众文网1.急求教师工作量管理系统毕业论文
我也不能肯定的说它能满足你的需求，但你可以参考一下：/*13. teacherfun.c源程序*/ /*** teacherfun.c ***/ #include "d:\cbook\14\c14_t.c" /*根据实际存放位置修改此路径*/ /*初始化双链表*/ void init() { First=(TEACHER *)malloc(sizeof(TEACHER)）； /*为头结点申请空间*/ Last=First； /*将尾指针指向头结点*/ First->prior=Last； /*设置头结点的前驱指针*/ Last->next=First； /*设置头结点的后继指针*/ p=First； /*设置当前记录指针为头结点*/ } /*创建教师信息循环双链表*/ void create() { int unit,flag=0; float temp; TEACHER *info； /*新增结点*/ init(); for(;;) { if(flag==1)break； /*标志为1，不再输入*/ clrscr（)； /*清屏*/ printf("Please enter teacher infomation\n"); printf("input @ end enter\n"); info=(TEACHER *)malloc(sizeof(TEACHER)）；/*为新增结点申请空间*/ if(!info) /*没有空间出错处理*/ { printf("\nout of memory"); exit(0); } printf("No：")； /*开始提示输入*/ scanf(">s",info->no); if(info->no[0]=='@')/*输入@结束输入*/ { flag=1;break;} printf("Name:"); scanf(">s",info->name); printf("Sex:"); scanf(">s",info->sex); printf("Profess:"); scanf(">s",info->profess); printf("Dept:"); scanf(">s",info->dept); printf("Class:"); scanf(">s",info->class); printf("Workload:"); scanf(">f",&amt;temp); info->workload=temp; if(strcmp(info->profess,"prof"))unit=25； /*教授*/ if(strcmp(info->profess,"aprof"))unit=20；/*副教授*/ if(strcmp(info->profess,"lect"))unit=15；/*讲师*/ if(strcmp(info->profess,"ass"))unit=10；/*助教*/ info->lessonf=unit*info->workload；/*根据职称计算代课费*/ info->next=Last->next；/*新插入结点插在表末尾*/ info->prior=Last； /*新结点的前驱为原来的尾结点*/ Last->next=info； /*原来尾结点的后继为新结点*/ Last=info； /*新的尾结点为新结点*/ First->prior=Last；/*头结点的前驱为尾指针*/ } return； } /*显示第一条记录*/ void firstr() { if(First==Last)return; clear(); p=First->next; print(p)； } /*显示最后一条记录*/ void lastr() { if(First==Last)return; clear(); p=Last; print(p)； } /*显示前一条记录*/ void priorr() { if(First==Last) return; if(p->prior!=First) p=p->prior; else p=Last; clear(); print(p)； } /*显示下一条记录*/ void nextr() { if(First==Last) return; if(p==Last) p=First->next; else p=p->next; clear(); print(p)； } /*从文件读数据*/ void load() { TEACHER *p1; FILE *fp; if((fp=fopen("data.txt","rb"))==NULL) { printf("can not open file\n"); return; } while(First->next!=First) /*如果当前表不空，删除当前表*/ { p1=First->next; First->next=p1->next; free(p1); } free(First); First=(TEACHER*)malloc(sizeof(TEACHER)）； /*创建头结点*/ if(!First) { printf("out of memory!\n"); return; } Last=First; First->prior=Last; Last->next=First; p=First; while(!feof(fp)） /*当文件不为空时读数据*/ { p1=(TEACHER*)malloc(sizeof(TEACHER)); if(!p1) { printf("out of memory!\n"); return; } if(1!