众文网1.数学建模队员的选拔论文
摘要 本题主要是通过建立适当的数学模型，来解决队员的选拔并对其所选拔的队员进行分组，选拔队员主要是要求学生具有较好的数学基础和必要的数学建模知识、良好的编程能力和熟练使用数学软件的能力、较强的语言表达能力和写作能力、良好的团队合作精神，同时还要求思维敏捷，对建立数学模型有较好的悟性。
符号说明CI ：一致性指标RI：随机一致性指标CR：一致性检验指标W1：加权系数向量W1T ：准则层对目标层的特征向量 ：最大特征值 P1、P2……P15 :15名队员的编号S1,s2,s3……s7 ： 气象评价指标的代号模型假设1、假设笔试、班级排名、听课次数、其他情况、思维敏捷、机试、知识面就可以全面的表现一个队员的综合水平。2、在选取队员时，淘汰的标准是首先淘汰后六名，其余的九名队员再根据优劣势组队。
3、在组队时应该在9名队员中选取综合实力较强的3名队员，再根据强弱进行调试。4、每个队都是相互独立的，且每个队员都会发挥正常水平。
5、其中笔试S1、知识面S2、思维敏捷S3、机试S4、班级排名S5、听课次数S6、其他情况S7。这七项指标依次递减，并认为相邻两项的差距不大。
模型的建立一、队员的选取：主要使用层次法1、标准层O：从15名队员中选取9名优秀的队员2、标准层C：笔试、班级排名、听课次数、其他情况、思维敏捷、机试、知识面等七个因素。3、方案层P：十五个队员以次为P1、P2……P15爆发 ………由题目已知及假设可得，准则层的七项指标依次递减，并认为相邻两项的差距不大，且都假设是相等的于是得到两两比较矩阵： 1 2 3 4 5 6 7 1/2 1 2 3 4 5 6 1/3 1/2 1 2 3 4 5 A= 1/4 1/3 1/2 1 2 3 4 1/5 1/4 1/3 1/2 1 2 3 1/6 1/5 1/4 1/3 1/2 1 2 1/7 1/6 1/5 1/4 1/3 1/2 1 利用lingo求解得 W1={0.3504, 0.2375,0.1590,0.1056,0.0696,0.0462,0.0318}经计算得最大特征值 。
特征向量W1T={0.3504, 0.2375,0.1590,0.1056,0.0696,0.0462,0.0318}T根据一致性指标公式CI(1)=0.0329.随机一致性指标可根据书本95页的随机一致性指标图标的CR(1)=CI(1)/RI(1)=0.0249<0.1所以我们认为矩阵A具有满意的一致性，所以通过一致性检验。 再根据综合评价法得P1、P2……P15P1=w1*S1+W2*S2+W3*S3+W4*S4+W5*S5+W6*S6+W7*S7=P2=w1*S1+W2*S2+W3*S3+W4*S4+W5*S5+W6*S6+W7*S7=P3=w1*S1+W2*S2+W3*S3+W4*S4+W5*S5+W6*S6+W7*S7=P3=w1*S1+W2*S2+W3*S3+W4*S4+W5*S5+W6*S6+W7*S7=P4=w1*S1+W2*S2+W3*S3+W4*S4+W5*S5+W6*S6+W7*S7=P5=w1*S1+W2*S2+W3*S3+W4*S4+W5*S5+W6*S6+W7*S7=P6=w1*S1+W2*S2+W3*S3+W4*S4+W5*S5+W6*S6+W7*S7=P7=w1*S1+W2*S2+W3*S3+W4*S4+W5*S5+W6*S6+W7*S7=P8=w1*S1+W2*S2+W3*S3+W4*S4+W5*S5+W6*S6+W7*S7=P9=w1*S1+W2*S2+W3*S3+W4*S4+W5*S5+W6*S6+W7*S7=P10=w1*S1+W2*S2+W3*S3+W4*S4+W5*S5+W6*S6+W7*S7=P11=w1*S1+W2*S2+W3*S3+W4*S4+W5*S5+W6*S6+W7*S7=P12=w1*S1+W2*S2+W3*S3+W4*S4+W5*S5+W6*S6+W7*S7=P13=w1*S1+W2*S2+W3*S3+W4*S4+W5*S5+W6*S6+W7*S7=P14=w1*S1+W2*S2+W3*S3+W4*S4+W5*S5+W6*S6+W7*S7=P15=w1*S1+W2*S2+W3*S3+W4*S4+W5*S5+W6*S6+W7*S7=其中把A