1.毕业论文终稿电子版格式有错误,会有影响吗
毕业论文终稿电子版格式有错误,则是会会该论文造成一定程度的影响。因为,论文的写作有严格的格式要求。论文的格式要求如下:
1、准确得体:要求论文题目能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。
2、简短精炼:力求题目的字数要少,用词需要精选。至于多少字算是合乎要求,并无统一的'硬性'规定,一般希望一篇论文题目不要超出20个字,不过,不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映,在遇到两者确有矛时,宁可多用几个字也要力求表达明确。
3、外延和内涵要恰如其分:外延和内涵属于形式逻辑中的概念。所谓外延,是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵,则是指对每一个概念对象特有属性的反映。
4、醒目:论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置,但仍然存在题目是否醒目的问题,因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,其产生的效果是相距甚远的。
扩展资料:
一、学术性:
学术论文的学术性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。在论据上,应尽可能多地占有资料,以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时,必须经过周密的思考,进行严谨的论证。
二、科学性:
学术论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论系统的,不能只是材料的罗列,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。一般来说,学术论文具有论证色彩,或具有论辩色彩。
论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法,符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。
三、创造性:
科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解,能提出新的观点、新的理论。
这是因为科学的本性就是革命的和非正统的科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段,旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。因此,没有创造性,学术论文就没有科学价值。
四、理论性:
指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理,不仅要做到文从字顺,而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。
参考资料来源:百度百科-论文
参考资料来源:百度百科-学术论文
2.毕业论文在交上去后学校会进行电子版与纸质版的比对吗
我仔细的阅读了你提出的问题,我的回答如下:
首先,由于学校学生众多,所以,毕业论文上传,纸质版论文上交以后,学校一般来说,都会直接进行归档整理。因为时间仓促,马上又会放暑假,所以,基本没有时间逐一进行对比。
但是,学校教务处的工作人员会从上交的毕业论文中抽取一部分进行对比,如果正好抽中你的论文,而电子版与纸质版论文出现大面积的改动,那么教务处可能会对该学生的论文判为作弊,那么,等待着你的,可能会是记大过处分,甚至开除学籍处分。所以,请不要耍小聪明,因为,耍小聪明,会吃大亏。
愿我的回答能够帮助到你,让你满意。
3.毕业设计论文有何意义
对毕业设计(论文)工作进行全过程的检查,是学院教学质量保障的重要内容,是全面了解毕业设计(论文)工作情况,及时发现和解决毕业工作中存在的问题,促进毕业工作改革,保证教学质量的重要措施。为规范毕业设计(论文)管理工作,特做如下规定:
毕业设计(论文)的检查工作采取校外学习中心(以下简称学习中心)自查、学院抽查等形式进行。
毕业设计(论文)检查工作由主管院长主抓,教务部负责毕业设计(论文)组织、实施,并负责有关信息的汇总、统计分析、反馈;毕业设计(论文)检查工作以学习中心自查为主,各学习中心主任对本学习中心的检查工作负责组织、协调、安排。
对毕业设计(论文)的检查工作针对下列主要环节进行:
1、毕业设计(论文)工作安排与指导教师选聘
学习中心要按要求上报毕业设计(论文)工作的具体安排,要严格按有关规定选聘指导教师,填写《指导教师登记表》并及时上报,学院对学习中心的毕业设计(论文)工作安排及指导教师资格审查批准后,学习中心方可开始毕业环节具体工作,学院将重点检查指导教师的聘任资格。
2、选题审查
学习中心在毕业设计(论文)开始前对学生毕业设计(论文)选题在专业方向、综合能力训练、难易程度、工作量、教学条件是否具备等方面进行审查,学生毕业设计(论文)选题应尽可能的结合生产、工作实际,有一定针对性。审查后的题目于毕业设计(论文)开始后一周内报学院审核备案。
3、任务布置
指导教师应在毕业设计(论文)开始时向学生下达书面任务书,要求填写规范、任务明确、准备充分,并检查指导学生按时开题。
4、开题检查
学生接到任务书后,在三周内按毕业设计(论文)要求进行课题调查研究,查阅有关文献,写出开题报告(包括:文献综述、主要研究内容、方法、目标及工作进度等)。学院将抽查开题报告。
5、中期检查
主要检查教师指导情况和学生任务完成情况。
学习中心应负责逐个了解和检查学生毕业设计(论文)的进展情况,检查指导教师的指导情况,对出现的问题应及时协调解决,保证毕业设计(论文)的质量和进度。检查的结果要写出书面报告备查,学院组织抽查,指导教师应提供指导记录备查。
6、答辩检查
1)学生是否具备答辩资格,学生答辩资料是否齐全和规范;
2)答辩程序是否规范;
3)答辩教师是否按要求配备;
4)指导教师审阅是否认真、规范、公正;
5)成绩综合评定情况是否规范、公正。
学习中心应按要求上报学院答辩安排,学院将选取部分学习中心派专业教师检查答辩质量。
7、论文检查
学习中心要按要求上报学生毕业设计报告(论文)电子版,学院将组织有关专家进行检查。
8、总结
毕业工作完成后,学习中心要做好毕业设计(论文)工作总结,并上报学院。
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