=fread(p1,sizeof(TEACHER),1,fp)) break； /*读数据*/ p1->next=Last->next； /*将新读出的数据链在当前表尾*/ p1->prior=Last; Last->next=p1; Last=Last->next; First->prior=Last; } fclose(fp)； /*关闭文件*/ } /*保存数据到磁盘文件*/ void save() { FILE *fp； /*定义指向文件的指针*/ TEACHER *p1； /* 定义移动指针*/ if((fp=fopen("data.txt","wb"))==NULL） /*为输出打开一个文本文件，如没有则建立*/ { printf("can not open file\n")； /*如不能打开文件，显示提示信息，结束程序*/ return； /*返回*/ } p1=First； /*移动指针从头指针开始*/ while(p1->next!=First) /*如p1不为空*/ { fwrite(p1->next,sizeof(TEACHER),1,fp）； /*写入一条记录*/ p1=p1->next； /*指针后移，处理下一条记录*/ } fclose(fp)； /*关闭文件*/ } /*删除记录*/ void delete() { TEACHER *p1; if(First==Last) return；/*表为空*/ if(p==First) /*p为头结点*/ p=First->next; if(p==Last)/*p为尾结点*/ Last=p->prior; p1=p； /*一般情况*/ p=p->next; p1->prior->next=p1->next; p1->next->prior=p1->prior; free(p1)； } /*输出记录*/ void print(TEACHER *p) { int x1=70,y1=100; char str[20]; outtextxy(x1+110,y1+75, p->no); outtextxy(x1+360,y1+75,p->name); outtextxy(x1+110,y1+105,p->sex); outtextxy(x1+360,y1+105,p->profess); outtextxy(x1+110,y1+135,p->dept); outtextxy(x1+360,y1+135,p->class); sprintf(str,">f",p->workload); outtextxy(x1+110,y1+165,str); sprintf(str,">f",p->lessonf); outtextxy(x1+360,y1+165,str)； } /*****清除界面显示信息******/ void clear() { int x1=70,y1=100,m,n; for(m=0;m<4;m++) for(n=0;n<2;n++) { setfillstyle(1,WHITE)；/*白色覆盖原有信息*/ bar(x1+n*250+100,y1+50+m*30+20,x1+n*250+200,y1+50+m*30+40); } } /*sort排序函数*/ void sort() { TEACHER *p0,*p00,*p1,*p11,*templast; if(First->next==First||First->next->next==First)return; p00=First； /*作排好序表的表头和第一个结点*/ p0=First->next; p1=p0->next; First->prior=p0; p0->next=First; templast=p0; while(p1!=First) /*当p1没有转回到表头时*/ { p11=。
2.教师教学工作量统计系统怎么做呢VB编程
信息学院教师教学工作量统计系统
摘要 本次毕业设计的任务是信息学院工作量统计系统。使用了Visual Basic 6.0开发语言与SQL Server 2000数据库开发；通过对应用领域进行调查分析，了解用户需求、提出要解决的重点问题。我们参考各种资料，做了系统的需求分析和数据库设计并且进行编程实践。本系统的主要功能为教师教学工作量统计查询和报表输出，系统的应用将大大提高信息学院教师教学工作量统计的工作效率。
关键字 教学工作量；统计；系统
The Workload of TeachersTeaching in Information
Statistical System
Abstract The design task is to graduate college workload statistics information system. The use of Visual Basic 6.0 programming language and SQL Server 2000 database development; through field investigation on the application of analysis, understanding of user needs, the key problems to be solved. We have made reference to a variety of information, so the demand for the system analysis and database design and programming practice.The primary function of the system for teachers teaching workload statistics query and report output; system will greatly enhance the school of Informatics and statistics of the workload of teachers teaching efficiency.
