毕业设计论文开题书(毕业论文设计开题报告怎么写)

1.毕业论文设计开题报告怎么写

毕业设计说明书(论文)制版格式

一、用纸格式

论文一律使用白纸,左侧装订。

订口(左边界)为:25mm

翻口(右边界)为:25mm

天白(上边界)为:30mm

地白(下边界)为:30mm(不含页码)

二、页面规格

论文一律要求设置统一规则,页眉要求标明“黄冈职业技术学院毕业论文”字样;页脚要求表明“第*页 共*页”字样。文字均须居中排列,使用5号宋体字。

三、字体字号

1、未作特殊说明文中图文颜色均为黑色。

2、排版规格

标题上空2行,用2号小标宋体字,可分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,间距恰当。

正文用小4号宋体字。

小标题以及“摘要”、“关键词”、“引言”、“参考文献”等字样,用小4号宋体加粗。

四、正文序列

正文各个部分内容的序列一级标注用“一、”,二级标注用“(一)”,三级标注用“1、”,四级标注用“(1)”,其余使用英文或者“甲乙丙丁”标注。

五、装订要求

左侧装订,不掉页。骑马订或平订的订位为两钉钉锯处订眼距书芯上下各1/4处,平订钉锯与书脊间的距离为5mm。

六、装订顺序

1、封面

2、目录

3、题目,作者,摘要,关键词

4、正文(5000字以上):含插图,附表等

5、小结

6、参考文献目录

所引用的文献的主要来源有:专著或书;连续出版物或期刊杂志;会议文献或会议记录、资料汇编;报告;专利。

给你提供一个样张:

黄冈职业技术学院

毕业设计(论文)开题报告

课题名称: 浅谈激光加工技术在模具制造中的应用

系 别

专 业

班 级

姓 名

学 号

指导教师

毕业设计(论文)开题报告

题目:

1. 本课题的来源、选题依据:

1. 来源 :

 选题依据 :

2. 本课题的设计(研究)意义(相关技术的现状和发展趋势):

 研究意义 :

3. 本课题的基本内容、重点和难点,拟采用的实现手段(途径):(可以另附页)

4. 文献综述(列出主要参考文献的作者、名称、出版社、出版时间以及与本课题相关的主要参考要点):

指导教师意见:

指导教师:

年 月 日

系意见:

盖章

年 月 日

开题报告填写要求

1、学生接受毕业设计(论文)任务书后,要围绕课题方向查阅文献、收集资料,进行调研,充分了解课题相关技术的现状和发展趋势,在此基础上确定自己的课题研究范围。

2、开题报告应着重说明课题来源、选题依据,本课题的设计(研究)意义,课题的主要内容、重点和难点,拟采用的实现手段(途径)。

3、开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

4、此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。开题报告通过后,原则上一般不再随意改题。如确有特殊原因需改题者,须由学生写出书面报告,经指导教师签署意见,教研室审核批准方可。改题后,需重新撰写开题报告。

5、开题报告内容必须按现代制造工程系统一设计的电子文档标准格式打印,完成后应及时交给指导教师签署意见。

6、学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上,开题报告的字数要在1000字以上。

2.毕业论文的开题报告怎么写

一份体育系本科毕业论文的开题报告怎么写具体由哪几部分组成最好提供几篇相关的范文和能查到资料的论文:毕业论文格式标准1、引言1。

1制订本标准的目的是为了统一规范我省电大本科汉语言文学类毕业论文的格式,保证毕业论文的质量。 1。

2毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字、符合《出版物汉字使用管理规定》,由作者在计算机上输入、编排与打印完成。论文主体部分字数6000-8000。

1。3毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献,文献阅读量不少于10篇。

并将其列入参考文献表,并在正文中引用内容处注明参考文献编号(按出现先后顺序编)。2、编写要求2。

1页面要求:毕业论文须用A4(210*297)标准、70克以上白纸,一律采用单面打印;毕业论文页边距按以下标准设置:上边距为30mm,下边距为25mm,左边距和右边距为25mm;装订线为10mm,页眉16mm,页脚15mm。 2。

