众文网1.动物病理论文怎么写
【标题】动物中毒病理学 【作者】丁伯良 【关键词】动物 中毒 病理学 【刊名】动物毒物学 1994-29-6 【ISSN】 【机构】不详
【摘要】 【下载论文】动物中毒病理学 【标题】动物病理组织制片过程的体会 【作者】任成林 【关键词】动物 病理组织切片 病理切片 病理学 【刊名】动物学杂志 1994-29-6 【ISSN】0250-3263 【机构】不详 【摘要】组织切片技术是兽医科学研究和临床学观察组织病理形态变化，进行疾病诊断的一种重要方法，制作优质的组织切片，取材新鲜，固定完全，脱水彻底，透明适度，浸蜡充分，切片要薄，染色良好，如在某一步骤上不加注意，即将会造成事倍功半，但在实际工作中，常由于某些人为因素，使切片质量不佳，甚至影响研究和诊断的结果，本文介绍了我室制片过程中人为现象及其原因和纠正方法的体会，从而制出优质的组织切片标本。
【标题】动物中毒病及毒物学研究进展 【作者】王建华 【关键词】动物 中毒 毒理学 【刊名】动物毒物学 2006-22-10 【ISSN】 【机构】不详 【摘要】
【标题】动物和人类的微生物疾病 【作者】庞作章 【关键词】微生物 疾病 人类 动物 病理学表现 【刊名】医学动物防制 2006-22-10 【ISSN】1003-6245 【机构】天津市疾病预防控制中心，天津市300011 【摘要】生物疾病所显示的临床和病理学表现系由多重微生物的存在所引致.这是一种严重的疾病，但在诊断和治疗上往往是很困难的.笔者复习近年相关文献，综述此范畴的一些信息，供同道参考.
这些都是一些动物病理论文，如果你在网上想看这些文章都是收费的，最好记住论文名和期刊号去图书馆借阅。 希望我的回答对你有帮助！
2.动物的论文
从20世纪70年代中期开始，就有人尝试用各种办法向动物体内转移外源基因。如将牛奶成分中特有的基因转移到白鼠体内，这些外来基因在白鼠体内重组后，白鼠分泌的乳汁便含有牛奶成分。这种通过人工方法获得外来基因的白鼠，称为转基因鼠。
转基因动物技术的核心，是把遗传的功能单位——基因转移到动物体内，使它成为动物体内的一部分。被转移的基因可以来自同种或异种动物，也可以来自植物或微生物。这样一来，就打破了物种之间的界线，也可以说动物能与植物、微生物杂交了。不过目前的杂交是低水平的，只限于主管一两个性状的一两个基因。随着科学技术的发展，一次可以转移的遗传信息将越来越多，那时就可以实现真正意义上的动植物之间的杂交。从科学上讲，这将是一个大突破。
目前，世界上已报道了多种生产转基因动物的方法，但真正成熟并可以稳定生产转基因动物的方法只有两种，即显微注射DNA的方法和精子介导的基因转移法。
显微注射DNA的方法是对单细胞的胚胎进行基因操作，涉及复杂的操作步骤。首先是要准确掌握母畜的性周期，在此基础上加以人工调节，使母畜在预先确定的时间排卵，保证获得大量的刚刚受精的单细胞胚胎。第二步是用手术或非手术的方法收集单细胞胚胎，经短暂的离心处理后，放在显微镜下用口径1 μm玻璃微管向细胞核注射500~600拷贝基因。然后把经过DNA注射的胚胎移植到另外一头处于相同性周期的母畜的体内。经过这样处理后，在后代中就会出现1%~3%的转基因动物。效率虽然不高，但结果相当稳定。全世界已在各种动物身上进行了上万次的试验，都能生产出转基因动物。
