众文网1.英语专业毕业论文答辩有什么常见问题吗
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英语专业毕业论文答辩的常见问题
英语专业毕业论文答辩的常见问题
首先，你应该把你论文中涉及到的概念都弄清楚，它们的定义是什么，应该能用英语做简单的讲解。比如，礼貌准则，这就是一个概念，老师可能会问，什么是礼貌准则？礼貌准则起什么作用？等；在这个基础上，把这些概念相联系的方面也准备一下：比如，礼貌准则与日常交流、礼貌准则与英语教学等。
老师问的问题也是基于你的论文中探讨的东西，你只要对所讨论的题目清楚明了，把这些变成自己的话用自然流畅的英语表达出来，应该是没有问题的。有时候，老师可能提一些这样的问题，比如，Where do you find this quotation?;Do you agree with it? and why?;
在回答这类问题的时候，不能只给出一个简单的信息，要展开一下。例如，
I cited this from Dr. Samovar and Porter, from their book ;Communication between Cultures;, in a chapter in which they discuss the possibilities that cause communication breakdown.I find it supportive to my arguments here.
开场白里面简单地介绍自己的研究和论文的主题，为什么选择这个项目。简单说几句研究过程和方法。这里一定要给出一个Roadmap，也就是说明你的论文有几部分，每一部分里面都探讨的什么问题。这一点很重要。
对于自己不清楚的问题，可以看看老师的问题和你的研究是不是有
2.我是英语专业的要论文答辩了
开场白要先向老师问好，再介绍一下取这个题目的原因，分几点说明，这样显得比较有条理。
至于提问的问题，一般都是从论文中发现，可以是你论文中犯的小错误，也可以是难词的解释，所以要先确保对论文中出现的难词能用英语流利地表达出来。由于时间有限，答辩老师看的比较认真的是你的摘要、目录和结论，所以一定要熟悉这几个部分。
我也是英语专业的，刚答辩完，论文是我们这几个月以来的心血，所以答辩不免会有点紧张，但是还是要从容面对，你越自信，老师给的分也会越高的哦，加油！祝你好运。
3.英语专业毕业论文答辩怎么来陈述才最好
毕业论文答辩的准备和技巧 毕业论文答辩是毕业论文教学活动的最后一个环节。
是对已完成的论文的最后审核（论文的真伪和优劣）与检验（学生对研究问题所掌握的深度与广度）；是对学生研究问题的水平和能力的综合考核，学生将要自主地以自述加答问的方式展示成果、阐述观点，应对质疑。 一、答辩前的准备 首先要做好心理准备。
要克服怯场心理，消除紧张情绪，保持良好的心理状态。要有自信意识。
这是学生应具备的最基本的一种心理素质。凡是有充分自信意识的学生，在答辩过程中就会精神焕发、心绪镇静、神态自若、思维敏捷、记忆完整。
答辨就可以淋漓尽致地发挥。要做到自信，需要对自己的论文从内容、范围、材料有充分的理解和多方面的准备，做到烂熟于心。
从整体到局部都有了然于胸的感受，这样就能对提出的种种质疑，应付自如，即使不能对答如流，至少也能迎刃而解，问有所答。真正做到“艺高胆大”，有了真才实学，就不怕别人提出质询。
其次要做好资料的准备。不要忘记将与论文有关的一些图表类资料整理好。
如经济类论文答辩时，可能会涉及许多统计表、统计图、测算表、明细表、演示图等。准备许多相关的图表，悬挂在答辩现场，供作讲解之辅助工具。
最后要做好发言提纲的准备。“工欲善其事，必先利其器”不打无准备之仗，答辩者在答辩前可从以下角度去考虑准备答辩： 1、自己为什么选择这个课题？ 2、研究这个课题的意义和目的是什么？ 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？ 4、全文的各部分之间逻辑关系如何？ 5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？ 6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？ 7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？ 8、写作论文时立论的主要依据是什么？ 对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。
二、答辩技巧 学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。
“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。
做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。
所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。
这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。 在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。
如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负；肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。
但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。
