众文网1.论文格式范文
4、提要和正文中选取出来的：标题--作者--出版物信息（版地、论文格式的内容提要，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语、论文格式的关键词或主题词 关键词是从论文的题名。
引言一般要概括地写出作者意图、版期） 英文： 是文章主要内容的摘录： （1）所列参考文献应是正式出版物，说明选题的目的和意义、紧扣主题。 2.提出问题-论点：引言又称前言.解决问题-论证方法与步骤；法学 科学社会主义与国际共产主义运动 中国革命史与中国共产党党史 社会学/，在确定主题词时、出版物信息： （1）引言；特用动物教育 水产养殖教育 应用生物教育 农业机械教育农业建筑与环境控制教育 农产品储运与加工教育 农业经营管理教育 机械制造工艺教育 机械维修及检测技术教育 机电技术教育（电气） 汽车维修工程教育 应用电子技术教育 印刷工艺教育 食品工艺教育 纺织工艺教育 化工工艺教育 建筑工程教育 服装设计与工艺教育装潢设计与工艺教育 食品营养与检验教育 财务会计教育 文秘教育 职业技术教育管理 医学 基础医学 预防医学 卫生检验 妇幼保健医学 营养学 临床医学 麻醉学 医学影像学 医学检验 眼视光学 精神医学 听力学 医学实验学医学美容技术 口腔医学 中医学 针灸推拿学 蒙医学 藏医学/生物信息技术生物科学与生物技术（动物植物生物技术） 动植物检疫 天文学 地质学 地球化学 地理科学 资源环境与城乡规划管理 地理信息系统地球信息科学与技术 地球物理学 大气科学 应用气象学 海洋科学与技术（渔业） 海洋管理 军事海洋学 海洋生物资源与环境 理论与应用力学电子信息科学与技术 微电子学 光信息科学与技术 信息安全（信息科学技术） 光电子技术科学 材料物理 材料化学 环境科学 生态学资源环境科学 心理学 应用心理学 统计学 系统科学与工程 教育学 教育学 学前教育 特殊教育 教育技术学 小学教育 人文教育 科学教育 华文教育 体育教育 运动训练 社会体育 运动人体科学民族传统体育 运动康复与健康 农艺教育 园艺教育 林木生产教育 特用作物教育/。
中文、精；房地产 连锁经营管理 资产评估 行政管理公共管理/。 主题词是经过规范化的词1， 并指出论文写作的范围，多不超过三百字为宜。
〈2）论文正文；环境资源与发展经济学 管理学 酒店管理 管理科学与工程 信息管理与信息系统 工业工程 工程管理 工程造价 产品质量工程 项目管理 工商管理 市场营销 会计学财务管理 人力资源管理 旅游管理 审计学 电子商务 物流管理 国际商务 物业管理/：正文是论文的主体。主体部分包括以下内容、论文格式的论文题目；公共事业管理 劳动与社会保障 土地资源管理 城市管理 文化产业管理 会展经济与管理 航运管理 劳动关系公共安全管理/。
每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，正文应包括论点、版者，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行.结论； b。搜索一下 品学论文网 上面什么专业的都有经济学 经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学 国民经济管理 保险 金融工程 税务 信用管理 投资学 环境经济/、论证过程和结论，列于论文的末尾、论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表； d，以供读者检索、论文格式的参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料。
关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集。字数少可几十字、论文格式的论文正文；应急管理 体育产业管理 农林经济管理 农村区域发展 图书馆学 档案学 信息资源管理 理学 数学与应用数学/； c，用在论文的开头，排在“提要”的左下方，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
参考文献应另起一页。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）： a、论据，另起一行、著作或文章的标题、序言和导言、完整。
