1.ppt演讲技巧怎么开场
如何开始 下面是一些关于开始演讲的建议: 1. 不要用笑话做开头。
听众尚未习惯于你和你的讲话风格。因而,幽默感在此刻也许不那么容易取得好的效果。
2. 以一个菜单开始演讲。准确告诉听众,你将要讲些什么,以怎样的顺序陈述。
3. 尊重并承诺听众的自由与权益。能够吸引并留住听众远比调动他们来听更重要。
四条重要提示 下面是四条提高讲话能力的启示。 1. 反复重述。
首先,简洁的提出你的思想,然后详细的阐述,最后再进行总结。用人工智能的术语讲,即:让你的听众载入图解表,继而将细节填充进去,最后让他们知晓,什么是有价值的信息,而应当被编入大脑中的索引,为未来所用。
2. 准确措辞。 这一方法可以使得那些不慎走神的听众很容易重新回到讲话中。
比如这样:“上面我们谈了第一条启示,即:反复重述。下面我将要讲第二条启示,它会使你的讲话更有趣……” 3. 不要忽略其他说明。
解释一种观点的时候,也应当引述一些其他与之不同但非常相关或相近的观点。这可以帮助听者更准确的理解你的观点中的关键部分。
4. 提出反问。 不要问得太简单,也不要太难。
等待答案的时间大概用6秒钟 5. 成为一位有感染力的演讲者 成功的演讲在实际中通常要达到以下三个目标: 1. 与你的听众建立联系 2. 引导并始终保持他们的注意力 3. 促进理解和记忆 换句话说,你需要(1)与你的听众以及他们的目标和兴趣点建立联系;(2)你要吸引并且一直保持听众的注意力和兴趣,让他们了解什么是重要的信息,而什么不是的;同时(3)你应该设法让他们更容易理解、效法和记住你的材料。书中的八条原理正是围绕如何实现这三点来展开的。
如果需要更详尽的细节,具体应用,生动的例子,那一定要看原书,但基本上这些原理可以这样归类: 目标1:与你的听众建立联系。这个目标源于心理学的关联性原理 (the principle of relevance)和适当知识原理(the principle of appropriate knowledge)。
不要包含过多或过少的信息量,要针对你的具体听众,筛选信息,同时要用恰当的语言来表达。 目标2:引导并始终保持他们的注意力。
这个目标源于心理学的突出性、可辨性和知觉组织原理(the principles of salience, discriminability, and perceptual organization)。注意力被不同的领域所牵引,所以使用杠杆作用的设计原理(如对比度、突出放大显示特别的地方)。
或者,像robin williams说的,“拒绝平庸!” 另外也要记住,人们会自然而然的将看起来相似的元素默认的归为同类。 目标3:促进理解和记忆。
这个目标源于相容原理(the principle of compatibility)和信息变化原理(the principle of informative changes),以及限量原理(the principle of capacity limitations)。消息在与意思一致的情况下,更容易被人记住。
例如,“红色”一词如果被用绿色字体显示,则违背了这一原理;同样的道理,如果一张关于大阪市流浪猫数量的图表却辅以一张人与活蹦乱跳的狗玩耍的背景图片,也是不妥的。另外要提醒的是,人们期待你的演讲有变化,例如突然插进一段笑话、一个故事,幻灯片上的视觉变化或加入一段动画,等等。
当然这些东西必须是有意义的,否则就变成了干扰,反而破坏了效果。同时,听众在一个演讲中只能记住有限的信息量(见认知负载理论),所以一定要仔细筛选,千万不要试图不断地向人们灌输信息,那只是做无用功。
背景,突出性和协调性 让我们使用突出性和相容性这两个原理,来单独检验幻灯片背景的问题。kosslyn认为,设计中最重要的元素同样也应该是最为出众的。
你可以通过使用大号字体、加粗字体、颜色的选择、显著的位置以及其他的方法来使其醒目。
2.毕业答辩开场白和结束语
开场白: 各位老师,上午好!我叫xxx,是xx级xxx班的学生,我的论文题目是xxx师的悉心指导下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,同时向各位老师参加我的论文答辩表示衷心的感谢。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。 首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
…… 其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 本文分成……个部分. 第一部分是……。
这部分主要论述…… 第二部分是……。这部分分析…… 第三部分是…… 结束语:最后,我想想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。
请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。 谢谢。
3.毕业论文答辩开场白和结束语
正式答辩开始,下面是我的部分发言: 尊敬的评委老师以及在座的各位同学:大家早上好。
我是X级XX专业的XX,很高兴在这里论文答辩,希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。(这句可是我琢磨了半天的经典啊) 下面,论文答辩 论文答辩ppt 论文答辩技巧,就我毕业论文的选题原因,国内外研究现状,研究目的,研究方法,研究内容,研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。