2页眉:页眉从摘要页开始到论文最后一页,均需设置。页眉内容:浙江广播电视大学汉语言文学类本科毕业论文,居中,打印字号为5号宋体,页眉之下有一条下划线。

2。3页脚:从论文主体部分(引言或绪论)开始,用阿拉伯数字连续编页,页码编写方法为:第*页共*页,居中,打印字号为小五号宋体。

2。4前置部分从中文题名页起单独编页。

2。5字体与间距:毕业论文字体为小四号宋体,字间距设置为标准字间距,行间距设置为固定值20磅。

3、编写格式3。1毕业论文章、节的编号:按阿拉伯数字分级编号。

3。2毕业论文的构成(按毕业论文中先后顺序排列):前置部分:封面题名页中文摘要,关键词英文摘要,关键词(申请学位者必须有)目次页(必要时)主体部分:引言(或绪论)正文结论致谢(必要时)参考文献附录(必要时)4、前置部分4。

1封面:封面格式按浙江广播电视大学汉语言文学本科毕业论文封面统一格式要求。封面内容各项必须如实填写完整。

4。2题名:题名是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合;题名所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息;题名一般不宜超过30字。

题名应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等;题名语意未尽,可用副标题补充说明论文中的特定内容。题名页置于封面后,集资列示如下内容:中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”汉语言文学专业本科毕业论文(小二号黑体,居中)论文题名(二号黑体,居中)学生姓名(********三号黑体)学号(********三号黑体)指导教师(********三号黑体)专业(********三号黑体)年级(********三号黑体)(********三号黑体)分校(学院)(********三号黑体)工作站4。

3摘要:摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。

摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等,而重要是结果和结论。

摘要中一般不用图、表、公式等,不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。摘要页置于题名页后。

中文摘要一般为300汉字左右,用5号宋体,摘要应包括关键词。英文摘要是中文摘要的英文译文,英文摘要页置于中文摘要页之后。

申请学位者必须有,不申请学位者可不使用英文摘要。4。

4关键词:关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取3-5个词作为关键词。

关键词用逗号分隔,最后一个词后不打标点符号。 以显著的字符排在同种语言摘要的下方。

如有可能,尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。4。

5目次页:目次页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成,另起一页排在摘要页之后。章、节、小节分别以1。

1。1、1。

1。2等数字依次标出,也可不使用目次页。

5、主体部分5。1格式:主体部分的编写格式由引言(绪论)开始,以结论结束。

主体部分必须另页开始。5。

2序号毕业论文各章应有序号,序号用阿拉伯数字编码,层次格式为:1、***************(三号黑体、居中)*********************************(内容用小四号宋体)1。 1、*************(小三号黑体、居左)*********************************(内容用小四号宋体)1。

1。1、***********(四号黑体,居左)*********************************(内容用小四号宋体)①*****************(用于内容同样大小的宋体)1)*****************(用于内容同样大小的宋体)a、****************(用于内容同样大小的宋体)5。

3论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编号编排序号。序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图2。

1、表3。2(式3。

5)等。5。

4注:论文中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等,如不宜在正文中出现,可采用加注的形式。 注应编排序号,注。

3.毕业论文 开题报告

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

1 总述 开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题究 情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。 2 提纲 开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。

可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

3 参考文献 开题报告中应包括相关参考文献的目录 4 要求 开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2)项“格式”的规定。

开 题 报 告 学 生: 一、选题意义 1、理论意义 2、现实意义 二、论文综述 1、理论的渊源及演进过程 2、国外有关研究的综述 3、国内研究的综述 4、本人对以上综述的评价 三、论文提纲 前言、一、1、2、3、二、结论 1、2、3、三、1、2、3、四、论文写作进度安排 毕业论文开题报告提纲 一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师 二、目的意义和国内外研究概况 三、论文的理论依据、研究方法、研究内容 四、研究条件和可能存在的问题 五、预期的结果 六、进度安排 七、教研室可行性论证结论。

