众文网1.湖南科技大学校优秀毕业论文有什么用
第一，进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力是高等学校组织毕业论文答辩的目的之一。
一般说来，从学员所提交的论文中，已能大致反映出各个学员对自己所写论文的认识程度和论证论题的能力。但由于种种原因，有些问题没有充分展开细说，有的可能是限于全局结构不便展开，有的可能是受篇幅所限不能展开，有的可能是作者认为这个问题不重要或者以为没有必要展开详细说明的；有的很可能是作者深不下去或者说不清楚而故意回避了的薄弱环节，有的还可能是作者自己根本就没有认识到的不足之处等等。
通过对这些问题的提问和答辩就可以进一步弄清作者是由于哪种情况而没有展开深入分析的，从而了解学员对自己所写的论文的认识程度、理解深度和当场论证论题的能力。第二，进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度是组织毕业论文答辩所要达到的目的之二。
通过论文，虽然也可以看出学员已掌握知识面的深度和广度。但是，撰写毕业论文的主要目的不是考查学员掌握知识的深广度，而是考查学员综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，培养和锻炼进行科学研究的能力。
学员在写作论文中所运用的知识有的已确实掌握，能融会贯通的运用；有的可能是一知半解，并没有转化为自己的知识；还有的可能是从别人的文章中生搬硬套过来，其基本涵义都没搞清楚。在答辩会上，答辩小组成员把论文中有阐述不清楚、不祥细、不完备、不确切、不完善之处提出来，让作者当场作出回答，从而就可以检查出作者对所论述的问题是否有深广的知识基础、创造性见解和充分扎实的理由。
第三，审查毕业论文是否学员独立完成即检验毕业论文的真实性是进行毕业论文答辩的目的之三。撰写毕业论文，要求学员在教师的指导下独立完成，但它不像考试、考查那样，在老师严格监视下完成，而是在一个较长的时期（一般为一个学期）内完成，难免会有少数不自觉的学生会投机取巧，采取各种手段作弊。
尤其是像电大、函大等开放性大学，学员面广、量大、人多、组织松散、素质参差不齐，很难消除捉刀代笔、抄袭剽窃等不正之风的出现。指导教师固然要严格把关，可是在一个教师要指导多个学员的不同题目，不同范围论文的情况下对作假舞弊，很难做到没有疏漏。
而答辩小组或答辩委员会有三名以上教师组成，鉴别论文真的能力就更强些，而且在答辩会上还可通过提问与答辩来暴露作弊者，从而保证毕业论文的质量。对于答辩者（毕业论文作者）来说，答辩的目的是通过，按时毕业，取得毕业证书。
学员要顺利通过毕业论文答辩，就必须了解上述学校组织毕业论文答辩的目的，然后有针对性的作好准备，继续对论文中的有关问题作进一步的推敲和研究，把论文中提到的基本树料搞准确，把有关的基本理论和文章的基本观点彻底弄懂弄通。
2.科技小论文题目一般写些什么,求这个专业的毕业论文范文
科技小论文
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我当时也是找他们帮忙的，很快就给我写好了，非常专业的说
建议你看下
科技政策的公众参与研究[D]. 吉林大学 2006
美国产业研发的空间结构与科技政策研究[D]. 华东师范大学 2005
欧盟科技政策及其区域效应研究[D]. 华东师范大学 2007
虚拟科技孵化网络构建研究[D]. 大连理工大学 2006
知识资本的虚拟价值现实化研究[D]. 清华大学 2005
河南省节能减排政策研究[D]. 华中科技大学 2008
你看看这些可以不
3.关于湖南科技大学
还三流，我听见都想笑了。。。都是外省的乡里人来我们这撒野的。
我就在湘潭读书，科大去了不少了，环境对得住学校的分数了，你选的专业，算科大的优秀专业了，机电是他们有实力的专业。
分数线一般比1本低10分不到的样子，自动化最好能有接近一本分数才稳，尤其你不是本省考生。