之所以选择这样一个论文题目,主要是基于以下三方面的考虑:………… 以上是我毕业论文的一些基本情况,欢迎各位老师批评指正(这句话挨了一顿批,答辩主席先给我个下马威。这句可是我上网时看到的,以示谦卑,没想到犯了本本主义错误。
答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底,尤其是答辩委员会的主席,他可是一把手),谢谢。 在答辩中有一些小体会,这里与大家分享,希望对大家有所帮助。
答辩分为三个阶段:陈述期(20-25分钟)、提问期、回答期,三个阶段大致一个多小时左右一个人。 在陈述期的20分钟,有的学院要答辩者做PPT,有的则不用;有的陈述时要脱稿,有的则可以看稿子。
在这个阶段,一般情况下没有老师在听你讲什么,他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介,因为这么厚的论文是没有老师有时间看的,他们也都是临阵摸枪,看个大概。所以在这一阶段,你的任务就是磨时间,注意语气要平缓,要稳,发言时尽量不要太专业化,没有人听你讲晦涩的理论,当然,更不能拉家常,说一些你们邻居家怎们怎么的事情,这显得你太没专业素养和水准。
总之,这个度要拿捏好。注意观察老师和同学的表情,察言观色才是硬道理。
在提问期这个阶段,聆听是你的主要任务。老师会为你磨时间。
有本校的老师,一般都会先评价下你的论文,当然是说很多好话的,这都是讲给答辩委员会主席听的。接下来就是提问,老师提问的时候你要记好他的问题,理解他的意思。
在记得时候要注意把你回答的要点关键字一起写上,因为老师问完了你就要回答的,如果你反应比较快,你可以把老师的问题分类做个概述,然后按类作答,这样更显得你这孩子不错。 回答之前要对老师的评价和建议表示感谢,接下来回答老师的问题。
第一个问题,先念一下题目,然后作答。作答时忌讳一盲目自大,得意洋洋,一副欠抽的样子,忌讳二信心不足,慌里慌张,没有底气,一副心虚的样子。
要知道论文是你写的,你看的相关东西比他们多,所以你可以大胆的说,只要自圆其说即可。在这一阶段回答时要言简意赅,一语中的,废话少说,言多语失,能说就说,不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过,但考虑的不充分。
忌讳的是不知道了就不说话,大家都不说话,气氛就凝固了,在论文答辩中如果没人说话,那就不好了,所以一定要说,哪怕你说不会,也比不说好。 值得一提的是,老师提问的问题有大有小。
有对理论的,所以你要对你论文的理论了如指掌,尤其是一些相近的名词,尤其是长的差不多的词,比如这次我们同学的社会资源、社会资本、社会关系这三个词就让老师给缠了半天;有对方法的,所以你要对你做的调查细节注意再注意,不要有闪失。应付的东西老师都能看出来,人家干了这么多年,眼睛都很毒的;有对细节感兴趣的,所以你要对你的论文的逻辑结构、句子通顺与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分注意注意再注意注意,在这些方面出问题显得你不够认真仔细,所以校对时要下功夫,可以和同学交换校对,因为我们对自己写的东西,挑错别字是很困难的。
摘要就那么点字,又在论文开头,这可是门面啊,还有最好有个后记,感谢之类的话,虽然老套,但咱们读了这么多年的书也应该感谢一下老师,必须的嘛。 答辩通过基本上是十拿九稳的,但是咱们也不能弄的太难看。
自己丢人无所谓,给导师丢人就是罪过了。为了导师,为了自己,也要好好表现。
好了,基本上就说这么多吧,各个专业各个学校的情况不一样,我说的只是一家之言,仅供参考而已,希望对大家有些帮助。
4.讲Ppt开场白
1、故事型在开头讲一个与你所讲内容有密切联系的故事从而引出你的演讲主题。
这个故事要求完整,要有细节和主要人物。总之,你要注意的是故事型的开场白一定要摒弃复杂的情节和冗长的语言。
2、直白型打开门映人眼帘的就是山,也就是一开始就用高度凝练的语言把演讲的基本目的和主题告诉朋友,引起他们想听下文的欲望,接着在主体部分加以详细说明和论述。这便是直白型,又叫开门见山型。
3、幽默型幽默型即是以幽默或诙谐的语言及事例作开场白。这样的开场可以使听众在演讲者的幽默启发下集中精力进入角色,接受演讲。
4、引用型演讲的开场白也有直接引用他人话语的(大多是名人的富有哲理的名言),它为演讲主旨作事前的铺垫和烘托,概括了演讲的主旨。5、悬念型创作文章需要设置悬念、演讲也不例外,因为它能使你的听众产生极大的好奇心,并能在这个悬念的指引下很快进入设下的圈套。
5.论文ppt答辩,开场白怎么说,英文的,
Good morning,
Distinguished professors and teachers, ladies and gentlemen, thank you for attending the oral defense. (或Welcome to attend the oral defense.) :
I am XX. First and foremost, I would like to express my sincere gratitude to my supervisor, professorXX, for his intellectual guidance, invaluable instructions and comments on my thesis. It is with his valuable assistance that I have finally accomplished this thesis.
