众文网1.微信公众平台毕业设计
去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：李鹏亚微信公众平台毕业设计【篇一：开题报告-基于微信公众帐号的学生信息自助查询系统-王明达】北方民族大学毕业论文（设计）开题报告书题目姓名王明达学号20103214专业指导教师景永俊北方民族大学教务处制北方民族大学毕业论文（设计）开题报告书二、本题的基本内容：三、推荐使用的主要参考资料：四、指导教师意见：五、院（部）审查意见：【篇二：重庆师大电商系微信公众平台的设计与实现毕业论文】重庆师大电商系微信公众平台的设计与实现计算机与信息科学学院电子商务（应用技术）专业2011级胡广指导教师李明摘要：移动互联网蓬勃发展，即时通讯应用由个人电脑转向移动设备。
以微信公众平台为代表的新型移动即时通讯应用的崛起。本文将以校园微信公众平台的特点，通过系微信公众平台建设将，展现新媒体在教学信息传递以及学院建设展现方面提供的便利性和高效性。
关键词：微信公众平台；信息服务；重庆师范大学；电子商务系abstract:the booming mobile internet, instant messaging applications from personal computer to mobile devices. the rise of new mobile instant messaging application to wechat platform as the representative of the public. the characteristics of this will be on campus wechat public platform, through thkey words22.1.2keywords4.1。
2.数学与应用数学幂函数论文开题报告怎么写
1 北方民族大学毕业论文（设计） 开 题 报 告 书 题目 姓 名 学 号 专 业 数学与应用数学 指导教师 北方民族大学教务处制 2 北方民族大学毕业论文（设计） 开 题 报 告 书 2014年 3月 12 日 姓 名 院（部） 数信学院 课题性质 学 号 专 业 数学与应用数学 课题来源 老师提供 题 目 探索“积分学”所蕴含的数学美 一、选题的目的、意义（含国内外相同领域、同类课题的研究现状分析）： （一）、选题的目的 （二）、选题的意义 3 二、本题的基本内容： 课题任务、重点研究内容、实现途径、方法及进度计划 4 三、推荐使用的主要参考文献： 四、指导教师意见： 签章： 年 月 日 五、院（部）审查意见： 签章： 年 月 日 还有 毕业论文（设计）开题报告 姓名 性别 学号 学院 专业 年级 论文题目 函数极值的探究与应用 □教师推荐题目 □自拟题目 题目来源 题目类别 指导教师 选题的目的、意义（ 理论意义、现实意义）： 选题目的：为进一步研究有关函数极值在不同的情况下的求值问题，特别是当函数是一元、二元 或者多元时的极值求解。
为学习函数极值问题提供一个比较全面的介绍，从而给学者在函数极值的求解 提供充足的知识。理论意义：整合函数极值的有关求解问题，有助于函数极值的更进一步研究。
现实意义：为初学函数极值问题提供有关的资料，也为考研及掌握函数极值提供较全面的知识准 备。选题的研究现状（理论渊源及演化、国外相关研究综述、国内相关研究综述） ：函数极值是有关函数的一个重要的研究课题，它对于掌握函数有着重要的作用。
目前在有关的研 究中都有关于函数极值的讨论，并在不少的学报及学术性论文中都有关于函数极值问题的有关见解，同 时这些学者都研究的比较透彻、全面。论文（ 设计） 主要内容（提纲） ：本文重点介绍了有关函数极值的求解问题及其运用。
比较系统的介绍当函数是一元、二元及多元时函数极值的不同求解方法，及有关函数极值的定理 及证明。在介绍各元函数求解方法时给出了相应的函数极值求解的例题，有助于理解求函数极值的有关定 理，并对函数极值求解的掌握。
拟研究的主要问题、重点和难点： 研究的主要问题：不同元函数的极值求解的相关定理及其证明。重难点是这些定理的证明及应用问题。