5。 6；金融数学 信息与计算科学 物理学 应用物理学 声学 化学 应用化学 化学生物学 生物信息学/。
（短篇论文不必列目录） 3，以便读者考证，要求短、简练。 （2）所列举的参考文献要标明序号；社会工作 家政学 人类学 政治学与行政学国际政治（国际事务与国际关系） 外交学 思想政治教育 国际文化交流 国际政治经济学 治安学 侦查学 边防管理/、作者.分析问题-论据和论证、新颖、醒目；藏药学 中西医临床医学 法医学 护理学 药学 中药学 药物制剂中草药栽培与鉴定 中药资源与开发 法学 法律/，要对论文进行主题分析。
引言要短小精悍：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是：（下附署名）要求准确。
2.中国海洋大学硕士研究生论文写作格式和范文
中国海洋大学本科毕业论文（设计）撰写规范 一、论文（设计）封面 230克淡兰色羊皮卡纸作封面，具体内容见附件一。
二、论文扉页格式 题目 （小二号，黑体） 完成日期： 指导教师签字： 答辩小组成员签字： 三、毕业论文（设计）任务书（指导教师填写） 见附件二。 四、开题报告 见附件三。
五、摘要格式 1、中文摘要 题目 摘# #要 （三号，黑体，居中） 1）摘要正文（小四，宋体），在300字左右 2）关键词： XXXX;XXXX;XXXX (3-5个主题词)（小四，黑体） 2、英文摘要 Thesis Title Abstract （三号，黑体，居中） 英文摘要必须用第三人称，最好采用现在时态编写。大约为200-300个单词。
英文关键词与中文关键词一一对应。 六、目录格式 目###录 （三号，黑体，居中） 1 xxxxx（四号，宋体） 1.1 xxxxx（小四，宋体）……………………………………… 1 1.1.1 xxxxx（小四，宋体）…………………………………2 七、论文正文： 页眉： 论文题目（居中） 1 XXX （三号，黑体） 1.1 xxxxx（四号，黑体） 1.1.1 正文：XXXXX（小四，宋体） 除外语专业外，其他专业毕业论文（设计）一般应采用规范汉字书写。
字数要求如下：1.理科专业毕业论文字数一般不少于0.8万字； 2.工科专业毕业设计出了绘制必需数量的工程图纸外，还需编制一份不少于6000字设计说明书； 3.文科专业毕业论文字数一般不少于0.7万字； 4.外语专业毕业论文字数一般不少于0.6万字； 5.艺术类专业毕业论文字数一般不少于0.6万字。 八、参考文献格式如下： 1.各专业毕业论文（设计）的参考文献数量应遵守下述之一般规定： （1）理科专业毕业论文的参考文献不少于15篇（部），其中外文文献不少于5篇（部）； （2）工科专业毕业设计的参考文献不少于10篇（部），其中外文文献不少于2篇（部）； （3）文科专业毕业论文的参考文献不少于15篇（部），其中应有适量的外文文献； （4）艺术类专业毕业论文应有一定数量的参考文献； （5）外语专业毕业论文的参考文献不少于10篇（部），并以外文文献为主。
2.参考文献的书写规范如下： 参考文献 （小四号，黑体，居中） 示例如下：（字体为五号，宋体） 期刊———〔序号〕作者1，作者2…，作者n.题（篇）名.刊名（版本），出版年，卷次（期次）：起止页次 图书————〔序号〕作者1，作者2…，作者n..书名.版本.出版地：出版者，出版年.页次 会议论文集————〔序号〕作者1，作者2…，作者n..论文集名. 出版地：出版者，出版年.起止页次 九、致谢： 简述自己对本论文（设计）工作的体会，并对在课题研究和设计说明书（论文）撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，； 十、评阅、评审意见（指导教师评阅意见、评阅人评阅意见和答辩小组评审意见） 见附件四~附件八 十一、纸型、页码： 纸 型：A4，双面打印 页 码：居中，小五号字 附件： 一、中国海洋大学本科生毕业论文（设计）封面样本 二、中国海洋大学本科生毕业论文（设计）任务书 三、中国海洋大学本科生毕业论文（设计）开题报告 四、中国海洋大学本科毕业论文（设计）指导教师评阅标准及评阅意见表（人文社会科学类） 五、中国海洋大学本科毕业论文（设计）指导教师评阅标准及评阅意见表（理、工、农、药类） 六、中国海洋大学本科毕业论文（设计）答辩记录及成绩评定表 七、中国海洋大学本科毕业论文（设计）成绩登记表 八、中国海洋大学本科毕业论文（设计）安排情况统计表 九、中国海洋大学本科毕业论文（设计）周次进度计划及实际进展情况表 十、中国海洋大学本科毕业论文（设计）指导教师指导工作记录。
