众文网1.毕业设计：110KV变电所电气部分设计
我是做电气设计的，以前也指导过类似的毕业设计。
1.了解110kV变电所的建设规模：各级额定电压，各级电压联络线回路数，主变压器容量、台数确定；
2.电气主接线确定，包括多方案技术经济比较；
3.短路电流计算和设备导体选择校验；
3.各级配电装置型式的确定，户外敞开，半高、高型、一般落地布置，软母线、管母线；户内成套（高压手车式开关柜）；
4.绘图：各级电压配电装置平面，断面图；
5.设备材料统计；
6.如果侧重点是继电保护，要依据主接线制定继电保护配置方案。
一般的毕业设计把上述内容明确，应该可以过关了。
祝你成功！
2.110kv变电站毕业设计
110kv变电站设计
本文首先根据任务书上所给系统与线路及所有负荷的参数，分析负荷发展趋势。从负荷增长方面阐明了建站的必要性，然后通过对拟建变电站的概括以及出线方向来考虑，并通过对负荷资料的分析，安全，经济及可靠性方面考虑，确定了110kV,35kV,10kV以及站用电的主接线，然后又通过负荷计算及供电范围确定了主变压器台数，容量及型号，同时也确定了站用变压器的容量及型号，最后，根据最大持续工作电流及短路计算的计算结果，对高压熔断器，隔离开关，母线，绝缘子和穿墙套管，电压互感器，电流互感器进行了选型，从而完成了110kV电气一次部分的设计。
3.110kv
毕业设计任务书
设计题目：110/35/10KV降压变电所电气部分设计
一.原始资料
1. 变电所的建设规模
本变电所是中性降压变电所，一次建成。
2. 变电所与电力系统连接情况
(1) 变电所在电力系统的地位和作用
本所位于某市郊小工业区中心，交通便利，地质条件好，进出线方便，供当地城市，工厂及农村用电。
(2) 变电所电压等级为110KV,35KV，及10KV，系统以两回线向本所供电，35KV有6回出线，10KV有10回出线。
(3) 变电所在系统中所处地理位置及与系统连接情况见电力系统图及设备技术表。
3. 负荷资料
35KV 侧最大负荷为38.5MVA，其中重要负荷占60%，最大的一回负荷为7.5MVA，平均功率因素为0.85,Tmax=6000h。35KV用户除本所外无其它电源。
10KV 侧最大负荷为25MVA，最大一回为3.2MVA平均功率因素为0.8,Tmax=4300h。
所用负荷按变电所最大负荷的0.5%计算。
4，最小运行方式：变电所停运一台变压器，同时与变电所连接的发电厂中停用一台容量最大的发电机组。
5，环境条件：
变电所地处平原，年平均气温17℃，最热月平均30℃，绝对最高气温39℃，最热日平均气温为35℃，最低气温-13℃，最热月地下0.8米处土壤平均温度18℃.
当地海拔高度400米，雷暴日数29.5日/年；无空气污染.土壤电阻率p=200 Ω•m 。
二.设计内容：
1.设计变电所的电气主接线及所用电接线
(1)方案的选择；
(2)中性点运行方式的确定；
(3)技术经济分析比较；
(4)选择主变压器及手忙脚乱变压器的台数和容量；
(5)确定最佳主接线方案.
2.计算短路电流
(1)短路点的选择
(2)短路电流的计算.
3.选择主要电气设备
(1)110KV,35KV,10KV侧断路器和隔离开关的选择；
(2)110KV,35KV,10KV侧母线及进出的选择；
(3)110KV,35KV,10KV侧电流，电压互感器的选型，配置；
(4)避雷器的选型，配置；
(5)确定无功补偿（要求补偿后功率因素为0.95）.
4.设计110KV,35KV,10KV侧侧配电装置
5.配置全所的继电保护和自动装置
6.设计变电所的防雷保护及接地装置
7.设计变电所的直流系统
8.主变各侧线路测量仪表的配置
9.主变压器保护整定计算
三.设计成员
1.设计说明书和计算书各一份；
2.绘制电气主接线及所用电高压部分接线图一张；
3.绘制10KV配电装置电气接线配置图一张
4.绘制110KV平面图一张
5.绘制110KV进线或出线断面图一张
6.变电所防雷保护图一张
7.绘制变电所的继电保护和自动装置配置图一张.
四.参考资料：
1.各专业教材
2.电力工程设计手册
3.导体和电器选择设计技术规定
4.高压配电装置设计技术规程
5.电力设备接地设计技术规程
6.电气设备过电压保护设计技术规程
7.继电保护和自动装置设计技术规程
8.火力发电厂，变电所二次接线设计技术规定
9发电厂，变电所电气接线和布置（西北电力设计院编）
4.110kv变电站电气一次部分设计毕业论文 谁给帮忙指导一下怎么弄
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5.谁能教教我110KV变电站电气一次设计毕业论文的开题报告怎么写我
怎么写开题报告呢？ 首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。
第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。
比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。 第二就是内容的撰写。
开题报告的主要内容包括以下几个部分： 一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。
比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。 当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。
关键在于我们所确定的课题是什么。 二、课题研究的内容。
课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。
” 三、课题研究的目的和意义。 课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。
比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的： 1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。 2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。
3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。 四、课题研究的方法。
在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法（通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法）、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等，分析、比较得出结论）等等。
在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。 五、课题研究的步骤。
课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。
一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。 六、课题参与人员及组织分工。
这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。 因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。
因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。
然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。
七、课题的经费估算。 一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。
所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。