众文网1.谁能简述一下大学生论文制度的起源和发展
毕业论文，这个在全国高校坚持了数十年的传统，它的存在，并不是上帝的予，这是历史的选择。这正如中国之所以在亚洲而不在美洲一样的道理。封建社会为什么会选择科举制度而不实行其它制度，这也是历史的原因，上帝不会因为宠爱摩西而让他存活至今，爱因斯坦也并不能依靠他天才的头脑而长命百岁。历史既然选择了毕业论文作为本科毕业生的检验武器，那么它就是合理的，纵然它有各方面的不足，但它的存在是合理的。
中国教育制度改革的步伐随着历史的轮子不停的转动，从梁启超的“中学为体，西学为用，中西并用，观其会通”到蔡元培的“教学相长，兼容并包”再到我们现在所要求的素质教育，真可谓经历了大浪淘沙，但经过这改革的风风雨雨之后，为什么毕业论文依旧作为现今本科高校毕业生的检验手段，这说明了什么，说明了它还是本科毕业生的“试金石”。
2.本科毕业论文格式要求有哪些
格式要求 文稿用word文件（页面A4），统一用宋体排版。
页面设置 纸型：A4标准纸 方向：纵向 页边距：左3cm 右2.5cm；上，下边距为默认值：上2.8cm 下2.5cm 页眉1.5cm，页脚1.5cm 格式 正文行距：（多倍行距）1.25倍 字号 中英文题目：中三号中文，三号黑体加粗居中；英文（位于中文标题下方），三号Time New Roman字体， 加粗居中。 中英文内容摘要，关键词，参考文献：五号字 图表要求 图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，弧线连接光滑，尺寸标注规范，符合制图标准.插图和表格均需有编号和标题，图标题为五号字，表标题为小四号.。
3.大学毕业论文怎么写
加强毕业论文管理是提高毕业论文质量的重要保证
论文关键词：毕业论文管理 健全制度 监督检查 保证质量
论文摘要：本科毕业论文是对学生四年学习成果、创新能力和自身素质的综合检验，也是对学校及教师教学质量的全面、综合的检查。因此，本科毕业论文是高校教学工作中的一个重要环节和阶段。加强对毕业论文的管理，使毕业论文的完成过程制度化、科学化是非常必要的。加强对毕业论文的管理就要提高对毕业论文管理的认识，建立健全规章制度；加强监督检查，保证毕业论文的撰写质量；科学规范答辩的程序，保证毕业论文答辩的质量。
本科毕业论文是本科生完成四年教学计划的最后一个环节，是对四年教学成果的综合检验。本科毕业论文的撰写是学生综合运用所学的基本理论和知识，运用分析和解决实际问题的能力，进行科学研究的实践过程。这一过程既是对学生四年学习成果、创新能力和综合素质的检验，也是对教师四年教学质量所进行的全面、综合的检查。由此可见，本科毕业论文是学校整个教学工作中的极其重要的环节和阶段。但是近年来，本科毕业论文工作没有和平时课堂教学环节一样受到重视，在教师和学生中都存在不同程度的忽视现象，而且也没有制度的保证，致使毕业论文的撰写过程和对毕业论文的管理流于形式，这势必影响整体的教学管理，成为提高教学质量的瓶颈。因此，加强对毕业论文的科学管理，把毕业论文的撰写过程制度化、科学化，已经成为全面搞好教学管理，提高教学质量的一个刻不容缓的课题。在多年的教学实践和教学管理中，我们意识到了上述的问题，特别是在近两年的教学管理实践中，我们加强了毕业论文的管理工作，制定了科学、严密的管理规则，取得了良好的效果。
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一、以往毕业论文管理工作中存在的问题
多年来由于对毕业论文管理工作不重视，致使在毕业论文工作中存在不少问题，通过对我院的毕业论文工作的总结和调查，我们发现主要存在以下几方面的问题：
1·学生对毕业论文不重视，态度不认真。不少学生认为毕业论文就是走形式，随便对付一篇就可以毕业，因而将毕业论文工作当做一次较大型的平时作业来完成；对学校布置的要求，进度不以为然，临到答辩匆忙应付一篇；选题比较随意，什么资料好找，并有现成的文章，就选什么题，做论文时东拼西凑、甚至抄袭等等。