湖南的学校，大致说下，最强肯定是国防科大，但是这是军校，拉开讨论
一本就那几个，湖大，中南，师大，理工大，外加湘大。
湖南中南持平，师大理工次之，湘大是垫底院校。
接下来基本可以可以排到科大了，因为科大热门专业，机电类，会计类分数可以接近一本线，如果这个叫垃圾的话，我想问问楼上几个出自哪里，如果是北京，南京之类一本院校多的地方，有本钱说这话，如果是海南，江西之类没多少一本的地方，麻烦闭嘴，别在这祸害别人，不是每个人都有600分去读好学校，我们有能力就是在自己可以上的里面选一个最好的
跟你说点科技大学详细情况
60年校史，还算行，分2大校区，南北距离在2-3公里，步行可到，也有校车
北校区绿化多，南校区新教学楼多。文史，艺术多在北校区。机电，管理在南校区。面积绝对是对得住，不会让你失望的。
交通一般，位于湘潭二环线，不过比湘大位置稍微好点
这个学校唯一不足就是去市区车不多，很挤。学校附近娱乐还行。
不明白可以留个Q
4.湖南科技大学怎么样
湖南科技大学是2003年经教育部和湖南省人民政府批准，由湘潭工学院和湘潭师范学院两所全日制本科院校合并组建而成。学校实行中央与湖南省共建、以湖南省管理为主的管理体制，是高素质人才培养基地、高水平教师教育基地和应用科学技术研究基地，是涵盖理、工、文、史、教、法、经、管等8大学科门类的综合性大学。学校坐落在人杰地灵、风景秀丽的湘江之滨、一代伟人毛泽东的故乡——湖南省湘潭市。
学校面向全国27个省、自治区、直辖市招生，现有全日制普通高等教育在校生26000余人。学校设有19个学院，25个校级研究所，拥有17个硕士点，有65个本科专业。
学校占地面积3100余亩，建筑面积62万平方米。固定资产原值5.3亿元，藏书125万余册。现有106个实验室和实验中心，其中安全技术培训中心为国家级培训中心；工程检测中心获国家建筑工程壹级实验室资质、桩基工程检测和公路工程质量检测资质；1个重点实验室，2个湖南省示范性实验室，4个省级重点建设学科，5个省级重点专业，3个省级重点建设专业；2个省级社科研究基地，7个国家管理专业，9门省级优秀课程。目前，学校在全国高校中，工学排名92位，居湖南省内第3位；理学排名88位，居湖南省内第5位；文学排名103位，居湖南省内第5位。
学校现有教职工2517人，其中教授161人，副高职称人员508人，具有博士、硕士学位的教师600余人。2003年，杨鹏程被评为全国首届高等学校教学名师，在2004年举行的湖南“新世纪121人才工程”评选中，我校肖国安、刘德顺入选第一层次，王卫军、刘友金跻身第二层次，第三层次11人。2004年9月，杨鹏程被评为全国模范教师，钟新谷被评为省优秀教师。
近五年，学校获省部级成果奖33项，承担省部级以上教学研究项目72项，编著教材75部，毕业生一次性就业率一直保持在90%以上，考研率位居全省高校前列。在全国大学生数学建模竞赛、全国“挑战杯”大学生科技作品竞赛、全国大学生田径锦标赛、电子设计、建筑设计、英语演讲等比赛中均获得了优异成绩。其中在全国大学生数学建模竞赛中，荣获全国一等奖1项；在湖南省第五届“挑战杯”大学生课外科技活动作品竞赛中，我校获“团体优胜奖”和“优秀组织奖”；在全国第八届“挑战杯”大学生科技作品竞赛中，我校有3件作品荣获三等奖，在全国高校排名第25位；在第八届全国大学生田径锦标赛上，我校获一金两银及甲B组女子团体总分第七名，在2003年第七届全省大学生田径运动会上，获定向越野男团冠军、女团亚军；在2002年全省计算机水平等级考试中，我校获三项全省高校第一。
近五年来，学校承担科研项目1000余项，其中国家自然科学基金和社会科学基金项目25项，省部级科研项目500余项，获国家、省部级科研成果奖42项，出版专著341部，公开发表论文7107篇，发表论文被《SCI》、《EI》收录231篇，被《EI》收录的论文数1999—2001年分别位居全国高校的58、64、44位。
学校将在保持和发扬原有优势的基础上，切实增强核心竞争力，坚持可持续发展，努力把学校建设成为“省属一流、国内知名、特色鲜明”的教学研究型综合性大学。
