1.本科毕业论文分数的重要性
考 评 项 目 满分值 考评成绩 选题质量(20%) 选题符合专业培养目标,体现专业素质基本要求 5分 题目难易度及工作量 5分 选题的实践应用价值和学术研究价值 10分 论文内容质量(60%) 研究方法的可行性、先进性和创新性 5分 论文格式的规范化程度 5分 文献资料的应用能力(包括中文和外文) 5分 论文结构和文字表达的逻辑性、条理性 10分 论文论点的鲜明性、论证过程的合理性 10分 论文论据的充分性、数据资料的可靠性和完整性 10分 综合运用所学专业知识的能力 10分 论文的特色性和创见性 5分 答辩质量(20%) 论文宣讲的条理性、清晰性和语言简练性 10分 问有所答,不回避问题 5分 解答提问时的思路敏捷性、重点突出性和表述透彻性 5分 合 计 100分 评定等级:≥90为优秀,80—89为良好,70—79为中等,60—69为及格,。
2.分数阶微积分的参考文献
[1] 王小东.Riemann-Liouville分数阶微积分及其性质证明[D].太原理工大学硕士学位论文,2008.
[2]邓伟华.分数阶微分方程的理论分析与数值计算[D].上海大学博士学位论文,2007.
[3]晏祥玉,周激流.分数阶微积分在医学图像处理中的应用[J].成都信息工程学院学报,2008,23 (01):38~41.
[4]宋建国,刘垒,李辉等.分数阶导数在地震奇异性分析中的应用[J].石油物探,2009,48(01):72~75.
[5]刘朝辉,张为民.含分数阶导数的粘弹性固体模型及其应用[J].株洲工学院学报,2002,16(04):23~25.
[6]刘林超,黄学玉,闫启方.基于Lagrange变分法的分数导数粘弹性梁振动分析[J].噪声与振动控制,2007,(02):43~46.
[7]胡卫兵,何建.粘弹性阻尼材料的分数导数模型的对比分析[J].西安建筑科技大学学报(自然科学版),2002,34(03):222~227.
[8]王少伟.分数阶微积分理论在粘弹性流体力学及量子力学中的某些应用[D].山东大学博士学位论文,2007.
[9]姚奎.分形函数与分数阶微积分-构造性方法的应用[D].浙江大学博士学位论文,2003.
[10] 王振滨,曹广益,曾庆山.分数阶PID控制器及其数字实现[J].上海交通大学学报,2004,38(04):517~520.
[11] 袁晓,张红雨,虞厥邦.分数导数与数字微分器设计[J].电子学报,2004,32⑽:1658~1665.
[12] 孙洪广.分数阶微积分的研究[EB/OL] .(2010-07-30)[2010-08-03].
[13] 陈纪修.数学分析(第二版上册)[M].北京:高等教育出版社,2008:119~129.
[14] Adam Loverro. Fractional Calculus: History,Definitions and Applications for the Engineer.Department of Aerospace and Mechanical Engineering University of Notre Dame,May 8,2004.
[15] 林孔容.关于分数阶导数的几种不同定义的分析与比较[J].闽江学院学报,2003,24(05):3~6.
[16] 胡亦郑,刘发旺.一类分数阶控制系统的数值解法[J].厦门大学学报(自然科学版),2005,44(03):313~317.
[17] 刘式达,时少英,刘式适等.天气和气候之间的桥梁-分数阶导数[J].气象科技,2007,35(01):15~19.