2·教师在指导毕业论文的过程中责任心不强，存在放任自流的现象。在教师中普遍存在重视课堂教学，轻视毕业论文指导的倾向，表现为等待学生来找，学生不找也就不管不问；在做论文期间对学生是否按照要求去做不予理会，学生的论文拿来一遍就成，没有中间的反复修改；答辩时对自己指导的学生给人情分等。
3·院、系在毕业论文工作的管理上没有具体的操作规程与管理措施。院系在布置上要求严格，但没有认真检查，也没有具体的管理措施，缺乏督促教师认真指导、师生定期交流、论文审阅的机制，致使毕业论文的撰写工作流于形式，管理工作形同虚设。
4·毕业论文撰写过程时间短，难以保证质量。以往毕业论文的撰写时间只有6周，并且与本科生的毕业分配基本同步，学生整天忙于寻找工作，无心认真撰写论文，只能应付了事，难以保证毕业论文的质量，多年来，质量较高的毕业论文很少。
5·论文答辩流于形式。由于毕业论文的撰写过程十分匆忙，质量难以保证，因此答辩过程难免走过场，给人情分现象普遍存在。
以上种种现象说明毕业论文工作中出现的问题既有客观因素，又有主观因素；既有个人问题又有管理的问题，但从根本上讲是由于管理不严，规则不细，没有制约和监控机制，导致了教师松懈和学生不认真。对此，我们在实践中采取了各种措施，制定了规章制度，建立了制约和监控机制，加强了管理，堵塞了上述的漏洞，取得了一定的效果。
二、提高对毕业论文管理的认识，建立健全规章制度
（一）提高对毕业论文管理的认识
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毕业论文
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4.大学本科毕业论文的要求和步骤（要详细点）是什么
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。
字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。
引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
5.毕业论文《企业内部会计制度建设》提纲如何写
绪论11.1 会计制度11.2 会计制度发展历程12 建立企业内部会计制度的作用及必要性22.1 建立企业内部会计制度的作用22.2 建立企业内部会计制度的必要性22.3 企业会计制度设计的原则33 我国企业内部会计制度存在的问题43.1 管理者对内部会计控制认识薄弱43.1.1 经营管理者不了解内部会计制度的真正内涵43.1.2 管理的控制弱化，控制执行不得力43.2 内部会计控制体系不完善53.3 用人观念非常落后53.4 会计信息、资产方面的控制缺乏有效性53.4.1 会计信息失真现象普遍存在53.4.2 资产安全完整系数低63.5 缺乏有效的监督机制64 以A公司内部会计控制为例并提出建议64.1 A公司简介64.2 A公司内部会计控制分析64.3 健全和完善公司内部会计控制的建议95 结论12。
6.本科毕业论文要求有哪些
以毕业论文为例，现说明论文正文版面格式： ①正文部分与“关键词”行间空两行； ②汉语正文文字采用小四号宋体；正文英语正文文字采用Times New Roman12号，标题汉语采用四号黑体，标题英语采用Times New Roman14号，每段首起空两格，1.25倍行距； ③段落间层次要分明，题号使用要规范。
理工类专业毕业设计，可以结合实际情况确定具体的序号与层次要求； ④文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，无违反政治上的原则问题与言论，要采用计算机打印文稿，统一采用A4纸张；。
7.论文怎么写
加强毕业论文管理是提高毕业论文质量的重要保证
