众文网1.毕业论文摘要怎么写,论文题目是《节能台灯的研究与设计》
节能型电冰箱研究 论文编号：JD289 论文字数：21422，页数：53 摘要 本文主要介绍了风冷式电冰箱节能控制系统的设计。
介绍了用MC6805作为控制器核心，对电冰箱的工作过程进行控制，通过对风冷式电冰箱制冷系统的改进，采用多面送风以及模糊控制技术，并在冷藏室中设置冷循环系统，以电冰箱内的食物的温度为被控对象，通过合理的冷量分配，实现电冰箱的双温双控，适时温度补偿，达到节能的目的。 关键词：风冷式电冰箱，节能，控制，设计，MC6805，模糊控制 ABSTRACT The article introduce about save energy control design of refrigerator. This article introduces the application of MC6805 as the core of controller to control the process of refrigerator,Improve exiting refrigerators refrigerate system . Employ delivers many-faceted wind and blurred cybernetics; install circulates cold air in the cold storage equally. The control capacity is temperature of food in the room. So the cold breeze has been rational distributed. Realize two temperatures and two controls with refrigerator. Compensate temperature with the time change. Thus we can achieve our purpose -save energy. KEY WORDS: refrigerator, save energy, control, design,MC6805, fuzzy control 目录 摘要I ABSTRACT II 1 概述 1 1.1 国内外电冰箱技术现状及发展趋势 1 1.1.1 电冰箱环保技术的发展 1 1.2 节能技术为您生活带来经济实惠 2 1.3 风冷式节能电冰箱 3 1.3.1 风冷式节能电冰箱的结构 3 1.3.2 风冷式电冰箱的整体布置以及各部件、各系统的节能原理 3 1.3.3 箱体部分 4 1.3.4 箱门 5 1.4 风冷式节能电冰箱的制冷系统及工作原理 5 1.4.1 制冷系统的组成 5 1.4.2 制冷系统的工作原理 5 1.5模糊控制系统的发展和应用 7 1.5.1 模糊概念的起源 7 1.5.2 模糊控制技术的应用 9 1.6 本系统的功能及节能优点 9 2 硬件电路的设计 11 2.1 冷藏、冷冻室温度检测电路 11 2.1.1 基本原理 11 2.1.2 测温的基本电路 12 2.2 过欠压检测电路（电源电压） 13 2.3 门开、闭状态检测电路 14 2.4 环境温度检测电路 15 2.5 温度给定和显示电路 15 3 MC6805R6单片机与电冰箱 18 3.1 MC6805R6在家用电冰箱中的作用 18 3.1.1 MC6805R6型单片机引脚及功能 18 3.2 MC6805R6单片机简介 19 3.2.1 MC6805单片机的CPU结构 19 3.2.2 MC6805单片机存储器结构 20 3.2.3 MC6805单片机并行I/O 20 3.2.4 MC6805单片机定时器 21 3.2.5 MC6805单片机的其它功能 21 4 模糊控制系统 22 4.1 模糊控制系统构成 22 4.1.1 控制电路框图 22 4.2 冷量分配的控制 23 4.2.1 食品温度及热容量检测原理 23 4.2.2 制冷系统模糊控制框图 24 4.3 模糊控制器的设计 25 4.3.1 食品温度初判值的确定 25 4.3.2 食品温度的模糊修正 26 4.3.3 冷量分配的控制决策 27 4.3.4 各被控对象的开\关动作控制规则 28 4.3.5 反模糊化设计 30 5 系统软件设计 31 5.1 系统软件流程 31 5.1.1 系统主程序流程 31 5.1.2 电源及压缩机断电保护子程序流程 32 5.1.3 门开关检测报警子程序流程 33 5.1.4 检测子程序（数据采集子程序）流程图 33 5.1.5 温度显示流程图 35 5.1.6 温度模糊控制子程序流程图 36 5.1.7 定时器中断子程序流程图 37 5.2 程序设计 37 致谢46 参考文献 47 以上回答来自： /42-2/2559.htm希望采纳。
