众文网1.当今档案学专业研究的方向和研究热点有哪些
硕士研究生层次的档案学专业主要培养在国家机关、社会组织、企业、事业单位从事文件管理、档案管理的高级人才。
二、档案学专业硕士研究生的研究方向、研究内容： （一）档案学基础理论 档案学基础理论研究，是理论档案学的核心，也是应用档案学研究的前提和基础。本方向研究档案与档案管理（事业）中的基础性、宏观性、前沿性的理论问题，主要包括：档案这一社会事物的内涵、外延及档案的价值、特点，档案工作和档案事业管理，档案学科体系的内容、结构，档案管理基本理论等。
（二）电子文件管理 本研究方向旨在面对电子文件的出现在文件与档案管理、司法认同、技术支持方面引发的一系列前所未有的挑战而开展全方位的理论探讨和创新研究。主要研究电子文件概念、种类和特点，电子文件管理原则、模式和标准，电子文件管理流程、方法和技术，以及电子文件的利用等。
（三）企业档案管理 本研究方向在研究企业经营管理活动的基础上，以企业档案管理、科技档案管理和知识管理为研究对象。着重探讨和研究在社会主义市场经济条件下的企业档案管理、信息管理、知识管理的原则、模式、方法与技术，并为企业提供适用的档案管理、信息管理和知识管理解决方案。
（四）历史档案与史学研究 档案学与历史学有着十分密切的关系。本研究方向主要研究历史档案的种类、分布、价值及其管理理论和方法，并在此基础上进行相关的史学研究。
（五）档案保护技术 档案保护技术是档案学专业的一个重要的研究方向。本方向研究的内容主要包括：档案载体及记录材料结构、成分、性质及耐久性；环境条件对档案载体耐久性的影响；有害生物对档案载体耐久性的影响及防治；档案修复技术；现代信息安全性研究。
那么，就一般意义讲，什么是衡量档案学热点问题的标准呢 我认为基本的标准包括以下几种. 第一，近年来相对比较集中探讨的档案学前沿性理论和实践问题.学术研究是有规律可循的.每门科学的建设和发展都有其自身的内在矛盾规律.这种矛盾规律往往是通过一些前沿性的理论问题和实践问题表现出来的.比如，我国进入21世纪以后，档案学研究的前沿性问题之一就是电子文件问题.这是因为我国的档案工作对象发生了较大的变化，电子文件大量出现，且因其具有许多不同于以往传统形态档案的特点，传统档案学管理理论已经无法合理地解释和说明这种新的档案现象，更无法科学地回答它所提出的各种具有挑战性的管理理论和实践问题.正是由于理论和实践之间的这种矛盾的存在，才引发了越来越多的人关注这方面的研究，并将大量的外国档案学的相关成果介绍进来，同时结合我国的国情，进行整理，吸收，改造和发展. 第二，对新世纪档案学术研究具有一定导向性与前瞻性的理论问题. 第三，具有一定公众关注度的实践和理论问题. 二，档案学热点问题举要 （一）与电子文件管理有关的基础理论问题 1.电子文件的"真实性"，"完整性"，"原始性"维护问题.两种重要管理理论的研究——电子文件全程管理理论和文件连续体模型理论.可参见《档案学》2003第二期，傅荣校，周林女的"电子文件管理中的热点理论问题研究类举".对这两种理论，我国档案界目前只是停留在介绍阶段，深入的研究尚未开展. 2.前端控制理论.与这种理论相关的研究课题有许多.如： （1）档案管理的前端控制思想； （2）档案鉴定中的前端控制； （3）档案集中过程中的前端控制； （4）档案保护的前端控制； （5）档案编目的前端控制； （6）档案利用的前端控制； （7）在文件生命周期中档案工作者的干预时机的选择； （8）电子政务建设中文档前端控制思想的应用； （9）电子文件管理与纸质文件管理中前端控制思想的比较等. 3.来源原则问题.来源原则所强调的"来源共同性"，在电子文件的管理过程中，受到了质疑.有的学者认为："源于各种不同结构组织体的数据的产生，改变了单一来源的概念.