1.机制专业毕业论文
《机制》专业毕业论文写作规则 为规范我系《机制》专业学生毕业论文的写作,使学生掌握规范的论文写作要求和方法,特制定“《机制》专业学生毕业论文写作规则”。
学生在进行毕业论文写作时应严格遵照规则的要求,指导教师应按此规则指导学生毕业论文的写作。 毕业论文包括摘要与关键词、目录、正文、参考文献、致谢、附录、毕业论文指导教师评语、毕业论文评阅人评语、答辩委员会成绩评定。
对各部分的要求分述如下: 一、论文的体裁和字数要求 1、论文的体裁为学术论文。调查报告、工作总结等不能作为毕业论文 2、论文的字数为3500—5000字 二、摘要与关键词 1、中文摘要与关键词: 摘要是对毕业论文内容准确概括而不加注释或者评论的简短陈述,应反映论文的主要信息。
摘要内容包括研究目的、方法、成果和结论并应具有独立性和完整性。摘要一般不含图表、化学结构式和非公用的符号或者术语,如采用非标准的术语、缩写词和符号等,均应在第一次出现时给予说明。
摘要篇幅以150字左右为宜。 关键词是反映毕业论文主题内容的名词,选用3~5个,每个关键词之间用分号隔开。
关键词排在摘要下方。 2、外文摘要与关键词 外文摘要应采用第三人称表达句,谓语动词尽量用现在时或者过去时主动语态,并注意转行规则。
外文摘要篇幅以100单词左右为宜。 三、目录 要求目录的层次分明,章、节、页号清晰。
四、正文 正文是毕业论文的主体,要实事求是,准确无误,层次分明,合乎逻辑,简练可读。对有关方面要求分述如下: 1、文字、图、表、公式、数字用法 论文的文字、图、表、公式、数字要求用计算机打印。
应按规范格式设计版面,合理布置。分层标题应简短明确,各层次一律用阿拉伯数字连续编号,如“1”“1.1”“1.1.1”。
一般左顶格,后空一字写标题。所有文字不得涂改。
论文的图和表应连续编号,如图1、图2;表1、表2。表应有标题,表中各栏应注明量和相应的单位。
表内数字须上下对齐。相邻栏内的数字或者内容相同,不能用“同上”、“同左”和其它类似用词,应一一重新标注。
论文中重要的公式或者后文中须重新提及的公式,一律用阿拉伯数字连续编排序号,序号加圆括号,如(1)、(2),排在版心右侧。 论文中的公历世纪、年代、年、月、日、时刻和各种计数与计量的数字,均用阿拉伯数字。
年份不能简写,如1987年不能写成87年。数值的有效数字应全部写出。
用数字作为词素构成定型的词、词组、惯用语、缩略语、以及近两个数字并列用所表示的概数,均使用汉字数字。表示概数时,数字间不加顿号,如五六吨、十六七岁等 2、前言(绪论)和结论 正文中必须包括前言(绪论)与结论。
前言(绪论)在正文的最前部,结论在正文的最后部。 前言应简要地说明毕业论文的内容、意义、目的、前人研究情况及其与本论文的关系等;前言不要与论文摘要雷同或者成为摘要的解释,不要注释基本理论,不要推导基本公式. 结论是毕业论文最终和总体结论,是论文的精华。
要写得扼要明确,精练完整,准确适当,不可含糊其词,模棱两可。在写作格式上,每一项内容可以分条标出序号,也可以每一条单独成段,由一句话或者几句话组成,结论以文字表达为主,但应包括必要的公式和数据。
可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题等。 五、参考文献 为了反映毕业论文中有关内容的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度,同时向读者提供有关信息的出处,正文之后一般要列出主要参考文献。
参考文献列出的只限于那些与论文有关的、作者阅读过的、最主要的且在公开出版物上的文献或网上下载的资料。私人通信信件和未发表的著作,不宜作为参考文献列出。
论文中引用参考文献时,应用方括号把引用文献的序号括起,写在引用处文字的右上角。 参考文献在参考文献表中列出的顺序应按论文中引用顺序排列,序号左顶格,用阿拉伯数字加方括号表示,如[1],[2],每条参考文献结尾处以“。”
结束。 示例: [序号] 主要责任者: “文献题名” , 《刊名》, **年第*期。
[序号] 主要责任者: “文献题名”,出版社, 版次, 起止页码。 六、致谢 致谢是作者对他认为在论文过程中特别需要感谢的组织或者个人表示谢意的内容,位于正文之后,但不是毕业论文的必需的项目。
七、附录 附录是作为论文主体的补充项目,并不是必需的。 对某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、注释、统计表、计算机打印输出件等可附在毕业论文后面。
八、毕业论文封面、毕业论文指导教师评语、毕业论文评阅人评语、毕业论文答辩成绩评定。 以上各项内容均按所发格式进行打印、填写。
九、论文打印格式 1、纸张选用A4。 2、论文题目为3号黑体字,可分一或二行居中。
3、论文题目下空一行,左起空二格为“摘要:”(小四号黑体,字间空一格);后面为摘要内容(小四号揩体)。 另起一行为“关键词:”与“摘要:”对齐(小四号黑体);后面为关键词内容(小四号揩体,词间用分号隔开)。
4、关键词下空一行为论文英文题目(3号正体,加。
2.辽宁工程技术大学市场营销的大一上学期让带电脑麽?
