毕业作品论文舞蹈教学(舞蹈专业的毕业论文题目有哪些)

1.舞蹈专业的毕业论文题目有哪些

学术堂整理了二十个好写的舞蹈专业毕业论文题目,供大家进行参考:

1. "不动行不成,形成仍在动"--试论中国古典舞的动感与艺术形象

2. 朝鲜族舞蹈和韩国舞蹈风格比较浅析

3. 川剧艺术中舞蹈语态的挖掘与继承

4. 从生活到舞蹈创作--谈舞蹈作品的创作过程

5. 傣族舞蹈文化浅析

6. 当代巴渝地区舞蹈创作中的巴渝舞文化意蕴

7. 对非物质文化铜梁龙的体验式学习

8. 汉代舞蹈风格研究

9. 汉代袖舞的整理与研究

10. 汉族秧歌队现代审美意识

11. 龙舞艺术所表达的民族心理与审美意识

12. 论群众舞蹈文化在社区文化建设中的作用

13. 论文化修养和传统精神如何在舞蹈教学中渗透

14. 论舞蹈教育中现代化管理的重要作用

15. 蒙古族舞蹈文化浅析

16. 人类学视野中的民间舞蹈要素研究

17. 试论民族舞蹈创作与民族文化的关系

18. 试论赏识教育在舞蹈教学中的重要性

19. 试论中国古典舞教学中的艺术审美

20. 铜梁龙舞的舞蹈语态与审美风格

2.舞蹈论文1000字

民族民间舞蹈是各族劳动人民群众劳动生活

的写照,是人类历史上出现的最古老的表达人们喜

怒哀乐内心世界和歌颂美好生活的重要文化艺术,

所以有人把舞蹈称为艺术之母。不论如何表述,也

不论从哪个角度审视,从舞蹈原始狭义的祭祀、婚

丧嫁娶仪礼,发展到现今的民族民间艺术形式,都

与人民群众的生活水平息息相关。回顾历史,哪个

朝代的鼎盛时期不是文化艺术的盛世呢?新中国成

立以来,舞蹈艺术的发展同样符合波浪式前进的规

律,盛世文化的大潮已经向我们涌来,文艺舞台表

现出空前的活跃。今天汇演,明日比赛,到处莺歌燕

舞,洋溢着一片繁荣景象,这是我们文艺工作者难

得的幸事。作为一名舞蹈教育工作者,在兴奋之余,

又不得不冷静下来———冷静审视舞台,冷静思考舞

蹈。特别是看到一些内容平平、演技平平、动作拼

砌,甚至张冠李戴,将历史篡改得面目皆非的作品

进入舞台的时候,研究舞蹈、论证舞蹈的心情更加

迫切,更加期待通过努力揭示出民族民间舞蹈的发

展方向。尽管能力有所不及,责任感仍促使我做了

粗浅的探索。下面从三个方面论述民族民间舞蹈的

发展趋势。

一、现代民族民间舞蹈中闪存着厚重的民族文

化积淀,镶嵌着鲜活的现代审美观念

中华民族拥有五千年古老文明,56个民族为

我们奠定了深厚的文化基础,取之不竭用之不尽。

改革开放以来,随着市场经济的不断深入发展,全

球经济概念与我们越来越近,西方文化随之蜂拥而

入,中西文化交汇,民族文化大融合,成为不可逆转

的事实。人们的生活节奏、思维理念、信仰爱好、审

美需求、情感方式都发生了全然不同的变化,本民

族的民俗特征也在悄然变化。如蒙古族不再是骑骏

马穿长袍,除牧区外,大多数蒙古族群众远离了马

背生活,融入了现代的社会文明,除了重大节日,很

难在形式上从人群中指认出谁是何种民族。又如历

史上以打猎为生的众多民族,由于国家对动物资源

的保护措施逐步完善,人们赖以生存的生活方式也

不得不发生变化,狩猎文化也逐步成为历史。但民