电子计算机信息系统已经超越了传统的组织机构的界限，而来源原则和尊重全宗原则恰恰是由这个界限所决定的."特里·库克认为："电子时代档案来源的概念需要重新考虑，酝酿和定义，它不仅指文件的形成机关，更包括其形成目的，形成活动，过程，处理程序和职能范围等."档案人员的关注点从"实体来源"，转变为"变动，临时，甚至'虚拟'的机构中文件形成者的职能和业务活动为重点的概念来源."库克的"概念来源"，实际上指的是文件的形成过程及背景，即文件是谁，在什么条件下，运用哪些数据，为了什么目的，采用了何种结构形成的等方面的信息.那么在我国目前的情况下，究竟应当如何对待这种新的观念，难道我们也必须以"概念来源"的新来源观取代"机构或实体"来源观吗 4.电子文件的特点问题.如"信息与载体可分离性"问题.刘东斌，刘伟的"电子文件具有信息与载体可分离性吗 "对人们普遍认可的电子文件的"信息与载体可分离性"的观点，提出质疑.他们认为："这一观点与事实大相径庭，完全不符合事实.不仅电子文件的信息与载体不可分离，事实上与载体分离的信息根本就不会存在." 5.电子文件的元数据问题.戴维·比尔曼最早将元数据。
2.如何做好档案工作
参加档案工作不久的我，碰到许多人都问及档案工作的一些基本情况，交谈中他们都对档案和档案工作知之甚少。
诚然，现阶段较从前社会档案意识有所增强，但从总体上看社会档案意识还较为薄弱。 即使在机关，档案工作也参差不齐，存在许多问题。
在年检中我们发现，一是不少单位没有建立综合档案室，各种门类、载体档案没有实行集中统一管理，业务档案、会计档案、特种载体档案分散保存的现象尤为严重；二是应当归档的文件材料没有及时收集、归档，散存在部门或个人据为己为的现象屡见不鲜。 究其原因。
一是历史的原因造成了许多档案馆位于党政机关的深宅大院内，俨然一个保密机关，较为封闭；二是《档案法》虽己颁布近二十周年，但档案法律法规的权威没有真正树立起来，档案执法的刚性也不够。一种违法行为的长期存在并呈普遍性，至少说明相关法律法规缺乏足够的震撼力和威慑力。
社会档案意识的增强是做好全社会档案工作的充分和必要条件，如何培养全社会的档案意识是每个档案工作者义不容辞的责任。 新时期社会档案意识的培养问题，我认为应从以下几个方面入手。
一要探索新时期档案宣传的新方法。只有加强档案宣传，社会档案意识才能得到提高。
“酒好也怕巷子深”，档案是一坛酿造多年又陈封许久的好酒，连闻名遐迩的国酒茅台都做广告，何况“养在深闺人未识”的档案呢？ 1、把开展宣传贯穿到工作的始终，档案工作开展到哪里，宣传工作就跟进到哪里，使工作与宣传同步进行。 2、抓重点，不断掀起宣传工作的新高潮。
根据档案工作的规律性，抓住重点时间、重点内容、重点形式，不断掀起宣传高潮。要掌握好时间，不要错过最佳宣传时机；内容要典型生动，才能吸引观众；形式不能陈旧，否则会使人不屑一顾。
例如：在《档案法》颂布重点纪念日前后，开展规模较大的宣传活动，内容上要集中宣传档案法规，除正面内容的宣传外，配合一些违法案例宣传，使人对法律的理解更深刻，效果更佳。形式上不应仅搞搞展览，展览存在较大局限性，应考虑利用电视、报纸、网上、向各单位普发小册子、向各镇、街道提供宣传内容要求他们在各社区、村居代为刊出宣传板报等宣传面广的宣传形式。
3、抓时机，把主管领导作为主要宣传对象。各级主管领导对档案工作的有效开展起着非常重要的作用。
但主管领导一般不仅仅是档案部门的主管领导，往往分管几个口、多个部门。档案部门应积极主动、抢抓时机，向主管领导汇报档案工作开展情况、取得的成绩和存在的问题，以取得领导的重视与支持。
在实际工作中应突出一个“勤”字，即勤请示、勤汇报、勤动脑，不失时机、千方百计地争取领导的关注与支持；勤动手，经常把工作情况、计划思路形成材料上报领导。档案部门的重要工作和活动，要争取主管领导参与，以便领导全面地了解档案工作。