Key words Teaching workload; Statistics; System
共24页，完整的毕业设计论文，外加源代码，文献综述，参考文献等等，很适合VB编程链接数据库的课程设计和毕业设计的要求。
联系chao56#vip.qq.com （“#”修改为“@”）
3.毕业论文参考文献标注的几种解决办法
工作量：*****灵活：*（2）比较"投机"的方法.上过《文献搜索和利用》课的同学，可能会利用Refworks、NoteExpress等文献管理软件来进行标注参考文献。
一般过程：先将用到的参考文献手动输入到这些软件中，再选择合理的文献标注格式，最后对WORD全文执行标注。可能存在的问题（以Refworks为例）：每次生成文献，都会新生成一个WORD文档，而且下一次修改后重新标注又生成新文档，且需要对其中的文献引用来源重新编辑；工作量：****灵活：***（3）最快最简便的方法（推荐）：利用WORD自身功能。
先将参考文献列在文章最后（注意让参考文献自动编号），然后引用--交叉引用--引用类型：编号项--引用内容：段落编号--选择插入为超链接--最后选择所引的文献，即完成标注全过程。如果修改文献了，只需要选定全文，点击右键再选择更新域，就能自动完成文献序号的重新调整。
而且在文中按住CTRL+左键单击即可跳到所对应的文献。工作量：**灵活：*****（4）较快但更专业的方法：可以利用WORD自身携带的书签功能与（3）相结合，功能类似，比（。
4.论文后面的参考文献格式怎么写
毕业论文参考文献规范格式 一、参考文献的类型 参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下：M——专著 C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论文 R——报告 对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。
对于英文参考文献，还应注意以下两点：①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是： 姓，名字的首字母。 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, M。
R。，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F。
& I。Gordon。
；②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature,English Weekly。 二、参考文献的格式及举例 1。
期刊类 【格式】[序号]作者。篇名[J]。
刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码。 【举例】 [1] 王海粟。
浅议会计信息披露模式[J]。财政研究，2004,21(1):56-58。
[2] 夏鲁惠。高等学校毕业论文教学情况调研报告[J]。
高等理科教育，2004(1):46-52。 [3] Heider, E。
R。 & D。
C。Oliver。
The structure of color space in naming and memory of two languages [J]。 Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67。
2。专著类 【格式】[序号]作者。
书名[M]。出版地：出版社，出版年份：起止页码。
【举例】[4] 葛家澍，林志军。现代西方财务会计理论[M]。
厦门：厦门大学出版社，2001:42。 [5] Gill, R。
Mastering English Literature [M]。 London: Macmillan, 1985: 42-45。
3。报纸类 【格式】[序号]作者。
篇名[N]。报纸名，出版日期（版次）。
【举例】 [6] 李大伦。经济全球化的重要性[N]。
光明日报，1998-12-27(3)。 [7] French, W。
Between Silences: A Voice from China[N]。 Atlantic Weekly, 1987-8-15(33)。
4。论文集 【格式】[序号]作者。
篇名[C]。出版地：出版者，出版年份：起始页码。
【举例】 [8] 伍蠡甫。 西方文论选[C]。
上海：上海译文出版社，1979:12-17。 [9] Spivak,G。
“Can the Subaltern Speak?”[A]。 In C。
Nelson & L。 Grossberg(eds。
)。 Victory in Limbo: Imigism [C]。
Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp。271-313。
[10] Almarza, G。G。
Student foreign language teacher's knowledge growth [A]。 In D。
Freeman and J。C。
Richards (eds。)。
Teacher Learning in Language Teaching [C]。 New York: Cambridge University Press。
1996。 pp。
50-78。 5。
学位论文 【格式】[序号]作者。篇名[D]。