3.毕业论文格式
论文格式
1、毕业论文格式的写作顺序是：标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。
2、毕业论文中附表的表头应写在表的上面，居中；论文附图的图题应写在图的下面，居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。
3、毕业论文中参考文献的书写格式严格按以下顺序：序号、作者姓名、书名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版或发表时间。
4、论文格式的字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。
5、论文格式的字号：论文题目用三号字体，居中；一级标题用四号字体；二级标题、三级标题用小四号字体；页眉、页脚用小五号字体；其它用五号字体；图、表名居中。
6、格式正文打印页码，下面居中。
7、论文打印纸张规格：A4 210*297毫米。
8、在文件选项下的页面设置选项中，“字符数/行数”选使用默认字符数；页边距设为 上：3厘米；下：2.5厘米；左：2.8厘米；右：2.8厘米；装订线：0.8厘米；装订线位置：左侧；页眉：1.8厘米；页脚1.8厘米。
9、在格式选项下的段落设置选项中，“缩进”选0厘米，“间距”选0磅，“行距”选1.5倍，“特殊格式”选（无），“调整右缩进”选项为空，“根据页面设置确定行高格线”选项为空。
10、页眉用小五号字体打印“湖北工业大学管理学院2002级XX专业学年论文”字样，并左对齐。
11、使用软件：Microsoft Word 2000以上版本
4.毕业论文范文
论文之家 学位论文 （清华大学） 中国科技论文在线 / 新浪论文网分类： .cn/search_dir/jy/lw/ 中国论文联盟： / 大学生论文库 /lunwen 论文资料网： /。
5.范文
毕业论文的开题报告范文 随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是Internet与校园网的接轨，为中小学教育提供了丰富的资源，使网络教学真正成为现实，同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。
陈至立部长在全国中小学信息技术教育工作会议上指出：“全国实施中小学'校校通'工程，努力实现基础教育的跨越式发展。”“‘校校通’工程的目标是用5年到10年时间，加强信息基础设施和信息资源建设，使全国90%左右独立建制的中小学校能够上网，使中小学师生都能共享网上资源，提高中小学的教育教学质量。
”“校校通”工程的启动和发展，给中小学教学带来革新的机会，为学科教学信息化奠定了物质基础。如何有效地利用网上的资源，建构基于网络的现代教学模式是一个迫切研究的问题，而开展网络教学模式研究的重要理论基础之一就是网络教学的设计与评价。
因此，开展网络教学的设计与评价的探索与实践研究有着十分重要的意义。 一、课题研究背景 （一）国内外的研究现状 1、网络教学的设计理论与方法的研究缺乏系统性 通过对国内外有关的学术刊物（如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《Educational Technology》等）、教育网站和国际国内有关学术会议（GCCCE、ICCE、CBE等）的论文集进行分析，网络教学的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面，缺乏系统的研究。
可以说，网络教学的设计理论的研究还处于初级阶段，还有很多问题需要去研究和探索。例如，在网络环境下如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用通讯工具进行协商学习、利用工具进行创造学习的设计以及教师指导性活动的设计等方面，都值得我们去研究。
