硕士毕业后导师还经常找我改论文(研究生答辩已通过,但导师给我说论文需要大改,怎么办)

1.研究生答辩已通过,但导师给我说论文需要大改,怎么办

这个你大可不必惊慌,每年无论研究生答辩还是本科生答辩,都会有这种事情发生。

可能装订有个别问题有可能你的内容没有大问题了,相信都过了,那么导师肯定看过很多遍了,你也改过好多次了。毕竟研究生论文将来还要存档的,大多数学校在图书馆都有以前研究生的论文供现在学生、老师阅读。

那么就涉及装订成册的问题,你的个别地方如果在装订线内测,那么肯定会影响装订,老师都给你过了,让你改你就改吧!还有可能老师想让你的论文更好一些在老师眼里,你的论文确实达到了研究生毕业的标准了。但是,作为导师。

谁不想让自己的研究生的论文更好一些呢,如果有可能,最好能够发表才是最好的,所以老师可能觉得你的个别处存在不妥,或者说为了降低论文重复率,要你改你就改吧!这个时候要保持与导师长沟通都这个时候了,而且导师还给你的论文过了。 只是让你改改,那你就好好和导师沟通,问问哪里出现问题,应该怎么改。

让导师觉得你很在乎这个论文,认真修改了。肯定能过得,放心吧!(声明:以上图片来自网络,如有侵权请联系删除)。

2.毕业论文导师让我修改,我怎么改

你的论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向?

老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!

学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。

按老师批注和意见认真修改,这样你才能顺利通过,而且数据一定要充分

毕业论文不同于一般的小论文,特别是硕士毕业论文或者博士毕业论文。一般的小论文就四五页,而硕士论文动辄五六十页,有的甚至七八十页。所以有些东西如果要人工的去修改,将是一件非常痛苦的事情。痛苦的事情至少有两个:目录自动生成和编号、参考文献引用的上标。本文将从这两个方面说说小技巧,自动生成,非常方便。

先说两种痛苦情况。

设定好文章的目录结构后,突然发现中间要添加或者删除一个章节,添加删除容易,可是其后遗症就是后面的编号都要跟着变动。比如要删除第二章,那么原理的第三章就要改为第二章,后面的要跟着动,添加也一样,很麻烦。

目录自动生成简单说下,将文档切换到大纲视图,然后设置你要设定成目录的文字的大纲级别。如果将大纲级别设定为1级,那么就是1级目录,一般我们会设置到3级,这样会生成1、2、3级目录。设定好后,在要插入目录的地方,点击插入--引用--索引和目录就可以了。格式在另外设置下就行了。

心灵手巧,轻松点击一下收藏,别等需要的时候乱了阵脚。

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤; d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

3.研究生导师故意找茬,压着小论文翻来覆去的骂,改,再骂,再改,

关于研究生导师故意找茬,压论文不让投,要从两个方面来处理。

首先,要根据导师的审批,看看批示的地方是否属实,如果属实就需要认真进行修改,毕竟给你指出问题所在会比敷衍了事,不指正的好;但是如果,按照批示修改好了,并且论文本身格式上和语句上等没有多大的问题了,导师还是压着论文不让投的话,可以将你与导师的对话记录进行截图,将论文批示记录进行截图,然后和院校招生老师,或者学校主任反应。

4.导师让我改论文,给我加第三作者,这个三作有用吗

其实无论学校是否承认第三作者,我觉得这个对你都是有很大帮助的。

你现在是研一,如果没猜错的话,其实很大部分时间都是在上公共课程,剩下的一部分时间是学习本领域的文献,还有就是给师兄师姐打打杂帮忙做试验,我觉得这个很是重要的。 言归正传,首先,我想说恭喜你了。

老师把修改论文的机会交给你这也是对你写作能力的考验或者是一次锻炼,经过这次这次之后你会发现以后写论文真的容易很多的,这个我深有感触的。当然可能这过程会很不好过,修改修改再修改,你会渐渐的明白老师的写作思路,对下次写作有很大帮助的。

其次,我觉得千万不要和老师提出论文署名事宜,这让老师觉得让你做点事情就要给你很大的好处,可能下次老师找学生做事情时就要考虑要不要让你做了。 我觉得研一帮忙修改一下论文可以第三作者署名已经很不错了,我当年也是求之不得啊!也许下一篇论文可能你就是第二作者了,所以这时候是做事表现的时候而不是要奖励的时候。

另外,据我了解,导师发论文质量要求基本稳定的,也不用有这篇论文期刊级别高,下篇论文可能质量差的担心。 最后呢,我觉得现在毕竟研一是学习的最好时机。

要帮老师和师兄师姐多做事,现在累点以后你会发现对自己的帮助非常大。当研二开题之后,随着课题慢慢深入,写论文就很快,质量也不错。

所以我感觉现在还是以虚心学习为主,不怕苦多做事。希望对你能有所帮助。

硕士毕业后导师还经常找我改论文

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