新南威尔士大学(The University of New South Wales)是一所以理工科为主兼有文科学科的综合性大学,7000名的国际学生把这里变成最富有生机和多元文化的大学社区。
新南威尔士大学以其一流的教学和研究水平,被亚洲周刊评为亚太地区前十位的大学。社会科学:国际研究、大众传媒、音乐、社会研究、舞蹈等;建筑环境:建筑学、室内建筑、室外建筑、工业设计、计划编制等;商务与金融:商务与信息技术、商务、经济学、信息系统、市场学等;工程:化学工程、土木工程、计算机工程、电子工程、环境工程、光子、石油、工业化学、电讯等;法律:经济法、商务法、社会法、税收法、刑事法、国际法等;理科:航空学、制陶术、环境科学、数学、管理、纳米技术、验光、冶金、大众传媒等;我是朗阁国际澳洲部顾问王晟颋,悉尼大学商务硕士毕业,对澳大利亚各大学的课程设置非常了解,下面为大家介绍悉尼科技大学Insearch学院:Insearch 学院附属于悉尼科技大学(UTS), 所有课程都是得到UTS的核准和认可的,提供预科、文凭和英语语言课程。
Insearch提供的预科课程包括科学、工程、设计、数学、结构经济。课时为8个月。
如果成绩通过60%以上就可以入读UTS的工程、科学、数学和计算机科学学位课程的大一:如果设计预科课程的平均分为65%以上,就可以入读UTS的设计学位课程的大一。Insearch提供的文凭课程包括商业、国际银行与金融、国际商业与贸易、信息技术、电子商务、传媒、可视媒体。
课时为16个月。成功完成文凭课程的国际学生,保证能入读同等的UTS学士学位课程的第二年。
*如果学生申请的是商业和经济文凭,雅思达到5.5(写作5.0);高中成绩平均分在70分以上,可申请12个月的快捷班。*如果学生申请的是信息技术文凭,雅思达到6.0(写作5.0);高中成绩平均分在70分以上,可申请12个月的快捷班。
英语直升课程(DEEP)是Insearch为了在UTS学习本科课程或研究生课程而暂不满足英语要求的学生准备的。DEEP是被UTS承认的正式英语资格。
学生在完成本课程之后达到一定的分数,不用再去考雅思。入学条件是雅思总平均分5.5分,其中写作为6.0分或TOEFL 525,TWE 4.5分。
不够入读DEEP课程的学生也可以在Insearch读普通的学术英语,雅思考试达到要求后方可进入正式课的学习。我是朗阁国际澳洲部顾问朱美玲,致力为每个学员提供顺利、合理、安全的留学方案,下面为大家介绍澳洲西悉尼大学:西悉尼大学(University of Western Sydney)1891年建校,位于悉尼的西部,由六个校区组成,距悉尼市中心商业区25到60公里不等,是澳大利亚最大的大学之一。
大学集中了三处学院的教育背景和优势,最古老的学院已有100年以上的历史。在过去十年中,大学以其高质量的学习环境和提供的专业背景在国内和国际上广建声誉。
会计学,农学,生物医学,生物技术,建筑学,工商管理,环境科学,食品科学,园艺学,医院管理,信息技术,国际商务,市场学,护理学,职业保健,财务管理和估价,理科,社会生态学(Macarthur分校)会计学,亚洲研究,飞行研究,工商管理,计算机和信息管理,设计技术,多元疗法,经济学和金融学,教育学,健康学,人文科学,翻译学,语言,语言学,管理学,理学,职业疗法,足疾学,心理学,理科,社会科学,社会学,运动学,技护术管理,旅游学和旅馆管理,影视艺术,青年工作学(Nepean分校)会计学,亚洲研究,传播学,计算机和信息系统,舞蹈学,设计学,经济学,教育学,工程学,艺术,健康学,人文科学,人力资源管理,法学,文学研究,管理学,市场学,音乐,护理学,行为学,心理学和社会研究,理科大家好: 我是澳洲部咨询主管Doreen, 从毕业起踏入留学行业,办理澳洲留学已有4年多的经验,下面为大家介绍澳洲卧龙岗大学: 卧龙岗大学(Wollongong University)建校于1951年,澳大利亚十佳大学之一;无论在澳大利亚国内或国际上都享有极高的声誉,学分受美国及英国名牌大学的认可;大学致力把传统的学术价值与现代的先进教学技术相结合,以确保每一位在校学生获得最优质的高等教育。 她的课程设置以实用和广泛而著称。
在设计每一个学位课程时,大学注重使学生所获得的知识学以致用、受用终。
3.化学工程与工艺文科生能学否
我看对于文科学生一般最好不去学它,下面是有关本专业的简介: 化学工程与工艺 业务培养目标: 本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识,能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。
业务培养要求: 本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造,对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识;2.掌握化工装置工艺与设备设计方法,掌握化工过程模拟优化方法; 3.具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力; 4.熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规; 5.了解化学工程学的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力; 7. 具有创新意识和独立获取新知识的能力。
主干学科;化学、化学工程与技术,主要偏重于工艺研究方面。 主要课程:物理化学、化工原理、化学反应工程和一门必选的专业方向课程。
主要实践性教学环节:包括化学与化工基础实验、认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业设计(论文)计算机应用要求较高等,一般安排40周。 主要专业实验:化工热力学、化工传递过程、化学反应工程、化工过程系统工程、工业催化和应用化学等。
修业年限:四年。 授予学位:工学学士。
相近专业:制药工程。(主要的是化学制药)。
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