精子介导的基因转移是把精子作适当处理后，使其具有携带外源基因的能力。然后，用携带有外源基因的精子给发情母畜授精。在母畜所生的后代中，就有一定比例的动物是整合了外源基因的转基因动物。同显微注射方法相比，精子介导的基因转移有两个优点：首先是它的成本很低，只有显微注射法成本的1/10。其次，由于它不涉及对动物进行手术处理，因此，可以用生产牛群或羊群进行试验，以保证每次试验都能够获得成功。
生产转基因动物的研究自20世纪90年代以来日趋活跃，转基因动物技术的实用意义是：①生产出性状优良的家畜家禽，如长得快的，繁殖力高的，能抗病的等；②利用动物体作为反应器，生产珍贵的蛋白质，如一些只能从人体内提取的蛋白质；③利用动物作研究模型，比如，知道高血压症是由某种原因造成，可以生产一些高血压小鼠，让医生在小鼠身上试用各种疗法；④生产玩赏动物，如同猫一样大的小马，如同鼠一样大的兔子，以及各种不同毛色和花纹的观赏动物。
在转基因动物方面，我国也取得了许多可喜的成果，目前已获得了转基因鱼、兔、鸡等多种转基因动物。1998年2月中国科学家又获得了在所分泌的乳汁中含有蛋白凝血因子X的转基因山羊。
3.关于动物的论文2000字
你们肯定去过许许多多动物园，在动物园里，你们会看到动物不是被关在笼子里，就是被围在有栅栏的圈里，游览参观的人只能在外面看。今天我要去的动物园可不一样，我们要去的动物园，就是上海的野生动物园，这里的动物不论是食肉的野兽，还是温顺的食草动物，都是散养着的。有兴趣的小朋友就随我去参观吧！
清晨，我们乘着旅游巴士，经过了漫长的一个多小时，上海野生动物园终于到了，导游帮我们买好了门票，就直接进入了野生动物园的车行区。打开一扇铁门，就看见广阔的草地上成群的羚牛在悠闲地散步，黑白条纹的斑马皮色如画，摇着尾巴吃草，给我的感觉是那么的平静。突然，迎面跑来一只长颈鹿，哇！真高，有大巴士的两倍那么高，四蹄飞奔，身躯扭动，长长的脖子挺得笔直，就这样跟我们擦肩而过，引得大家哈哈大笑。
走出了草食动物区，我们来到了猎豹区，进入两扇铁门后，映入眼帘的是一片树林，树林中，出现了四只猎豹，身上的毛闪着耀眼的光芒，像铜币一样的斑点均匀地分布在身上。不一会儿我们又来到了熊区，只见几个大黑熊趴在汽车上，好像在说“给我点吃的吧”！我们把食物扔给它，熊才满足地离开。接着，我们有来到凶猛的老虎区，只见一只只老虎在悠闲地走动着，一点也不凶，看不出是兽中之王。随着旅游车前进我们来到了狮虎混放区，里面有可爱的小老虎、小狮子，极其罕见的是一只小老虎和小狮子趴在地上，肩并肩地在休息，很友好地相互舔着毛，这时我才知道狮子和老虎也可以做朋友呀！
最后 我们来到了海狮表演区，在我们焦急等待的时候，第一位海狮小姐终于出场了，只见它慢悠悠地滑上台，来到了训兽师身旁，紧接着又有一个海狮小姐出场了，它俩在训兽师指点下向在座的旅客鞠躬、行礼，惹得大家捧腹大笑。训兽师又将球扔到水面上，海狮立刻将球用它的嘴顶出水面，机灵地上岸了，然后向大家鞠躬、挥手后离开了。在大家的热烈鼓掌之后，我们的课外实践活动也结束了。在返校的车上，我不断回忆着那些可爱的动物，他们是那样的活泼可爱，真希望我能再来上海野生动物园。
地球上的人类和许多动物都是地球母亲的儿女。地球好似一驾遨游太空的宇宙飞船，人类与许多动物共处在这个生态环境中。可我们人类占着自己高大、聪明，任意破坏动物们的居住环境，让它们无从生存。于是“珍惜地球，爱护动物”一时成了最热门的话题。