族犹存,其本民族现代的生活方式、文化特征,能不

说是本民族的特征吗?所以,历史文化要逐渐面对

时代的审美变迁,传统价值观与现代思维的磨合与

冲撞,也必然迫使民族民间舞改变传统的既成模

式,创作思维、结构方式、舞蹈语言的表达,以一种

新的审美原则和艺术原则展现出来。我们注意到,

现代民族民间舞蹈在风格上不再沉迷于风格化、原

始化,而是追求个性化、多样化;在造型上,不再以

圆形线条和对称形为最美,而是喜欢错落有致的对

比和不对称美;在肢体语言上,也打破了程式化的

动作线条,追求棱角分明,充分利用时间、空间的变

化,动作新颖而别致。如今在电视上看到民族民间

舞蹈,舞蹈服饰与历史上民族舞蹈服饰相比,做工、

面料、式样、质地、色彩等都更趋于现代人的服饰审

美要求;音响灯光等现代技术的运用,使传统艺术

更符合现代人的视听需求;代表民族舞蹈特征的某

些符号也加载了现代人的审美视角。现代民族民间

舞蹈都凝聚了厚重的民族文化积淀,镶嵌了鲜活的

现代审美观念,内容更加丰富多彩,更加令人喜闻

摘要:面对外来文化的冲击以及人们审美观的渐变,具有民族瑰宝之称的民族民间舞蹈艺术如何发

展,发展趋势怎样?本文从一名舞蹈教学工作者的角度,通过社会调研,分别以“现代民族民间舞蹈中闪存

着厚重的民族文化积淀,镶嵌着鲜活的现代审美观念”“、朴素的原生态舞蹈融入多姿多彩的现代舞蹈技

3.求一篇舞蹈毕业论文

谈舞蹈教师肢体语言的美育功能 摘要:舞蹈是有生命的、运动中的人体 艺术,舞蹈教师要对舞者的肢体进行严格而 科学的训练,以便达到舞蹈内涵所要达到、所要表现的最佳状态如从简单的站姿、坐 姿、走姿到软开度的训练,以至于跳、转、翻等各种技能技巧的训练,这些都是更好地 表现舞蹈最高境界之所需。

同时还要通过老 师的训导、示范等,使舞者日常的行为举止 养成良好的习惯,从而显现出其人格及职业 的魅力。 关键词:舞蹈教育、肢体语言、内涵、美育功能、美感 舞蹈教育是一种通过肢体语言进行的 教育。

身教重于言教,是专业教育和人格教 育的统一,也就是教书(学)与育人的统 一 。 这是一个对肢体进行严格训练和科学训 练的过程,也是对一些良好的行为习惯、动 作养成的过程,舞蹈教师是整个训练的执行 者、诱导者和贯彻者。

舞蹈教育是用肢体语 言通过示范动作传递肢体艺术进行教学,其 他学科的教师则是把所要教授的内容通过语 言文字的形式传递给学生,因此,舞蹈教师 的肢体语言有着更特别的意义,有着特殊的 美育功能。舞蹈教师是用肢体语言把舞蹈的 内涵、教育的内涵和老师本身的内涵,通过 舞蹈中的肢体美、教学中教态每和生活中的 自然美表现出来。

它不仅带给人们精神上的 愉悦和美的享受,而且还具有欣赏价值和对 学生的美育作用,更重要的是可以激发学生 学习舞蹈的兴趣和欲望,更是一种动力。它 所传递的信息形式多样,内容丰富,多姿多 彩。

舞蹈教师的美育功能来自舞蹈艺术本身 的美 这种美是经过提炼组织和艺术加工的人 体动作,这种美是经过严格训练后的精雕细 琢,修饰性很强,具有艺术造诣所赋予的灵 气,它符合舞蹈审美诸元素的需要。不同风 格的舞蹈动作以及各种优美的舞姿和高难度 的技巧等,是经过艰苦磨练后才能达到的专 业性很强的富有艺术性的肢体美,是任何口 头语言都难以比拟的。