4、高瞻远瞩，把在校学生作为重点宣传对象。学生是祖国的未来，档案意识应从学生抓起，且学生量大面广，是一个正在集中接受教育的庞大群体和后备力量，目前也是档案宣传的一个薄弱环节，应高度重视。
建立好爱国主义教育基地，充分发挥爱国主义教育基地的教育功能，教育青少年学生；省、市级档案部门可编写图文并茂、内容丰富的档案通俗读物，服务学生教育工作；普及档案知识，让学生完整保存成长足迹，通过整理、制作个人成长档案，学生们重温自己的成长历程，增强档案意识；走进学校，为学生开设档案专题讲座。 二要加强档案立法、执法力度。
档案法规是档案工作的指南针，依法治档，用强制力强化档案意识的培养。营造以法促规范，以法促发展的良好的工作氛围，加强动态管理，完善执法机制，重拳强化档案意识。
十多年来，经过各级档案行政管理部门的努力，档案行政执法工作取得的成绩有目共睹。但客观地分析，档案行政执法工作与社会预期和档案事业的客观要求相比，还存在许多问题，并暴露出一些深层次的矛盾。
首先，档案违法现象与行为仍具有很大的普遍性。其次，档案行政执法乏力，违法行为长期得不到有效制裁。
档案行政执法的对象有其特殊性，主要是各级党政机关和企事业单位，在许多部门、单位面前，倒显得档案局这个执法主体是弱势部门，加上档案法律法规授予档案行政管理部门的执法权非常有限，导致许多档案行政管理部门因此畏缩不前。 因此，加快立法步伐，通过立法，进一步扩大行政处罚的范围，授予档案行政管理部门更大的执法权。
对于普遍存在的同时危害很大的在机关、企事业单位出现的拒绝归档、拒绝档案安全保管等进馆之前的违法行为作为档案法规调整的重点。因为这些档案在进馆之间遭受损失的可能性很大，进馆这后倒相对安全了。
同时，要加强组织领导，积极开展专项执法，使执法工作的影响面日益扩大，努力推进档案工作法治化。 三要加强制度建设。
其中关键的是开展年检制度和与之配套的将档案工作纳入各县市区年度综合目标绩效考核制度，这两项制度对机关单位及其工作人员的档案工作及意识的全面提高尤为重要，且见效迅速，各地应全面建立。加强重大活动和重点工程档案管理制度建设，对扩大档案。
3.有没有档案学专业的,给推荐个毕业论文题目
1. 网络环境下科技文件的质量控制策略 2. 电子文件登记备份制度研究 3. 数字档案销毁方法及制度研究 4. 档案数据迁移模式及规范研究 5. 声像档案数字化研究 6. 档案职业资格认证制度研究 7. 国内外档案人员教育培训研究 8. 基于物联网的实物档案管理研究 9. 中外档案法规比较研究 10. 地方档案法规建设研究 11. 中华人民共和国档案法第二轮修改问题研究 12. 档案信息安全保障体系构建 13. 档案信息安全风险评估 14. 档案信息异地备份机制研究 15. 档案信息安全应急响应机制研究 16. 档案信息资源共享安全研究 17. 数字档案馆网络安全研究（侧重网络物理隔离与逻辑隔离） 18. 档案信息安全等级保护研究 19. 城建档案信息资源三位一体管理（电子文件、声像档案、纸质三部分） 20. 信息资源管理的经济问题研究 21. 电子文件管理流程与电子文件流程管理问题研究 22. 电子文件运动理论与电子文件管理技术问题研究 23. 声像档案的保护研究 24. 新型字迹材料的耐久性研究 25. 新型载体材料的耐久性研究 26. web2.0环境下图书馆服务创新 27. 档案信息安全管理策略研究 28. 档案信息安全保障体系研究 29. 科技档案形成规律研究 30. 文件中心问题研究 31. 商业性文件中心问题研究 32. 文件生命周期理论问题研究 33. 文件生命周期理论与文件连续体模式比较研究 34. 档案管理的成本-收益分析研究 35. 科技文件运动规律研究 36. 电子文件与纸质文件的优缺点比较研究。
4.