保护动物，是我们人人都要做到的，许多人任意去猎杀动物，虽然现在的人都说要保护动物，但是还有很多顽固的人不听，继续猎杀动物，人类拿动物来观赏、卖钱，用兽皮做大衣……但你们有没有想过，如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗？你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗？现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗？不，不会，永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗？不，它们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意…… 。
4.一篇关于动物的论文
综合实践活动——保护野生动物 一、活动的目的 野生动物是可更新的自然资源，它们为人类提供多种需求，同时也丰富了我们的文化生活。
更重要的是，它们为我们赖以生存的自然环境的平衡起到了决定性的作用。因此，野生动物对人类具有不可替代的作用。
人类要生存，就需要合理运用和保护野生动物资源。但是，目前我国野生动物面临的情况严峻。
作为一名学生，更应该走进大自然，调查我们身边的野生动物的状况，关注野生动物的生存，和动物成为朋友，呼吁全社会共同来保护野生动物。 二、课前准备 1、查阅资料，了解我国野生动物的现状。
2、各组选定一种需要保护的野生动物，到网上、图书馆查阅相关资料，介绍它的特征，说明保护它的重要意义。 3、小组合作，调查本地区的野生动物的情况：种类、数量及已采取的保护措施；公众的保护意识；对野生动物的伤害情况。
结束后写一份简单的调查报告，形成自己的意见。 4、各小组准备一个节目，开展一次语文活动。
三、活动过程 ： （一） 资料片《动物的亟待》导入 画面展示了茫茫草原上动物的欢快的生活以及由于生态破坏动物面临的死亡的恐慌。最后以老虎无奈、凄楚、期盼的眼神定格，给人以震慑、反思。
主持人致开场白：同学们，当你看到昔日的森林之王流露出这样的眼神的时候，你会想到些什么呢？动物的死亡、森林的消失、甚或是人类的恐慌？大家在调查中又有怎样的发现？又有哪些好的设想呢？ 真情告白《娃娃鱼自述》 现场报告《调查报告——餐桌上的野生动物》 最新报道《追溯“非典”——食用野生动物对人体健康的威胁》 倡议书——“做动物的朋友”签名仪式 四、学生代表宣誓，班会结束。 五、后期任务： 各小组做好保护野生动物的宣传活动。
（墙报、电脑小报、展板等多种形式） 调查： 1、镇江地区目前主要有哪些野生动物，哪些是属于国家保护的，它们目前的数量还有多少，有关部门采取了哪些保护措施，当地的群众保护这些野生动物的意识如何，目前主要存在哪些问题，对此你有哪些建议。 2、镇江地区对野生动物的伤害情况：有无人违法捕猎和伤害国家保护动物，有没有餐馆收购、宰杀国家保护的野生动物，并加工成菜肴或以其野生动物及其产品的名称做菜谱招徕顾客，有没有人违反规定，私自豢养、贩卖或虐待国家保护的野生动物。
3、你所了解的目前我国的野生动物的情况。 4、保护野生动物的意义。
5.求一篇关于动物保护的论文
“濒临灭绝的动物”一句令人揪心的话，又一次出现在了我们的眼前。
金丝猴，海豹，金雕，蓝鲸。这些可爱的动物，在环境的影响以及人类的捕杀下，已所剩无几。