教师在教学中,把这些富有专业内涵 的舞蹈动作,通过关的肢体语言,示范给学 生们,如:在教授中国古典舞神韵所要表现 的“形、神、劲、律”中的“律”时,其中 一 个简单的“亮相”,既可运用正律,也可 运用反律。正律动作通过顺利顺势则顺水推 舟,一气呵成,犹如行云流水。

而反律,一 个动作和动势的走向分明是往左却突然急转 几下的往右,或者由前突然变化向后等等。 这种反律通过教师的肢体表达,有着异峰突 起、出其不意的效果,使动作有了扑朔迷 离、瞬息万变的感觉。

更美的是教师在动作 过程中,从手指尖到脚指头、从头发梢到神 经末梢、从眼神到呼吸都给人一种只可意会 不可言传的美感。 舞蹈只有通过美的肢体和美的神韵, 配以美的音乐,才能表达美的内涵,达到美 的享受。

这种肢体语言美,给人一种美的意 境。而学生在享受美的熏陶的同时,就会情 不自禁地跃跃欲试,渴望效仿和追求…… 舞蹈教师的美育功能是教态语言的美 这种美是人的本质力量的直接表现或理 想的形象显现,与人的精神品质息息相关。

这种美的教态语言是一种知识品位、文化修 养、职业道德、聪明智慧、教学方法及态度 等方面综合素质的体现。 教师优雅的艺术气质,始终是学生竭力 效仿和尊崇的榜样,尤其是教师的艺术涵养 更能激发学生对艺术美的追求。

教育的最高 水平应该是无声胜有声,身教重于言教。舞 蹈教师有着用肢体语言和教态语言传递美的 内涵的教师职业内涵以及教师本人素养的融 合。

教师的一言一行,都会深深印在学生们 的脑海里。作为教师不仅要教学生掌握舞蹈 的技术、技能,更要教他们做人的标准。

一 个学生追求的生活目标是高深还是庸俗,是 奋发还是功力,是诚实还是虚伪,舞蹈教师 对学生的影响比任何其他教师更直接更有力 更深远。大到教师的教学风格,人格魅力, 小到教师的一言一行,一举一动,一个手 势,一个呼吸,一个眼神,~个微笑,一个 表情,教师在课堂上的举手投足和每一个细 小动作都有他的用意所在。

教师的表率作用是无穷的,是对学生具 有强烈震撼力的感染力的,~个自身修养高 的老师,常常是学生崇拜的偶像、模仿的榜 样,在教学中其讲述的观点及阐述的内容, 极易为学生接纳,其言行极易起潜移默化的 作用,做到“亲其师,信其道”。教师身体 力行、身先士卒、为人师表,既是一种很好 的教学方法,也是教师对学生爱的体现。

特 别是舞蹈教师,以愉快的教态语言和学生沟 通,将会取得很好的效果。 舞蹈教师的美育功能是教师本身的一种 自然美 如果说第一种美是来自于舞蹈本身的 肢体美,是经过专业训练才能达到的话,而 第二种教态美则是教师综合素质在课堂上有 意识的表现及活动,那么第三种美就是外在 美和内在美的结合,是前两种美在教师心灵 深处的烙印,或者说前两种美在脑海中的积 淀,是一种渗透到骨子里的东西,是任何人 无法拿走的东西,也就是人的内在气质的一 种表现。

这里既有职业特点,又有专业特 点,是个人的学识水平和文化修养的整体显 现,是一种不经意的表现,是一种下意识的 最自然美的流露。有人常讲,一位好演员不 一 定是一位好教师,但好的专业教师一定是 一 位好的演员,这也充分说明对舞蹈教师的 要求标。