4.毕业论文开题报告应该包括哪些内容

开题报告的内容一般包括:题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。

1、题目是毕业论文中心思想的高度概括,要求:①准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来,反映出研究的深度和广度,反映出研究的性质,反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。

用词造句要科学、规范。②简洁。

要用尽可能少的文字表达,一般不得超过20个汉字。2、立论依据开题报告中要考虑:① 选题目的与意义,即回答为什么要研究,交代研究的价值及需要背景。

一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求具体、客观,且具有针对性,注重资料分析基础,注重时代、地区或单位发展的需要,切忌空洞无物的口号。② 国内外研究现状,即文献综述,要以查阅文献为前提,所查阅的文献应与研究问题相关,但又不能过于局限。

与问题无关则流散无穷;过于局限又违背了学科交叉、渗透原则,使视野狭隘,思维窒息。所谓综述的“综”即综合,综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;“述”更多的并不是叙述,而是评述与述评,即要有作者自己的独特见解。

要注重分析研究,善于发现问题,突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点;要摒弃偏见,不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象,除观点外,还可以是材料与方法等。

此外,文献综述所引用的主要参考文献应予著录,一方面可以反映作者立论的真实依据,另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。3、研究方案开题报告中要考虑:①研究的过程。

整个研究在时间及顺序上的安排,要分阶段进行,对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定,阶段之间不能间断,以保证研究进程的连续性。②拟解决的关键问题。

对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断,并采取可行的解决方法和措施。4、条件分析突出仪器设备等物质条件的优势。

明确协作单位及分工,分工要合理,明确各自的工作及职责,同时又要注意全体人员的密切合作。提倡成立导师组,导师组成员的选择要充分考虑课题研究的实际需要,要以知识结构的互补为依据。

扩展资料:开题报告撰写注意事项:1、审定课题名称。一是看名称表述是否准确、规范。

准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚。规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。

二要看名称是否简洁,不能太长,能不要的字就尽量不要。2、寻找研究依据。

政策依据、理论依据、实践依据,充分、贴切、准确。3、分析研究背景现实背景、历史背景要清楚,符合实际。

4、查新研究现状单位的研究现状及问题点评;国内的研究现状;国外的研究现状。用书检和网检的方法。

5、论证研究的价值理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。6、阐述研究的意义有现实意义;有历史意义;有实践意义;有方法论意义。

7、界定核心概念。就是对关键词、关联词的概念、意义、本质、联系进行阐述。

8、完善研究设计。确定研究程序;提出研究假设;确定研究目标;提出研究措施;落实研究内容;提供研究方法;划分研究阶段;落实研究人员;预测研究成果效应;建立研究组织;规划研究管理;分析规划研究的保障。

参考资料:百度百科-开题报告。

5.毕业设计开题报告范文

原发布者:在行传媒

土木工程毕业设计开题报告范文一、课题意义作为一个土木工程专业的学生,毕业设计是大学阶段的最后一次大型课程设计,是大学阶段最为重要的一个环节,它是对我们所学知识的一次综合运用,使我们所学的各方面知识系统化、实践化。土木工程专业决定了我们将来要从事的工作:就是运用我们所学的专业知识来指导将来的民用及工业建筑物的设计、施工、管理等各个环节。而毕业设计的实质目的就是让我们深入了解了工程建设设计与施工的过程,对一般框架类型的房屋有更深刻的认识,从自己的课题出发,学会应用知识于现代建筑的具体实践之中,从设计之中来培养我们分析解决实际问题的能力及创新能力,使我们我不仅能学到与设计相关的知识,发现自身的不足,还能了解框架结构的特点和设计方法等。这对我以后的工作学习有很大的帮助。二、国内外发展状况在现阶段,随着国内经济的飞速发展,各种企业迅速崛起,从而产生了各色各样的商务活动,直接导致了商务大厦的需求量增加,尤其是经济发展区块如沿海一带。但是由于城市空间的有限,这就要求商务楼设计要做到物尽其值,这也就需要各设计人员不断提高自身的设计水平,做到与时俱进。在国外,不管发达国家还是发展中国家,都有着各自的发展状态,但是不管是何种发展状态,经济都在不断更新和发展当中,商务楼的使用和各项要求也在不断变化,其设计技术也在不断的升华中。而现代商务楼作为城市公共化的空间,就要让人们能够感觉到其公共性,即所谓的可进入

