苏州科技学院天平学院毕业论文(DC变换器设计毕业设计摘要怎么写?“基于单片机控制的DC)

1.DC变换器设计毕业设计摘要怎么写?“基于单片机控制的DC

苏州科技学院天平学院本科生毕业设计(论文) 41 (3)这台机器是专为工业环境的基本概念,这方面的保护是没有添加在一个以后的日期。

工业环境包括不可靠的交流电源、高温(0 ~ 60摄氏度),极端的湿度、振动,射频噪声和其他类似的参数。 一般应用领域 …可编程控制器是用在多种应用程序的控制的今天,其中许多是不只是在几年前经济可能的。

这有两个原因,一般情况:一有成本效益(即每个I / O点)改善了与微处理器和相关组件的价格大幅下降,2个控制器的能力解决复杂的计算和通信任务已经使人们有可能用它如以前使用的专用电脑。 可编程控制器的应用可以分为多种不同的方式,包括普通和工业应用类别。

但重要的是要了解目前在该控制器理解和使用,使当前和未来发展的全部范围进行检查的框架。正是通过该控制器可在全光看到他们的应用能力。

工业应用包括两个离散制造和流程工业多。 汽车行业应用,可编程控制器成因,继续提供机会最大基地。

其他行业,如食品加工和公用事业,提供当前的发展机遇。 单片机即单片微型计算机,是把中央处理器、存储器、定时/计数器、输入输出接口都集成在一块集成电路芯片上的微型计算机。

与应用在个人电脑中的通用型微处理器相比,它更强调自供应(不用外接硬件)和节约成本。 它的最大优点是体积小,可放在仪表内部,但存储量小,输入输出接口简单,功能较低。

由于其发展非常迅速,旧的单片机的定义已不能满足,所以在很多应用场合被称为范围更广的微控制器,但是目前在中国大陆仍多沿用―单片机‖的称呼。 绝大多数现在的单片机都是基于冯·诺伊曼结构的,这种结构清楚地定义了嵌入式系统所必需的四个基本部分:一个中央处理器核心,程序存储器(只读存储器或者闪存)、数据存储器(随机存储器),一个或者更多的定时/计时器,还有用来与外围设备以及扩展资源进行通信的输入/输出端口——所有这些都被集成在单个集成电路芯片上。

说单片机与通用型中央处理单元芯片不同是因为前者一般很容易配合最小型的外部支持芯片制成工作计算机。这样就可以很容易的把单片机系统植入装置内部来控制装置了。

近年来为了在指令和数据上使用不同 苏州科技学院天平学院本科生毕业设计(论文) 42 的字宽,并提高处理器流水线速度,哈佛结构在微控制器和DSP也逐渐得到了广泛的应用。 传统的微处理器是不允许这么做的。

它要完成单片机的工作,就必须连接一些其他芯片。比如说,因为片上没有数据存储器,就必须要添加一些RAM的存储芯片,虽然所添加存储器的容量很灵活,但是至少还是要添加,另外还需要添加很多连线来传递芯片之间的数据。

比如,一个典型的微控制器只需要一个时钟发生器和很少的RAM和ROM(或者EPROM, E2PROM)就可以在软件和晶振下工作了。同时,微控制器具有丰富的输入输出设备,像是模拟数字转换(ADC),定时器,串口或者其他串行通讯接口(比如I2C,串行外围接口(SPI),控制器局域网)。

通常,这些继承在内部的设备可以通过特殊的指令来操作。 一些现代的微控制器支持一些内建的高级编程语言,比如BASIC语言。

单片机即单片微型计算机,是把中央处理器、存储器、定时/计数器、输入输出接口都集成在一块集成电路芯片上的微型计算机。 与应用在个人电脑中的通用型微处理器相比,它更强调自供应(不用外接硬件)和节约成本。

它的最大优点是体积小,可放在仪表内部,但存储量小,输入输出接口简单,功能较低。由于其发展非常迅速,旧的单片机的定义已不能满足,所以在很多应用场合被称为范围更广的微控制器,但是目前在中国大陆仍多沿用―单片机‖的称呼。