出版地：保存者，出版年份：起始页码。 【举例】 [11] 张筑生。
微分半动力系统的不变集[D]。北京：北京大学数学系数学研究所， 1983:1-7。
6。研究报告 【格式】[序号]作者。
篇名[R]。出版地：出版者，出版年份：起始页码。
【举例】 [12] 冯西桥。核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R]。
北京：清华大学核能技术设计研究院， 1997:9-10。 7。
条例 【格式】[序号]颁布单位。条例名称。
发布日期 【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会。 科学技术期刊管理办法[Z]。
1991—06—05 8。译著 【格式】[序号]原著作者。
书名[M]。译者，译。
出版地：出版社，出版年份：起止页码。 三、注释 注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。
注释前面用圈码①、②、③等标识。 四、参考文献 参考文献与文中注（王小龙，2005）对应。
标号在标点符号内。多个都需要标注出来，而不是1-6等等 ，并列写出来。
5.毕业论文参考文献标注的几种解决办法
工作量：*****灵活：*（2）比较投机的方法.上过《文献搜索和利用》课的同学，可能会利用Refworks、NoteExpress等文献管理软件来进行标注参考文献。一般过程：先将用到的参考文献手动输入到这些软件中，再选择合理的文献标注格式，最后对WORD全文执行标注。可能存在的问题（以Refworks为例）：每次生成文献，都会新生成一个WORD文档，而且下一次修改后重新标注又生成新文档，且需要对其中的文献引用来源重新编辑；
工作量：****灵活：***（3）最快最简便的方法（推荐）：利用WORD自身功能。先将参考文献列在文章最后（注意让参考文献自动编号），然后“引用”--交叉引用--引用类型：编号项--引用内容：段落编号--选择插入为超链接--最后选择所引的文献，即完成标注全过程。如果修改文献了，只需要选定全文，点击右键再选择更新域，就能自动完成文献序号的重新调整。而且在文中按住CTRL+左键单击即可跳到所对应的文献。
工作量：**灵活：*****
6.帮我写一篇工程管理的毕业论文,要求8000字以上
计量审核造价管理软件的开发和应用 「摘要」本文将公路工程计量审核造价管理与计算机应用相结合，解决了公路工程投资控制中较 难处理的支付、查询等方面的实际问题，并在乍嘉苏高速公路项目使用，取得了良好的 成效，为如何对计量审核、造价管理进行科学控制提供了借鉴。
关键词：Excel运用、计量审核、造价管理、软件 随着我国公路建设体制改革的不断深化，项目法人制作为一种经济承包责任制，已在全国各地普遍推行，各建设单位（业主）对合同管理尤其是造价控制日益重视，不仅计量报表的编制、审核必须及时准确，已计量情况也须即时检索、查询，以便随时掌握计量支付进展情况。同时，建设过程中往往要对项目总造价进行较准确预估。
因此，应用计算机平台进行项目的合同管理成为了大势所趋，微软公司推出的Excel办公通用软件，功能非常强大，它不单是电子表格软件，而且还带有函数、VBA宏及部分数据库管理等多种功能。我部有关人员把Excel的这些功能与合同管理中的审核、检索、查询等工作结合起来，巧妙运用，自己编制开发了一套计算机计量造价管理系统，对计量审核造价管理起到相应的辅助管理作用，取得了较好的效果。
1、计算机计量造价管理系统的开发背景 目前电脑化办公已相当普遍，公路工程计量支付报表基本采用电脑计算自动生成，但是，业主（或总监办）的审核及数据的分类汇总往往还停滞在手工凭经验阶段，由于数据繁杂，人工审核及汇总分类花费大量的人力和时间，同时对工程造价预估只能粗框，难以做到尽善尽美。而且，到了工程完工阶段，结算工程量还需要与概、预算比较，由于计量支付采用工程量清单即分项目汇总的形式，每一单项的工程数量和金额是清楚的，当最终支付需要拆算到每一单个工程（如一座桥、1KM路基等）时，必须花费大量的人力去分类汇总，计算繁杂时间长，而且准确性难以保证。
乍嘉苏高速公路工程项目是浙江省嘉兴市在建的最大基本建设项目，按FIDIC条款进行工程管理，在造价管理方面相当严格。针对上述情况，我部组织有关技术人员进行课题攻关，旨在开发一套用户界面好、简明实用的计算机计量造价管理系统，从而能较快、较准确地审核和预估工程造价。
2、计算机计量造价管理系统的开发过程2. 1工作思路 以实用为目的，将现有Excel数据库管理与电子表格计算功能有机地结合起来，运用数据透视表、函数、自动检索、及VBA宏等Office自带功能，建立计算机计量造价管理系统，能够做到：计量数量快速审核、计量单重复性检查、分项工程量自动分类汇总、已完工程量清算等，达到月计量报表期期审核汇总清楚，为工程进行过程中合同管理提供数据化依据，同时对整个工程造价纳入事先预计的范围。2.2数据库形成过程 整个计算机计量造价管理系统，关键技术是建立数据库。
首先是建立施工图数据库，将施工图图纸数量按招标文件技术规范中的“计量与支付”章节规定，输入库中，字段名有清单号、项目名称、单位、单价、图纸编号、施工图数量、部位编号、金额等。其中图纸编号可直接采用设计单位的图号，一般用6位数表示；部位编号一般可借鉴工程单元划分中的工程编号，有利于与质量管理上要求的“合格工程方可计量”原则一致，同时与计量单中的质检单编号匹配，便于今后与质保资料配套进行电脑管理，一般用8位数表示；项目名称、单位、单价、金额等字段可依据原招标工程量清单生成。