4.论文怎样当好一名舞蹈老师

言传身教在舞蹈教学中的重要性 【摘 要】虽然各种先进的教学手段都能为舞蹈的教学带来一定的帮助,但是在舞蹈的最初学习阶段,“言传身教”是最重要的教学手段。

因为舞蹈中的每一个动作都是连续的、连绵不止的,正是它的连续性才产生了舞蹈的感觉和意境,而这种感觉和意境不能简单的只用文字来表述,是老师在教授的过程中用自己的形态语言来感染学生,这样才能把舞蹈的感觉和意境真正传授给学生。 【关键词】言传身教 舞蹈教学 认知和印象 感觉和意境 在提倡“现代化的教学方式”的口号越来越响亮,当越来越多的教学方法(如电脑教学、网络教学、多媒体教学)出现的时候,在舞蹈的教学过程中,“言传身教”仍是一种主要的、重要的教学方法。

不是我们固步自封跟不上时代,而是因为舞蹈是一门特殊的艺术,和其他的学科相比较,它需要有特殊的教学方法,需要的是简单而有效的教学手段,那就是“言传身教”。 我在学校教授的是中国古典舞,在参加教师资格证书考试时曾遇到这样的事情:当我在黑板上写下我要讲的这节课的教授内容后,我开始边示范边讲解动作的要求和要领,这时一位主考官问我:“你为什么不把你要讲解的动作分解写在黑板上呢?为什么不先让学生从理论上了解这个动作是什么再去学习,这样不是接受的更快呢?”我回答说:“我们的教室没有黑板,中国古典舞的教学方式就是言传与身教同时进行”,他就很不理解“为什么没有黑板?你不先把动作讲给学生听,学生们怎么理解和学习?”下来之后,我就在想他提的这个问题其实正是反映了很多非专业舞蹈的人对舞蹈教学的一种不了解。

在其他学科的教学过程中,一般都是先讲理论,等学生掌握了理论之后再联系实际来巩固理论。而在舞蹈中就恰恰相反,要先让学生实践,也就是先去模仿老师的动作,在模仿动作的过程中,再讲解这个动作的要领和要求。

因为首先从字面上解释,“舞蹈”就是手舞足蹈称之为舞蹈,它是一门人体有规律有韵律的身体运动,它的特性是只能意会不可言传的。舞蹈中的每一个动作都是连续的、连绵不止的,正是它的连续性才产生了舞蹈的感觉和意境。

如果把它分解了来讲来做,就会中断了这种感觉和意境,就如同把一匹光滑的丝绸剪断再拼接起来,表面看着再光滑,可是衔接之处还是会有痕迹,没有了那种一顺到底的流畅。 当然,在舞蹈的教学过程中,我们也常常会根据教学科目的不同从而借助多媒体来更好的完成要教授的东西。

例如在民间舞或剧目课上,很多同学能够完整正确的学会动作,却要么跳不出舞蹈的神韵;要么放不开自己的舞蹈动作;要么就是投入不到舞蹈的情绪之中去。那么这个时候,我们可以先把动作教给学生,然后再放碟片,让她们观摩一下别人是怎么跳的、怎么表演的、用什么样的情绪去带动观众和感染观众的,从而去激励和感染自己,去提高自己的表现力和创造力。

我们还可以在学生完成一段舞蹈或一个作品时,用摄像机把她(他)们的表演拍摄下来,让她(他)们和原来的表演者做对比,从而找到自己和成熟的表演者的区别,发现自己在表演当中的缺点和不足,明白自己怎么样才能更好的找到和发挥自己的优点、隐藏自己的缺点。现场观摩舞蹈或舞剧也是一种教学的手法。

在集体舞的表演过程中,很多学生却只顾自己跳,只按自己的节奏来完成动作,这样一来,群舞往往就变成了“群魔乱舞”。这时带学生去观看现场专业的舞蹈表演,一方面可以让学生更直观的感受和领略舞蹈带给人的那种美的感受,从而促进学生的表演能力,激起学生的学习积极性。