5.湖南科技大学
湖南科技大学概况
师资力量
学校现有在职教职工2600余人，其中，专任教师1600余人，教授200余人，副教授400余人；具有硕士以上学位的教师765人，其中具有博士学位的教师236人。有全国第一届高等学校教学名师1人、全国模范教师1人、全国优秀教师1人、“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人、享受政府特殊津贴专家26人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”专家3人、湖南省院士专家咨询委员会委员1人、湖南省“新世纪121人才工程”人选35人、湖南省学科带头人12人、湖南省普通高校青年骨干教师101人。
就业状况
据湖南省教育厅公布数据显示，取消国家统一分配以来，本校毕业生一次性就业率均在95%以上，位居湖南省本科院校前列，是湖南省毕业生就业工作先进单位。
重点专业
勘察技术与工程等7个国家管理专业，汉语言文学等12个省级重点专业。
现有采矿工程等5个省级重点学科，勘察技术与工程等7个国家管理专业，汉语言文学等12个省级重点专业， 21门省级优秀课程、重点课程和精品课程，5个省示范性基础实验室，6个省级优秀教学实习基地。
物理学专业为省级重点专业，有机化学为湖南省重点建设学科，应用化学、物理化学、环境工程、无机化学为学校重点建设学科，有机化学、物理化学为湖南省重点建设课程。自动化专业是湖南省重点建设专业，机械设计制造及其自动化专业为湖南省重点建设专业，机械设计及理论学科为湖南省重点建设学科。生物科学专业1995年被确定为湖南省高校重点建设专业，2001年经评估验收被评为优秀重点专业。
参考资料
6.湖南科技大学艺术学院的师资队伍
石峥嵘女，苗族，生于1962年6月，湘西人。
湖南科技大学艺术学院党委书记，教授，文艺学硕士研究生导师，兼任湘潭市音乐家协会副主席，湖南省哲学社会科学基金项目艺术类课题评委，湖南省普通高校招生音乐专业主考，湖南省三独（独唱、独奏、独舞）比赛评委。1984年7月毕业于湖南师范大学音乐系，获文学学士学位。
1999年9月至2001年7月，在中国音乐学院进修学习了两年，师从杨曙光教授主修声乐。 主持创建了湖南科技大学音乐系和湖南科技大学音乐与舞蹈学一级学科硕士点，湖南科技大学音乐与舞蹈学学科学术带头人和音乐与舞蹈学一级学科硕士点负责人。
2003年主持筹建并创办了湖南科技大学艺术学院音乐系。2011年主持申报湖南科技大学音乐与舞蹈学一级学科硕士点，经国务院学位评审委员会评审通过。
曾任湘潭师范学院文化素质部主任，湖南科技大学直属音乐教研室主任，湖南科技大学艺术学院副院长兼院工会主席、音乐系主任。主持完成了省教育厅课题“土家族音乐史研究”，主持省社科课题“谭盾音乐的文化阐释”和省教育厅重点课题“海外华人音乐研究”，已在《音乐研究》、《中国音乐》、《交响》、《音乐探索》、《艺术教育》、《中国音乐教育》、《北京舞蹈学院学报》、《艺海》、《演讲与口才》、《船山学刊》等中央级和省级学术刊物发表音乐研究论文二十余篇，参与了湖南省教委立项资助的“湖南省高等教育21世纪课程教材”之一《中国文化概论》的编写。
论文代表作如：《土家族三千年音乐史考》（《音乐研究》1990年第1期）、《竹枝歌的音乐人类学研究》（《中国音乐》2001年第4期）、《宋玉音乐美学思想钩沉》（《中国音乐》2004年第4期）、《谭盾〈地图〉的音乐人类学解读》（《中国音乐》2006年第3期）、《谭盾音乐的神秘主义倾向》（《艺术教育》2006年第8期）、《谭盾音乐的巫化倾向与现代巫术思潮》（《艺海》2009年第1期）、《〈巴渝舞〉名称考辨》（《北京舞蹈学院学报》1999年第2期）、《论普通高校音乐欣赏课的导语设计艺术》（《中国音乐教育》1999年第3期）、《音乐课上，我这样说……》（《演讲与口才》1999年第6期）。其音乐研究成果受到中央音乐学院博士生导师田联韬教授、首都师范大学音乐学院博士生导师王安国教授、南京艺术学院特聘教授伍国栋先生、天津音乐学院音乐学系教授明言博士等的高度评价。