为便于数据的分别或多人输入，一般以Excel电子表格为主，如对Access数据库熟悉，为了数据安全，应及时自动生成Access形式保管。如此即形成施工图数据库。
按照同样的思路，把工程变更令输入Excel电子表，即可形成变更数据库。把两者合起来即形成设计数据库。
在日常管理过程中，把计量单也按相同的规则形成一个计量数据库，把凭证号、计量数量两个字段替代设计数据库的图纸编号、施工图数量字段即可，平时只要将每一期每一页实际发生的计量工程量，作为计量数据库中的一条记录输入，这样即可形成计量数据库。两个数据库的建立看似工作量很大，实际形成并不困难，因为大多数内容平时工作本身在做，只要按一定的规则稍作变化归纳在一起便可。
比如施工图工程量、变更工作量本来为了合同、技术管理的需要经常要统计，只要稍加标准格式化即可；计量数据库的基础工作可由承包商在原有计量表的基础上按一定的格式加几栏如输入部位编号等即可，每期计量支付上报时同时随报软盘，与支付凭证（即计量单）校对核准后即可拷贝入计量数据库。这样既可方便原始数据输入，又是对承包商计量工作质量的督促，同时对承包商本身也有好处，做清台帐、避免漏计，商一般乐于接受。
模型框架图：2.3多种用途的设置 建好设计数据库、计量数据库后，用Excel的数据透视表、函数、自动检索、及VBA宏等自带功能自动生成一个审核工作表，在该表中以部位编号为主线进行设计数量与计量数量比较，为方便检查，可增加一栏审核预警，并作适当设置，比如计量数量超设计数量则显示红字等警示信号，由于是将已计数量与完整的设计数据库数量比较，能轻松校核出。
7.毕业论文文体
简单啊，题目，摘要，目录，正文，参考文献，致谢，给你篇范文看下
最佳采购的决策方法
概论
1.1研究的背景及意义
1.1.1研究的背景
谈到采购，其实在我国已经有很悠久的历史渊源。正所谓“行有行规”，进入现代社会，尤其是加入世界贸易组织后，我国的采购获得了长足的发展，为市场经济的完善起到了应有的作用。采购发展的过程中，采购不短的给企业节省成本。其次，采购能增进企业之间的合作利益。采购在进料过程中要不断的跟催开发新的工业商。货比三家，主要是从质量，价格，还有公司的诚信度，交期的准确性来选择。
1.1.2研究的意义
研究的意义主要是因为将来想从事采购工作，想更好的了解采购。并在采购这个领域能有所创新。
采购是企业必不可少的一个部门，企业的所有物品都必须通过此部门来进行采购，采购的决策直接影响到企业的成本变化，要想最大程度的减少物料的成本就要更好的了解采购的决策方法。采购不仅在企业上面体现，个人去shopping 本人也就成为直接的采购员。要想为自己采购到最好的商品就应该研究商店的位置，物品的价钱，质量，等商店的诚信度进行比较。
2 采购的定义与流程、方法
2.1采购的定义
指通过交换获取物料和服务的购买行为，为企业经营在合适的时间、地点、价格获取质量、数量合适的资源。
运用公司的资金来换取公司有用的物品与服务，也就是说以资金来建立资源（物品+服务），此资源透过管理的运用产生最大附加价值的资产，从而为公司创造利润。
采购所承担的是从产品设计概念阶段到和供应商签订系统合同为止 。
2.2采购的流程
2.2.1收集信息，询价，比价、议价，评估，索样，决定，请购，订购，协调与沟通，催交，进货检收，整理付款。
2.2.2采购数量计算：本期应采购数量=本期生产需用量+本期末预定库存量-前期预估库存量-前期已购未入库数量
2.2.3 怎样合理降低采购成本：事先制定合理的采购计划，查询当前市场行情，掌握影响成本的因素和事件。事中寻找多家合格厂商的报价，制作底价或预算，运用议价技巧。事后选择价格适当的厂商签订合约，利用数量或现金折扣。
1）采购价格构成：供应商成本的高低，规格与品质，采购物料的供需关系，生产季节和采购时机，交货条件，付款条件。
2）采购商品成本构成：工程或制造的方法，所需的特殊工具、设备，直接及间接材料成本，直接及间接人工成本，制造费用或外包费用，营销费及税捐、利润。
2.2.4什么是合适的价格：采购价格应以达到适当价格为最高目标，采购员必须以采购要求，根据市场行情，分析物料 的质量状况和价格变动情况，选择物美价廉的物料进行购买。
2.2.5 1）怎么样判断采购价格是否合理：进行成本分析，价格分析，市场调研，多家厂商报价。
2）怎样找供应商：利用现有的资料，公开征求的方式，通过同业介绍，阅读专业刊物，协会或采购专业顾问公司，参加产品展示会。
2.2.6供应商分类：原材料供应商，小额服务性供应商，临时性供应商。
2.2.7合格供应商的标准：优秀的企业领导人，高素质的管理人员，稳定的员工群体，良好的机器设备，良好的技术，良好的管理制度。
怎样对供应商进行分析：价格，品质，服务，位置，存货政策，柔性。
希望可以帮助到你，望采纳
8.毕业设计和论文求帮助~
毕业设计（论文）是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。
它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。 一、毕业设计（论文）资料的组成 A.毕业设计（论文）任务书；B.毕业设计（论文）成绩评定书；C.毕业论文或毕业设计说明书（包括：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录）；D.译文及原文复印件；E.图纸、软盘等。