另一方面,学生通过现场的表演,去观察和了解独舞的表现性、群舞的集体性,那么在今后自己的表演中就会更加重视个人表现力和群舞中动作的统一和队形的整齐的重要性了。 重新回到“言传身教”上来说,虽然这些其他的教学方式也对舞蹈的教学起到了作用,可是这一切的作用都必须建立在已经掌握了舞蹈或舞剧的基础上,而在舞蹈的最初学习阶段“言传身教”还是起到了至关重要的作用。

学生在最初的学习过程中,她对所要学习的舞蹈是没有任何认知和印象的,而舞蹈的连续性又不能让老师先把动作讲给学生,那么当老师先把动作教给学生,让学生先对这个动作有了认知和印象,再在她(他)练习这个动作的同时对她(他)讲解动作的要求和要领,这样学生就能迅速并准确的掌握这个动作了。并且,在舞蹈的教学过程中,每个学生因为她们各自认知的不同和身体条件的区别,在完成舞蹈动作的过程中所出现的问题也是各有不同的,那么老师在授课的过程中也必须注意到每个学生的差异,再针对这种差异,对每个学生提出不同的要求和侧重点。

在这种情况下,老师是不可能像开始那位非艺术专业老师所要求的那样:把动作先分解写出来再教授。 舞蹈是一门特殊的艺术,它虽然和其它学科一样有一个总的要求和具体的规范,但舞蹈在这个大的要求和规范下,更多表现的是舞蹈者自己的思想和感觉,而每个舞蹈者的思想和感觉又都是不同的,因此表现出的舞蹈的意境更是不同的。

因此,老师在言传身教的过程中不仅仅是教会学生一个动作,而是在。

5.寻求一篇有关舞蹈教学、鉴赏等相关的论文

数字舞蹈的具体表现及作品

1、网站建设是舞蹈数字化的重要部分和首要条件

北京舞蹈学院是全国舞蹈艺术类的马首,目前北京舞院新的网站建设已经完成并投入使用,院校中,广东舞蹈学校、厦门演艺职业学院等也都成立了网站。中央芭蕾舞团等专业团体也有自己的网站,民间团体中最具有专业水平的的该数成立于2000年的“舞影2000”(

3、其他的数字舞蹈

现在有部分院校进行视频教学的试验,即通过摄像头将影象利用网络传输完成异地教学,这是一种新式的舞蹈教学方法,但目前一般用与理论方面的教学,因为基训课、排练课的视频教学还缺少教与学之间互动。正是因为这种形式的出现,在不少的舞蹈论坛中有人发出了“能开一个网上舞蹈班吗?”的帖子。

在不少FLANSH网站中,也存在有大量的数字舞蹈含量较高的FLANSH作品,如秋言的《飞》、RUYU的《雨丝》等都是网络上比较有名的带舞蹈动作的FLANSH 论文网作品。还有很多以其他形式存在或正在发展的数字舞蹈我们无法一一列出。

三、舞蹈数字化的意义

我们国家现有6000万的上网人群,而且基本上集中在青少年。青少年正是我们舞蹈教育的重点对象,可以说关系到将来舞蹈的兴衰,他们通过网络更容易接受的相关的知识教育,这些知识可能正是课堂上缺少的 甚至是课堂上所学不到的。所以网站架设及通过网络传播舞蹈的重要意义是不容否定的。

另一方面,现在世界上有大量的中国舞蹈爱好者,众所周知的是在国外很难购买到中国舞的影音资料及教材,甚至没有舞蹈教师,这个时候传统的舞蹈传播局限性就显现出来了。网络的传播恰好可以克服这一弊端,通过网络资源,所有的舞蹈爱好者就没有地域限制,没有国界限制,可以自由进行传播。这一传播内容包括舞蹈图片的欣赏、舞蹈录象的欣赏及舞蹈音乐的交流。通过网络,一个完整舞蹈剧目只需要几分钟就可以完成不限地点的交流。对于资金的节约是无须多解释的,而对于新作品第一时间的交流,其意义就更为重大。