论文关键词：毕业论文管理 健全制度 监督检查 保证质量
论文摘要：本科毕业论文是对学生四年学习成果、创新能力和自身素质的综合检验，也是对学校及教师教学质量的全面、综合的检查。因此，本科毕业论文是高校教学工作中的一个重要环节和阶段。加强对毕业论文的管理，使毕业论文的完成过程制度化、科学化是非常必要的。加强对毕业论文的管理就要提高对毕业论文管理的认识，建立健全规章制度；加强监督检查，保证毕业论文的撰写质量；科学规范答辩的程序，保证毕业论文答辩的质量。
本科毕业论文是本科生完成四年教学计划的最后一个环节，是对四年教学成果的综合检验。本科毕业论文的撰写是学生综合运用所学的基本理论和知识，运用分析和解决实际问题的能力，进行科学研究的实践过程。这一过程既是对学生四年学习成果、创新能力和综合素质的检验，也是对教师四年教学质量所进行的全面、综合的检查。由此可见，本科毕业论文是学校整个教学工作中的极其重要的环节和阶段。但是近年来，本科毕业论文工作没有和平时课堂教学环节一样受到重视，在教师和学生中都存在不同程度的忽视现象，而且也没有制度的保证，致使毕业论文的撰写过程和对毕业论文的管理流于形式，这势必影响整体的教学管理，成为提高教学质量的瓶颈。因此，加强对毕业论文的科学管理，把毕业论文的撰写过程制度化、科学化，已经成为全面搞好教学管理，提高教学质量的一个刻不容缓的课题。在多年的教学实践和教学管理中，我们意识到了上述的问题，特别是在近两年的教学管理实践中，我们加强了毕业论文的管理工作，制定了科学、严密的管理规则，取得了良好的效果。
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一、以往毕业论文管理工作中存在的问题
多年来由于对毕业论文管理工作不重视，致使在毕业论文工作中存在不少问题，通过对我院的毕业论文工作的总结和调查，我们发现主要存在以下几方面的问题：
1·学生对毕业论文不重视，态度不认真。不少学生认为毕业论文就是走形式，随便对付一篇就可以毕业，因而将毕业论文工作当做一次较大型的平时作业来完成；对学校布置的要求，进度不以为然，临到答辩匆忙应付一篇；选题比较随意，什么资料好找，并有现成的文章，就选什么题，做论文时东拼西凑、甚至抄袭等等。
2·教师在指导毕业论文的过程中责任心不强，存在放任自流的现象。在教师中普遍存在重视课堂教学，轻视毕业论文指导的倾向，表现为等待学生来找，学生不找也就不管不问；在做论文期间对学生是否按照要求去做不予理会，学生的论文拿来一遍就成，没有中间的反复修改；答辩时对自己指导的学生给人情分等。
3·院、系在毕业论文工作的管理上没有具体的操作规程与管理措施。院系在布置上要求严格，但没有认真检查，也没有具体的管理措施，缺乏督促教师认真指导、师生定期交流、论文审阅的机制，致使毕业论文的撰写工作流于形式，管理工作形同虚设。
4·毕业论文撰写过程时间短，难以保证质量。以往毕业论文的撰写时间只有6周，并且与本科生的毕业分配基本同步，学生整天忙于寻找工作，无心认真撰写论文，只能应付了事，难以保证毕业论文的质量，多年来，质量较高的毕业论文很少。
5·论文答辩流于形式。由于毕业论文的撰写过程十分匆忙，质量难以保证，因此答辩过程难免走过场，给人情分现象普遍存在。
以上种种现象说明毕业论文工作中出现的问题既有客观因素，又有主观因素；既有个人问题又有管理的问题，但从根本上讲是由于管理不严，规则不细，没有制约和监控机制，导致了教师松懈和学生不认真。对此，我们在实践中采取了各种措施，制定了规章制度，建立了制约和监控机制，加强了管理，堵塞了上述的漏洞，取得了一定的效果。
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毕业论文
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8.论文：考试的合理制度,800字以上