研究目标：给出有关不同元函数的极值的求解定理。研究方法、技术路线、实验方案、可行性分析：研究方法：分析和综合以及理论联系实际的方法；技术路线：理论研究；实验方案：参照书本的相关知识，及相关文章；可行性分析：综合各种函数极值的求解问题，从而得出自己的研究。
研究的特色与创新之处：综合不同元的函数，给出不同元的函数极值的相关定理与证明，总结出比较系统的有关函数极值 的求解问题。进度安排及预期结果：第七学期第十五周之前：开题报告；2010 年寒假期间：搜集、整理资料，构思、细化研究路线；第八学期第一至六周：撰写论文，完成“研究路线”中的前四个阶段；第八学期第七、八周：撰写论文，给出简化阶梯形矩阵在向量空间中的若干重要应用；第八学期第九周：按照琼州学院教务处制定的《毕业论文撰写规范》排印论文；第八学期第十周：做好答辩前的准备工作。
参考文献： [1] 华东师范大学数学系编.数学分析（第三版） （上） [M].北京：高等教育出版社. [2] 方保镕等.矩阵论 [M].北京：清华大学出版社.2004(11). [3] 吉艳霞.求函数极值问题的方法探究 [J].运城学院学报.2006, [4] 李关民，王娜.函数极值高阶导数判别法的简单证明 [J].沈阳工程学报.2009. [5] 李文宇.求多元函数极值的一种新方法 [J].鸡西大学学报.2006. 指导教师意见：指导教师签名：年 月 日 答辩小组意见：组长签名：年 月 日 备注：1 、题目来源栏应填：教师科研、社会实践、实验教学、教育教学等；2 、题目类 别栏应填：应用研究、理论研究、艺术设计、程序软件开发等。
3.北方民族大学 商学院的 学士学位 要求什么具体条件啊
北方民族大学商学院的学士学位要求修够160个学分，通过毕业论文答辩。
北方民族大学位于宁夏回族自治区首府银川市西夏区，直属国家民族事务委员会，是中国唯一一所建立在少数民族自治区的部属综合性高校。学校始建于1984年，其前身是西北第二民族学院，2004年国家民委与宁夏回族自治区签署共建协议，2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀，2008年5月经教育部批准更名为北方民族大学。
截至2013年，学校总占地面积1624亩，校舍总建筑面积40万平方米。固定资产8.4亿元，其中教学科研仪器设备总值超过2亿元；图书馆馆藏纸质图书124万册。设有21个教学院和6个研究所。共有63个本科专业，6个一级学科硕士点，28个二级学科硕士点和工程硕士1个专业学位硕士点。本科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学10个学科门类。
4.北方民族大学设计艺术类是几本
北方民族大学设计艺术类为本一专业。专业特色突出，办学水平出色。
北方民族大学设计艺术学院自成立以来，遵循艺术教育的发展规律，坚持教学与实践相结合，以培养高素质应用型人才为主，同时把握艺术教育的规律，注重拔尖人才的培养，为社会培养厚基础、高素质、综合性的设计应用型人才和未来的美术家，以满足各行各业不同层次的人才需求。 设计艺术学院本着“海纳百川容能人”的原则，建立了一支日趋合理的师资队伍。学院现有教职工39人，其中专业教师31人（教授1名、副教授7名、讲师11名，硕士研究生14名）。设计艺术学院拥有先进的硬件设施：宽敞舒适的计算机机房、多媒体教室、动画专用教室、专业资料室，并设置有雕塑工作室、陶艺工作室、金属加工工作室、印前工作室、彩喷刻字工作室及艺术研究所、美术馆等学生实践场所。
5.北方民族大学的测控技术与仪器专业怎么样
测控技术与仪器专业是电气信息工程学院通信工程、电子信息工程、自动化、信息工程、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、能源与动力工程七个本科专业中的一个。
因为测控的范围是比较广泛的，相对来说这个专业就业宽口径，但带来的问题就是本科阶段学习的课程较多，但不够专。
这个专业在电气信息工程学院应该也不算是最好的，电信学院7个专业中，一般都是以通信、信息最突出。如果对这个专业不是太有兴趣的话每学期都有转专业的，反正每年的测控班都不是特别突出的。
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