绝大多数现在的单片机都是基于冯·诺伊曼结构的,这种结构清楚地定义了嵌入式系统所必需的四个基本部分:一个中央处理器核心,程序存储器(只读存储器或者闪存)、数据存储器(随机存储器),一个或者更多的定时/计时器,还有用来与外围设备以及扩展资源进行通信的输入/输出端口——所有这些都被集成在单个集成电路芯片上。 说单片机与通用型中央处理单元芯片不同是因为前者一般很容易配合最小型的外部支持芯片制成工作计算机。

这样就可以很容易的把单片机系统植入装置内部来控制装置了。近年来为了在指令和数据上使用不同的字宽,并提高处理器流水线速度,哈佛结构在微控制器和DSP也逐渐得到了广泛的应用。

苏州科技学院天平学院本科生毕业设计(论文) 43 传统的微处理器是不允许这么做的。它要完成单片机的工作,就必须连接一些其他芯片。

比如说,因为片上没有数据存储器,就必须要添加一些RAM的存储芯片,虽然所添加存储器的容量很灵活,但是至少还是要添加,另外还需要添加很多连线来传递芯片之间的数据。 比如,一个典型的微控制器只需要一个时钟发生器和很少的RAM和ROM(或者EPROM, E2PROM)就可以在软件和晶振下工作了。

同时,微控制器具有丰富的输入输出设备,像是模拟数字转换(ADC),定时器,串口或者其他串行通讯接口(比如I2C,串行外围接口(SPI),控制器局域网)。 通常,这些继承在内部的。

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2.谁了解苏州科技学院(天平学院)

苏州科技学院天平学院依托苏州科技学院的品牌学科与优质师资,设置的专业都是社会需求量大、就业前景好。

她秉承“致远至恒,务学务真”的校训,以培养应用型人才为目标,严格教学管理,保证教学质量;贯彻“跟进式教育”理念,以“德育先行,党建导航;活动推进,增强能力”为工作思路,培养学生的创新能力与实践能力。多年来形成了以素质教育为主线,学生就业为导向,应用型本科人才培养为目标的办学特色。

学院生活后勤实行社会化管理,学生公寓每 4人一间,配有热水器,生活设施齐全。学校引进有着丰富的校园经营管理经验的商家从事餐饮及其他服务工作,为学生提供一流的生活后勤服务。

历史名城—苏州醇厚的文化底蕴、开发区高速发展的外向型经济,滋养和孕育了天平学院蕴涵深厚的人文传统、开拓求实的学术氛围、锐意进取的创新精神。苏州科技学院天平学院将认真贯彻落实党的“十七大”和“两会”精神,以科学发展观统领全局,抓住机遇,发挥优势,求是创新,开拓进取,向国内同类院校一流水平昂首迈进。

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3.苏州科技学院天平学院的专业介绍

苏州科技学院由原苏州城市建设环境保护学院和苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成,是一所以工为主,工、理、文、管、艺协调发展的多科性大学。

苏州科技学院天平学院由苏州科技学院的前身之一--苏州城市建设环境保护学院申办,经原江苏省教育委员会(苏教计[1999]215号)1999年9月批准成立的公有民办二级学院。2005年学院按照教育部[2003]第8号和江苏省教育厅[2005]40号文件精神改办为独立学院。

学院设有综合办公室、财务处、教务处、学生处、团委等行政管理机构以及图书馆与大学生技能鉴定与培训中心两个直属单位,设有园林艺术系、环境工程系、土木工程系、电子与信息工程系、经济管理系、人文科学系、公共管理系、化学与生物工程系、传媒艺术系、外语系、音乐系、机电工程系和体育部等教学管理机构。为了加强学生管理,还以系所属专业相近原则组建六个学生工作办公室。

