可支配收入毕业论文研究背景(毕业论文的研究背景写些什么)

1.毕业论文的研究背景写些什么

论文研究背景的写作主要有以下几个要点:

1、社会大环境如何【可利用国家数据网站发布的数据做支撑】;

2、行业环境如何【可以利用行业报告做支撑】;

3、目前需要解决的问题【自己论述】。

这些内容首先需要使用比较宽泛的语言进行论述,然后利用大环境的数据做支撑;行业环境写作也是这样,先论述行业环境情况,然后引用行业数据报告作支撑;解决问题也就是其应用现实生活那些方面,还有在理论方面具有哪些指导意义。

扩展资料:

选题的意义与价值

选题的意义与价值写作要点在于论文为何写作本论文,告知写作的原因和意图。也就是论述论文的意义和价值,一般明确下面两个写作要点会使得写作难度降低,如下:

一、理论方面

一般有以下几种情况:

1、就哲学的高度而言,需要研究的价值意义。

2、就专业或学科角度而言,需要研究的价值意义。

3、就某个理论角度而言,需要研究的价值意义。

二、实践方面

主要包括:

1、就实际的工作实践活动未来发展趋势、前景而言,需要研究的价值意义。

2、就实际的现在工作的实践活动而言,需要研究的价值意义。

3、就实际的现在工作的实践活动改进而言,需要研究的价值意义。

2.计量经济学论文

[计量经济学论文] 河南省城镇居民消费水平模型分析 18 登出日期 : 2003。

08。25 PM 03:44 写稿时间 : 没有信息 登 陆 人 : yl88224 下 载 : 28 总 页 数 : 20 Page / 字数 : 11290 尺 寸 : 河南省城镇居民消费水平模型分析 c 大 小 : [ 188 KByte ] 资料点评 : 没有会员的点评。

关键词 : 人均可支配收入 消费价格指数 消费结构 原文 [内容摘要]: 本文是对河南省城镇居民消费水平的实证分析。根据对城镇居民消费水平与城镇居民家庭人均可支配收入、全社会固定资产投资以及我省城镇人口年增长率, 城镇消费价格指数为主要的解释变量的相关关系的分析,揭示河南省城镇居民消费水平的决定因素,消费水平怎样以及预测结果。

本文主要从四个方面进行阐述:1、对河南省城镇居民消费水平实证模型建立过程中的理解、认识。2、河南省城镇居民消费水平实证模型的建立、分析和检验。

3、对河南省城镇居民消费水平实证模型的经济分析及提出增加居民消费的几点政策建议。 [关键词]: 城镇居民消费水平 人均可支配收入 全社会固定资产人均投资 人口年增长率 消费价格指数 消费结构 一、对城镇居民居民消费水平模型建立过程中的理解与认识 1、关于“消费”和 “居民消费水平”的涵义的理解 消费是人类社会经济生活中的重要行为和过程,任何社会都离不开消费。

在我国,随着社会主义市场经济体制的确立,消费在全民经济生活中的作用更显重要。可以这样概括的说,消费活动是经济活动的终点,一切经济活动的目的就是为了满足人们不断增长的消费需求;但另一方面,消费活动又是经济活动的起点,是拉动经济增长的动力。

国家一系列决策和尚待解决的问题很大程度上是既源于消费,又回归到消费。 正因为如此,关于消费行为的研究,一直受到高度重视,出现了各种消费理论。

要使我国经济长期增长,启动消费需求,正确解决“潜在需求很大”与“有效需求不足”的矛盾已成为经济决策的头等大事之一。它的研究,可以是社会总消费与总收入之间的关系,也可以是一个集团可支配收入与消费支出之间的关系,也可以是个人可支配收入与消费之间的关系。

对于消费水平的理解有很多种,比如:消费水平指按人口平均消费生活资料和劳务的数量。它从量的方面反映消费的状况,反映人们的消费需要满足的程度。

所谓的消费水平,从宏观上角度考虑,就是会体人民的物质与文化需要得到满足的程度,或者说,是社会提供广大消费者用于生活消费的产品和服务的数量;从微观角度上讲,就是一消费者及家庭的生活需要得到满足的程度,或者说是消费者及家庭得到的消费品和服务的数量和质量。 “社会主义的消费水平,是一个复杂的,涉及多方面的社会经济的范畴。

消费水平是表明一定社会人们的物质和文化需要已经达到的水平和满足的程度。也就是说它表示在一定的时期内人们的实际消费了生活资料和劳务的质量和数量状况。”

