1.硕士论文毕业后抽检不合格,会被取消学位吗
主要是检测重复率。
硕士学位论文抽检将对对一定时间内授予学位的全部硕士论文进行随机抽检,每篇硕士学位论文均有可能被抽取。每年进行一次,抽检具体范围授予硕士学位的论文。根据学位授予单位和学科硕士学位授予规模情况,按3-5%的抽检比例,确定抽检论文的数量。
评硕士学位论文抽检分为分项评价、总体评价及评价意见三项。对每个分项按“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个档次进行评价;总体评价:分为“合格”、“不合格”两档,如不合格,须在第三项“评价意见”中给出具体理由;评价意见:专家对总评“不合格”的论文须详述其理由。
每篇硕士学位论文聘请3位外省同行专家进行评审。3位专家中有2位以上(含2位)的专家评议意见为“不合格”的学位论文,将认定为“存在问题的学位论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”的学位论文,将再送2位同行专家进行复评。复评中出现1位及以上专家评议意见为“不合格”,则该篇论文被认定为“存在问题学位论文”。
论文没有过关的话,学位会被撤销。
2.研究生毕业,论文被抽检,应该怎么办,抽检很严吗,很担心
您好, 如某学位授权点“存在问题学位论文”较多,依据有关程序,该学位授权点将被限期整改或撤销学位授权。
教育部还要求各高校论文开题要有规范的程序,论文评阅要保证有一定数量的外单位同行专家参与,加强匿名评阅等论文评阅制度建设,有条件的单位还可邀请国际同行评阅,以提高学生论文的质量。
教育部还要求高校制订研究生分流与淘汰办法。制订研究生课程学习、中期考核、资格考试和学位论文开题等各阶段的分流与淘汰办法,加大对不合格学生的淘汰力度,激发研究生学习的积极性和主动性。学术道德教育和学术规范训练将贯穿研究生培养全过程,高校建立学风监管与惩戒机制,严惩学术不端行为。此外,高校还要建立研究生毕业前质量反馈和毕业后质量跟踪调查制度,根据调查结果,提高培养质量。
3.因论文太出色被质疑抄袭是怎么回事
近日,清华大学外语系一女学生因提交的论文报告中提到该生参与科研、学习数据结构,被质疑抄袭理工科学生。
今日(12月30日),清华大学国家大学生文化素质教育基地回应,在批改该论文报告时,助教主观臆断对一位同学的作业给出不恰当的评语,且课程负责教师未经全面核查便予以认定,违反了学校相关教学规定。经核查,教务处认定作业真实有效,与该同学沟通致歉并得到谅解。
29日网友“黑客凯文”发微博称,清华大学外语系一女生,在提交文素讲座论文报告的时候被拒绝通过。据其提供的截图显示,该篇论文的题目为《趣味科研,敏锐生活》。
其后面的评语中写道“报告写得十分出色,能将讲座中获取的观点应用在自己的科研过程中。但是报告中提到该生参与科研、学习数据结构,不似出自外语系学生之手,疑抄袭自理工科同学。
建议不通过,如有问题请联系文素中心。”微博中还指出,在该名同学来到文素基地办公室,想说明自己并未抄袭时,以挂科、不写不让走等理由,被要求写一份内容大致为“因将此事擅自发朋友圈造成不良影响”的澄清声明。
今日,清华大学国家大学生文化素质教育基地在其官方微信公众平台“文素THU”发布,关于《文化素质教育讲座课程》相关事件的情况说明。声明中表示,在批改本学期《文化素质教育讲座课程》选课学生提交的书面报告时,助教主观臆断对一位同学的作业给出不恰当的评语,且课程负责教师未经全面核查便予以认定,该做法违反了学校相关教学规定。
得知情况后,教务处责成相关人员核查此事,认定作业真实有效,及时与该同学沟通并得到谅解。副教务长、教务处处长彭刚得知此事后,于12月29日晚与学生见面,了解情况并代表基地主管部门向同学致歉。
针对当事学生被要求写澄清声明一事,声明中指出,基地办公室某工作人员与该学生面谈时,擅自提出不合理要求,期间出现不当言行。目前,该工作人员已被停职检查,基地将进一步调查核实并严肃处理。
基地负责人和课程负责人就此事依规进行公开检讨。
4.硕士毕业论文实验数据都做错了,算学术不端吗
不算。
硕士毕业论文中的学术不端主要是指抄袭,而高校一般是用知网学术不端检测工具来测的,如果你需要检测,可以来我们文天下论文检测网检测。学术不端是指学术界的一些弄虚作假、行为不良或失范的风气,或指某些人在学术方面剽窃他人研究成果,败坏学术风气,阻碍学术进步,违背科学精神和道德,抛弃科学实验数据的真实诚信原则,给科学和教育事业带来严重的负面影响,极大损害学术形象的丑恶现象。
研究结果应该建立在确凿的实验、试验、观察或调查数据的基础上,因此论文中的数据必须是真实可靠的,不能有丝毫的虚假。研究人员应该忠实地记录和保存原始数据,不能捏造和窜改。
虽然在论文中由于篇幅限制、写作格式等原因,而无法全面展示原始数据,但是一旦有其他研究人员对论文中的数据提出疑问,或希望做进一步了解,论文作者应该能够向质疑者、询问者提供原始数据。因此,在论文发表之后,有关的实验记录、原始数据仍然必须继续保留一段时间,一般至少要保存5年,而如果论文结果受到了质疑,就应该无限期地保存原始数据以便接受审核。
如果研究人员没有做过某个实验、试验、观察或调查,却谎称做过,无中生有地编造数据,这就构成了最严重的学术不端行为之一——捏造数据。如果确实做过某个实验、试验、观察或调查,也获得了一些数据,但是对数据进行了窜改或故意误报,这虽然不像捏造数据那么严重,但是同样是一种不可接受的不端行为。
常见的窜改数据行为包括:去掉不利的数据,只保留有利的数据;添加有利的数据;夸大实验重复次数(例如只做过一次实验,却声称是3次重复实验的结果);夸大实验动物或试验患者的数量;对照片记录进行修饰。人们已习惯用图像软件对图像数据进行处理绘制论文插图,因此又出现了窜改数据的新形式。
例如,由于原图的阳性结果不清晰,就用图像软件添加结果。如果没有窜改原始数据,只是通过调节对比度等方式让图像更清晰,这是可以的,但是如果添加或删减像素,则是不可以的。
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