二、毕业设计（论文）资料的填写及有关资料的装订 毕业设计（论文）统一使用学校印制的毕业设计（论文）资料袋、毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）成绩评定书、毕业设计（论文）封面、稿纸（在教务处网上下载用，学校统一纸面格式，使用A4打印纸）。 毕业设计（论文）资料按要求认真填写，字体要工整，卷面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水；任务书由指导教师填写并签字，经院长（系主任）签字后发出。
毕业论文或设计说明书要按顺序装订：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起，然后与毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）成绩评定书、译文及原文复印件（订在一起）、工程图纸（按国家标准折叠装订）、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收，经审阅评定后归档。 三、毕业设计说明书（论文）撰写的内容与要求 一份完整的毕业设计（论文）应包括以下几个方面： 1.标题 标题应该简短、明确、有概括性。
标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。 2.论文摘要或设计总说明 论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250个左右实词为宜，关键词一般以3~5个为妥。
设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1500~2000字以内，外文字数以1000个左右实词为宜，关键词一般以5个左右为妥。 3.目录 目录按三级标题编写（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求标题层次清晰。
目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。 4.正文 毕业设计说明书（论文）正文包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下： 绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。
正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计（论文）课题的性质，一般仅涉及上述一部分内容。
结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。
5.谢辞 谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书（论文）撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。 6.参考文献与附录 参考文献是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分，它反映毕业设计（论文）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。一般做毕业设计（论文）的参考文献不宜过多，但应列入主要的文献可10篇以上，其中外文文献在2篇以上。
附录是对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计（论文）的附录中，例如公式的推演、编写的程序等；如果文章中引用的符号较多时，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。一般附录的篇幅不宜过大，若附录篇幅超过正文，会让人产生头轻脚重的感觉。
四、毕业设计（论文）要求 我校毕业设计（论文）大致有设计类、理论研究类（理科）、实验研究类、计算机软件设计类、经济、管理及文科类、综合类等，具体要求如下： 1.设计类（包括机械、建筑、土建工程等）：学生必须独立绘制完成一定数量的图纸，工程图除了用计算机绘图外必须要有1~2张（2号以上含2号图）是手工绘图；一份15000字以上的设计说明书（包括计算书、调研报告）；参考文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上。 2.理论研究类（理科）：对该类课题工科学生一般不提倡，各院系要慎重选题，除非题目确实有实际意义。
该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上；根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等；参考文献不低于15篇，其中外文文献要在4篇以上。 3.实验研究类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工。
9.毕业论文都包括什么内容格式
毕业设计（论文）撰写规范 为了确保毕业设计（论文）质量，特制定毕业设计（论文）撰写规范。
一、毕业设计（论文）资料的填写与打印： 毕业设计（论文）统一使用学校印制的毕业设计（论文）资料袋、毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）评语、毕业设计（论文）封面、毕业设计（论文）用纸。 毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）评语按要求认真填写，字体要工整，卷面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水。
