公自动化管理系统后台功能结构如图2所示。图2 办公自动化管理系统后台功能结构图3 系统设计3.1 设计目标本系统是根据企业日常办公的需求进行开发设计的,主要实现如下目标:q 实现前台的公告、公文管理。
q 实现前台员工信息管理功能。q 通过前台查看职位信息、部门信息。
q 实现优秀员工信息的查看与提名功能。q 实现前台员工之间的短消息的发送与接收。
q 通过后台查看与删除公告信息、查看公文信息的功能。q 后台管理员对员工信息、职位信息与部门信息的管理。
q 后台管理员对短消息的查看与删除功能。q 后台管理员管理员工状态信息。
q 后台实现对在线信息的查看与删除功能。q 后台管理员工登录账号信息。
q 设置前后台的系统退出功能。 6.2 公文管理控制层的设计1.发送公文公文管理控制层的主要任务是,根据客户端提出的请求在数据库中实现对公告的增、删、查的操作,并且完成附件的上传功能。
公告的正文内容保存在数据库中,附件保存在服务器中。发送公文时,单击公文管理中发送公文的按钮,直接访问了Servlet(com/bumf/Send.java)。
该Servlet用来判断准备发送公文的用户在数据库中是否有临时公文。如果没有则生成一个临时文件并保存在数据库中;如果有则将临时文件的内容保存在Collection对象中,并将Collection对象通过“名-值”的形式保存在request范围内,转发给send.jsp来显示。
具体代码如下: /*************************************com.bumf.Send.java****************************************/package com.bumf;import oa.data.Bumf;import oa.sys.*;import oa.sys.Time;import java.io.*;import java.sql.*;import java.util.*;import javax.servlet.*;import javax.servlet.。
2.JSP类的毕业设计怎么做
毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节,是学习深化与升华的重要过程。
它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,特制定“同济大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”。
一、毕业设计(论文)资料的组成 A.毕业设计(论文)任务书;B.毕业设计(论文)成绩评定书;C.毕业论文或毕业设计说明书(包括:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录);D.译文及原文复印件;E.图纸、软盘等。 二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订 毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、毕业设计(论文)封面、稿纸(在教务处网上下载用,学校统一纸面格式,使用A4打印纸)。
毕业设计(论文)资料按要求认真填写,字体要工整,卷面要整洁,手写一律用黑或蓝黑墨水;任务书由指导教师填写并签字,经院长(系主任)签字后发出。 毕业论文或设计说明书要按顺序装订:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起,然后与毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、译文及原文复印件(订在一起)、工程图纸(按国家标准折叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收,经审阅评定后归档。
三、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求 一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面: 1.标题 标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当,不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。
2.论文摘要或设计总说明 论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘要在300字左右,外文摘要以250个左右实词为宜,关键词一般以3~5个为妥。 设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,中文字数要在1500~2000字以内,外文字数以1000个左右实词为宜,关键词一般以5个左右为妥。
3.目录 目录按三级标题编写(即:1……、1.1……、1.1.1……),要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致,附录也应依次列入目录。
4.正文 毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、正文主体与结论,其内容分别如下: 绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;说明本课题的指导思想;阐述本课题应解决的主要问题,在文字量上要比摘要多。 正文主体是对研究工作的详细表述,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;模型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的主要方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及对结果的讨论等。
学生根据毕业设计(论文)课题的性质,一般仅涉及上述一部分内容。 结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。
结论要写得概括、简短。 5.谢辞 谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书(论文)撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。
6.参考文献与附录 参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。
一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多,但应列入主要的文献可10篇以上,其中外文文献在2篇以上。 附录是对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中,例如公式的推演、编写的程序等;如果文章中引用的符号较多时,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义。
一般附录的篇幅不宜过大,若附录篇幅超过正文,会让人产生头轻脚重的感觉。 四、毕业设计(论文)要求 我校毕业设计(论文)大致有设计类、理论研究类(理科)、实验研究类、计算机软件设计类、经济、管理及文科类、综合类等,具体要求如下: 1.设计类(包括机械、建筑、土建工程等):学生必须独立绘制完成一定数量的图纸,工程图除了用计算机绘图外必须要有1~2张(2号以上含2号图)是手工绘图;一份15000字以上的设计说明书(包括计算书、调研报告);参考文献不低于10篇,其中外文文献要在2篇以上。
2.理论研究类(理科):对该类课题工科学生一般不提倡,各院系要慎重选题,除非题目确实有实际意义。该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上;根据课题提出问题、分析问题,提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等;参考文献不低于15篇,其中外文文献要在4篇以上。
3.实验研究类。
