众文网1.运动人体科学
每一个专业都有自己的优缺点，要看你的兴趣了。
运动人体科学
一、学科概况：
运动人体科学是研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律的学科群。包括运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、保健康复及运动医学等学科。它是经过有关专家酝酿，讨论后于1997年在原学科专业目录基础上概括拓宽而形成的专业。
二、主干学科：生物学、临床医学、体育学？
主要课程：人体解剖学、人体生理学、生物化学、生物力学、临床医学基础、中医基础、运动训练学、运动心理学、运动实践与分析等？
主要实践性教学环节：包括教育实习、毕业论文等。？
主要专业实验：运动员科学选材、运动员机能诊断与评价、医务监督与康复？
修业年限：四年？
授予学位：教育学学士？
相近专业：体育教育、社会体育
三、研究方向：
A：运动生物力学
B：运动解剖学
C：运动生理学
四、培养目标：
培养坚持四项基本原则，德智体全面发展，掌握坚实的运动人体科学的基础理论系统的专业知识，适合我国现代体育事业发展需要的高层次人才。毕业后能从事高等体育院系和科研机构的教学和科研工作。
具体要求是：坚持结合思想，实事求是，具有开拓进取、锐意改革的精神。愿意为振兴祖国体育事业而献身。有坚实的运动人体科学理论基础，了解现代运动人体科学的进展及动向，掌握运动人体科学的实验技术、测定资料的处理和分析技能。具有良好的理论研究和应用能力。具有组织和进行科研工作或实验室及运动现场进行实验测试的研究能力。能研究和解决运动人体科学领域相关的理论和实际问题，并有一定创新。较为熟练地掌握一种外语，较熟练地阅读本专业的外文资料，并能撰写论文摘要。较熟练掌握计算机的有关操作和运用。
本专业培养具备运动人体科学理论和实验研究能力，能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门，从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。？
本专业学生主要学习运动人体科学方面的基本理论和基本知识，受到专业实验技能方面的基本训练，掌握教学和科学研究方面的基本能力。？
五、毕业生应获得以下几方面的知识和能力：？
1.掌握生物科学、临床医学和体育学的基本理论、基本知识；？
2.掌握运动员身体机能诊断与评价、体育保健与康复的分析方法；？
3.具有从事运动人体科学教学、研究和实验操作的基本能力；？
4.熟悉党和国家有关体育事业、科学研究、社会发展的方针、政策和法规；？
5.了解本专业及相关学科的发展动态和理论前沿；？
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。？
2.运动人体科学简介
运动人体科学
业务培养目标：本专业培养具备运动人体科学理论和实验研究能力，能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门，从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。？
业务培养要求：本专业学生主要学习运动人体科学方面的基本理论和基本知识，受到专业实验技能方面的基本训练，掌握教学和科学研究方面的基本能力。？
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：？
1.掌握生物科学、临床医学和体育学的基本理论、基本知识；？
2.掌握运动员身体机能诊断与评价、体育保健与康复的分析方法；？
3.具有从事运动人体科学教学、研究和实验操作的基本能力；？
4.熟悉党和国家有关体育事业、科学研究、社会发展的方针、政策和法规；？
5.了解本专业及相关学科的发展动态和理论前沿；？
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。？
主干学科：生物学、临床医学、体育学？
主要课程：人体解剖学、人体生理学、生物化学、生物力学、临床医学基础、中医基础、运动训练学、运动心理学、运动实践与分析等？
主要实践性教学环节：包括教育实习、毕业论文等。？
主要专业实验：运动员科学选材、运动员机能诊断与评价、医务监督与康复？
修业年限：四年？
授予学位：教育学学士？
相近专业：体育教育、社会体育
3.运动人体科学简介