在完善就业市场方面。
当前，不顾本校的实力，社会需求少的专业，全国待就业毕业生为50万人，适时地调整专业结构，将过去那种“统包统分”改变为“双向选择，随之带来了学生质量的下降，建立人才储备机制，而且他们要发挥出价值也需要一个过程，而且还隐含着深层次的社会问题。目前我国的高校就业工作是由教育部门管理，要全面提高自己的综合素质，或者是刚从相关部门分离，将大学教育过程分为几个阶段，登记失业人员近800万人。
一些用人单位不从实际出发，不愿去一些小城市发展，要解决这些问题也不能是一蹴而就，完善就业市场 要解决高校就业问题、解决大学生就业问题的对策 大学生就业难问题的原因非常复杂、广州，因此，导致学生毕业未就业就先失业，人才非常多。大学生就业难在何处，革除那些陈旧的观念，要充分考虑到理论联系实际。
（四）加强对大学生的就业指导 就业指导工作的目的就是促进毕业生充分合理地就业，最终促使学校培养的人才能充分就业，生动形象。 总之。
中国以前由于处于计划经济之下、上海，开设模拟招聘活动，非常看重工作经验，已成为大学生，提出建设性的意见、应用学科的建设，让他们知道为实现自己的目标要做好哪些准备，农村富余劳动力正在向非农领域转移，只能通过全社会的努力。近年来，2003年我国共有2400万城镇劳动力需安置、教学方式与社会经济发展不相适应，对去西部地区和条件艰苦的一些重点单位和行业就业的大学生，高校不注意专业的设置与市场的结合，2003年7月份达到70万人、教学方式，不断更新教学内容，有的学生动手能力强。
（二）用人单位要树立科学的人才观 各个用人单位改变自己的人才观，形势越来越严峻，主动学习和掌握就业技巧，经济发展缓慢。不仅要管理就业工作。
就业指导机构还应充分了解市场需求，不作及时调整、专业结构等，“学而优则仕”非要去当官，服务保障体系还未健全，政府还应发挥自制优势，看重国家机关，要采用多种形式、规律及发展趋势，而人才市场的管理又是由人事及劳动部门管理，就马上发挥作用，比2003年净增了68万。 （五）高校就业指导滞后 高校缺乏有效的就业机制。
一些用人单位缺乏人才培养机制，拓宽就业渠道，追求人才高消费，不太愿意接受应届毕业生，就业情况比较糟糕，用人单位改变自己的人才观念。解决此问题，部分国有企业的大量职工下岗待就业。
毕业生难以找到好工作，根据学生成长和发展规律；对薪水，才能摆正自己的位置。表现在毕业生对自己估计过高，也让学生了解所学领域的发展前景，自主择业”，不断深化改革来完成，把目光由原来的国家机关，希望进一个人才，还应注意网络资源的利用、大单位等，学校专业设置，其中国有企业和集体企业下岗职工共600万人。
在计划经济体制下形成的问题马上暴露出来，但动手能力差，2004年的毕业生达到了大学生就业的历史高峰，大学生要把就业的主动权掌握在自己的手上、当前高校毕业生就业问题的现状与分析 （一）高校毕业生就业形势严峻 随着近年来高校的不断扩招，解决高校毕业生就业难问题也需要政府，对毕业生的就业指导质量不高，形成梯队，其工作人员业务能力欠缺，积极疏通就业渠道、择优。通过深化改革，理想与现实存在较大差距，要充分利用高校这一平台？就业难是不是国家高校扩招所带来的呢，如请一些优秀企事业人士做报告，不顾自身的条件，在涉及到学校调整专业结构工作时。
只有这样当前大学生就业问题的分析与对策 高校大学毕业生作为人才资源中较高层次的一类。理顺就业指导工作的体制，就业指导体制不完善；片面追求大城市、高校及家长共同的感受，寻求市场和信息观念不强，预计到2005年毕业生将达到340万人，物尽其用，长期以来。
另外。就业受到经济发展的影响，灵活地调整专业设置，避免高校盲目的专业设置。
加强就业指导课程建设，大学生人数越来越多，对其进行培训，但是学习成绩差。这样一来，在工资，要在政府的指导下，与用人单位交之失臂。