在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是： 沉着冷静，边听边记 精神集中，认真思考 既要自信，又要虚心 实事求是，绝不勉强 听准听清，听懂听明 在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里？从哪一个角度去回答问题最好？应举什么例子来证明？回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要一、文章应有论点、论据。
二、有开头主体与结尾。 三、有条理、有层次。
四、应用词确当，语言流畅。 五、应口齿清楚、语速适度。
开头要简洁：单刀直入，是最好的开头，开门见山地表述观点，在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的内容逐条归纳分析，实际上是对自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。
这样的表述就不会流于表面，而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并，整理成若干条目，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。
满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲，那么沿着回答问题的主线，再穿上一些玉珠（举例子）就可以做到中心明确，条理清楚，有理有例了。
4.英语专业论文答辩应该怎么准备啊
我毕业时写的是文学评论类的，指导老师告诉我们最保险的方法就是把论文都背下来，我当时恨不得用手里的文件夹拍她，就算刨去目录，摘要和文献引用表还有20多页呢，中文的还好说，英文的那么多怎么背。
其实就看你的临场发挥了，还有你得临阵磨枪，练练口语和听力，要不然老师问的什么你都不知道，只要这篇论文不是找枪手代写或者全抄的，你应该对自己的东西很了解，那就好办了，如果你的论文哪部分属于标新立异的，你可以多准备点，准备太多也没有，我当时就是准备的东西大多没用上，最后干脆先发制人，不等他问我先把老师忽悠晕了，就谈自己的独到见解，最后老师说我的论文引用的理论很有新意，这招你可以试一下。
5.英语专业毕业论文答辩怎么来陈述才最好
英语专业论文分为几类，如文学方面，商务英语，教育学，语言学，翻译文化等方面。每个方向都有自己的写作要求，但都包括标题，摘要，引言，正文，结论，注释，参考文献，致谢。当然，他写报告，以及开题报告的结论性报告之前写的话题。当然
写文学方面看英文原版，也查了很多资料，但是要写出好文章来获得高分，必须由自己来做。
这里我想说的是最好的纸起步早，所以我们可以有很多的时间和不断的变化。
短，写出一篇好的论文是更细心，更要查资料，多与论文指导老师沟通，多看，多写点。
6.本人英语专业 面临毕业论文答辩 应该怎样准备答辩
这些你可以看下，一定要定真的看下，这些就是答辩的流程和细节，非常重要，答辩是最后的冲刺，如果答辩没过，前面的所有心血都白费了，所以一定要重视。
希望能帮到你一、答辩者（论文作者）的准备答辩前的准备，最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果，关键在答辩者一边。
论文作者要顺序通过答辩，在提交了论文之后，不要有松一口气的思想，而应抓紧时间积极准备论文答辩。在答辩之前应该从以下几个方面做准备：首先，要写好毕业论文的简介，主要内容应包括论文的题目，指导教师姓名，选择该题目的动机，论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。
其次，要熟悉自己所写论文的全文，尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主要结论的基本依据；弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义，所运用的基本原理的主要内容；同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题，就要作好充分准备——补充、修正、解说等。
做到心中有数、临阵不慌、沉着应战。第三，要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。
如自己所研究的这个课题的背景，课题的研究已经达到了什么程度，目前存在着哪些争议，有几种代表性观点，自己倾向哪种观点及理由。重要引文的出处和版本，论证材料的来源渠道等。
这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。第四，论文存在的问题。
还有哪些应该涉及或解决，但因力所不及而未能接触的问题。还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少的问题，而研究过程中确已接触到了并有一定的见解。
以及该课题还需要进一步研究的问题等等。第五，对于优秀论文的作者来说，还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果，哪些是自己的创新观点，这些新观点、新见解是怎么形成的等等。
二、答辩报告提纲由于答辩时间限制，对论文的内容必须言简意赅，重点突出地表述。报告中一般包括以下几点：1.论文的选题意义。
包括：为什么选择这个课题（或题目），研究这个课题有什么应用价值或理论意义，本课题的研究历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题需要解决，自己有什么新的想法，提出并解决了哪些问题。2.论文使用的研究方法或者论文相关的基本原理。
包括：实验是怎样设计的，数据是怎样获得的，论文结构是如何安排的，有何基本理论和方法。3.论文的主要工作。
包括：解决了什么问题，得到了什么成果，成果的创新之处或者与以前的成果的区别。4.论文的结论。
对本文工作进行总结，论文结果的意义或应用价值。三、答辩要注意的问题要顺利通过答辩，并在答辩时真正发挥出自己的水平，除了在答辩前充分作好准备外，还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。