运动人体科学 业务培养目标：本专业培养具备运动人体科学理论和实验研究能力，能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门，从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习运动人体科学方面的基本理论和基本知识，受到专业实验技能方面的基本训练，掌握教学和科学研究方面的基本能力。？ 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：？ 1.掌握生物科学、临床医学和体育学的基本理论、基本知识；？ 2.掌握运动员身体机能诊断与评价、体育保健与康复的分析方法；？ 3.具有从事运动人体科学教学、研究和实验操作的基本能力；？ 4.熟悉党和国家有关体育事业、科学研究、社会发展的方针、政策和法规；？ 5.了解本专业及相关学科的发展动态和理论前沿；？ 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：生物学、临床医学、体育学？ 主要课程：人体解剖学、人体生理学、生物化学、生物力学、临床医学基础、中医基础、运动训练学、运动心理学、运动实践与分析等？ 主要实践性教学环节：包括教育实习、毕业论文等。？ 主要专业实验：运动员科学选材、运动员机能诊断与评价、医务监督与康复？ 修业年限：四年？ 授予学位：教育学学士？ 相近专业：体育教育、社会体育。
4.运动人体科学的就业前景怎样
本专业主要培养掌握教育科学、体育科学、运动人体科学的基本理论和实验技能，能够从事运动人体科学的教学和科研工作，能够胜任运动健身与营养指导、助理体育科研教练，全民健身指导及研究人员，能够开展保健与康复的实际应用，为各级教学单位、体育科研机构、运动训练基地、卫生保健部门提供相关专业技术工作的高级专门人才。
一、专业基本情况 1、培养目标 本专业培养具备运动人体科学理论和实验研究能力，能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门，从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。 2、培养要求 本专业学生主要学习运动人体科学方面的基本理论和基本知识，受到专业实验技能方面的基本训练，掌握教学和科学研究方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： ◆ 掌握生物科学、临床医学和体育学的基本理论、基本知识； ◆ 掌握运动员身体机能诊断与评价、体育保健与康复的分析方法； ◆ 具有从事运动人体科学教学、研究和实验操作的基本能力； ◆ 熟悉党和国家有关体育事业、科学研究、社会发展的方针、政策和法规； ◆ 了解本专业及相关学科的发展动态和理论前沿； ◆ 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 3、主干学科 生物学、临床医学、体育学。
4、主要课程 人体解剖学、人体生理学、生物化学、生物力学、临床医学基础、中医基础、运动训练学、运动心理学、运动实践与分析等。 5、实践教学 包括教育实习、毕业论文等。
6、修业时间 4年。 7、学位情况 教育学学士。
8、相关专业 体育教育、社会体育。 9、原专业名 体育生物科学、体育保健康复。
二、专业综合介绍 运动人体科学是适应社会对健康的需求和全民健身计划纲要的实施而产生的运动与医学交叉的新型学科，是适应社会发展需要而设置的专业，由原来的体育生物科学和体育保健康复两个专业调整而成。 本专业学生主要学习体育生物学科、临床医学和体育学科的基本理论、知识、技能，学习人体解剖学、人体生理学、病理学、药理学、运动生物化学、体育保健学、运动创伤学等课程，接受体育保健康复和生物学科实验技术的基本训练，掌握保健与康复医学的基本治疗手段。
如：物理疗法、运动疗法、运动处方、经络学、针灸学、推拿按摩、心理疗法和祖国传统康复治疗等。具备体育保健卫生及体育教育等教学能力和从事运动人体科学的研究能力。
目前国内多所高校都开设运动人体科学专业，如北京体育大学、北京体育师范学院、大连大学、哈尔滨体育学院、上海体育学院、苏州大学、南京体育学院、湖北大学、武汉体育学院、广州体育学院、成都体育学院和西安体育学院等。本专业考生不参加体育加试，但报考有一定的要求：只招收理科考生；要有一定的体育运动基础，身高男1.70米以上，女1.60米以上；裸眼视力不得低于4.7。
按当地文化分数线德智体全面考核择优录取。本科毕业授予教育学学士学位。
本专业毕业生具有良好的科学素养，具备从事运动人体科学方面的教学、科研能力，具备指导竞技运动训练和比赛、进行体育康复治疗和指导的基本理论、基本知识、基本技能，能够在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地以及康复保健等部门从事有关运动人体科学的教学、研究、指导工作。毕业生一般到各省、市、自治区体育科研机构、运动队、运动学校从事运动人体科学研究或运动队科研教练、科研医生、运动员医务监督等工作；或到中等以上学校担任体育保健生理卫生等教学工作；也有的到医院康复科、疗养院、社会福利院、社区健康服务中心、会所娱乐与康复部门、健身俱乐部、宾馆、酒店等娱乐健身场馆及残疾人员康复机构等工作。