鲸的危机： 1980年6月30日上午，在澳大利亚南威尔士州北部西尔.罗克斯，突然有成群的巨鲸拼命冲上狭窄的塔雷切里海滩。为了拯救这些珍贵的海洋动物，人们想尽了一切办法也无济于事。
被强行拖回深水的鲸在海水里曳了一会，又重返沙滩，并在沙滩上痛苦挣扎。时间较长没下水的鲸，干燥的皮肤上开始出现血泡，鲜血从破裂处流出。
据报道，这次共有58头鲸死亡。类似鲸集体自杀的现象还有不少：1979年7月16日，加拿大纽芬兰波林半岛，有一百多头鲸冲向岸边，最后无一生还；2003年1月，165头巨头鲸在新西兰南岛的“斯图尔特岛”搁浅。
鲸为什么要集体自杀？日本科学家岩田久人揭开了这个秘密：他在京的尸体中发现了高浓度的有毒物质三丁锡（TBT）。TBT腐蚀神经，破坏了动物的方向感。
TBT是人污染海洋的毒性最大的物质。已有千万升TBT溶入海洋！ 老虎悲声：老虎是世界上最大的猫科动物，已接近灭绝。
现在世界上只有大约6600余头，而巴里虎，爪哇虎，里海虎已在30年代逐渐灭绝。 尽管各国政府三令五申禁止捕杀老虎，但还是有一些酷爱金钱的人常将它们当作摇钱树，这连政府都无法约束，法律都无法制服：1967年，在印度有480头老虎被猎杀；1991年，大量的西伯利亚虎被偷猎；1993年，在印度从偷猎者手里查获了867斤虎骨。
不过有一只老虎就有一丝希望，只要我们每个人都努力地救助他们，他们还是有可能逃脱这一生死攸关的时刻的！ 我们常说“动物是人类的朋友”，可就上述事实，人类是否将动物当朋友看待呢？人人都在为保护动物献出自己的一份力量，而偏偏有那么一部分人，利令智昏，疯狂地捕杀野生动物。难道我们对动物做出的“承诺”失效了吗？难道我们都不去想想这样做的严重后果吗？不要再不择手段地伤害危在旦夕的野生动物了，生态灾难不能重演！ 最后，我以一个地球人的身份呼吁大家：保护动物，人人有责！四十年来，通过各种保护措施的不断落实，以及广大保护工作者的踏实工作，野生动（植）物物种的保护及栖息地生态环境的保护，就地保护工作取得了显著效果，尤其是我国珍稀、濒危物种，譬如大熊猫，野外数量据报道达1200只左右，已呈现平稳上升的势态；金丝猴野生数量达20000多只；朱鹮由1981年在陕西洋县发现的7只，至 2005年野外种群和人工繁育总数已达500余只；亚洲象在我国云南省南部仅有少量分布，2005年野生象群数量已近400只，在勐景地区的野象谷已建成了较大的繁殖种群基地；世界唯一生长繁殖在我国青藏高原的黑颈鹤现有数量在4、5千只；丹顶鹤在东北三江流域自然保护区内繁殖，每年越冬到江苏盐城，鄱阳湖，洞庭湖等地，最多的一处种群数量达千只左右；其它还有诸多我国一级保护物种如黑叶猴、长臂猿、云豹、金钱豹、白唇鹿、藏羚羊、褐马鸡、金雕、扬子鳄、巨蜥^等以及大量国家二级保护物种都包罗在国家自然保护区内受到保护，物种数量都有不同程度的增长。
赘言这么多，就是说明国家主管部门在这40年中，对野生动植物物种就地保护工作充分重视，付出大量精力、物力、财力。同时也标志着中国政府在保护自然生态环境及保护野生动植物物种方面，对国际社会的承诺和责任，正在逐步逐项得到落实。
6.寻一篇关于动物性食品卫生检疫现状的论文
浅谈动物性食品卫生安全 存在的问题及解决措施 摘要：近几年来相继出现“瘦肉精”、“红心鸭蛋”、“三聚氛胺”等动物性食品卫生安全事件，严重威胁人们的身体 健康和生命安全，给社会造成较大的负面影响。