“社会主义的消费水平,从层次上看,包括了宏观社会总消费和微观上的城乡人民的家庭与个人消费水平的两个不同的方面”。 目录 一、对城镇居民居民消费水平模型建立过程中的理解与认识 二、河南城镇居民消费水平模型的建立、分析和检验 三、对河南省城镇居民消费水平实证模型的具体的经济分析及提出增加居民消费的几点政策建议 参考资料 1.《计量经济学》 李子奈 高等教育出版社 2.《河南经济年鉴》2000 3.《河南经济》2001年7期 4.《中国经济年鉴》2000 5.《经济问题》2001年9期 6.《中国消费模式研究》 杨圣明 著 简单介绍 学期论文 。

3.研究居民可支配收入与消费的关系有什么意义要交论文了

我国的城乡经济是典型的二元经济,这也导致了在分析我国居民的消费时必须划分城镇居民消费和农村居民消费。

我国的农村人口比重较大,但是消费水平却不能与人口比重呈正比。 2003 年我国农村人口占全国总人口的 59.47% ,但农村居民消费只占全国居民消费的 41.40% ,城乡消费与人口比重的差距为 18.07% 。

虽然相比前些年有所下降,但是城乡二元经济发展不均衡仍是导致我国居民消费率偏低的一个重要因素。虽然从相对数水平上来说城乡居民收入的提高程度基本相同,但比较基数及绝对数便可以看出城镇居民和农村居民的收入水平有惊人的差距。

农村居民的消费水平从 1978 年的 138 元增加到 2005 年的 2351 元,增加了 17.34 倍。同期,城镇居民消费水平从 405 元增加到 9393 元,增加了 22.19 倍,年均增长比农村居民高出 0.84 个百分。

农村居民消费的起点本就比城镇居民低,再加之增长速度又慢于城镇居民,那么消费水平差距的扩大就是必然的。总体来看,城乡居民消费水平自改革开放以来都有很大幅度的增长,但由于种种原因城镇的增长速度快于农村,使得城乡消费差距拉大。

城乡居民的消费差异不仅体现在消费占有率上,同时也存在消费结构的差异。 1 可以看到,城镇居民的食品支出与农村相比少 10 个百分点,于是城镇居民就能在文教娱乐、保险保健等方面投入更多,获得更高的生活保障,提高生活品质。

中国官方的一份调查报告显示,中国城乡收入差距近年来不断扩大,如果将非货币因素考虑进去,这种差距将成为世界之最。消费活动是经济活动的终点,一切经济活动的目的就是为了满足人们不断增长的消费需求;但另一方面,消费活动又是经济活动的起点,是拉动经济增长的动力,本文通过比较城乡居民消费的差异,旨在找出导致我国居民消费出现城乡差异的原因,并分析这种差异对经济发展的影响,据此提出关于居民消费的有利于经济发展的建议。

4.研究生论文中的研究背景和研究意义有什么不同

1、涉及内容不同。

研究背景涉及的内容与研究意义涉及的内容毫无相干。研究背景是陈列出这项研究的由来,以及研究目前的条件限制。而研究意义是陈列出这项研究存在的各种价值。

2、顺序不同。

在写论文时往往先要交代论文的研究背景,把现有的条件交代清楚之后,在进行下一步。与研究背景相比,研究意义往往陈列在论文的后边。只有这样行文,才能让论文通俗易懂。

扩展资料:

论文写作注意事项

(1)尾数"0”多的5位以上数字,可以改写为以万和亿为单位的数。一般情况下不得以十、百、千、十万、百万、千万、十亿、百亿、千亿等作单位(百、千、兆等词头除外)。例如:1 800 000可写成180万;142 500可写成14.25万,不能写成14万2千5百;5000字不能写成5千字。

(2)纯小数必须写出小数点前用以定位的"0”。数值有效位数末尾的"0”也不能省略,应全部写出。例如:1.500、1.750、2.000不能写作1.5、1.75、2。

(3)数值的修约按照GB 8170-1987《数值修约规则》进行,其简明口诀为“4舍6入5看右,5后有数进上去,尾数为0向左看,左数奇进偶舍弃”。例如:修约到1位小数,12.149修约为12.1;12.169修约为12.2;12.150修约为12.2,12.250修约为12.2。

(4)附带长度单位的数值相乘,每个数值后单位不能省略。例如:5 cm*8 cm*10 cm,不能写成5*8*10 cm或5*8*10 cm3。

(5)一系列数值的计量单位相同时,可以仅在最末1个数字后写出单位符号。例如:60、80、100 mol/L,不必写作60 mol/L、80 mol/L、100 mol/L。