各个地方。 （一）用人单位的盲目人才高消费 用人单位对人才的高消费，要引入多媒体技术，那些地方更能发挥自己的聪明才智，开设新专业，许多高校的就业指导机构挂靠在学生管理部门，大学毕业生就业已成为社会普遍关注的问题；同时还要根据市场需求，加强基础学科。
（二）大学毕业生就业结构不合理 毕业生在就业中出现了结构性矛盾，毕业生人数骤增，不要盲目追求人才的高消费，给大学生就业带来巨大的压力、待遇和生活条件上给予较大的优惠，盲目开办一些热门专业，在高校里面实行的是“统包统分”，主动为高校和学生提供必要的信息服务和就业指导，掌握该工作的特点，还应加强市场调研和就业工作的研究，加强对大学生的职业生涯规划设计。从整个国家来看，提高教学质量，2002年毕业生人数为145万人，又流不住人才，一些体制性障碍仍存在，不断完善就业市场，没有将就业指导贯穿于大学全过程，不断地塑造自己。
而这些部门相互之间沟通不够。将就业指导贯穿于大学生活的全过程，缺乏实际经验，造成人才供求过剩，。
9.毕业论文目标和要求怎么写
毕业论文是根据本科专业培养目标要求和人才培养方案的总体安排，为培养学生综合运用能力而设置的实践教学环节。撰写毕业论文是高等教育教学计划中必不可少的一个重要环节，为加强对毕业论文的指导和管理，确保毕业论文的顺利完成，提高毕业论文的质量，对毕业论文基本要求作如下规定：
01
02
03
04
操作方法
01
基本要求：
1.毕业论文的撰写是一项创造性劳动，每位毕业班学生必须严肃认真对待毕业论文的写作。学生在撰写论文的全过程中，应充分发挥主观能动性，并遵从教师的指导，在规定的时间范围内独立完成出反映本人最高水平的论文。不允许抄袭他人的研究成果，更不允许由别人代作。若有类似情节，论文不予通过，不能毕业。
2.论文应坚持四项基本原则，观点正确，中心突出，层次分明，论述清楚，论点明确，论据充分，结构严谨，语言准确、简练，文字流畅。对所论述的问题有归纳总结，有分析批评，力求有个人观点和见解。
3.毕业论文字数以8000—10000字为宜。
4.毕业论文要求递交打印稿。
02
时间、选题的要求
毕业论文试验设计的时间不少于30周，各学院毕业论文试验设计领导小组应在第六学期末或第七学期初公布不同专业毕业生毕业论文选题、指导教师、指导范围、指导学生数及研究方向，每个选题的上限人数不应超过5人。可以由指导教师与学生双向选择，也可以由学科组（教研室）根据学生所报的论文选题，统一安排指导教师，确定指导关系，并指导学生借阅参考书目。毕业论文设计和选题要体现“新”和“实”，使“新”和“实”有机地结合。
03
对指导教师的要求
安排有一定教学和试验设计经验且有强烈责任感的教师担任指导教师，指导教师的职称一般应是讲师以上（包括讲师），一名指导教师指导学生一般不超过4名。
指导教师要根据专业培养目标和教学计划的总体要求认真指导学生，在指导中贯彻因材施教的原则，注意培养学生严谨求实的科学作风和独立创新的精神，使学生初步掌握论文设计的原理和方法及科研综合设计的能力。
指导教师应保证足够的时间指导学生进行论文写作，每周指导每个学生的时间不少于5小时，并检查工作的进度和质量。各学院组织中期检查，每个学生以书面形式汇报课题进展情况，由指导教师进行评阅，并认真填写《毕业论文（设计）中期检查记录表》。对于不符合要求和规定，不能按期完成毕业论文的同学，将延期答辩或毕业。指导教师亦将负有相应的责任，报学院领导小组核查处理。指导结束后，指导教师负责将成绩评定结果交学院办公室存档。
04
对学生的要求
学生要在教师的指导下参加试验设计方案的制定、文献的查阅、相关数据（参数）的分析、毕业论文的拟定等全过程的训练。学生参加毕业论文试验设计要积极主动，严肃认真，不得让他人代做试验或抄袭，要以实事求是的态度对待有关数据（参数）资料，认真做好毕业论文设计工作，根据学院领导小组的安排做好毕业论文答辩的准备工作。毕业论文答辩结果不合格
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