首先
对x^n求1阶导数后为nx^(n-1)
2阶导数后为n(n-1)x^(n-2)
那么mm阶导数后为n(n-1)(n-2)..(n-m+1)x^(n-m)
也就是n!/(n-m)! x^(n-m)
由于阶乘的概念可以扩展:
n!=Γ(n+1)
故对x^n求m阶导数后为Γ(n+1)/Γ(n-m+1)x^(n-m)
令m=1/2
则得
d(1/2)x^n/dx^(1/2)=Γ(n+1)/Γ(n+1/2)x^(n-1/2)=n!(n-1)!2^(2n-1)x^(n-1/2)/(2n-1)!π^(1/2)
特别x的1/2导数为2(x/π)^(1/2)
对于其他函数……由于任何连续f(x)都可以展开Taylor级数……因此,任何连续函数都存在1/2阶导数
例如sin x的1/2阶导数为sin(π/4+x)
3.分数阶微积分的参考文献
[1] 王小东.Riemann-Liouville分数阶微积分及其性质证明[D].太原理工大学硕士学位论文,2008.[2]邓伟华.分数阶微分方程的理论分析与数值计算[D].上海大学博士学位论文,2007.[3]晏祥玉,周激流.分数阶微积分在医学图像处理中的应用[J].成都信息工程学院学报,2008,23 (01):38~41.[4]宋建国,刘垒,李辉等.分数阶导数在地震奇异性分析中的应用[J].石油物探,2009,48(01):72~75.[5]刘朝辉,张为民.含分数阶导数的粘弹性固体模型及其应用[J].株洲工学院学报,2002,16(04):23~25.[6]刘林超,黄学玉,闫启方.基于Lagrange变分法的分数导数粘弹性梁振动分析[J].噪声与振动控制,2007,(02):43~46.[7]胡卫兵,何建.粘弹性阻尼材料的分数导数模型的对比分析[J].西安建筑科技大学学报(自然科学版),2002,34(03):222~227.[8]王少伟.分数阶微积分理论在粘弹性流体力学及量子力学中的某些应用[D].山东大学博士学位论文,2007.[9]姚奎.分形函数与分数阶微积分-构造性方法的应用[D].浙江大学博士学位论文,2003.[10] 王振滨,曹广益,曾庆山.分数阶PID控制器及其数字实现[J].上海交通大学学报,2004,38(04):517~520.[11] 袁晓,张红雨,虞厥邦.分数导数与数字微分器设计[J].电子学报,2004,32⑽:1658~1665.[12] 孙洪广.分数阶微积分的研究[EB/OL] .(2010-07-30)[2010-08-03].[13] 陈纪修.数学分析(第二版上册)[M].北京:高等教育出版社,2008:119~129.[14] Adam Loverro. Fractional Calculus: History,Definitions and Applications for the Engineer.Department of Aerospace and Mechanical Engineering University of Notre Dame,May 8,2004.[15] 林孔容.关于分数阶导数的几种不同定义的分析与比较[J].闽江学院学报,2003,24(05):3~6.[16] 胡亦郑,刘发旺.一类分数阶控制系统的数值解法[J].厦门大学学报(自然科学版),2005,44(03):313~317.[17] 刘式达,时少英,刘式适等.天气和气候之间的桥梁-分数阶导数[J].气象科技,2007,35(01):15~19.首先对x^n求1阶导数后为nx^(n-1)2阶导数后为n(n-1)x^(n-2)。
那么m 答辩准备:毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。 为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。一、校方要做的准备工作 答辩前的准备,对于校方来说,主要是做好答辩前的组织工作。 这些组织工作主要有:审定学员参加毕业论文答辩的资格,组织答辩委员会,拟订毕业论文成绩标准,布置答辩会场等。(一)审查学员参加毕业论文答辩的资格 参加毕业论文答辩的学生,要具备一定的条件。 这些条件是:1.必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的上一届学生。2.学员所学课程必须是全部考试、考查及格;实行学分制的学校,学员必须获得学校准许毕业的学分。 3.学员所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。以上三个条件必须同时具备,缺一不可,只有同时具备了上述三个条件的大学生,才有资格参加毕业论文答辩。 另一方面,具备了上述三个条件的大学生,规定要进行论文答辩的除了个别有特殊情况经过批准者外,只有经过答辩并获得通过才准予毕业。(二)组织答辩委员会或答辩小组 毕业论文的答辩,必须成立答辩委员会或答辩小组。 答辩委员会是审查和公正评价毕业论文、评定毕业论文成绩的重要组织保证。