学院拥有一支专兼职相结合的教师队伍、学生及行政管理队伍。 学院依托举办高校--苏州科技学院的优势学科与优质师资所设置的专业都是社会需求量大、就业前景好的专业。

多年来,学院秉承“致远至恒,务学悟真”的校训,以学生发展为第一导向、以学生需要为第一目标、以学生满意为第一标准,严格管理、强化服务,注重培养学生的创新能力与实践能力,形成了以素质教育为主线、以学生就业为导向、以新型应用型本科人才培养为目标的办学特色。 学院依托苏州科技学院的综合办学优势,根据现代科学技术发展趋势和经济社会发展需求,设置社会需求大、就业前景好的专业。

2009年计划招收设有土木工程(建筑工程方向)、土木工程(道路桥梁方向)、环境工程、给水排水工程、电子信息工程、电子信息工程(通讯工程方向)、计算机科学与技术(软件工程)、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、应用化学、园林、工程管理(工程项目管理方向)、工程管理(投资与造价管理方向)、工程管理(房地产经营管理方向)、工商管理、工商管理(财务管理方向)、工商管理(投资与理财管理方向)、人力资源管理、市场营销(物流管理方向)、市场营销(电子商务方向)、汉语言文学(对外汉语方向)、汉语言文学(高级文秘方向)、英语(国际商务方向)、英语(应用翻译方向)、日语(国际商务方向)、艺术设计(室内设计方向)、艺术设计(平面设计方向)、音乐学等28个专业(方向)。 园 林 (本科四年) 专业性质:工 科 教学单位:园林艺术系 园林专业(景观设计方向)培养从事风景园林与景观规划设计、风景名胜区及城市各类绿地规划设计、园林施工与管理的高级专门人才。

学生毕业后可应聘园林、景观、城乡建设、市政、林业、教育等单位。从事风景区、森林公园及城乡各类园林和景观、园林景观建筑等方面的规划、设计、施工、养护、管理及教育科学研究等工作。

主要课程:建筑美术、建筑设计基础、风景园林设计原理、景观生态规划、景观规划设计、风景区规划、传统园林设计、园林工程设计、园林植物学、园林植物造景设计、园林史等。 本专业要求学生具有一定的绘画基础,进校后需加试美术。

环 境 工 程 (本科四年) 专业性质:工 科 教学单位:环境工程系 本专业培养从事城市和工业环境污染治理工程的设计与研究,环境监测和环境规划与管理等工作的高级工程技术人才。 学生毕业后可应聘政府机关、设计和工程单位、企业、高等院校和科研院所等单位,从事环境工程领域的规划、设计、研究、开发、施工、管理和教学等工作。

主要课程:分析化学、流体力学、工程力学、微生物学、环境生态学、化工原理、环境系统分析、环境评价、水污染控制工程、大气污染防治工程、噪声控制工程、固体废物回收利用、环境监测与环境管理等。 给水排水工程 (本科四年) 专业性质:工 科 教学单位:城建环保系 本专业培养从事水资源开发利用,城市和工业供水排水工程规划、设计、施工和管理的高级工程技术人才。

学生毕业后可应聘政府机关、市政规划与管理、设计和施工、科研院所及高等院校等单位,从事规划、设计、施工、管理、开发、研究及教学等工作。 主要课程:水分析化学、水微生物学、工程流体力学、工程力学、工程测量、土木工程学、水泵与泵站、给水排水管网工程、建筑给排水工程、水处理工程、施工技术与管理、机电设备和自动控制、水工程经济等。

土木工程(本科四年) 专业性质:工 科 教学部门:土木工程系 本方向培养从事从事土木工程专业建筑工程方向的设计、施工、管理、监理的高级专门人才。学生毕业后可应聘在房屋建筑的设计单位、施工企业、监理咨询和科研开发机构以及政府部门等单位,从事相关的设计、施工、管理和研究开发工作。

主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、工程地质、基础工程、土木工程材料、测量学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、建筑工程施工、建筑工程概预算、建设项目管理等。 土 木 工 程 (本科四年) 专业性质:工 科 教学部门:土木工程系 本方向培养从事土木工程专业道路与桥梁方向的设计、施工、管理、监理的高。

苏州科技学院天平学院毕业论文

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