众文网1.毕业设计完成后应提交的资料怎么写
你的论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？ 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。
首先要确定课题，是调研类的还是什么？一般毕业论文大体框架结构都差不多：摘要，目录，第一章绪论（文献综述，现状什么的），第二章是方法或者比较共性的问题，第三章和第四章一般是全篇的重点，论述自己的内容；第五章是措施之类的。可以去万方、维普、CNKI网上下载一些类似课题的文章看看：）祝顺利祝成功！ 1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。
字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。
引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
2.毕业设计完成后应提交的资料怎么写
你的论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？
老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！
学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。
首先要确定课题，是调研类的还是什么？
一般毕业论文大体框架结构都差不多：摘要，目录，第一章绪论（文献综述，现状什么的），第二章是方法或者比较共性的问题，第三章和第四章一般是全篇的重点，论述自己的内容；第五章是措施之类的。
可以去万方、维普、CNKI网上下载一些类似课题的文章看看：）祝顺利祝成功！
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
3.毕业设计的流程
毕业设计的流程：
1、学院根据专业培养计划下达毕业设计安排文件。
2、学院组织“如何进行毕业设计讲座”指导学生选题。
3、学生在网上下载“毕业设计任务书”表格并按要求选题、聘请指导教师、填写任务书。
4、学院组织“如何编写任务书”网上答疑。
5、学生在规定的时间内向所在总站、学习中心提交任务书。
6、总站、学习中心初审任务书后寄交网院。
7、网院审毕业设计任务，网上公布审核结果通过 不通过再审一次。
8、学生在指导教师指导下撰写毕业设计论文。
9、学院组织“如何编写论文”网上答疑。
10、学生带着论文初稿参加毕业设计中期检查。
11、根据中期检查教师意见修改、定稿、装订论文。
12、在规定的时间内向所在总站、学习中心提交论文。
13、总站、学习中心初审论文寄交网院。
14、学院组织“如何参加毕业设计答辩”网上答疑。
15、学生按总站、学习中心通知的答辩时间参加答辩。
16、拟申请学位的同学如认为本人毕业答辩不理想，可申请放弃及格成绩，跟随下届重做毕业设计。
17、答辩委员会给出成绩、按规定程序通知、下发成绩。
毕业设计（graduation project）是指工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业。是实践性教学最后一个环节。
旨在培养学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力。在教师指导下，学生就选定的课题进行工程设计和研究，包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等，最后提交一份报告。
高等学校技术科学专业及其他需培养设计能力的专业或学科应届毕业生的总结性独立作业。要求学生针对某一课题，综合运用本专业有关课程的理论和技术，作出解决实际问题的设计。毕业设计是高等学校教学过程的重要环节之一。相当于一般高等学校的毕业论文。
目的要求
目的
1、培养学生综合运用所学知识，结合实际独立完成课题的工作能力。
2、对学生的知识面，掌握知识的深度，运用理论结合实际去处理问题的能力，实验能力，外语水平，计算机运用水平，书面及口头表达能力进行考核。
要求
1、要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并要求技术含量较高。
2、设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成。
3、书面材料：框架及字数应符合规定。
扩展资料：
毕业设计相关要点
1、要注重课题的实用性、教学性
学习的最终目的是为了应用。与实际结合的课程能激发学生的学习动力，产生强烈的学习爱好。在实际教学过程中，我们发现，拿到实用性强的课题的学生积极性明显高于其他学生。
因此，课题应尽可能地贴近生产实际、生活实际。而注重课题的教学性能使知识承上启下，一方面强化原有知识，另一方面保证了知识的前后连贯性，有助于学生进一步消化原有知识，提高自己。
2、要考虑学生实际能力的差异
学生不可避免地在理论基础和动手能力方面存在着较大的差异。因此，课题的预备应有层次性。否则，太简单的课题将使部分能力较强的学生产生轻视的态度，草草了事，或过早地完成设计而影响其他学生。
而太难的课题使部分基础较差的学生感到无从下手，产生畏惧感，最后得由教师手把手地教，甚至由教师一手包办，使毕业设计流于形式，起不到应有的作用。
因此在分组的时候就应该合理安排，而在布置课题时，基础好的学生和基础差的学生的设计课题应有所不同，尽可能符合每一位学生的实际能力，使每一位学生都能产生强烈的探索欲望，解决问题的迫切心理要求。