硕士研究生层次的档案学专业主要培养在国家机关、社会组织、企业、事业单位从事文件管理、档案管理的高级人才。
二、档案学专业硕士研究生的研究方向、研究内容： （一）档案学基础理论 档案学基础理论研究，是理论档案学的核心，也是应用档案学研究的前提和基础。本方向研究档案与档案管理（事业）中的基础性、宏观性、前沿性的理论问题，主要包括：档案这一社会事物的内涵、外延及档案的价值、特点，档案工作和档案事业管理，档案学科体系的内容、结构，档案管理基本理论等。
（二）电子文件管理 本研究方向旨在面对电子文件的出现在文件与档案管理、司法认同、技术支持方面引发的一系列前所未有的挑战而开展全方位的理论探讨和创新研究。主要研究电子文件概念、种类和特点，电子文件管理原则、模式和标准，电子文件管理流程、方法和技术，以及电子文件的利用等。
（三）企业档案管理 本研究方向在研究企业经营管理活动的基础上，以企业档案管理、科技档案管理和知识管理为研究对象。着重探讨和研究在社会主义市场经济条件下的企业档案管理、信息管理、知识管理的原则、模式、方法与技术，并为企业提供适用的档案管理、信息管理和知识管理解决方案。
（四）历史档案与史学研究 档案学与历史学有着十分密切的关系。本研究方向主要研究历史档案的种类、分布、价值及其管理理论和方法，并在此基础上进行相关的史学研究。
（五）档案保护技术 档案保护技术是档案学专业的一个重要的研究方向。本方向研究的内容主要包括：档案载体及记录材料结构、成分、性质及耐久性；环境条件对档案载体耐久性的影响；有害生物对档案载体耐久性的影响及防治；档案修复技术；现代信息安全性研究。
那么，就一般意义讲，什么是衡量档案学热点问题的标准呢 我认为基本的标准包括以下几种. 第一，近年来相对比较集中探讨的档案学前沿性理论和实践问题.学术研究是有规律可循的.每门科学的建设和发展都有其自身的内在矛盾规律.这种矛盾规律往往是通过一些前沿性的理论问题和实践问题表现出来的.比如，我国进入21世纪以后，档案学研究的前沿性问题之一就是电子文件问题.这是因为我国的档案工作对象发生了较大的变化，电子文件大量出现，且因其具有许多不同于以往传统形态档案的特点，传统档案学管理理论已经无法合理地解释和说明这种新的档案现象，更无法科学地回答它所提出的各种具有挑战性的管理理论和实践问题.正是由于理论和实践之间的这种矛盾的存在，才引发了越来越多的人关注这方面的研究，并将大量的外国档案学的相关成果介绍进来，同时结合我国的国情，进行整理，吸收，改造和发展. 第二，对新世纪档案学术研究具有一定导向性与前瞻性的理论问题. 第三，具有一定公众关注度的实践和理论问题. 二，档案学热点问题举要 （一）与电子文件管理有关的基础理论问题 1.电子文件的"真实性"，"完整性"，"原始性"维护问题.两种重要管理理论的研究——电子文件全程管理理论和文件连续体模型理论.可参见《档案学》2003第二期，傅荣校，周林女的"电子文件管理中的热点理论问题研究类举".对这两种理论，我国档案界目前只是停留在介绍阶段，深入的研究尚未开展. 2.前端控制理论.与这种理论相关的研究课题有许多.如： （1）档案管理的前端控制思想； （2）档案鉴定中的前端控制； （3）档案集中过程中的前端控制； （4）档案保护的前端控制； （5）档案编目的前端控制； （6）档案利用的前端控制； （7）在文件生命周期中档案工作者的干预时机的选择； （8）电子政务建设中文档前端控制思想的应用； （9）电子文件管理与纸质文件管理中前端控制思想的比较等. 3.来源原则问题.来源原则所强调的"来源共同性"，在电子文件的管理过程中，受到了质疑.有的学者认为："源于各种不同结构组织体的数据的产生，改变了单一来源的概念.电子计算机信息系统已经超越了传统的组织机构的界限，而来源原则和尊重全宗原则恰恰是由这个界限所决定的."特里·库克认为："电子时代档案来源的概念需要重新考虑，酝酿和定义，它不仅指文件的形成机关，更包括其形成目的，形成活动，过程，处理程序和职能范围等."档案人员的关注点从"实体来源"，转变为"变动，临时，甚至'虚拟'的机构中文件形成者的职能和业务活动为重点的概念来源."库克的"概念来源"，实际上指的是文件的形成过程及背景，即文件是谁，在什么条件下，运用哪些数据，为了什么目的，采用了何种结构形成的等方面的信息.那么在我国目前的情况下，究竟应当如何对待这种新的观念，难道我们也必须以"概念来源"的新来源观取代"机构或实体"来源观吗 4.电子文件的特点问题.如"信息与载体可分离性"问题.刘东斌，刘伟的"电子文件具有信息与载体可分离性吗 "对人们普遍认可的电子文件的"信息与载体可分离性"的观点，提出质疑.他们认为："这一观点与事实大相径庭，完全不符合事实.不仅电子文件的信息与载体不可分离，事实上与载体分离的信息根本就不会存在." 5.电子文件的元数据问题.戴维·比。