动物食品卫生安全问题越来越引起国家高度重视和社会高度关注，作者 从事动物防疲、检疫、监督及动物食品卫生安全执法十多年，从工作中总结出目前动物性食品卫生安全存在的问题，并 就其原因进行了分析，提出了解决问题的措施。关健询：动物性食品卫生安全，存在问题，解决措施 动物性食品是指来源于猪、牛、羊、马属动物、犬、兔、禽及水产类动物的可供人食用的肉、乳、蛋及制品和副产品。
动 物食品卫生安全问题主要表现在违禁药物的添加使用，抗生素、农 药和重金属等的残留，动物疫病等方面，其安全隐患来自动物的 饲料，动物的饲养、运输、屠宰、加工等各个环节，即从生产 源头到消费终端。动物性食品卫生安全隐患问题的解决要从动物的 饲养、运输、加工等环节加强监督管理，即实施从畜禽的养殖、动物产品加工和到餐桌的全程监管。
1.动物性食品卫生安全存在的问题1.1禁用药物的添加使用1.1.1畜禽在饲养过程中使用或在饲料中添加禁用药物。如：喳乙醇、盐酸克林特罗、苏丹红、三聚氰胺等。
1.1.2添加使用重金属。如：为使猪毛色发红在饲料中加含砷 物质，为促进生长添加高铜等。
1.1.3使用痢特灵、氯霉素等国家禁用的化合物。1.2抗生素的不规范使用1.2.1抗生素的剂量的超大量使用。
1.2.2各种抗生素的滥用。在对病畜禽的诊治中抗生素的交 叉使用和混合使用，特别是多种药物同时使用的“撒网式”、“大 处方”式的治疗。
1.2.3抗生素使用后未严格实行休药期制度。病畜禽治疗后 没到休药期便屠宰上市，特别是农户在动物治疗后不见效果，久 治不愈或在即将死亡时被匆匆忙忙卖掉并被屠宰上市。
1.3饲料中的有害物质1.3.1玉米、谷物、豆类等农作物种植时的农药残留。1.3.2饲料的发霉和饲料加工中禁用药物的添加等。
1.4动物疫病和寄生虫1.4.1动物疫病特别是高致病性禽流感、口蹄疫等人畜共患 病、中毒死亡的畜体等对人体健康和生命安全造成威胁。1.4.2患病动物的奶和蛋。
如：患沙门氏菌的鸡产的蛋中有 沙门氏菌，食用有沙门氏菌的皮蛋会感染致病。奶牛中的人畜共 患病如结核杆菌、布氏杆菌病，患结核杆菌、布氏杆菌病的奶牛 的牛奶对人体健康造成威胁。
1.4.3动物寄生虫因未经检疫或未检疫出等原因的含有寄生 虫的动物产品，包括肉、内脏等。如：猪的旋毛虫、细颈囊尾 蝴等。
1.5餐馆、食堂、冻库及卤制品、腊制品店等的动物产品。由于餐馆、食堂、冻库及卤制品、腊制品店是相关部门监督 理中的一个相对较弱的一个环节，这些场地便成为病害动物产品 的集中消化地。
2.原因分析2.，受利益驱使.在饲料中或在动物饲养中添加违禁药物.法使用禁用药物.违法屠宰、销售病害畜禽及畜禽产品。2.2畜禽养殖者思想意识问题。
2.2.1不接受重大动物疫病的免疫，不配合重大动物疫病的 控，造成动物疫病安全隐患。2.2.2乱扔乱抛病死畜禽尸体或违法出售病死动物。
2.2.3养殖场（户）不严格实行免疫制度、消毒制度、病 无害化处理制度、休药期制度等。2.3相关部门监管不力2.3.1畜禽饲养环节畜禽饲养环节监管不力造成禁用药物的 营、使用，抗生素的滥用、乱用，休药期的不执行等，最终 成药物的残留。
2.3.2重大动物疫病的防疫重大动物疫病防疫密度与免疫质 达不到要求，不能实现清净无疫或出现疫病后的及时有效控制。2.3.3畜禽启运、销售、屠宰前的产地检疫环节未能严格 关。
2.3.4畜禽运输环节的检疫，特别是县外引进动物及动物产 的检疫申报，县外引种的申报、审批和隔离观察制度未能很好 落实。2.3.5动物宰前宰后检疫和市场动物产品的检疫监管出现疏 ，让未经检疫的病害动物产品进入市场。