2、网络教学的评价研究才刚刚起步 随着Internet应用的普及，网络教学已成为一种重要的教学手段和教学场所。然而，与传统教学相比，网络教学的质量保证体系却显得不够完善、健全。
如何保证网络教学的质量，建立一个行之有效的网络教学评价模型，已成为网络教学研究的一个重要课题。 时至2000年，教育部批准全国31所高校建立网络教育学院，但却没有制定出如何保证网络教育质量的相关政策。
美国国家教育政策研究所（The Institute For Higher Education Policy）于2000年4月也发表了一份名为"在线教育质量：远程互联网教育成功应用的标准"的报告，然而，这些文章（报告）也仅仅是描述性的定义网络教学的评价指标，而对如何组织评价、如何获取定量数据、评价数据如何促进教学等方面则很少涉及。 目前，网络教学的支撑平台中的学习评价模块往往只含有测试部分，而缺乏相应的分析与反馈。
（二）课题研究的意义 1、促进网络教学的发展，提高网络教学的质量 由于网络教学可以实现信息资源共享，在网上组织最优秀的教材和教法，使学习者在网上可以学到最新的知识，因此是教学改革发展的方向。 通过本项目的研究与实践，使网络教学更能为学习者提供一个建构主义的学习环境，充分体现学生的首创精神，学生有更多的机会在不同情境下去运用他们所学的知识，而且学生可以根据自身的行动的反馈来形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案，从而提供网络教学的质量。
2、寻找利用计算机技术和网络技术实现学生远程交互自主学习的教学设计的技术解决方案 3、完善和发展教学设计理论 网络环境下的教学与传统教学，不仅是教学环境的不同，在教学内容、教学手段、教学传播形式上都有本质的区别。 通过本项目的研究，能够解决网络环境下，教学如何进行教学设计，如何调控教学过程，如何有效实施教学活动以达成教学目标，是对教学设计理论的完善和发展。
二、课题研究内容 （一）研究的主要内容 1、网络教学设计理论体系的研究 包括教学目标的设计、建构性学习环境的设计、学习情境的设计、学习资源的设计、学生自主学习活动的设计、学生协作学习活动的设计、教师指导性活动的设计、学习评价工具的设计等。 2、基于网络环境下的教学策略与教学模式的研究 （1）网络教学策略的研究，如网络环境下的教学内容组织策略、网络环境下的教学情景营造策略、网络环境下的教学对话组织策略、网络环境下的的课堂管理策略等 （2）网络教学模式的研究，如项目化学习模式、探索性学习模式、研究性学习模式等 3、网络教学评价的内容体系、方法、步骤与模型的研究 4、网络教学设计系统软件的开发与应用 5、网络教学评价系统软件的开发与应用 根据上述研究内容，总课题下设如下子课题： 1、网络教学设计与教学评价的理论研究（谢幼如、李克东） 2、网络教学资源的开发（邓文新） 3、网络教学设计与教学评价系统的开发（柯清超） 4、Web课程的教学过程设计及支持系统的研究（陈品德） 5、网络教学设计与教学评价理论的应用研究（余红） （二）课题的研究目标 本项目的研究目标是：运用现代教学理论与建构主义学习理论，通过教学改革与实验，探索网络教学的设计与评价的理论和方法，开发相配套的网络教学的设计和评价系统软件，探索普通中小学利用网络资源进行网络教学。
6.论文标准格式
科学技术报告、学位论文、学术论文以及其它类似文件是主要的科技信息源，是记录科学技术进步的历史性文件.为了统一这些文件的撰写、编辑、印刷、出版、发行，便于处理、储存、检索、利用、交流、传播.现将中华人民共和国国家标准GB 7713-87中有关论文格式、参考文献著录格式摘录如下：
论文格式
1.论文格式——题目：题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容，一般不宜超过20字，如果题目语意未尽，用副题补充说明。
2.论文格式——作者：署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献，并了解论文报告的全部内容，能对全部内容负责解答的人。其他参加工作的人员，可列入附注或致谢部分。
3.论文格式——摘要：摘要应具有独立性和自含性，有数据结论，是一篇完整的短文。摘要一般200-300字.摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。