再来假设一下,一个舞蹈作品从编排到最后成为作品,需要投入大量的精力财力物力,同样地使用FLANSH制作一个数字舞蹈,只需要舞蹈编导在电脑前工作就完成整体的作品,并能清楚看到作品的最后效果,还能随时修正作品中的不足。一方面是创作速度及作品水平的提高,另一方面就是成本的大大降低。

同时,随着网络的普及和舞蹈爱好者上网人群的增加,相关的产业也被带动起来,如电子商务、收费的舞蹈下载等。

随着数字技术水平的在不断提高,舞蹈不再单单只是表演和技巧的简单概念,新的时代赋予舞蹈更多新的内容。舞蹈艺术需要有新的发展,有待于新一代舞者的努力。新一代舞者应该是继承传统的舞蹈内容、发展新的舞蹈。但愿数字舞蹈有更广阔的发展空间!

6.有关舞蹈的毕业论文 有什么好的特别的题目

1 - 中国舞蹈派系性和功利性问题解析

2 - 经济发展带来的艺术市场 (试论大国心态下 中国舞蹈艺术的市场前景)

3 - 外国文化包容中国元素 中国舞蹈融入国际后改变与发展

4 - 舞蹈院校硬件评估与舞蹈教学软件上的实际差距 (深谈评估模式与无法改变的文凭教育之舞蹈教改)

5 - 残酷的艺术 舞蹈训练伤残实录 (现阶段我国舞蹈从业者的淘汰率)

毕业论文吗 本身就是很有趣的现象啊 有时候自己写地还不如学文科的帮忙杜撰的 哈哈 希望你能早日通过

7.关于舞蹈的论文

从动作、服饰、舞步等入手,从而挖掘两种舞蹈背后的文化差异

如芭蕾舞追求伸展、舒展,舞步轻盈,和西方文化追求远处,追求探索,追求远方的探索精神有关

中国古典舞动作圆润,多以画圆回环的动作较多,体现了中国古文化中中庸圆滑平和的特点……

PS:这里有很多有关舞蹈的论文,希望对你有帮助

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8.急需一篇关于舞蹈方面的毕业论文

你好的!

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② 并且大部分的院校都有免费的接口!

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{首先就不要有马上毕业,最后一次花点钱就得了的想法}

① 其实,原创的论文网上没有免费为你代谢的!谁愿意花时间给你写这个呢?难道你在空闲的时间原以为别人提供这种毫无意义的服务么?所以:还不如自己写。主要是网上的不可靠因素太多,万一碰到骗人的,就不上算了。

② 写作论文的简单方法,首先大概确定自己的选题【这个很可能老师已经给你确定了】,然后在网上查找几份类似的文章。

③ 通读一些相关资料,对这方面的内容有个大概的了解!看看别人都从哪些方面写这个东西!

④ 参照你们学校的论文的格式,列出提纲,接着要将提纲给你们老师看看,再修改。等老师同意你这个提纲之后,你就可以补充内容!

⑤ 也可以把这几份论文综合一下,从每篇论文上复制一部分,组成一篇新的文章!然后把按自己的语言把每一部分换下句式或词,经过换词不换意的办法处理后,网上就查不到了!

⑥ 最后,到万方等数据库进行检测【这里便宜啊,每一万字才1块钱】,将扫红部分进行再次修改!

⑦ 祝你顺利完成论文!

【WARNING】=========================================================

[Ⅰ] 如果确认找人代笔,交押金的要慎重考虑!

[Ⅱ] 淘宝交易的话,一定看好他的打款时间,有的设定为【3天】,到期之后人家自然收到钱!

[Ⅲ] 希望用我的回答能让童鞋们多个心眼!

毕业作品论文舞蹈教学

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