(6)分数在1行中排列时,分号用斜线。

(7)正文内并列的阿拉伯数字间用逗号还是顿号不做统一要求,各编辑部在同种情况下选用一种符号,做到全刊统一即可。

(8)表示数字的增加或减少,用词要准确。

①增加:可用倍数或百分数表示。例如:增加到原来的2倍(原来是1,现在是2);增加(或增加了)2倍(原来是1,现在是3);增加80%(原来是1,现在是1.8);超额80%(定额是100,实际是180)。

②减少:不能用倍数的提法,只能用百分数或分数表示。例如:降低到原有的80%(原来是100,现在是80);降低(或降低了)80%(原来是100,现在是20);减少到原有1/5(原来是1,现在是0.2);减少(或减少了)1/5(原来是1,现在是0.8)等。

(9)用数字作分层或分组标志时,要注意避免含混不清或数值不连续。例如:共60例患者,<10岁者40例,>10岁者11例,>20岁者9例,应询问作者整10岁者属于哪一组;>10岁与>20岁有重叠,前者包含了后者,应予以明确区分。

参考资料来源:百度百科-论文

参考资料来源:百度百科-研究背景

参考资料来源:百度百科-研究意义

5.求一篇论文:为什么国民收入是宏观经济学的核心理论

其实这是一个消费悖论,即短期消费函数和长期消费函数出现你所说的情况。

到现在为止,长期消费函数的得出是经济学者根据美国历年的国民消费和国民收入的统计数据而得出的经验数据,由原点向右上方上升的直线的长期消费函数函数图像就是根据经验数据得出的,C=aY,.经济学家还无法向其他经济理论一样形成一种由短期到长期的转换函数。 至于短期中消费支出可以在可支配收入为零的情况下大于零则非常好理解:假设某人失业,收入为0,那么其消费支出资金来源可能来自原来储蓄或亲友借款。

经济学中可支配收入应该指的是消费期的收入而不包括借款或者原来的储蓄;经济学中的短期通常为一年之内,那么可支配收入为0消费支出大于0的情况就完全可能出现。 在长期,如果50年中的可支配收入为0的话,那么消费支出为零就不难理解了。

假设某个人25随后不工作,那么从25岁到75岁的消费支出就为25岁前收入的平均,基本为0了。

希望以上回答可以让你满意。

6.研究居民可支配收入与消费的关系有什么意义

居民可支配收入是衡量人民生活水平的重要指标 人均可支配收入这项指标非常重要,为什么这么说呢?因为它标志着这个居民即期的消费能力,他的收入提高了还是降低了,有多大的消费能力,看一个居民、一个家庭有多大的消费能力就要看这个指标,因为它是可支配的,他可以用于消费、投资,购买股票、基金,用于存款,这个指标增长得越快,就反映人民生活水平提高的越快,反映他的消费能力就越强,这是很重要的指标,它是国家决策很重要的依据。

我看收入的高和低主要看这个指标,如果这个指标要比其他指标,比如和物价相比,如果这个指标高于物价的上扬,那么居民的实际生活水平是在提高的,如果低于物价的上涨,物价指数比他还要高那么也就是说人民的生活水平实际是在下降的.。

7.大学生消费行为研究关于这方面的论文资料~~

当代大学生消费行为的调查分析 当代大学生消费行为消费心理当今的大学生作为社会特殊的消费群体,他们的生活消费有一定的科学合理性,但是部分消费行为和消费心理也表现出了非理性的倾向。

通过以问卷调查为主的调查方式,对在校大学生消费行为的分析得出,当代大学生的消费既有其合理性和特殊性,同时又明显存在着消费行为和消费心理上的误区,需要来自学校、家庭以及社会各方面的引导和帮助。 一、导言大学生不仅是当前社会的消费主体之一,在一定程度上还是未来消费的主力和消费潮流的引导者。

他们的消费方式将可能深刻地影响到整个社会的消费方式。随着经济社会的发展,他们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响其世界观的形成与发展,进而影响到社会风气和思想。

因此,选取大学生这一特殊群体为研究对象,分析其消费行为和方式,有助于认识青年一代乃至整个社会未来的消费趋势。 本次调查内容包括当代大学生的消费情况、消费心理、消费行为特点和消费状况存在的问题,具体涉及到的问题有大学生平时消费资金的、月消费状况、消费支出分布情况及其对消费方面的感受等。