6.毕业论文的开题报告怎么

内部控制关系到企业财产物资的安全完整、关系到会计系统对企业经济活动反映的正确性和可靠性。

企业为实现既定的管理目标,必需建立起了一整套内部控制制度,以保证企业有序、健康地发展。企业在建立了电算化会计系统后,企业会计核算和会计管理的环境发生了很大的变化。

由于使用了计算机,会计数据处理的速度加快了,会计核算的准确性和可靠性得到了极大的提高,减少了因疏忽大意及计算失误造成的差错。但是,也为企业的内部控制带来了许多前所未有的新问题,对企业内部控制制度造成了极大的冲击,使企业内部控制制度在新的环境下显得落后于形势了,由于电算化会计系统的特殊性,建立一整套适合电算化会计系统的内部控制制度就显得尤为重要。

nbsp;电算化会计系统对内部控制的特殊要求主要体现在以下几方面:nbsp;1.计算机的使用改变了企业会计核算的环境nbsp;企业使用计算机处理会计和财务数据后,企业的会计核算的环境发生了很大的变化,会计部门的组成人员从原来由财务、会计专业人员组成,转变为由财务、会计专业人员和计算机数据处理系统的管理人员及计算机专家组成。 会计部门不仅利用计算机完成基本的会计业务,还能利用计算机完成各种原先没有的或由其他部门完成的更为复杂的业务活动,如销售预测、人力资源规划等。

随着远程通讯技术的发展,会计信息的网上实时处理成为可能,业务事项可以在远离企业的某个终端机上瞬间完成数据处理工作,原先应由会计人员处理的有关业务事项,现在可能由其他业务人员在终端机上一次完成;原先应由几个部门按预定的步骤完成的业务事项,现在可能集中在一个部门甚至一个人完成。 因此,要保证企业财产物资的安全完整、保证会计系统对企业经济活动反映的正确和可靠、达到企业管理的目标,企业内部控制制度的建立和完善就显得更为重要,内部控制制度的范围和控制程序较之手工会计系统更加广泛,更加复杂。

nbsp;2.电算化会计系统改变了会计凭证的形式nbsp;在电算化会计系统中,会计和财务的业务处理方法和处理程序发生了很大的变化,各类会计凭证和报表的生成方式、会计信息的储存方式和储存媒介也发生了很大的变化。 原先反映会计和财务处理过程的各种原始凭证、记帐凭证、汇总表、分配表、工作底稿等作为基本会计资料的书面形式的资料减少了,有些甚至消失了。

由于电子商务、网上交易、无纸化交易等的推行,每一项交易发生时,有关该项交易的有关信息由业务人员直接输入计算机,并由计算机自动记录,原先使用的每项交易必备的各种凭证、单据被部分地取消了,原来在核算过程中进行的各种必要的核对、审核等工作有相当一部分变为由计算机自动完成了。 原来书面形式的各类会计凭证转变为以文件、记录形式储存在磁性介质上,因此,电算化会计系统的内部控制与手工会计系统的内部控制制度有着很大的不同,控制的重点由对人的控制为主转变为对人、机控制为主的,控制的程序也应当与计算机处理程序相一致。