3、指导教师应具备较强的理论知识和丰富的实践经验
毕业设计既涉及理论知识又涉及实际操作技能。因此指导教师既要能从理论上指导，又能给予实践上的帮助。学校应配备足够的指导教师以满足设计的需要。学校也可考虑聘请有经验的技术人员参与这一过程，以提高设计的质量。
参考资料来源：搜狗百科—毕业设计
4.毕业论文开题报告写作,提交阶段 要怎么做
毕业论文开题- 答辩的基本过程 一、开题报告1 、确定题目。
2 、完成开题报告的定稿。A 、按照开题报告的模板写作，提交初稿；经指导老师审查，按指导老师意见修改，老师通过 同意定稿。
B 、打印开题报告 定稿 的纸质版，并交给指导老师；由老师在封面的右上角签名或写 “已定稿” 等，确定老师已同意定稿。交纸质版到208 办公室，由杨老师记录已经定稿的学生姓名，并将提交的开题报告，请法 律系陈主任审核。
（12 月22 日之前，要交给主任审核）3 、陈主任审核通过 。则开题报告完成，开题阶段结束。
可以正式开始毕业论文正文的写作。4 、提交电子版的开题报告给指导老师。
自己也保存好开题报告的最终版本（曾有往届学生误删文档，导致重写，大家注意保存 好哦） ，按照开题报告的框架，开始毕业论文正文的写作。二、毕业论文 大家记得写周志哦，就是 《论文进展情况记录表》。
（建议大家 随着论文进展，每周都做记录，免得最后要一次性的脑补8 周内容。）1 、初稿。
（12 月下旬、2013 年1 月-2 月期间完成） 按照毕业论文的模板写作，到时候会将模板发到 QQ 级群共享和 Q 群邮箱。2 、定稿。
（2013 年3 月9 日前完成。） A 、提交论文初稿，经指导老师审查，按指导老师意见修改，老师通过同意定稿。
B 、打印论文定稿的纸质版，并交给指导老师；由指导老师在封面右上角签名或写“已定稿” 等，确认同意定稿。然后交纸质版到208 办公室，由杨老师记录已经定稿的学生姓名，并将提交的论文，请陈 主任审核。
（2013 年3 月9 日之前，要提交定稿给主任审核。） 希望同学们能安排好时间，准时提交定稿，我们09 级有三百多位同学，每份毕业论文约10000 字，主 任要审核每一位同学的论文，即阅读量达三百多万字。
而且有部分论文还需要二次修改，所以。
请同学们准时提交！！！另：按照往届答辩时间来看，一般4 月中上旬，进行毕业论文答辩。而从校历可以看到，下学期放假 较早，预计学院可能安排在4 月上旬进行论文答辩。
大家要抓紧时间哦！3 、陈主任审核通过 。主任审核后，需要修改的，请找指导老师按照主任给出的意见进行修改，完成修改后，打 印纸质版，由指导老师在封面右上角签名或写 “已定稿”等。
将已改好的论文和主任做了修改 意见的原版论文，夹在一起，交给208 办公室杨老师，再请陈主任审核。主任审核通过的，则论文写作完成，可以正常参加毕业论文答辩。
论文通过后，打印一份论文纸质版，由指导老师在封面右上角签名或写“已定稿”等，交 到208 办公室留存，并由杨老师记录，确认可以正常参加毕业论文答辩。三、答辩1 、法律系公告通知答辩时间、答辩地点。
2 、提交答辩材料：一式三份毕业论文纸质版。注意：提交的一式三份论文，封面不能写指导教师的姓名。
所以，请同学们用 便签条 或 铅笔 ，在封面贴上或写明指导老师的姓名，便于答辩分组，谢谢。每个答辩组会有3 位答辩老师，学生不会分配在自己指导老师的答辩组，提交的一式三份 论文，将给3 位答辩老师各一份。
答辩组的老师们会提前审阅参加答辩的论文，并于答辩当场 提出问题和建议。届时可能会有外校的教授担任答辩组评委，请同学们认真准备！3 、答辩前一日，公告通知，各答辩组学生名单。
会在 Q 群、法律系一楼公告栏、二楼公告栏等，公布分组名单。同学们此时可以知道，自己在哪一组哪一间课室进行答辩。
四、完成全部毕业论文工作1 、答辩后，极个别情况，需二次答辩。论文被答辩组老师公认为无法通过答辩或需要重新写作的。
（经过各位老师的指导和陈主 任的把关，很少出现这种情况。）2 、基本通过答辩。
基本可以通过答辩，答辩组老师评分都在及格（60 分）以上。但是针对论文，答辩组也 会提出一些修改意见，同学们在答辩后的那个星期之内，找自己的指导老师，参照答辩组老师 的意见，最后进行修改论文。
这个时候，请不要忘记还有开题报告。如果论文框架有变动，或论文的大小标题有改动的，请在开题报告里面也进行相应的修改，使毕业论文和开题报告相对应。
3 、完成以上修改后，打印纸质版，提交电子版给指导老师。最后需要提交的材料有：A 、交开题报告和毕业论文的 最终电子版本 ，给指导老师 ，系部留存。
B 、打印开题报告和毕业论文的 纸质版 （封面记得写指导教师名字！） 。由指导老师在封面右上 角签名或写“已完成”等，确定完成毕业论文。
C 、提交一张 《学位论文原创性声明和学位论文版权使用授权书》。切记，要单独一张纸打印，并且本人手写签名，请指导老师手写签名。
（用于最后统一装订毕业论文） D 、《论文进展情况记录表》，表格内容必须手写，打印内容的拒收。由学生本人手写签名，指 导老师手写签名。
（用于最后统一装订毕业论文附件） 因为，同学们的论文最后会统一装订，系部留存，装订要求必须要有以上文件。所以，同学们 如果不想每份材料都去找老师签一次名或几次名，跑 N 次的话。
建议大家提前自己写好、准 备好、签好名，然后请老师一起签名，最后一次性提交所有材料。将上述文件都准备好，交给208 办公室杨老师记录。
（收到同学们的每份。
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