任务书由指导教师填写并 签字，经院长（系主任）签字后发出。毕业论文（设计）必须用仿宋体打印于学校统一的毕业论文专用纸上。
二、论文撰写主要格式及要求： 1、标题： 论文题目--黑体小二 2、中英文摘要：（中文在前、英文在后）： "摘要"字样--加粗仿宋体小三号 摘要正文--仿宋小四 关键词--加粗仿宋小四 3、论文正文： （1）论文正文部分主要包括：选题背景、方案论证、过程（设计或实验）论述、结果分析、结论或总结。 （2）论文正文打印要求： 第一层次（章）题序和标题用小三号加粗仿宋体字 第二层次（节）题序和标题用四号加粗仿宋体字 第三层次（条）题序和标题用小四号加粗仿宋体字 正文用仿宋体小四号（英文用新罗马体12号） （3）论文页面设置注意装订线，页码一律用小5号字标明；正文采用单倍行距，标准字符间距。
三、毕业设计（论文）撰写的内容与要求： 1、标题： 标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。
2、论文摘要或设计总说明： 论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250个左右实词为宜。 设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1500~2000字以内，外文字数以1000个左右实词为宜。
3、目录： 目录按三级标题编写（即：一、……、1、……、（1）、……），要求标题层次清晰。 目录中的标题应与正文中的标题一致。
4、正文： 毕业设计（论文）正文包括： （1）选题背景：说明本设计课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本设计的指导思想。 （2）方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。
（3）过程（设计或实验）论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。
（4）结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。 （5）结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。
结论要写得概括、简短。 5、谢辞： 谢辞应以简短的文字对在课题研究和论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人的尊重，是治学者应有的思想作风。
6、参考文献与附录： 参考文献是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分，它反映毕业设计（论文）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供的一份有价值的信息资料。
一般做毕业设计（论文）的参考文献不宜过多，但应列入主要的文献可10篇以上，其中外文文献在2篇以上。 附录是对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计（论文）的附录中，例如公式的推演、编写的程序等；如果文章中引用的符号较多时，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。
四、不同类别毕业设计（论文）具体要求 我校毕业设计（论文）大致有工程设计类、理论研究类、实验研究类、计算机软件设计类及综合类等（文科类参照执行），具体要求如下： 1、工程设计类：学生必须独立完成一定数量的工程图，其中工程图必须要有不少于1张是计算机绘图；一份15000字以上的设计计算说明书（论文）；参考文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上。 2、理论研究类：对该类课题工科学生一般不提倡，各院（系）要慎重选题，除非题目确实有实际意义。
该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上；根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等；参考文献不低于15篇，其中外文文献要在4篇以上。 3、实验研究类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作；要完成15000字以上的论文，其包括文献综述，实验部分的讨论与结论等内容；参考文献不少于10篇，包括2篇以上外文文献。
4、计算机软件类：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出10000字以上的软件说明书和论文；毕业设计（论文）中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标；当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行和给出运行结果。
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