nbsp;3.计算机的使用提高了控制舞弊、犯罪的难度nbsp;随着计算机使用范围的扩大,利用计算机进行的贪污、舞弊、诈骗等犯罪活动也有所增加,由于储存在计算机磁性媒介上的数据容易被篡改,有时甚至能不留痕迹地篡改,数据库技术的提高使数据高度集中,未经授权的人员有可能通过计算机和网络浏览全部数据文件,复制、伪造、销毁企业重要的数据。 计算机犯罪具有很大的隐蔽性和危害性,发现计算机舞弊和犯罪的难度较之手工会计系统更大,计算机舞弊和犯罪造成的危害和损失可能比手工会计系统更大,因此,电算化会计系统的内部控制不仅难度大、复杂,而且还要有各种控制的计算机技术手段。

nbsp;由此可见,计算机会计系统的内部控制制度与手工会计系统的内部控制制度相比较,计算机会计系统的内部控制是范围大、控制程序复杂的综合性控制,是控制的重点为职能部门和计算机数据处理部门并重的全面控制,是人工控制和计算机自动控制相结合的多方位控制。 nbsp;随着计算机在会计工作中的普遍应用,管理部门对由计算机产生的各种数据、报表等会计信息的依赖越来越大,这些会计信息的产生只有在严格的控制下,才能保证其可靠性和准确性。

同时也只有在严格的控制下,才能预防和减少计算机犯罪的可能性。nbsp;计算机会计系统的内部控制制度,从计算机会计系统的建立和运行过程来看,可分为对系统开发和实施的系统发展控制、对计算机会计系统各个部门的管理控制、对计算机会计系统日常运行过程的日常控制。

nbsp;一、系统开发、发展控制nbsp;计算机会计系统的系统。

7.求个毕业论文开题报告

研究报告的撰写: 一:引言 1.规划。

⑴突出重点,推动全局。有所为,有所不为。

塑造地区和学校个性,体现"深度"和"高度"。 ⑵需要与可能相结合。

克服盲目性和随意性。 2.规范。

其涵义是运用教育科研方法论开展教育科研,以提高教育科研的效率和水平。教育科研的规范化按时间要求包括: ⑴前期研究规范化 ① 选题和陈述假设规范化 ② 制定研究方案、论证研究方案和填写申报、评审书规范化 ⑵中期研究规范化 ③ 实施研究规范化 ④ 整理和分析资料规范化 ⑶后期研究规范化 ⑤ 解释结果(撰写研究报告)规范化 二、课题研究方案设计的意义 (一) 保证课题研究具有明确的方向和目标。

(二) 保证课题研究步骤有序化。 (三) 有利于课题论证、评价与管理 三、课题研究方案的主要内容及其要求。

(一) 课题名称。要求: 1. 简明、贴切、清晰。

2. 常用陈述式句型表述。 (二)课题界定。

要求回答"什么是"的问题,说明课题名称及其关键词和重要要领的定义、涵义及来源。方案设计的许多内容将由此发出去。

科学的课题界定有利于使研究内容和活动切题,防止研究目标和方向的转移或使研究范围任意扩大或缩小。 (三)研究背景与意义。

要求回答"为什么要进行该课题研究"的问题。可说明: 1.研究原因。

具体说明: (1)时代背景。用以说明研究者选用的新的社会参照标准。

(2)针对问题。说明根据新的社会参照标准的要求,本课题试图解决的教育中的主要问题。

问题表述要求: ① 一定的维度说明,并使彼此边界清晰,不致混淆。 ② 同一方案中旨在解决的问题前后一致,防止互相矛盾。

③ 彼此逻辑关系正确,母概念与子概念关系清晰。 ④ 总课题所列问题要包容子课题旨在解决的问题,防止各说各的互相矛盾。

子课题要根据总课题所列的某些问题作具体说明。 ⑤ 旨在解决的问题要与研究目标、指导理论、研究内容及操作变量等相呼应,前后照应,防止相互分离。

(3)学生发展的需要。 (4)学校发展的需要。

2.本课题研究的先进性。说明本课题的研究切合国内外相关课题研究的现状和发展趋势,与其既有联系又有区别。

3.本课题研究的实践意义和理论价值。 (四) 课题研究的对象。

可说明: 1.根据研究的目的和任务确定对象的代表性 2.根据统计学要求推算研究对象的数量 3.通过前测对实验对象和对照对象进行等化处理或采取随机抽样的方法确定研究对象和对照对象。 (五)研究思路。