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3.求：汽车智能灯控制系统的设计的毕业论文
一种智能灯属灯具，包括灯具和监控电路，具有电路简单、控制准确、灵敏、智能灯可靠、稳定、使用方便、成本低，能实现2113对使用者坐姿的主动矫正，防止近视，能间断控制亮灯的时间，自动让使用者适度休息，避免用眼、用脑过度疲5261劳。
1、走向以人为本的科学化照明
智能化灯将从纯粹的智能功能的发展转向更注重人的行为的智能灯控。以智能灯人的行为、视觉功效、视觉生理心理研究为基础，开发更具有科学含量的，以人为本的高效、舒适、健康的智能化照明。 2、满足个4102性化、层次化的照明
智能技术与灯光控制的结合使照明更进一步地满足不同个体、不同层次群体的照明需求，是使1653照明从满足一般人的需求到满足个体、个性需求的必不可少的技术手段。这也应该是智能灯的发展方向。
3、智能技术与新光源及新照明技术的结合，创造崭新的照明文化
智能技术和电子开关等新照明光源和照明技术的结合，将构筑专崭新的照明技术平台，其应用领域从智能家居属照明到智能化的城市照明，有无限广阔的前景，并且正在创造一种崭新的高技术和高科学思想含量的照明文化。智能化照明的出现是灯具市场的发展趋势。
4.基于单片机设计智能台灯,需要哪些元器件,详细一点的
1、测人体的话可以选择人体红外传感器，当光束被挡时输出高电平，这种传感器有一种半成品，输出也是脉冲的，当有人时输出3。
5V高电平维持3秒，如人没有离开就继续输出，人离开后就变成低电平。 2、测光源基本上用光敏电阻就可以了，将光敏电阻附加三极管等元件做成一个光敏传感器，一旦光强低于某个值就向单片机返回一个高/低电平信号，由单片机处理。
3、单片机用51即可，输出引脚上连一个7407，然后连到继电器上即可。 4、其实也可以不用单片机的，只要一个逻辑芯片就可以了，比如如果高电平时有人，高电平时光弱，那么只要将这两个信号送到一个与门就可以了，与门输出一个高电平，然后驱动继电器即可！ 希望能帮到你，对于这个东西你可以分成几个模块，一个模块一个模块搞定再综合，多在网上搜索一下，网上有大量的资料可以借鉴，加油！*****本版的精华贴，要想了解更多，不可不看.*****。
5.台灯设计方案
调光台灯的电路非常简单，仅仅是一个可控硅调压电路而已。
市场上见到的电路大多是第二个图所示的电路，工作原理是：当交流电的正半周或副半周到来是，经过全桥整流，加到可控硅上的电源是单向的。该电压通过电位器给电容充电，当电容C1上的电压达到一定数值后，就会触发可控硅导通。
调节电位器的旋钮，可以改变充电的时间，从而控制可控硅的导通角。其中单向可控硅使用MCR100-6，二极管使用1N4007。
灯泡应选择60W以下的白炽灯。 第一个图所示的电路性能更好一些，可以控制更大功率的电器。
制作模型（台灯的设计与制作）教学设计 （三亚一中通用技术教师 张晓放 教学案例） 案例背景： 1. 案例所属模块：技术与设计1（必修1） 2. 年级：高二年级 3. 所选教材版本：江苏教育出版社 4. 学时数：二课时（第一课时 台灯的设计及灯罩的制作 ；第二课时 台灯底座及线路 。） 5. 课型类别：实验课《台灯的设计与制作》 教学思路： 本节实验课，是在学生掌握了（必修1）的全部理论基础知识的前提下，在对模型的设计和制作过程中，检验学生掌握设计过程，实现方案到产品转化的能力。
立足实践勇于创新是本课的特色。学生亲历技能学习的实践过程。
从中可以体验和领悟到技术操作的要领和思想方法。 台灯贴近学生实际，让学生在亲切、自然的氛围中获得知识。
教学目的： 1. 能够按照自己的设计方案制作简单的台灯模型。 2. 能通过模型与原型的制作，提高动手操作的能力，形成认真严谨的做事态度。