3.jsp网上考试系统毕业论文格式和要求
1.论文题目:用小二号黑体字居中打印;
2.正文以及标题采用小四号宋体字,注释采取小五号字;
3.标题序号:一级标题为“一”、“二”、“三”;二级标题为“(一)”、“(二)”、“(三)”;三级标题为“1”、“2”、“3”;四级标题为“(1)”、“(2)”、“(3)”。一级标题和三级标题后必须加顿号,二级标题和四级标题之后不许加顿号,即带括号的标题不许加顿号。
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今年的毕业论文需要大家按照一定的格式打印哦:)
比起往年大家要多准备:
1.中英文摘要 2.目录(大概就是小标题的汇总吧:) 3.参考文献(这个正规的都要的吧)
4.文章末加"致谢"(向那些在论文写作中给于自己帮助的人:)
用A4的纸打印,字体使用宋体,字的大小用11或12号(我不是很熟悉这样的号,看起来和五号,小四差不多吧)
主要是摘要,目录和致谢,大家都注意一下吧
4.JSP类的毕业设计怎么做
毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节,是学习深化与升华的重要过程。
它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,特制定“同济大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”。
一、毕业设计(论文)资料的组成 A.毕业设计(论文)任务书;B.毕业设计(论文)成绩评定书;C.毕业论文或毕业设计说明书(包括:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录);D.译文及原文复印件;E.图纸、软盘等。 二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订 毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、毕业设计(论文)封面、稿纸(在教务处网上下载用,学校统一纸面格式,使用A4打印纸)。
毕业设计(论文)资料按要求认真填写,字体要工整,卷面要整洁,手写一律用黑或蓝黑墨水;任务书由指导教师填写并签字,经院长(系主任)签字后发出。 毕业论文或设计说明书要按顺序装订:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起,然后与毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、译文及原文复印件(订在一起)、工程图纸(按国家标准折叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收,经审阅评定后归档。
三、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求 一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面: 1.标题 标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当,不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。
2.论文摘要或设计总说明 论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘要在300字左右,外文摘要以250个左右实词为宜,关键词一般以3~5个为妥。 设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,中文字数要在1500~2000字以内,外文字数以1000个左右实词为宜,关键词一般以5个左右为妥。
3.目录 目录按三级标题编写(即:1……、1.1……、1.1.1……),要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致,附录也应依次列入目录。
4.正文 毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、正文主体与结论,其内容分别如下: 绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;说明本课题的指导思想;阐述本课题应解决的主要问题,在文字量上要比摘要多。 正文主体是对研究工作的详细表述,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;模型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的主要方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及对结果的讨论等。
学生根据毕业设计(论文)课题的性质,一般仅涉及上述一部分内容。 结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。
结论要写得概括、简短。 5.谢辞 谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书(论文)撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。
6.参考文献与附录 参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。
一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多,但应列入主要的文献可10篇以上,其中外文文献在2篇以上。 附录是对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中,例如公式的推演、编写的程序等;如果文章中引用的符号较多时,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义。
一般附录的篇幅不宜过大,若附录篇幅超过正文,会让人产生头轻脚重的感觉。 四、毕业设计(论文)要求 我校毕业设计(论文)大致有设计类、理论研究类(理科)、实验研究类、计算机软件设计类、经济、管理及文科类、综合类等,具体要求如下: 1.设计类(包括机械、建筑、土建工程等):学生必须独立绘制完成一定数量的图纸,工程图除了用计算机绘图外必须要有1~2张(2号以上含2号图)是手工绘图;一份15000字以上的设计说明书(包括计算书、调研报告);参考文献不低于10篇,其中外文文献要在2篇以上。
2.理论研究类(理科):对该类课题工科学生一般不提倡,各院系要慎重选题,除非题目确实有实际意义。该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上;根据课题提出问题、分析问题,提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等;参考文献不低于15篇,其中外文文献要在4篇以上。
3.实验研究类。
5.jsp设计的毕业论文,谁能提供几个期刊类的参考文献
你需要的内容如下,如有其它问题请追问,寻找不易,满意还望采纳
[1]张超. 基于 JSP 的数据库连接技术浅析[J]. 福建电脑, 2013, 28(12): 80-81.
[2]陈倩, 刘胜, 焦壵. 基于 JSP 的培训管理信息系统研究[J]. 机械, 2013, 40(009): 10-15.
[3]王莎莎. 基于 JSP 的在线考试系统设计与实现[J]. 计算机光盘软件与应用, 2013, 16(16): 53-54.
强光平, 刘才铭, 赵静, 等. 基于 JSP 的用户分组权限的设计和实现[J]. 计算机光盘软件与应用, 2013, 16(18): 53-54.
[4]吴正佳, 罗月胜, 周玉琼, 等. 一种求解典型 JSP 的改进离散粒子群优化算法[J]. 计算机应用研究, 2013, 30(8): 2405-2409.
[5]薛倩. 基于 JSP 技术企业动态网站系统设计与实现[J]. 微型电脑应用, 2014 (2): 14-17.