可说明: 1.研究假设。研究假设是研究者根据一定的科学事实和科学理论对研究中所要解决的问题的结果所做的猜测,即对课题中涉及的两个变量之间相互关系的设想。

假设在课题研究中具有定向、限定和标准的作用。在有假设的实验研究中,研究必须围?quot;假设"进行,对"假设"进行验证,并在以后的研究报告中说明研究结果是否验证了假设。

假设在内容与表达上应达到这样一些标准: (1)以陈述的方式表达。通常说明两变量之间的因果关担?如果……,那么就(有可能)……" (2)一般陈述两个变量之间的关系 (3)假设有待检验,且必须可以检验。

必要时可对假设作理性分析。 2.指导理论。

主要说明原理性理论。要求: (1) 少而精 (2) 针对"问题" (3) 能指导操作 (4) 表述简明、准确,有具体贯彻要点,涵盖子课题,以便教师理解和把握。

可引经据典,也各自圆其说。防止搞成目录式,似贴标签。

3.研究目标。独特的研究课题应有独特的研究目标。

表述时要注意顾名思义、切题、个性化。作为应用性研究课题至少说二点: (1)研究目标。

也称中介目标、自变量。即解决问题的对策。

常简述如何操作,包括途径、策略、方法和模式等。注意: ① 针对课题界定和"问题" ② 体现先进性。

在收集和研究相关情报资料的基础上继承和创新。 ③ 如总课题分解为子课题时,则要分别说明。

(2)学生发展目标。也称教育目标、因变量。

常简述由于实施上述操作,学生发展将如何。注意: ① 针对课题界定和"问题" ② 理顺逻辑关系,如说直接目标1,由此导致目标达成2、3…… ③ 与研究目标构成函数关系: (假定其它因素作用为零的情况下) (六)因变量及其评价标准和评价方法。

要求: 1.将前述因变量分解为指标,形成评价指标体系 2.说明评价指标的测试及观察判断方法 3.设计好相应的统计表格 (七)自变量与无关变量的操纵与控制。说明: 1.自变量的操纵与控制 (1)明确每一自变量的操作原因 (2)明确每一自变量的操作规范,将方法化为方式,并体现先进性。

如说"模式",则按"模式"要素分别说明规范要求。 (3)规范操作 2.无关变量的操纵与控制 (八)研究方法和设计逻辑。

可说明: 1.研究方法。说明每一研究方法用于什么。

(试介绍教例研究法、问题研究法和实验研究法) 2.设计逻辑。说明如何取样,绩效如何反映。

(九)预期研究成果。可说明: 1.研究报告 2.其它论文 3.专著 4.音像资料 5.典型教案 6.教具学具(含课件)等 (附鉴定材料:①主件:研究报告;②附件:有关研究的支撑性材料;③研究工作总结) (十)研究步骤及进度。

可说明如何实施目标管理;规定时间、明确责任、计量成果等。 (十一)课题研究的组织。

8.毕业论文开题报告怎么写及范例

原发布者:三一作文

三一文库()/报告范文/开题报告开题报告范例在网络环境下基本教育模式的研究》课题各位领导,各位专家,老师们:我校《在网络环境下基本教育模式的研究》课题,是重庆市电化教育现代教育技术“十五”专项科研课题(课题批准号:02-DT-10)。经领导批准,今天开题,我代表课题研究组,将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下:一、本课题选题的依据在现代素质教育的形势下,建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统,拓展学生自主学习的空间,发展学生的多种能力,特别是创新能力,已经成为中学教育必须研究的课题。现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展,使我们的教育模式产生了质的飞跃,网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式,是教育界亟待解决的课题,也是我们责无旁贷的使命。在网络教育时代,不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式,更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。在网络化教育的大环境下,教师应该成为网络教育的主导力量。而目前,我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉,利用网络实施教育教学尚有距离,尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步,基于此,我们提出了本课题的研究。硬件上:我校建成了以光纤为网络骨干,采用千兆高速以太网,集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网