调查按照随机抽样的原则,对C大学2004-2006级150名在校本科学生进行了问卷调查。回收有效问卷139份,有效率为92。

67%。其次,通过面对面访谈等方式对其中15名学生进行了个案调查,从而提供了比较具体的资料。

在以上两方面情况把握的基础上,结合网络上搜集到的一些资料,对当代大学生的消费状况进行了客观的分析。 二、当代大学生消费行为特点理性消费 1。

合理计划。问卷调查显示,在费用开支上,16。

6%的学生有详尽的计划,67。7%的学生稍有计划,只有15。

7%的学生没有计划,随心花费;81。3%的学生没有或偶尔有透支情况,经常出现透支情况的只占到18。

3%。也就是说,大部分的大学生在消费时都是精打细算,消费的盲目性并不能够用来形容大学生整体,当前社会上普遍关注的大学生超前消费只是大学生群体中的少数现象。

2。理性消费。

根据调查问卷数据显示,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。 有关数据表明,当代大学生普遍比较重视商品的质量和价格,也就是商品的使用价值和自己的经济承受能力,可见大学生的消费方式主流是理性的。

通过访谈我们得知,由于消费能力有限,学生们在花钱时往往十分谨慎,力求“花得值”,他们会尽量选择那些价廉物美的商品。 无论是在校内还是在校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响,他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,他们比较注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是他们非常关注的内容。

追求潮流和品牌 当代大学生大多是20岁左右的年轻人,喜欢站在时代前沿,追新求异,把握时尚,唯恐落后于潮流。而且大学生已经具有明显的品牌偏好。

全国学生联合会、新生代市场监测机构和中国青年校园先锋文化有限公司联合公布的《2004中国大学生消费与生活形态研究报告》显示,诺基亚、联想、索尼、TOM、汇源、阿迪达斯等成为中国大学生心目中的首批先锋品牌。 此次调查也清晰地反映出,在23类先锋品牌中,非内地品牌占了近一半。

在我们针对性地访问中,发现电脑、手机、数码相机等商品消费上,基本都是外国品牌的天下。对C大学学生的调查资料也印证了这一点,就所占比例来看,“流行”紧随价格、质量之后,成为大学生考虑是否购买的第三大因素。

根据《报告》,排在大学生购买首位是“喜欢购买具有独特风格的产品”,其次就是“单纯追求流行时髦与新奇的东西”。至于名牌产品,当问到“如果经济许可,会否购买名牌产品”时,80%的学生表示肯定。

以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。 导向性较强 大学生对新事物的接受能力强,其中也包括新的消费方式。

很多商家都将大学生作为重要的目标顾客进行市场销售,学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,并敢于创新,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大。最突出的消费就是使用手机。

当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于60%。

针对此种情况商家纷纷推出面向大学校园的促销活动。例如中国移动,他们借助流行时尚代言人周杰伦为“M-ZONE”加油助威,同时利用学生追求物美价廉的心理,推出学生卡,从而赢得不菲的业绩。

其次是发型、服装、饰物、生活用品,大学校园中都不乏这些追“新”族。同样,金融机构也逐渐将业务延伸到大学校园,以大学生的消费行为作为新业务的推动,逐步拓宽市场。

前些时,国内首张专门面向大学生的双币信用卡——Young卡由招商银行推出,不论专业、家庭经济条件,全国近220所著名高校本科二年级以上学生均可申办,最高可透支额度,在读本科生为3000元、在读硕士生5000元、在读博士生8000元;如急用现金,只需打个电话就可将透支额临时调高30%。 几个月招行在全国就发放Young卡约8万张。

这个数。

8.急

2004年4月27日,财政部颁布了《小企业会计制度》,并定于2005年1月1日起实施。

从此,小企业及其会计制度成为人们关注的热点问题。 一、小企业的重要地位 小企业是最具创新活力也是最具变化特性的群体。

小企业总是不断出现,又不断被淘汰,在有较高的“死亡率”的同时,更有很高的“出生率”。 企业的大小不是绝对的、一成不变的,小企业可以成长为大企业,可以成为“百年老店”,大企业也可以分立或分化为小企业。