My topic is On the tragedy figures at historical turning points(Comparison of KongYiji and Rip Van )The whole thesis consists of 6 parts. The first part will give a brief introduction of the negative, evasive and conservative attitudes of Kong and Rip as well as the topic's significance in the real society. And the second part is going to analyze the figures' background to show the historical necessity of the tragedies. In the third part, the tragic heroes' failing in the character according to their living environment will be further discussed and the fourth part is to talk about their different tendency of dispositions and behaviors in the society. Then the author will dig into the root causes of the tragedies in the fifth part, and sum up the whole paper to reveal the ideological weak points of the two countries separately in the last part.
Thank you!
6.毕业论文答辩开场白
各位老师,下午好! 我叫***,是**级**班的学生,我的论文题目是--------------------,论文是在**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
最后,我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。
烧玻璃的过程以及这篇论文的写作,也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作,但所测数据并不完备,对许多还是一知半解,论文。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报各位老师,下午好,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢! 我叫***,在这里我向我的导师表示深深的谢意.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多,我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文!
谢谢,竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作,论文还是存在许多不足之处,但所测数据并不完备。
首先。
其次,有待改进,我的论文题目是--------------------。虽然,对许多还是一知半解,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
烧玻璃的过程以及这篇论文的写作,也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程,论文是在**导师的悉心指点下完成的,我尽可能地收集材料,恳请各位老师批评指导,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
最后,是**级**班的学生
7.论文ppt答辩,开场白怎么说,英文的,
Good morning,Distinguished professors and teachers, ladies and gentlemen, thank you for attending the oral defense. (或Welcome to attend the oral defense.) :I am XX. First and foremost, I would like to express my sincere gratitude to my supervisor, professorXX, for his intellectual guidance, invaluable instructions and comments on my thesis. It is with his valuable assistance that I have finally accomplished this thesis.My topic is On the tragedy figures at historical turning points(Comparison of KongYiji and Rip Van )The whole thesis consists of 6 parts. The first part will give a brief introduction of the negative, evasive and conservative attitudes of Kong and Rip as well as the topic's significance in the real society. And the second part is going to analyze the figures' background to show the historical necessity of the tragedies. In the third part, the tragic heroes' failing in the character according to their living environment will be further discussed and the fourth part is to talk about their different tendency of dispositions and behaviors in the society. Then the author will dig into the root causes of the tragedies in the fifth part, and sum up the whole paper to reveal the ideological weak points of the two countries separately in the last part.Thank you!。
8.毕业论文答辩开场和结束语怎么说
一、首先是开场白:各位老师,上午好!我叫……,是……级……班的学生,我的论文题目是……。
论文是在……导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
二、内容首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。……其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成……个部分.第一部分是……。这部分主要论述……第二部分是……。
这部分分析……第三部分是……三、结束语最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。
虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。
谢谢。
9.论文答辩开场白
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职称论文答辩开场白及注意事项职称论文答辩是综合考察申报人水平能力的一种形式。所以答辩成绩在其职称评定中举足轻重,下面是小编搜集整理的职称论文答辩开场白及注意事项,供大家阅读查看。 范文: 尊敬的各位专家,各位评审: 大家好,我叫XX,是XXX的老师,从20XX年9月起从事教学工作,于20XX年8月取得助教职称。本人任现职以来,一直承担《XXX》、《XXXX》等课程的教学工作,并从事模具XXX班的班主任工作。现将本人任现职以来的工作情况汇报如下: 在工作中,我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系,我时刻以一名优秀教师的标准来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 在教学过程中,我用心用力上好每节课,认真钻研教材,备好每节课,根据学生的实际情况制定切实可行的教案,多听课,多学习。做好课后有关工作,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。我始终坚持做到以学生为主体,以教师为主导,采用项目式教学,以学习情境为载体,将理论知识与实践有效结合,使教学内容更丰富,课堂气氛更活跃,也能更好地激发学生的学习兴趣,提高他们主动学习的积极性。平时我还积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 在担任模具XXX班的班主任期间,我真心热爱、关心学生。作为教师,想要教育好学生,多和学生进行民主平等的交流。我以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。
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