5.历史与档案学院一般什么时候毕业论文答辩
毕业答辩时间不是统一的，都是由各个学校自己确定的，一般在5,6月份进行。
毕业论文答辩：
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的。
答辩技巧：
熟悉内容：
作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。
图表穿插：
任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。
语流适中：
进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。
6.学习档案学的心得与体会
硕士研究生层次的档案学专业主要培养在国家机关、社会组织、企业、事业单位从事文件管理、档案管理的高级人才。
二、档案学专业硕士研究生的研究方向、研究内容： （一）档案学基础理论 档案学基础理论研究，是理论档案学的核心，也是应用档案学研究的前提和基础。本方向研究档案与档案管理（事业）中的基础性、宏观性、前沿性的理论问题，主要包括：档案这一社会事物的内涵、外延及档案的价值、特点，档案工作和档案事业管理，档案学科体系的内容、结构，档案管理基本理论等。
（二）电子文件管理 本研究方向旨在面对电子文件的出现在文件与档案管理、司法认同、技术支持方面引发的一系列前所未有的挑战而开展全方位的理论探讨和创新研究。主要研究电子文件概念、种类和特点，电子文件管理原则、模式和标准，电子文件管理流程、方法和技术，以及电子文件的利用等。
（三）企业档案管理 本研究方向在研究企业经营管理活动的基础上，以企业档案管理、科技档案管理和知识管理为研究对象。着重探讨和研究在社会主义市场经济条件下的企业档案管理、信息管理、知识管理的原则、模式、方法与技术，并为企业提供适用的档案管理、信息管理和知识管理解决方案。
（四）历史档案与史学研究 档案学与历史学有着十分密切的关系。本研究方向主要研究历史档案的种类、分布、价值及其管理理论和方法，并在此基础上进行相关的史学研究。
（五）档案保护技术 档案保护技术是档案学专业的一个重要的研究方向。本方向研究的内容主要包括：档案载体及记录材料结构、成分、性质及耐久性；环境条件对档案载体耐久性的影响；有害生物对档案载体耐久性的影响及防治；档案修复技术；现代信息安全性研究。
那么，就一般意义讲，什么是衡量档案学热点问题的标准呢 我认为基本的标准包括以下几种. 第一，近年来相对比较集中探讨的档案学前沿性理论和实践问题.学术研究是有规律可循的.每门科学的建设和发展都有其自身的内在矛盾规律.这种矛盾规律往往是通过一些前沿性的理论问题和实践问题表现出来的.比如，我国进入21世纪以后，档案学研究的前沿性问题之一就是电子文件问题.这是因为我国的档案工作对象发生了较大的变化，电子文件大量出现，且因其具有许多不同于以往传统形态档案的特点，传统档案学管理理论已经无法合理地解释和说明这种新的档案现象，更无法科学地回答它所提出的各种具有挑战性的管理理论和实践问题.正是由于理论和实践之间的这种矛盾的存在，才引发了越来越多的人关注这方面的研究，并将大量的外国档案学的相关成果介绍进来，同时结合我国的国情，进行整理，吸收，改造和发展. 第二，对新世纪档案学术研究具有一定导向性与前瞻性的理论问题. 第三，具有一定公众关注度的实践和理论问题. 二，档案学热点问题举要 （一）与电子文件管理有关的基础理论问题 1.电子文件的"真实性"，"完整性"，"原始性"维护问题.两种重要管理理论的研究——电子文件全程管理理论和文件连续体模型理论.