主持湖南科技大学校级重点建设课程和校级精品课程“声乐”专业课的教学改革与研究，多次荣获湖南科技大学“教学优良榜”奖。 方敏副教授的电脑三维作品入选2001年中国国际电视艺术设计展，其三维作品被多家电视台及有关单位采用；青年教师刘永健的水彩画作品获得第二届全国精彩奖银奖殊荣；音乐专业的教师在《音乐研究》、《中国音乐》、《管乐探索》、《交响》、《北京舞蹈学院学报》、《中国音乐教育》、《美与时代》等艺术类核心期刊上发表论文二十余篇，并多次参加全国和全省的文艺演出，有的教师曾荣获全国少数民族青年歌手大奖赛优秀奖，并被聘为文化部直属艺术表演团演员。
艺术学院党委书记：张琳张琳，女，1972年出生，汉族，中共党员，学院党委书记，硕士生导师。长期从事党建与思想政治教育工作，先后担任辅导员、学院党委副书记、校学生工作部（处）副部（处）长等职，荣获 “湖南省芙蓉百岗明星”、“湖南省优秀学生思想政治教育工作者”、“湖南省资助工作先进个人”等多项厅级以上荣誉，获得“湖南科技大学首届十佳学生思想政治教育工作者”、“湖南科技大学优秀党务工作者”、“湖南科技大学优秀共产党员”等多项校级奖励。
主要从事学生思想政治教育理论与实践研究，近年来，主持和参与省部级项目10余项，现主持省级在研项目2项，获省级成果奖2项，发表论文20余篇。 艺术学院副院长（主持工作）：李毅松李毅松 男，汉族，1962出生，湖南湘潭人。
1985年毕业于湖南师范大学美术系油画专业，获学士学位，现为湖南科技大学艺术学院副院长（主持工作）、教授、硕士生导师，中国美术家协会会员。主要作品入选第八届、第十届全国美术作品展览；中国第三届油画作品年展；全国第十二届群星奖美术书法作品展览获铜奖，湖南省金奖；纪念毛泽东同志在延安文艺座谈会上讲话发表六十周年全国美术作品大展获优秀奖，湖南省金奖；第十届全国美术作品展览—湖南省展区获银奖。
庆祝中华人民共和国成立五十周年湖南美术作品大展获佳作奖。部分油画作品和论文在《文艺研究》、《美术观察》等刊物上发表。
参与国家、省级等多项课题。 艺术学院副院长：邹正洪邹正洪简介邹正洪，湖南新化人，1964年10月生。
毕业于湖南师范大学美术系。中国美术家协会会员、湖南省美术家协会水彩艺委会主任委员，湘潭市美术家协会主席团成员。
现为湖南科技大学艺术学院副院长、教授，硕士研究生导师。长期从事水彩画创作与教学，作品入选第九届、第十届、第十一届全国美术作品展、第二届中国美术金彩奖作品展，并在中国水彩画大展、中国水彩画写生精品展中获奖。
水彩作品和论文多次在《文艺研究》。
7.湖南科技大学公共事业管理怎么样 专业 就业等 详细点
公共事业管理系
公共事业管理系创办于2001年，现有专职教师10人，其中教授2人，副教授2人，博士2人，硕士6人，35岁以下青年教师6人，湖南科技大学“教学名师”1人，湖南省教育系统“芙蓉百岗明星”1人，湖南省新世纪“121人才工程”人选2人，湖南省青年骨干教师1人，湖南省青年教学能手1人。现已成功输送5届公共事业管理本科毕业生226人，现有在读本科生239人。
近5年来，该系教师主持获得湖南省级哲学社会科学优秀成果奖2项、湖南省高等教育省级教学成果奖1项、湖南省普通高校“精彩一课”比赛二等奖1项、湘潭市哲学社会科学优秀成果奖4项、湖南科技大学优秀教学成果奖2项；主持国家社会科学基金项目1项、省部级科研项目10余项、市厅级项目10余项；出版学术专著2部；在《中国软科学》、《社会学研究》等刊物上发表学术论文70余篇，其中1篇被评为“2006年中国十大学术热点之一”，多篇论文被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高校文科学术文摘》论点转摘，10余篇被中国人民大学报刊复印资料全文转载。
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