1.携带必要的资料和用品。参加答辩会，要携带论文的底稿和主要参考资料。
在回答过程中，是允许翻看自己的论文和有关参考资料的，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇到一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。2.要有自信心，不要紧张。
在作了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。
只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。
3.听清问题后经过思考再作回答。主答辩老师在提问题时，要集中注意力认真聆听，并将问题回答略记在本子上，仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么？切忌未弄清题意就匆忙作答。
如果对所提问题没有断清楚，可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解，可以请提问老师做些解释，或者把自己对问题的理解说出来，并问清是不是这个意思，等得到肯定的答复后再作回答。
只有这样，才有可能避免答所非问。答到点子上。
4.回答问题要简明扼要，层次分明。在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后，要在较短的时间内作出反应，要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来，不要犹犹豫豫。
回答问题，一要抓住要害，简明扼要，不要东拉西扯，使人听后不得要领；二要力求客观、全面、辩证，留有余地，切忌把话说“死”；三要条分缕析，层次分明。此外还要注意吐词清晰，声音适中等等。
5.对回答不出的问题，不可强辩。答辩者如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题；如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。
当然，所有问题都答不上来，一问三不知就不正常了。6.要讲文明礼貌。
论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩者应把它看成是向答辩老师和专家学习，请求指导，讨教问题。
7.本人英语专业面临毕业论文答辩应该怎样准
论文口试（答辩）─── 完成高等学历的最后一个步骤。虽说在英语里是"Thesis / Dissertation Defense"，好似在过程中准毕业生会需要面对充满攻击性的提问并为自己辩护，其实不然。说穿了，论文答辩的基础就是「自述报告」的过程，更准确的说法应该是由准毕业生做一个毕业论文的简报以便让教授们进一步审核你的研究成果，然后再针对不清楚的部份问答。
或许此时的你正捧着厚厚的论文不知从何下手准备口试，又可能你光是想到这最后的关卡就焦虑的无法思考，完全不能想像自己站在要指导教授和毕业口试委员会面前的侃侃而谈…。其实在提交论文以及口试之间一般会有一个月甚至更久的时间，这准备口试的黄金时段在使用上也是有技巧的，以下有一些答辩的技巧能帮你克服心理障碍和有效率的完善答辩前的准备工作。
重新阅读论文
少则数月多则数年的心血全在那最终版本的论文里，或许你认为你能信手拈来论文中的任何内容，但在准备口试前放空大脑丶重新细心阅读过一遍论文是很必须的，这不仅仅能帮助你回忆起遗漏的内容，还能为整理口试纲要时提供更全面的视角。
口试答辩纲要整理
千万别认为论文内容已经有章节大纲就不需要多此一举了，此时整理口试答辩纲要恰恰是准备过程打下根基的环节。口试纲要的原则是简洁丶全面而有逻辑。简单的说，是想像论文是一个故事，而口试委员为听故事的人，整个口述论文的纲要要确保听故事的人能听懂故事，还要能清楚故事的起承转合，最好还杨长避，要知道口试委员和指导教授其实都看过论文内容，太鸡毛蒜皮的流程和解释不清的内容都可以直接省略，以免自找麻烦。
减少压力来源
每个人在压力之下都有不同的反应和应变方式，了解自己的反应并且制定相应的措施，对於提高效率和排减压力有极大的帮助。例如有些人会无止尽的修改内容，这时给自己定一个口试前几天的截止日期，以防止到最后一秒还在更改的不安感；还有人可能需要清楚每一步骤的计画并按部就班丶安排运动时间纾压或是以口试后的庆祝作为激励， 不论是哪一种方式，了解自己并应对，不要把压力留在口试答辩的现场。
此外，在适度的范围内，了解口试现场的环境丶口试委员会的组成和答辩流程，尽可能减少外在未知情况的突发以避免无谓的「惊喜」。
转化成视觉材料
虽说论文本身的品质已经大致决定是否能毕业，但毕业口试作为毕业论文审查的重要步骤还是有着不容小觑的影响力在，而其中最容易一举影响口试品质的就是视觉辅助材料，目前最常见的工具就是POWER POINT。 对於许多人可能不以为然POWER POINT的重要性，但是一个好的PPT能够加强"故事"的易懂程度，让口试委员听的无可挑剔，提问环节或许就会轻松一些。以下有几个PPT原则供参考：
如果有图表，每一页不超过两个图表；如果两个图表没有比较作用，那就放一个。
PPT页数如果没有限制，那宁可页数多但每一页看着舒服。
每一页最多不超过一百字，区分为大标题丶小标题和其中的小点，不要长句，几秒间看不清的都是分散注意力。
尽量把段落浓缩成一句话或一个观点，让你一看就能有提词的功能。
口试纲要最好能明确表现在标题上，不只是给听者一个逻辑，也有不偏题的作用。
整个PPT的精华最好能在15分钟内说完，然后再依照真正的所需时长添加细节，这样不论时间长了或短了，都不会惊慌而忘了主要重点。
记住PPT就是你的提词机了，除非有记不得的数据，不然不要再额外准备讲稿，以免上看下看找不到要找的东西，额外紧张更显准备不足。
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