众文网1.结合工作实际,谈一谈新形式下如何做好农村社会工作
面对新时代农村社区发展中出现的新情况、新问题，不能“眉毛胡子一把抓”，而是要学会“弹钢琴”，做到有的放矢。
一是党建引领，健全体制。充分发挥党在农村社会工作中总揽全局、协调各方的作用，加大政府部门对服务性、公益性、互助性农村社会组织的培育力度，积极吸引民办社会工作服务机构介入农村社会工作，用专业的人做专业的事，不断提升农村社会工作专业化水平。
二是理念先行，完善路径。广大社会工作实践者要牢固树立群众需求至上的价值理念，通过了解需求——满足期待——反馈成效的工作路径，不断提升农村社会工作服务水平，在深耕细作中不断提升农民的获得感、幸福感、安全感。
三是优化程序，细化环节。广大社会工作实践者要执守先融入、后嵌入的工作思路，将项目细化分解为调研阶段、设计阶段、实施阶段、评估阶段、反馈验收阶段，通过“三社联动”“双工联动”保障工作推进，实现农村社会工作的多元合作、环环相扣、相得益彰。
四是因地制宜，精准施策。广大社会工作实践者要科学把握乡村的差异性和发展走势分化特征，在项目实施中以社区党建服务为切入口，通过社群管理、志愿服务、青少年儿童社会教育、为老服务、妇女家庭服务等服务项目“全面开花”，不断探寻农村社会工作的“新境界”。
2.求一篇发展新农村大学生1500字论文
“建设社会主义新农村”是今年全党社会工作的重点。作为当代的大学生，我们能为建设社会主义新农村做些什么呢？有人说：“教育今天做的事是为了新农村建设的明天”，关乎新农村建设的现在和未来，教育理应当仁不让地承担起新农村建设的重任。
新农村的建设有四个特点：整体性、时代性、
长期性和区域性。新农村的建设在国家的财政资源分配上，既要考虑当前农业和农村发展的迫切需要，更要考虑到农村经济社会自主发展的能力建设，特别是农业科学技术进步和农村教育，这才是新农村建设得以持续发展的根本所在。当前实行的鼓励和选拔大学毕业生入村当“官”，到基层当助理的做法不仅是积极引导大学生面向基层就业，更是在为建设社会主义新农村贡献自己的力量。大学生到基层就业，从社会学的角度来说，目前留在农村的人是老、女、弱、幼。青壮年、能人都向城市流动了。农村的管理存在问题，要发展经济首先需要人，大学生恰恰具有知识能力上的优势，也正是“工业反哺农业”思路的体现。从农村角度出发，新农村在建设需要对农村工作有热情、踏实、想在农村干一番事业的有能力、有知识的人才。另外，综观农村当前的教育现状，情况不容乐观，教师无论从数量还是在质量上都有所欠缺，欠发达地区的状况更加糟糕。大学毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作，服务基层，为建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。
新农村建设的推进必将带来大量人才的需求，虽然我国每年都有相当数量的大学生走向就业市场，但“人往高处走，水往低处流”的传统意识仍然是新农村建设必须突破的人才瓶颈。我们当代的大学生应该转变择业观念，到基层就业、创业，服务农村，锻炼自己，发扬扎实、勤奋、刻苦的精神，为青年学生树立榜样，为就业开辟新的路子。
3.社会实践论文
暑期社会实践报告 今年是“五四”运动86周年，也是大中专学生志愿者“ 三下乡”社会实践活动开展21周年。
为响应今年我校“两课 ”社会实践活动的主题是：实践“三个代表”，构建和谐社 会。弘扬广大学生的“传承‘五四’报国志，落实科学发展 观”的主题，提高同学们的社会实践能力，所以我们集体组 织本次活动。
实践主题： 本着“传承‘五四’报国志 落实科学发展观”的主题 ，通过集体组队参加社会实践活动，引导广大青年大学生深 入学习“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神， 继承和发扬“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统， 树立和落实科学发展观，构建和谐社会，在实践中认识自己 ，奉献社会，提高素质。 时间：从2005年7月30日至2005年8月5日 地点：浙江省温岭市横峰街道与横峰敬老院 现将本次实践活动的有关情况报告如下： 一、社会实践内容： 7.30上午我们陆续到齐，中午由队长蔡妙才安排具 体的事情与讲解具体的活动和各自的任务。
7.31了解横峰的 现况，我们走访了许多厂房和与鞋有关的产业，一路走去， 看到很多垃圾堆。使我们感慨颇深。
再去横峰山远观横峰全 貌，了解横峰街道的格局。 8.1-8.2，了解街道企业，参观公司，例如众行鞋盒厂， 久升鞋厂，汇头王工业区（村长儿子带领参观）。
具体：去 工业区参观，顺便亲自体验了一下鞋厂小工的工作。再去村 长的众行鞋盒厂那访问一个在横峰工作了8年的小工，感受 到了一位外来打工仔在外找工作的辛酸苦辣。
下午再去参观 规模小点的鞋厂（横峰最起初的厂房，也是最代表性的）。 还向他们讲解了消防安全和卫生意识，顺便宣传了环保的知 识，使他们明白了保护环境的重要性。
构建和谐、无污染的 社会需要大家共同努力。 8月3号 -8月4号，开展环保宣传（在街道环保有关部 门的指导下，引领厂方民工环保意识），深入基层调研，开 展环境保护活动，在街道村委会的帮忙下进行群众交流、走 访群众、解决群众的实际困难（电脑的一些简单软件维修， 一些文字方面的等方面）采集各种资料（环境与乡镇的建房 格局，乱建厂房等等），横峰街道的历史文化采风。
8月5号，去横峰敬老院。去敬老院关爱被人忽视了的无 依无靠的老人，为他们整理房间，打扫卫生等。
与老人谈心 ，了解他们生活情况。老人都是因为现在没有了一个亲人， 村里才把他们送进来的（由政府抚养），我们以后也会随时 和他们联系，因为我们大多是温岭的，他们就是我们的爷爷 奶奶。
一个和谐的社会不能缺少他们，老人是我们社会不可 缺的部分。最后我们与老人们合影留念。
二、实践总结与建议： 此次于温岭横峰暑期社会实践活动更好的锻炼了我们的 社会实践能力，丰富我们的暑期生活，使我积累更多的社会 经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作经 历打下良好的基础。为建设一个民主法治、公平正义、诚信 友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，实 现全面建设小康社会的目标而发奋努力，因为我们学生不仅 属于学校更属于社会！ 通过此次下乡实践活动，我们不仅在实践中深化了知识 ，而且学到了书本上没有的知识和受到了深刻的教育；了解 了村里镇里的一些民情和青年的一些现状。
通过我们的观察 和感受以及与群众交谈，我们还感受到农村基层党员干部务 实的工作态度和全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。使 我们有了更高的精神追求。
此外在这次实践中，据自己亲身 所感、亲眼所见、亲耳所听，我对横峰的现状有了一定的认 识，从而进入了更深入的思考。 目前，国家越来越重视环境的保护，在这一方面，企业 应该加大力度解决好废气和垃圾回收利用的问题，做到既不 污染环境，又不浪费资源。
我们的发展不能以牺牲环境为代 价，更何况环境一旦被破坏，要想恢复平衡，那样付出的代 价还要大。所以环境问题是一个值的横峰人关注的问题。
关 于横峰的垃圾和废品的回收工程，目前大多数企业处理废弃 品的方法还是走的老路子，有些甚至置之不理，不能有效的 进行回收利用。所以我建议应该充分利用这些资源，依靠集 团优势，集中力量建立专门的机构，回收再利用废品。
一个 完善的垃圾处理机构，是一个洁净环境的前提，更是一个和 谐社会的前提。 以上是我对横峰的简单了解，也提出了一些不成熟的建 议。