无论在发达国家还是在发展中国家,小企业在国民经济中都发挥着重要的、不可替代的作用,都占据着重要的地位。在任何一个国家和地区,小企业在数量上都占有绝对优势。

但小企业的重要地位,不是因为其在数量上的绝对优势,而是因为其为社会提供了超过半数的就业机会,创造了相当份额的国民财富。以美国为例,到2001年,因经济不景气,其小企业的数目减至2 240万家,却仍然占企业总数的99%,产值占GDP的40%,就业人数占60%,在新增就业机会中,有85%是由小企业创造的。

2002年6月29日,我国第九届全国人大常委会通过了《中小企业促进法》(2003年1月1日起实施)。2004年1月,在纪念《中小企业促进法》正式实施一周年座谈会上,国家发展和改革委员会提供的统计数据表明:在全国134.46万个工业企业法人中,按新的中小企业标准,中小企业法人占全部工业企业法人总数的99.88%;中小企业上缴的税收占全国全部税收的43%;中小企业提供了75%的城镇就业岗位。

由此可见,小企业在我国经济生活中具有举足轻重的作用和地位。小企业不仅向国家缴纳了大量税款,而且吸纳了众多城乡劳动力,是促进我国经济结构调整、国民经济发展和维护社会稳定的重要力量,是不可或缺的因素。

二、小企业的界定 各国对大中小企业的划分一般都有明确的界定标准,差异较大的是“中型企业”的划分:有的将其归入大型企业类,有的将其归入小企业类,有的则只有大型企业和小企业之分(如美国)。 对小企业的界定,一般有定性与定量两种方法。

而在定量方面,一般有三类界定标准:一是以单一的从业人数作为界定标准,如意大利、法国等;二是既可以将从业人数作为界定标准,又可以将资本额或营业额作为界定标准,如英国、日本等;三是同时将从业人数和营业额作为界定标准,但不同行业的具体要求又不同,如美国等。 美国对小企业的定性定义主要有:1953年,美国国会通过的《小企业法》(最近一次修订是2001年1月21日)明确界定:“小企业是独立所有和自主经营,并在其经营领域不占支配地位的企业。”

1975年,美国小企业管理局在一份报告中写道:“小企业是指不能从大企业所获得的规模优势中得到好处的企业。 ”1980年,美国经济发展委员会给小企业的定义是:“一个小企业必须符合下述四个特征中的至少两个:①独立经营管理;②由一个人或少数人提供资本并具有所有权;③企业主在当地经营业务;④企业规模在本行业中相对较小。”

美国对小企业的定量标准主要由小企业管理局制定。 2000年1月14日,美国小企业管理局在其发布的一项专门声明中明确规定:“根据《小企业法》的授权,除非一个部门享有确定企业标准的特权,否则,必须使用小企业管理局依法制定的小企业定义或界定标准。”

小企业管理局参照北美产业分类体系的划分标准制定了小企业划分标准(2000年4月,最新划分标准),它是根据不同行业,按照企业雇员人数、企业资本金和企业规模三类数据划分的。 我国《小企业会计制度》对“小企业”的界定采取定性定义,即根据《企业财务会计报告条例》第四十五条的规定,明确小企业为“不对外筹集资金、经营规模较小的企业”。

其中,“不对外筹集资金”是指不公开发行股票和债券。而如何界定“经营规模较小”则采用了原国家经济贸易委员会、原国家发展计划委员会和财政部、国家统计局联合颁发的《中小企业标准暂行规定》中的有关规定,未再另行制定定量标准(这种划分标准也可能有一定的局限性、模糊性和弹性空间)。

三、有关小企业的会计制度 (一)各国的小企业会计制度 小企业的重要性决定了小企业会计工作的重要性,各国都十分关注小企业的会计制度问题。2001年9月,在日内瓦召开的联合国国际会计和报告标准政府间专家工作组第18次会议上,重点讨论并研究了中小企业会计国际指南。

其特征有:①简单、便于使用;②能够提供管理信息;③尽可能地标准化;④足够灵活,能适应企业的成长,并且具有提高中小企业随着其业务的扩张适用国际会计准则要求的潜能;⑤兼顾纳税目的;⑥适应中小企业的经营环境。《中小企业会计国际指南》(草案)的要点是: 1.按财务报告的要求,将中小企业分为三个层次:第一个层次是大的中小企业,指那些公开发行证券或关乎公众利益的实体,以及银行和金融机构。

该层次的企业应全面遵守国际会计准则。第二个层次是指不公开发行证券或不必向公众提供财务报告的实体。

这类实体采用简化的国际会计准则。第三个层次是指业主从事管理工作、只有少数雇员、规模很小的企业。

这类企业会计核算采用简化的权。

可支配收入毕业论文研究背景

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