6.基于JSP的网上购物系统的设计与实现的论文
网上购物系统论文
摘要
本文以当今火爆流行的ASP技术开发设计了”maomao电子购物街”交互式电子商店系统。采用结构化生命周期法,自顶向下、逐层分解,模块化的系统结构设计。全文共分为绪论、软件计划、需求分析、概要设计、软件的详细设计与编码、网站的运行维护及系统测试和总结等七章。绪论中阐述了电子商务的起源与电子商务的意义。软件计划中阐述了市场调查、可行性研究、软件工程方法以及构建本网站所需的开发环境。需求分析阶段阐述了本网站的功能需求、外部接口的需求,将来可能提出的功能需求,并设计系统的逻辑模型。概要设计中阐述了网站的总体设计思想、首页的设计、网站的总体功能设计以及数据库的逻辑设计。在软件的详细设计中阐述了数据库的详细设计、网站各模块功能的具体实现,完成了本系统的ASP交互式电子商店的系统。系统运行与维护中阐述了软件维护和测试的重要性。文中详细说明了系统分析、系统设计的方法在系统实际开发中应用,并总结了开发过程中的一些经验和体会。
关键字 网上购物系统,电子商务,ASP,HTML,系统开发
目 录
第一章 绪论
1.1电子商务的起源
1.2电子商务的意义
第二章 软件计划
2.1市场调查
2.2可行性研究
2.3结构化生命周期法
2.4构建网站的开发环境
2.4.1构建Web服务器
2.4.2安装与设置PWS4.0
2.4.3使用脚本编辑器MSE
2.4.4数据库的选择
第三章 需求分析
3.1功能需求
3.1.1功能划分
3.1.2功能描述
3.2外部接口需求
3.3系统将来可能提出的要求
3.4系统逻辑模型的提出
3.3.1数据流图
3.3.2数据字典
第四章 概要设计
4.1网站的总体结构设计
4.2网站首页的设计
4.3网站的总体功能设计
第五章 软件的详细设计与编码
5.1数据库设计
5.1.1数据库的结构创建
5.1.2数据库的安全性及配置
5.2网站各模块功能的具体实现
第六章 网站的运行维护及系统测试
6.1网站的运行维护
6.2网站的系统测试
第七章 展望与总结
7.网页设计毕业论文~高悬赏
基于Dreamweaver8的动态网页设计内容提要]伴随着社会的发展和教育的现代化,上网越来越多地被人们所选择。
快速及时的新闻浏览,五彩缤纷的网上信息,网络逐渐融入人们的生活。被人们称为第三媒体——因特网(Internet)。
制作网站是企业和个人的宣传自己的重要手段,同时也是学习者获取学习信息的重要手段,尤其是在教育领域,在素质教育与终身教育成为必然的今天,人们对信息的需求有了更新,更高的要求,而网站由于本身所具有的信息量大,传递快速,没有时空限制等特点恰好满足这种要求。所以网站也逐渐成为一种新兴的教育资源。
有关网站的技术也层出不穷,从静态网页到动态网页的变化也正说明了这一点。掌握动态网页的基本知识,以及动态网页设计过程就显得尤为重要。
在众多的网页设计语言中,Dreamweaver由于其简单易懂,被广大用户所青睐,成为设计的主流软件,特别是应用于动态网页的设计。[关键词]网站;动态网页;Dreamweaver8因特网(Internet)的蓬勃发展对人类生活的各个方面产生的深刻的影响,也赋予了人类更大的自由和选择空间。
利用因特网,人们可以迅速地获得更多的信息和交流机会。当我们漫步在因特网上时,不禁回想到这样的问题:网站是什么?它的工作原理是什么?浏览的信息来自何方、又去向何处?带着这些问题,我们来一起了解一下网站设计的基础和核心内容——动态网页设计。
一、动态网页的基本知识(一)网站及其工作原理简单地说,网站就是网页文件组成的集合。在网站中,网页按照特定的结构方式进行组合,使浏览者在访问该网站时能够链接到各个网页来观看网页内容,实现因特网漫步。
各种网站资源被保存在提供Web服务的计算机上。用户通过浏览器向网站发出请求,网站的Web服务器会根据浏览器请求的页面类型而采取不同的处理机制,并将处理结果发送到用户端。
(二)网页什么是网页呢?网页实际是一个文件,他存放在世界某个角落的某一台计算机中而这台计算机必须是与互联网相连的。网页经由网址(URL)来识别与存取,当我们在浏览器输入网址后,经过一段复杂而又快速的程序,网页文件会被传送到你的计算机,然后再通过浏览器解释网页的内容,再展示到你的眼前。
文字与图片是构成一个网页的两个最基本的元素。你可以简单的理解为:文字,就是网页的内容,图片,就是网页的美观。
除此之外,网页的元素还包括动画、音乐、程序等。网页实际上只是一个纯文本文件,它通过各式各样的标记对页面上的文字、图片、表格、声音等元素进行描述(例如字体、颜色、大小),而浏览器则对这些标记进行解释并生成页面。