答辩委员会由学校和学校委托下属有关部门统一组织。 答辩委员会一般由三至五人组成,其中应有两人或两人以上具有高级或中级职称,从中确定一位学术水平较高的委员为主任委员,负责答辩委员会会议的召集工作。(三)拟订毕业论文成绩标准 毕业论文答辩以后,答辩委员会要根据毕业论文以及作者的答辩情况,评定论文成绩。 为了使评分宽严适度,大体平衡,学校应事先制定一个共同遵循的评分原则或评分标准。毕业论文的成绩,一般分为优秀(90—100分)、良好(80—89分)、中等(70—79分)、及格(60—69)分、不及格(60分以下)五个档次。 而中共中央党校函授学院是采用四级打分制,即优秀(相当于90—100分)、良好(相当于75—89分)、及格(相当于60—74分)、不及格(60分以下)。四级的具体评分标准见本书第10章。 (四)布置答辩会场 毕业论文答辩会场地的布置会影响论文答辩会的气氛和答辩者的情绪,进而影响到答辩会的质量和效果。因此,学校应该重视答辩会场的设计和布置,尽量创造一个良好的答辩环境。 二、答辩委员会成员的准备 答辩委员会成员确定以后,一般要在答辩会举行前半个月把要答辩的论文分送到答辩委员会成员手里,答辩委员会成员接到论文后,就要认真仔细地审读每一篇要进行答辩的论文,找出论文中论述不清楚、不详细、不确切、不周全之处以及自相矛盾和有值得探讨之处,并拟定在论文答辩会上需要论文作者回答或进一步阐述的问题。 在答辩时,答辩老师会提出多少问题,提些什么问题?这是每一个需要参加答辩的学员都十分关心的问题,同时这又是一个十分复杂,很难把握的问题。 因为,每一篇论文各有自己的内容、形式、特点和不足。根据论文的不同情况,答辩老师拟出提问的问题也就必然是干差万别的。 另一方面。即使是同一篇论文,不同的答辩老师所要提问的重点也会有所不同。 所以说,就某一篇论文来说,主答辩老师会提什么问题,是很难说得准,猜得到的。论文作者在准备答辩时,猜题是没有必要,也没有益处的。 但这并不等于说答辩老师出题是任意的、毫无规律可循的,学员没有必要准备了。事实上,答辩老师拟题提问是有一定的范围并遵循一定的原则的。 了解答辩老师的出题范围和原则,对学员如何准备答辩是有帮助的。下面就答辩老师的出题规则作些说明。 首先,答辩老师出题是有严格的界定范围的,即答辩老师在论文答辩会上所提出的问题仅仅是论文所涉及的学术范围之内的问题,一般不会也不能提出与论文内容毫无关系的问题,这是答辩老师拟题的大范围。在这个大范围内,主答辩老师一般是从检验真伪、探测能力、弥补不足三个方面提出三个问题。 (1)检验真伪题,就是围绕毕业论文的真实性拟题提问。它的目的是要检查论文是否是学员自己写的?H绻畚牟皇峭ü约盒燎诶投闯桑皇浅说某晒蚴怯伤舜手鳎湍岩曰卮鸪稣饫辔侍狻?2)探测水平题,这是指与毕业论文主要内容相关的,探测学员水平高低、基础知识是否扎实,掌握知识的广度深度如何来提出问题的题目,主要是论文中涉及到的基本概念,基本理论以及运用基本原理等方面的问题。 (3)弥补不足题,这是指围绕毕业论文中存在的薄弱环节,如对论文中论述不清楚、不详细、不周全、不确切以及相互矛盾之处拟题提问,请作者在答辩中补充阐述或提出解释。例如,在一篇题为《把股份合作制引入开发农业之我见》的论文中,答辩时,主答辩老师提出了如下三个问题:(1)请简要谈谈学术界对股份合作制性质方面的争议。 (2)合作经济与股份制经济有何区别?(3)稳定家庭联产承包责任制与发展股份合作制有无矛盾?请简述理由。又譬如,在《把山区经济推向市场的思考与对。 一般高校对学生都有规定的学分要求,学生只有修到相应数目才能拿到学位证并顺利毕业。进而会使学生有上面所说的无学位证或无法毕业的危险。这样等于说大学白念,绝对得不偿失挂科。 学分是以学生考试科目的成绩进行计算的,即某一科通过考试,就是不通过或不及格的代名词,则获得相应的学分;不通过(即挂科)则无学分。具体地说,就是指某人的某一科目或多门科目因各种原因考试不及格而未能达到要求的标准,需要重考或重修的意思,重修不过,学生就会因学分不够而被学校留级或劝退。 挂科最严重的影响就是可能造成大学生没有学位证,毕业证,无法毕业。(关于挂多少科目就会无学位证的问题,需要下次重修或补考。 若挂科太多 1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。 2、不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》,摘要的开头就不要再写:“为了……,对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。 3、结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取。摘要不分段 转载请注明出处众文网 » 分数阶的毕业论文(本科毕业论文分数的重要性)4.毕业论文成绩评定,各位帮帮忙,我要毕业了论文如题
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