4.论文格式——正文：论文中的图、表、附注、参考文献、公式等一律采用阿拉伯数字编码，其标注形式应便于互相区别，如图1，图2-1；表2，表3-2；附注：1）；文献[4]；式（5），式（3-5）等.具体要求如下；
4.1论文格式——图：曲线图的纵.横坐标必须标注量、标准规定符号、单位（无量纲可以省略），坐标上采用的缩略词或符号必须与正文中一致。
4.2论文格式——表：表应有表题，表内附注序号标注于右上角，如“XXX1）”（读者注意：前面“”引号中的实际排版表示方式应该是“1）”在“XXX”的右上角），不用“*”号作附注序码，表内数据，空白代表未测，“一”代表无此项或未发现，"0"代表实测结果确为零。
4.3论文格式——数学、物理和化学式：一律用“.”表示小数点符号，大于999的整数和多于三位的小数，一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开，不用千位擞“，”，小于1的数应将0列于小数点之前。例如94,652应写成94 652;.319,325应写成0.314 325。
应特别注意区分拉丁文、希腊文、俄文、罗马数字和阿拉伯数字；标明字符的正体、斜体、黑体及大小写、上下角，以免混同。
4.4论文格式——计量单位：论文中使用的各种量、单位和符号，必须遵循国家标准GB3100-82, GB3101-82,GB3102/1-13-82等的规定.单位名称和符号的书写方式，一律采用国际通用符号。没有相应符号的非物理量单位可使用中文（如“件”、“台”、“人”等），它们可以与其他单位的符号构成组合单位（如“件每秒”的符号为“件/S”）。
参考文献格式
4.5参考文献的格式：论文参考文献的写法应按下列次序——著者/题名/出版事项，由于论文的参考文献品种繁多，择其主要示例如下：
谭炳煌，1982.怎徉撰写科学论文.辽宁人民出版社，59
Guinier A，施士元译，1959. X射线晶体学.科学出版社，148
Pettetssen S, 1941. Introduction to Meterclogy. New York, McGraw-Hill, 200-210
即著录书的著者的姓和名的首字母（中国人的名不缩写），出版年，句点，书名，句点，出版地点，出版者，特定页码。
李薰，1964.十年来中国冶金科学技术的发展.金属学报，7:442
Bachmann W , 1973. Verallgemeinerung and Anwendung der Rayleighschen Theorie der Schallstreuung.Acustica, 28 (4):223-228
即著录论文的著者的姓和名的首字母（中国人写全姓名），出版年，句点，论文题目，句点，期刊名缩写，卷（期）：页（每卷编连续页码的期刊不写期）。
多著者的参考文献标注，在著录文献的著者时，如著者为三人以内，全部著录，如为四人以上，只著录至第三著者，加“et al.，著者最后的两人之间，不加“&”、“和”等类似的连接词。（摘自 《环境化学》，原文：“科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式” ）
7.2012年（专科）会计专业毕业论文开题报告怎么写啊 求助 谢谢
会计系2012届本、专科毕业论文选题指导作者： 佚名 文章来源： 本站原创 点击数：2971 更新时间：2011/10/17 收藏本页一、毕业论文时间阶段安排及任务毕业论文时间阶段安排及任务分为两个阶段：第一阶段：第七学期（2011.10.10~2012.1.14）为毕业论文的开题、初稿撰写阶段。
此阶段的主要任务是：查阅文献资料，确定论文题目，酝酿研究思路，草拟写作提纲，完成开题报告（本科）；查阅搜集整理资料，分析评价学术观点；实施调查研究，处理调研资料；进行统计分析，吸纳研究成果；运用理论方法，布局谋篇，组织材料，运用论据，论证问题，阐述观点，草拟初稿。08级本科、09级专科于11月4日之前将所选毕业论文题目以班为单位报到系办公室（毕业论文题目汇总表可到会计系网页下载）；11月30日前08级本科完成开题报告（具体格式可到会计系网页下载） ，寒假离校前08级本科、09级专科需完成论文初稿。