2.36农作物种植时对农药的使用监管不到位。2.4饲养方式落后 多数畜禽养殖场饲养条件、饲养方式落后，不利疾病、疫病 防治，畜禽排泄物又造成环境污染。
2.5畜禽散养户是疫病防控的难点 部分畜禽散养户的意识不到位，饲养方式、方法落后；动物 动物食品卫生安全意识较差，随意处置病死动物；个别农户接 重大动物疫病免疫意识差；对散养畜禽的免疫难，难以保证防 密度与质量。3.方法措施 完善相关法律法规及规章制度，加强法律法规及动物食品卫生。
7.谁能帮我写一篇 关于动物学的论文 例如 动物与经济 与管理 与体育 都
1、在中小学课外科技活动，对生物学科的某一专题是某一现象进行探索研究，把研究过程中枢观察纪录的资料，加工整理，综合分析，去会有共，并指出自己的观点。把上述的工作用文字系统全面的表达出来，这就是生物科学小论文。
2、学生论文的特点 课题应具体，题目不应过大。因为基础知识薄弱，研究深度浅。生物科技小论文是学生进行生物科技活动的总结，这对扩大学生知识领域、培养能力、发展创造力，都有重要的实践意义。
完成生物小论文课题的方法
小论文课题确定后，怎样去完成研究课题呢？下面分别作些介绍。
（一） 考察法 即调查某一区域内的某些生物种类组成、数目和分布的规性等。如某的去昆虫种类及数目变化；环境宝物种的各种动物吹气候变化的调变，等等。
这种研究犯法化钱少，不需要复杂的仪器和设备一般的中小学都可进行。但指导教师事前应适当扑导，让学生与县长掌握一定的动物分类知识，并且事先订好固定的考察计划。
（二） 观察法：就是对某种动植物的个体进行仔细的观察，以了解掌握其生活习性和生长发育的规定性。佩观察的对象必须要有一定的数目，因为只对一个个体进行观察，其必然性的因素太大，回引响研究的结论。观察的同时，应随时注意收集实物资料，使证据更完全，效果更好。
（三） 实验法 在人物改变某个环境因素条件下（如营养、温度、光照等），观察在某一特定环境下，环境对生物产生的引响，找出其中的规定性的研究方法。注意点：1：要有对照组 2：研究的对象要有一定的数目。
例："营养对青蛙蝌蚪发育的影响"。
实验时，分天然水和坦然谁加少是农家肥，两族作对照。试验过程中，除了营养条件不同外，其他条件如蝌蚪的来源、大小、水温、光照等都要尽权，一免其他因素影响了实验。 以上三种方法在实验研究中常有的，以那一中为止，以课题内容、性质而定。但不要用那种方法，都要引导学生进行仔细的观察，特别是在变化过程，要做好计数和测量，记录下来，然后用统计学得出正确的结论
8.动物毒理学是学什么的,前景好吗
本科没有动物毒理学吧，从事毒理学的一般是医药工作者，其中医药中还是药学专业的从事药品比较广泛，自然也有毒理学，搞药的学毒理学比搞临床的不仅学得快而且优势大，到时候你就知道了。
至于前景，每份工作只要你做好，拔尖，每个前景都不错，实事求是的讲，现在薪酬还是金融，IT，房地产等比较高，医药行业中等，但是随着国外药品科研成本提高，中国涌现不少外包公司（CRO），主要集中于药效，药动，毒理，以后从业还是可以展望，不过毒理学比较广泛，也有做细胞的，硕士的话还可以读下，本科如果有这个专业，那还不如别的专业，因为到时毕业找工作你会欲哭无泪，老天不会给你一个小本机会的，管你神马大学，做这行的至少硕士，不然就打工吧
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