B C D 分别取4 3 2 1 则学生信息可以更改为 学生 专业 笔试 班级排名 听课次数 其它情况 思维敏捷 机试 知识面S1 数学 96 2 2 4 3 4S2 电子信息 93 6 过计算机三级 4 3 3S3 机械 92 4 2 1 2S4 机械 82 10 4 上过建模选修课 3 3 4S5 数学 82 3 3 2 3S6 电子信息 82 3 6 4 3 1S7 化工与材料 80 7 5 2 3 3S8 数学 79 4 考过程序员 4 3 4S, , 9 电子信息 78 12 4 学过MATLAB 4 2 2S10 电子信息 77 5 学过MATLAB 4 3 3S11 化工与材料 76 6 2 4 3S12 化工与材料 74 2 4 2 4S13 计算机 78 2 3 4 1S14 计算机 76 5 4 3 4S15 计算机 66 6 2 3 3为数学建模教练组写1份1000-1500字的报告，提出建模队员选拔机制建议，帮助教练组提高建模队员选拔的效率和质量。
2.毕业论文 指导老师的选择 急!!!
我是08年毕业的，上半年就是在做毕业设计。我们学校的是学生自己选择老师，但是每个老师带的学生数量有限，所以如果过多学生选择同一个老师的话，那样就会有一部分被分配给别的老师。
选择个副教授不是个坏事，用句比较不上台面的话来说就是“比较罩的住你”。这样的老师带毕业设计的经验会多些。自己的老师永远不会在毕业答辩的时候为难自己的学生，那样对他绝对没有好处。也许在准备毕业设计的时候对你的要求会严格些，但是这样对你毕业答辩顺利通过肯定是有好处的。别的老师看在你的指导老师的面子上也不会为难你。
3.马克思在中学毕业论文中写道："如果我们选择了最能为人类福利而
马克思一生有着坚定不移的信念，这就是：为人类大多数人的幸福工作。
马克思在17岁时就确立了这一信念。在他17岁写的那篇名叫《青年在选择职业时的考虑》的论文中，马克思说：如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
马克思以他毕生的作为做到了这些，成为我们的榜样。
4.怎样选择大学毕业论文题目
《毕业论文的选题方法》
1、选题的大小一定要适中，难易要适度.（选题的方法。注意两点：一是选题的大小一定要适中，难易要适度。我们从本科生写论文的实践上看，主要有两种情况需要注意：一种是选题比较小。因为自己的资料积累的少，视野比较窄，从某种意义上来说，对自己所学的知识的概括还不够。所以选题呢，比较小。选题小就撑不开。有些学年论文一般3000字，这个训练习惯了，选题一选就选小了。你选题8000字到10000字的，大小要适中，另外难易要适度。就是说你不要选难度特别大的，你自己控制不住。这是一个方面。还有一种情况是选题过大。选题过大的情况，一般是搜集的材料特别丰富，一下子就觉得什么也要说，就选了个大题目。当然有的同学并不知道什么样的题目叫大，什么样的题目叫小。脑子里有个题目就马上出来了。或者是他脑子里什么题目都没有就盲目的去搜集材料，这就更危险。
比如有个学生，他写的一个题目叫《WTO与保密工作》，这个题目太大，完全可以写出一个博士论文了。WTO是个大架势，保密工作没有时间限制，到底从哪里开始呢？如果是当代，那你就应该说当代保密工作或者说近几年的。所以我让他换题目。因为他是个自考学生，他的题目给我的时候就已经连论题、提纲和论文就都出来了。他们以为写了论文稿给老师就可以了。这是一个很大的失误。你们以后选了题目以后，一定要注意先跟老师沟通一下。老师对题目的大小、难易都把握好，通过以后，你们再去列提纲，再去写论文。
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