9.毕业论文的开题报告

给您提供一个计算机类的吧, 您可以参考参考 希望对您有帮助 一、引言 有音乐就会有传播。

在音乐的实践和研究中,我们经常能感觉到和接触到音乐传播这个问题,它是普遍的,无处不在的。然而遗憾的是直到如今,它一直没有被有意识地提出来,作为一门独立的学科进行研究。

其实,属于传播中的“媒介”一词本不新鲜,但它只是传播学 /list2-1.html中的一个方面。要建立一门学科,并对它有整体的把握,并非易事。

我们不妨对音乐传播方方面面的研究概括地称为“音乐传播学”。在我们所能见到的国内外音乐书籍和期刊里,查不到这方面的论述,甚至连这个术语也没有。

随着社会科技、文明的迅速发展,音乐已成为社会的。 音乐跟视频作为一种新表达的方式,它的传播不仅情绪,包括大量的智慧、意见和思想。

某种意义上说,它也是一种新的文化现象,音乐跟视频的出现,真正凸现网络的知识价值,标志着互联网发展开始步入更高的阶段。 在全球所有人中;平均每天每个人用音乐来舒缓平时工作所带来的紧张情绪,即每秒都会因为收听音乐或者观看视频来放松心情;在每天新增音乐或者视频;都受全球人受欢迎和热烈追捧。

音乐与视频都随时代发展应运而生的集各门类艺术的多种表现形式与体裁为一体的一种独立的音乐戏剧形式。短短一百多年时间里,它在西方获得迅速发展并广泛传播至世界各地,形成二十世纪音乐领域一个令人瞩目的艺术现象。

音乐剧渊源于从传统正歌剧中派生出的喜歌剧、轻歌剧等,并广泛吸收了爵士音乐、乡村音乐、摇滚音乐、说唱艺术、现代舞等各种表现因素,逐步发展成为一种兼容并包的综合性舞台艺术形式,形成了以戏剧为基础、音乐为主导、舞蹈为重要表现手段的基本形态。音乐剧在21世纪的中国已掀起热潮,可谓多姿多彩、魅影百态。

它集歌、舞、剧等多种艺术表现形式为一体,可以跨越一切语言的藩篱展现其无穷魅力。 音乐展开剧情、刻画人物、表达感情、传播观念的表演艺术,它与世界音乐文化中的多种元素联姻,具有综合性、多元性、世界性的特征。

它已奉献出古典的和现代的许多作品,并将在未来产生更为新颖繁多的形式。音乐剧好像一棵枝叶繁多的树,不同历史时期不同地域都会长出新的枝叶,体现其时代的艺术特点,它在多元文化土壤肥沃的21世纪不断地优化组合、抽出新芽。

二、项目概述 本系统网站是音乐视频网站系统,其系统组成及功能由以下多个子模块组成:用户登录、用户注册、普通用户浏览、页头显示模块、管理员后台管理、留言板模块、音乐盒模块,视频浏览模块、用户基本信息资料的显示模块、用户信息资料的修改模块、导航等公用类模块等。 通过对网站系统需求的调查研究,确定网站系统 /list2-2.html应该对不同的用户提供不同的功能。