在横峰实践的五天里，我们深切感受到横峰人团结进取 、负重拼搏的伟大精神风貌。不论是和厂领导和员工的深入 长谈，还是赴生产车间实地观察生产流程；不论是在一起各 个鞋厂实践交流，还是同敬老院的爷爷奶奶们促膝交流，我 们都被热烈的气氛包围着，从他们的谈话和表情中，我们可 以看出横峰人热情满怀。
他们面对国际鞋业市场的压力和挑 战，正在克服重重困难，走向更加辉煌的明天。同时，我们 的收获也是丰富和真切的。
三、实践体会： 此次社会实践使我体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要 躬行”道理。人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而 真正的学校只有一个，那就是社会。
学校让我们更好地适应 社会，而社会才是真正磨练我们的地方。大学生社会实践是 引导我们学生走出校门，走向社会。
4.社会实践的论文怎么写
一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……
在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。 实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
5.你好
1、自己估计一下毕业时间，一般提前一年报名参加论文。浙江自考每年论文报名时间，是安排在1月5~15日、7月5~15日进行的，采用网上报名的方式，您可关注浙江省教育考试网上的报名通知，按时去这个网上报名参加自考的。
2、论文报名后，主考院校老师会对您进行指导的，然后按指导老师的意见和要求进行。
2.1、论文集中指导（培训）要本人过去听的。主要内容：写作的具体要求、格式要求、不合格论文的情况、查找论文资料的途径、指导老师的具体联系时间和方式方法、论文装订要求、提交方式与时间等等。
2.2、要与指导老师联系后，按指导老师的要求与时间，提交论文开题报告、论文提纲、初稿、修改稿、定稿。
3、一般来说，自考论文的通过率很高。这个比率：通常10个人参加，起码8、9个都可顺利通过的。所以，您尽可大胆放心去报名参加论文。
6.论文：作为一名社会工作行政者,怎样制定一项服务项目计划
毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。
毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。标题标题是文章的眉目。
各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
总标题总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有：①揭示课题的实质。
这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。
诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。
②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。
这种形式的标题因其观点含蓄，轻易激起读者的注重。如《家庭联产承包制就是单干吗？》、《商品经济等同于资本主义经济吗？》等。
③交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。
拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注重，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。
如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。④用判定句式。
这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。
这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。
⑤用形象化的语句。如《激励人心的治理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。
标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。
非凡是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与**商榷”之类的副标题。另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。
如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。
有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注重的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。
目录一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。
设置目录的目的主要是：1.使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。2.为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。
长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。
目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注重：1.准确。
目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。
2.清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。
标注页码必须清楚无误。3.完整。
目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。
目录有两种基本类型：1.用文字表示的目录。2.用数码表示的目录。
这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。
内容提要内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。
内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。写作内容提要的目的在于：1.为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。
2.为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，假如产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。
因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要啰哩啰嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。
内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章。