提高学生的探究能力和创造能力。 教学重点：自己设计、自己制作新颖、美观、实用、环保的台灯。
设计要创新，工艺要精湛。 教学准备： 1. 教学工具：手锯、台钳、电工（套具）、砂纸、锉刀、胶布。
2.标准件：导线、灯泡、灯头、插座、开关、3. 废旧瓶子、硬纸板、椰子壳及其它… … 4. 多媒体演示仪。 5. 教学场地：通用技术实验室。
学生50人 10组。 教学方法：采用建构主义思想以学生活动为主体，分组讨论，集体协作，以任务驱动的方式完成课堂教学。
教学过程： （一）导言：激情引趣，提出问题。 1. 日常观察到的台灯有多少种？ 2. 你喜欢的台灯是什么样子？ 3. 你懂制作吗？ 4. 导入新课。
提出任务。《台灯模型的制作》 （二）收集信息：播放台灯案例演示。
帮助学生收集积累信息。开发学生的设计思路。
（三）本课任务：根据现有的材料，构思设计并制作你喜欢的台灯。 任务1. 设计方案： *草图的绘制 *材料的选择及处理： 第一课时：设计草图；用有限的材料自制台灯罩。
20分钟。 第二课时：自制底座、安装线路台灯模型成型。
20分钟。 任务2.模型或原型的制作： 学生分组制作。
教师巡回指导。 注（1）安全操作规范： *电路接线一定要火线进开关，零线接螺口灯座的外螺口接线柱。
*插座电线要打安全结。 *在接电源前一定要使用万用电表检查是否存在短路等情况，接线是否符合安全要求。
*接通电源前，要有老师的同意。 *对于不符合安全用电的台灯模型，一定要进行改正，经核查后方可使用。
（2）使用CD—DC线路要注意接线方法。正，负极不要接反。
任务3模型评价： 学生相互评价、审美。教师肯定、鼓励、提出改进建议。
（四）知识拓展： 启发学生对台灯的功能、造型、能源、材料等进行畅想。 教学反思： 结合我的学生思想活跃、动手能力较强。
提前让学生利用周日休息时间观察生活、考察市场，选择材料、收集信息，初步构思。 所以，在课堂上学生有的放矢的动脑动手，完成得比较好，学生占主要活动时间，教师在工艺、安全、操作上加以指导，教学任务完成很顺利，课堂生动，作品优秀。
情感、价值： 通过本节课的教学，激发学生的创造思维和动手的乐趣，掌握简单工艺。学生享受了创新、享受了技能。
同时，更加热爱科学技术，热爱生活。提升审美情趣，体会成功的喜悦。
课堂小结：肯定学生的创作，提出课堂的改进建议，发散学生的思维空间。 作业展示 利用鼠标外壳、瓶盖、盒子做底座，使用硬纸板设计的各种各样灯罩，选择软管做支架，便形成了造型不同的多种设计方案，但制作起来，还要经历了一番努力…… 用小塑料罐做个实用的手电，再用晒衣架上的衣夹做个支架，需要时再将它们组合，不是成了一只小兔台灯吗！？创意就这样产生 给台座穿上“鞋子”，让灯罩带上“手套”，原来冰冷冷的台灯立即变了样，体现温暖的手足之情“创新台灯展现在眼前。
6.写一篇科技小制作台灯的论文
资料是构成论文写作的基础。在确定选题、进行设计以及必要的观察与实验之后，做好资料的搜集与处理工作，是为论文写作所做的进一步准备。
论文写作资料可分为第一手资料与第二手资料两类。前者也称为第一性资料或直接资料，是指作者亲自参与调查、研究或体察到的东西，如在实验或观察中所做的记录等，都属于这类资料；后者也称为第二性资料或间接资料，是指有关专业或专题文献资料，主要靠平时的学习积累。在获得足够资料的基础上，还要进行加工处理，使之系统化和条理化，便于应用。对于论文写作来说，这两类资料都是必不可少的，要恰当地将它们运用到论文写作中去，注意区别主次，特别对于文献资料要在充分消化吸收的基础上适当引用，不要喧宾夺主。对于第一手资料的运用也要做到真实、准确、无误。
7.LED台灯的台灯设计
LED光源作为第四代新型节能光源，从诞生之时就被用来做各类灯具的发光光源。
作为光源的白炽灯其发光效率只有百分之五，而LED光源的发光效率几乎接近百分之九十。LED照明以其高节能、长寿命、利环保的特点成为大家广为关注的焦点。
台灯是家家户户都在使用的普通灯具，这几年高亮度的LED光源因其制造技术突飞猛进，而其生产成本又节节下降，如今台灯得以使用LED光源作为高亮度、高效率而又省电、无碳排放的照明光源。一种简洁实用的LED台灯方案如图1所示。
AC220V经由适配器在灯具外的安全降压变换，向LED台灯提供稳定的12V直流电源，在台灯底座壳内安置恒流源电源板，将直流电压变换成稳定的直流恒流源，以满足LED光源发光的技术要求。在直流恒流源前可加一电源开关，以便在台灯不用时可关断直流电源，但不能关断220V交流电源，因此不用时应从墙上取下适配器的电源插头，这也是这个实用方案的唯一“缺点”。