音乐视频网站主要用于共享音乐视频信息,在Internet上用户享受音乐与视频所带来的快乐。经过分析,确定本网站的用户主要分为两种:注册用户和普通用户。

考虑到网站的维护问题,决定提供一个管理员权限――网站管理员。因此,本系统主要分为三大模块:注册用户、普通用户、管理员。

Ø 注册用户模块 注册用户功能包括:收听音乐、观看视频、管理音乐、音乐盒等。 (2)管理音乐:用户管理音乐的功能主要为修改和删除。

系统将用户音乐的基本信息显示出来,既可在查看音乐详细信息之后,执行修改和删除操作,又可直接对音乐基本信息执行删除操作。修改音乐信息即修改音乐的标题;删除操作,将音乐的相关信息从数据库删除。

(3)管理视频:用户管理视频评论的功能是删除。系统将用户视频的基本信息显示出来,按不同的视频管理。

根据视频编号,显示视频信息,用户按自己的意愿删除评论,即从数据库里完全删除该条评论的相关信息。 (4)图片上传:用户可以上传图片。

(5)音乐盒:用户可以上传音乐。 Ø 普通用户模块 普通用户功能包括:阅读站内文章、浏览站内博客信息等。

(1)阅读站内文章。系统还提供查询文章功能,普通用户可根据文章的标题、摘要、内容、类型、文章的作者等查询出相关文章信息。

阅读文章内容,查看文章的详细信息,并发表文章评论。 (2)浏览博客基本信息。

博客的基本信息指在网站内注册用户的基本信息,包括站内注册信息、个人基本信息、发表的文章、文章的相关评论信息等。 Ø 管理员模块 管理员功能包括:管理站内的用户、音乐、视频、留言。

(1)管理用户。管理员对用户管理操作即为删除。

系统提供搜索功能,管理员可以通过用户登录名定位到具体用户。执行删除操作,即将用户的注册信息、基本信息等完全从数据库删除。

删除之后,该注册用户则和普通用户一样。 (2)管理音乐。

管理员对文章的管理操作为删除。系统提供搜索功能,管理员可通过音乐标题、歌词、类型、演唱者查询具体音乐,然后执行操作。

管理操作一旦执行,该音乐所对应相关信息就从数据库里删除。管理员对音乐的管理,还包括对文章类型的管理,即添加和删除音乐类型。

(3)管理视频:删除视频。 (4)管理留言:删除留言。

(5)管理视频:删除视频,也。

10.求一篇毕业论文的开题报告

一、开题报告的含义与作用

开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

研究方案,就是课题确定之后,研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用,尤其是对于我们科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使我们避免无从下手,或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,研究方案水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。

二、写好研究方案应做的基础性工作

写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法,但“汝果欲学诗,功夫在诗外”,写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先,我们要了解别人在这一领域研究的基本情况,研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人走过的路,而会站在别人研究的基础上,从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次,我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识,理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难研究深入进去,很难有真正的创造。因此,我们进行科学研究,一定要多方面地收集资料,要加强理论学习,这样我们写报告和方案的时候,才能更有把握一些,制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

三、课题研究方案的结构与写法

课题研究方案主要包括以下几个方面:

(一)课题名称

课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子,不会起名字”。那么,如何给课题起名称呢?

名称要准确、规范。

准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如我们现在有一个课题名称叫“佛山市教育现代化进程研究”,这里面研究对象就是佛山市,研究的问题就是教育现代化问题。有时候还要把研究方法写出来,比如鸿业小学的“小学生心理健康教育实验研究”,这里面研究的对象是小学生,而不是中学生或者大学生,研究的问题的心理健康教育,研究的主要方法是实验研究,这就说的很清楚,别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起的不是很准确,比如,“学科教学中德育渗透的研究”这个名称,就没有把研究的对象、问题说清楚,你是中学生或者说是小学生、大学生,是所有的学科或者是单指语文、数学等。再比如,“集中识字 口语突破”这个名称,我想,别人只看题目,就无法看出研究的是什么问题,好象是语文,又好象是英语,是中学或者是小学,是小学高年级或者是小学低年级更没办法看出来。后来我看了一下内容,知道是小学英语教学方面研究,我想能不能改为“集中识字 口语突破”小学英语教学模式研究。总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

毕业设计论文开题书

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