(三)网页的类型网页主要分为静态网页和动态网页两类。静态网页之所以称为静态,是因为对于每个访问该页面的用户来说,他所看到的内容都是相同的。
即使在网页中通过插入动画以及客户脚本,它的变化对所有用户也是相同的。而与静态网页不同,动态网页的内容会随着不同的用户和不同的访问需求而发生变化。
通常我们看到的静态网页,俗称HTML文件。这类网页一旦写好,除非改写这些HTML源代码,否则无法更改网页上的内容,都是以htm或html后缀结尾的文件。
而动态网页却不同,它实质上是HTML和一些语言的结合,如ASP是HTML和VBSCRIPT的结合,然后再结合了数据库的操作。如一个文件的后缀为.asp,其内容包含实现动态功能的VBSCRIPT或JAVASCRIPT语句,如果去掉这些语句,它和标准的HTML文件没有任何区别。
(四)动态网页常用的开发工具1.ASP简介在动态网页的开发过程中,Microsoft公司的ASP(Active Server Pages)被广为使用。ASP是一套服务器端的脚本运行环境,当用户从浏览器向WEB服务器请求一个.asp文件时,服务器全面读取请求的文件,并执行脚本命令,然后生成一个标准的HTML文件传给浏览器执行。
ASP提供了一些内置对象和组件,允许用户从浏览器中接收和发送信息。ASP可以和诸如SQL Server这样的数据库进行连接,进而完成数据的交换与更新。
2.Dreamweaver8网页编辑软件Dreamweaver8是当前最流行的Macromedia公司的网页设计软件,Dreamweaver不仅是一个专业的可视化网页创建编辑器,而且它还是一个出色的网站维护工具。用户可以通过它管理和维护已有的站点,从此不必在维护和管理方面花太多的力气,省下的时间可以考虑如何再修饰自己的网页。
在Dreamweaver8中提供了基于ASP、JSP、PHP、ASP.NET、VBScript和ColdFusion等动态网页技术的WEB应用程序开发功能,通过数据库、服务器行为和绑定面板快速定义数据库连接,将数据库记录显示在页面和通过页面操作数据库数据,使得用户避开了繁琐的代码书写过程,因此受到很多网页制作人员的青睐。二、基于Dreamweaver8的动态网页的设计过程(一)网站的整体与版式设计这是网页设计的首要工作,每一个网站都有自己的特色,只有这样才能从网络世界中脱颖而出。
网站的整体与版式设计主要包括以下几个内容:1.确定网站的主题、内容、功能①在网站设计工作之前一定要明确网站的主题(如:学习、体育、娱乐、慈善。
8.jsp在线考试系统毕业设计
---开题报告,毕业论文,详细说明书,系统说明文档,系统分析说明书,配置说明书,项目 分析------
请与本人联系:最好是用qq这样我可以把 一些文档发给你看
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QQ: 103648905 E-mail:yanping88@sina.com
=================系统简介============================
(1) 用户类别:登录系统的身份定为四种,一是超级管理员,二是学校领导,三是一般管理员(普通老师),四是学生,只有被授权的用户才可以使用本系统的资源。
(2) 权限管理:系统需要经过有效的身份验证可以登录。用户的身份不同,使用的系统资源也不同。考生只可以参加在线考试;一般管理员(普通教师)可以在线制作试卷,进行考生管理,添加学生信息、控制考试、成绩查询等。学校领导可添加院系、教师、部门、科目信息及查询修改管理员信息及审批试卷、查询考生信息;超级管理员拥有整个系统的全部使用权限,但查询修改管理员信息的权限例外。
(3) 在线考试功能:考生输入准号证号登陆系统后,选择对应的试卷可进行考试。答题完毕后,有倒计时的功能,可自动交卷,系统将自动评分,考生可同时获得考试成绩。
(4) 在线制作试卷:一般管理员(教师)、学校领导和超级管理员可在线制作试卷,可设定试题的类型、难易程度、分值。
(5) 控制考试功能:可设定每次的考试时间,可禁止或允许考生参加考试,同时可查看考生的考试状态。
(6) 考生管理功能:可注册新增学生用户,同时查看个别考生及班级考生的信息,也可设定考生的考试状态:允许或禁止考试。
(7) 考生成绩查询功能:提供考生各科目成绩的详细查询。
(8) 试卷审批功能:超级管理员及学校领导有此权限。教师制作试卷完毕,只有经过超级管理员或学校领导审批后才能发布,发布后学生才能开考。
(9) 系统管理功能:一般管理员只可更改登陆密码。超级管理员及学校领