可参见《档案学》2003第二期，傅荣校，周林女的"电子文件管理中的热点理论问题研究类举".对这两种理论，我国档案界目前只是停留在介绍阶段，深入的研究尚未开展. 2.前端控制理论.与这种理论相关的研究课题有许多.如： （1）档案管理的前端控制思想； （2）档案鉴定中的前端控制； （3）档案集中过程中的前端控制； （4）档案保护的前端控制； （5）档案编目的前端控制； （6）档案利用的前端控制； （7）在文件生命周期中档案工作者的干预时机的选择； （8）电子政务建设中文档前端控制思想的应用； （9）电子文件管理与纸质文件管理中前端控制思想的比较等. 3.来源原则问题.来源原则所强调的"来源共同性"，在电子文件的管理过程中，受到了质疑.有的学者认为："源于各种不同结构组织体的数据的产生，改变了单一来源的概念.电子计算机信息系统已经超越了传统的组织机构的界限，而来源原则和尊重全宗原则恰恰是由这个界限所决定的."特里·库克认为："电子时代档案来源的概念需要重新考虑，酝酿和定义，它不仅指文件的形成机关，更包括其形成目的，形成活动，过程，处理程序和职能范围等."档案人员的关注点从"实体来源"，转变为"变动，临时，甚至'虚拟'的机构中文件形成者的职能和业务活动为重点的概念来源."库克的"概念来源"，实际上指的是文件的形成过程及背景，即文件是谁，在什么条件下，运用哪些数据，为了什么目的，采用了何种结构形成的等方面的信息.那么在我国目前的情况下，究竟应当如何对待这种新的观念，难道我们也必须以"概念来源"的新来源观取代"机构或实体"来源观吗 4.电子文件的特点问题.如"信息与载体可分离性"问题.刘东斌，刘伟的"电子文件具有信息与载体可分离性吗 "对人们普遍认可的电子文件的"信息与载体可分离性"的观点，提出质疑.他们认为："这一观点与事实大相径庭，完全不符合事实.不仅电子文件的信息与载体不可分离，事实上与载体分离的信息根本就不会存在." 5.电子文件的元数据问题.戴维·比尔曼最早将元数据。
7.如何写好一篇学术论文 档案学研究生
研究生发表论文是非常常见的也是必须的一件事，但是很多研究生初次接触论文的时候难免会出很多错误导致投稿难。
那么研究生在写论文的时候应该注意哪些问题呢？本文总结了如下一些技巧。1、注意语言表达虽然科研论文可以说是对他人“讲故事”。
但与一般的故事不同之处，个人认为，主要在于逻辑性与连贯性。表达方式应以顺叙为佳，不宜像诗歌、散文、小说之类的文艺作品，使用倒叙、插叙等手法。
内容详略得当。该简略之处就要言简意赅，该详尽之处就要清晰全面，不要写成“流水账”，也不要写成“意识流”。
结构要合理。可以按“提出问题（立论）→分析问题（讨论）→解决问题（结论）”的总体思路来谋篇布局。
摘要、正文和结论的相关内容，要前后呼应。语言通俗易懂。
论文是给别人看的，不要认为自己知道的，别人就一定知道。要使用书面语言，避免使用网络语言。
语句长短合适，少用累赘的长句与跳跃的短句。遣词要恰当得体。
比如，“推测”、“推断”与“推定”，语气是有所不同的（在英文文献中，常用的是suggest、indicate、maybe之类“容他性”的词语）。注意错别字。
避免因一时的疏忽大意，而留下缺憾。比如，将“风云二号”写成“风韵二号”，“碳酸盐”写成“碳酸岩”。
一字之差，天壤之别。正确使用标点符号。
不要分号与顿号不分，一“逗（号）”到底等。建议同学们在闲暇时，可以多看看汉语言工具书。
同时，也呼吁素质教育阶段，要切实重视母语—汉语的教学质量。2、数据、术语严谨规范严谨规范，是科研论文的主要特征之一。
数据分析，避免“张冠李戴”。对数据进行判别时，不要将属性为A的对象，用B作为参照标准。
计量单位，要符合国家标准或者相关行业规范。注意有效数字的取舍。
并不是小数点之后位数越多就越精确，而是要与获得数据的方法手段结合起来。比如，利用一台精度为5%的仪器进行观测，数据应写成“19”，而不是“19.2”。
不能简单地照搬仪器报出值。高于检测上限、或低于检测下限的数据，应该用“>检测限”、“<检测限”、“未检出”或相应的英文缩写等表示。
标注要详实。比如，采样位置图，应该有比例尺、方位、坐标、图例及说明等参数。
图版中使用专业符号、代码表示对象时，应该附注相应的文字说明。