人体运动科学系的运动人体科学专业，主要培养具有运动人体科学的基础理论知识和基本科学研究能力的，能在体育教学、科研机构、运动训练基地、保健康复和健身娱乐等部门，从事运动人体科学方面的教学、科学研究以及指导运动训练、保健康复和全民健身等工作的专门人才。本系学生毕业后的就业方向主要是各级教学单位、体育科研机构、运动训练基地、医疗卫生保健康复部门。
另外，进入军队系统从事保健工作也是就业方向之一。随着社会主义市场经济的发展，人民生活水平的提高，特别是全民健身活动的开展，人们的生活方式、消费观念都发生了很大改变，因而到高级宾馆、饭店、俱乐部及民间的体育健身场所从事机能测试和评定、运动健身指导和营养指导工作也成为一种不错的就业选择。
从工作性质来看，进入各级教学单位（主要是大、中专院校）的主要从事运动人体科学专业教学工作。教书育人是社会层次较高的职业，生活相对稳定和自由，也比较受人尊敬。
进入体育科研机构（主要是国家体委科研所，各省市、自治区的体育科研所等），主要任务就是搞科研工作，面对体育运动实践进行运动人体科学的基础理论研究，并将研究成果应用于体育运动实践。因而，与其他领域科研工作不同之处在于它不是纯理论的研究，而要结合运动实践，也就是需要常到运动训练基地了解运动员的训。
5.什么是运动人体科学学科
门类：体育学类 学科：教育学
专业名称：运动人体科学
业务培养目标：本专业培养具备运动人体科学理论和实验研究能力，能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门，从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习运动人体科学方面的基本理论和基本知识，受到专业实验技能方面的基本训练，掌握教学和科学研究方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握生物科学、临床医学和体育学的基本理论、基本知识；
2.掌握运动员身体机能诊断与评价、体育保健与康复的分析方法；
3.具有从事运动人体科学教学、研究和实验操作的基本能力；
4.熟悉党和国家有关体育事业、科学研究、社会发展的方针、政策和法规；
5.了解本专业及相关学科的发展动态和理论前沿；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：生物学、临床医学、体育学
主要课程：人体解剖学、人体生理学、生物化学、生物力学、临床医学基础、中医基础、运动训练学、运动心理学、运动实践与分析等。
主要实践性教学环节：包括教育实习、毕业论文等。
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，中国高校网所提供的所有信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
6.运动人体科学的主干学科
生物学、临床医学、体育学、教育学、心理学
主要课程：人体解剖学、人体生理学、运动生物化学、运动生物力学、临床医学基础、中医基础、运动训练学、运动心理学、运动免疫学、运动实践与分析等
主要实践性教学环节：包括运动队实习、毕业论文等。
主要专业实验：运动员科学选材、运动员身体机能诊断与评价、医务监督与康复
修业年限：四年
授予学位：理学学士 教育学学士
相近专业：体育教育、社会体育
7.运动科学的定义,与运动科学包括的内容
运动人体科学是研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律的学科群。包括运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、保健康复及运动医学等学科。它是经过有关专家酝酿，讨论后于1997年在原学科专业目录基础上概括拓宽而形成的专业。
主干学科
生物学、临床医学、体育学、教育学、心理学
主要课程：人体解剖学、人体生理学、生物化学、生物力学、临床医学基础、中医基础、运动训练学、运动心理学、运动实践与分析等
主要实践性教学环节：包括教育实习、毕业论文等。
主要专业实验：运动员科学选材、运动员机能诊断与评价、医务监督与康复
修业年限：四年
授予学位：理学学士 教育学学士
相近专业：体育教育、社会体育
详见百度百科“运动人体科学”
8.运动人体科学研究对运动训练的作用
以统计学分类研究对第八届全国体育科学大会414篇运动人体科学方向论文的研究方法进行分析。认识目前运动人体科学类论文研究方法及测试手段的应用现状及发展趋势。结果显示：运动人体科学研究方法具有自身专业特点；多种研究方法联合运用将成为未来方法学发展的趋势；运动生物力学测试手段将在录像解析、足底压力测试及运动医学方向上有所发展；多学科方向、偏重定量化的测试手段及分子生物学技术的应用推动了运动人体医学研究的发展。
还有本书，我推荐你看一下<；运动人体科学研究进展与应用>
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