如不想采用机械开关，并想要一个更有创意的卖点，可选用电子触摸开关，如手指轻点可实现台灯的开->全亮、半暗、关；由于电子技术的快速进步，电子触摸开关如今已是一个低成本的器件。LED光源工作原理LED光源工作的主要参数是VF、IF，其它相关的是颜色/色温/波长/亮度/发光角度/效率/功耗等。
LED是一个PN结二极管，只有施加足够的正向电压才能传导电流，VF正向电压是为LED发光建立一个正常的工作状态，IF正向电流是促使LED发光，发光亮度与流过的电流成正比例。白光LED VF标称电压：3.4V±0.2V。
LED光源在大批量生产时，每一批LED的VF具有一定的离散性，为了客户使用时需要的一致性，LED出厂时必需按不同的VF分档出售；否则会导致同一批生产的LED灯具亮度有差异；LED IF工作电流按应用需要选用，不同的电流档次不能混用。LED光源驱动电路LED光源的驱动电路就是把12V直流电压变换成稳定的恒流源，电路的设计本着删繁就简、节省成本的原则，应该从能完成这个电路设计要求的众多LED驱动芯片中选择集成度高、性能较好、应用电路简单、价格较平的性价比有优势的芯片。
因此选择驱动电路外围器件少的驱动芯片是生产成本的首要考量。 PT4115用于1~6W的白光LED光源驱动方案时只需四个零件（图2）,Cin是输入滤波电容，Rs设定流过LED的电流IF,Rs=0.1/ILED;L是续流电感，D5是续流二极管。
因适配器已提供12V的直流电压，原图为交流电压输入整流用的桥式整流器D1~D4可省略。虽然零件少了，但对零件的要求更高，设计时需按表1提示的要求选用，才能使电路进入良好的工作状态。
PT4115的开关频率采用抖频技术有效降低EMI，省略了抗EMI电路。LED光源驱动芯片的恒流精度对于LED灯具生产厂家而言是至关重要的，LED光源驱动IC的恒流精度批量生产时都会有一定的离散性，LED灯具生产厂家在批量生产调试时，同样的电源、同样的LED光源负载、同样的恒流源电源板，因同一型号的不同驱动IC其恒流精度的个性差异会导致恒流源电源板输出电流产生一定的公差，使同一LED光源负载的发光亮度有所不同，这就会增加恒流源电源板大批量生产时在线调试的时间，影响生产力。
因此，恒流源电源板生产厂家应选用恒流精度高的驱动IC，恒流精度至少要小于±3%，如是±1%更理想，但其价格会高于±3%的产品。电感的选择以3*1W的高亮度白光LED光源的设计案例而言，三个1W的LED光源串联，其工作电流可设计为300~350mA,L的电感量应选用68uH~100uH,Q值大于50，饱和电流大于800mA的磁路闭合电感器。
PT4115的设计最佳工作频率在1MHz以下，电感量大了小会影响其工作频率，本方案的电感设计在68uH以上，这样系统工作频率可以控制到1MHz以下。电感量小了，工作频率趋高，由于PT4115内部电流检测电路响应速度限制，对内部电流正常检测出现影响，不能更好地实现对内部开关的导通/关断控制。
另外由于高频率会带来较大的开关损耗，使芯片运行在较高的结温下，电应力加大，不利于稳定工作。电感量太小还会导致PT4115的SW端烧坏，而无输出。
电感的DCR越小，效率越高。建议选用EPC13锰锌4000磁芯。
电感器的饱和电流选小了，D5肖特基二极管的电流选小了，将会导致整个电路的续流不足，LED光源会产生人眼可见的闪光。将电感器的饱和电流和肖特基二极管的电流适当增大即可增大整个电路的续流电流，消除因此产生的闪光。
适配器的选择适配器为本方案LED台灯提供稳定的交流电源->交直流降压变换，它的实时带载输出能力将影响本方案LED台灯的性能，用于本方案3X1W白光LED台灯的适配器，它在带载时输出电流应大于1A，电压应稳定在DC12V。有些带载能力差的适配器，连接上本方案LED光源负载时，其实时输出电压会跌落到7V，甚至6.5V，对于工作电压从8V开始的LED驱动IC，届时会进入欠压保护状态而停止工作，一旦驱动IC停止工作，电压又回升至12V,LED驱动IC再次进入工作状态，如此周而复始，使LED台灯出现人眼可见的闪光。
此时，只有更换带载能力好的适配器才能使LED台灯正常工作。同时应选用工作电压范。