第二阶段：第八学期2012.1.15~2012.5.7为毕业论文定稿阶段。2012.5.21~2012.5.30论文答辩阶段。
此阶段的主要任务是：修改初稿，核对数据，补充资料，论文定稿；按论文格式要求，打印一式二份；准备参加论文答辩。二、毕业论文开题报告书的填写（适合08级本科）毕业论文开题报告是指毕业论文作者对毕业论文的一种文字说明材料 ，是用文字体现的论文总构想。
开题报告主要包括以下几个方面：广东海洋大学寸金学院 毕业论文开题报告书系 别： 专 业： 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 日 期： 广东海洋大学寸金学院教务处制广东海洋大学寸金学院毕业论文开题报告书班级姓名学号电话邮箱导师论 文题 目选题背景 和意义（300—500字）写作大纲【要求列出论文的主要结构，尽量遵循“提出问题-分析问题-解决问题”的结构，原则上除前言结论外，主体部分不应当超过四部分】指导教师意见签名： 年 月 日指导小组意见签名： 年 月 日（一）论文名称 论文名称就是论题的名字 1.名称要准确、规范。 准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
2.名称要简洁，不能太长。 不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
论文名称有两种类型： 一种是单标题。 另一种双标题，即具有正、副标题，正标题标明论点或与论点有关，副标题着重揭示课题或与课题有关。
（二） 选题背景和意义 1.选题背景是指根据什么、受什么启发而选择这个论文题目。 指出为什么要研究该题目，研究的价值，要解决的问题。
2. 选题意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。分为实践指导意义和理论指导意义。
实践指导意义是对以往研究的拓展和深入，这一般可以从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究 有什么实际作用。理论指导意义是对当前工作开展的指导作用，一般写论文的理论和学术价值。
3.文献综述，即本论文题目国内外研究的历史和现状。 文献综述不是必须要有的内容，应根据具体情况而定，如果是小论题可以省略。
文献综述是简要介绍别人已有的研究成果，并作出合理的评价。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台（起点）、研究的特色或突破点。
（三）写作大纲 写作大纲是毕业论文的基本框架和步骤。 1.论文的基本框架是论文的层次，内容概要、结构。
可采用整句式或整段式提纲形式。分条列项的把论文正文部分的构成状况如实地反映出来。
一般分为四个层次就够了： 一、大的部分或大的层次的论点 （一）段的论点 1.段内层次的意思 （1）材料 二、同上 写作大纲就是一篇文章的结构关系图，编写写作大纲，绝非简单地罗列各级论点与各种材料，而是要设置出一个能够包容全部观点及主要材料的逻辑框架，并使观点与材料在这个框架中都能得到一个最为恰当的位置。 写作大纲大都从大项目写起，即先写出大项目的论点，然后是中项目，最后是中项目中的各个小项目。
项目的写法有两种：一种是标题式写法，即以标题的形式把该部分的内容概括出来；一种是句子式写法，即以语意完整的句子形式把该部分的内容概括出来。 两种写法各有利弊，前者简洁，但别人不易看懂，甚至过一段时间之后，作者本人也会有不解之处；后者具体，但中心不够突出，不便于触发思考。
拟定提纲究竟采用哪种项目写法，要根据实际情况（如论文写作时间的长短、论文内容的繁简等等）和个人习惯而定。 2.论文写作步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。
论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进 行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间。
3.论文写作前需要阅读大量的参考文献，至少要阅读十篇以上。参考文献不仅是撰写论文的主要依据，也是选题背景和意义的主要依据。
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