众文网1.硕士毕业实验一定要与最新最好的方法比较吗
先澄清一下，写研究生毕业论文和中国、英国没什么关系，都是一套科学评价体系下来的，没有区别。
研究生毕业论文的主要目的是通过一个完整的研究项目，体现你的科研能力，所以一切都是围绕科研项目为中心来写的。和一个paper相比，毕业论文从逻辑结构上是类似的，主体部分都是分为介绍、理论、实验、结果与讨论、结论这几个主要部分。
但paper一般有篇幅限制（12-13页，再长就要收费了），所以必须简练再简练，而毕业论文没有篇幅限制，所以你可以啰嗦再啰嗦。而且paper有比较严格的评审制度，文章质量（包括研究质量和写作质量）差是不行的。
而毕业论文通常在这方面要求要低得多，只要老板觉得可以了，通常就可以通过了。再说一下paper和毕业论文为什么要分介绍、理论、实验、结果与讨论、结论这么几个部分。
做一个科研项目，或者发一个paper让别人认可，通常要回答这么几个问题。 1，你做的东西有什么科学价值？有很多学生在论述这一点时，往往强调我做的这个东西别人没做过，是全世界、或全国第一个。
这陷入了一个误区，别人没做过的事就是有价值的事。显然二者不是等价的。
别人没做过的事，这是你做科研的一个基本要求，但不代表有科学价值。比如，没有人发表一篇研究猪为什么不下蛋的文章，因为没有科学价值，你研究完了，对科学发展的贡献是什么？没人能说得上来。
所以，你一定要明白，你的毕业论文的科学价值是什么？如果是工程硕士，也要强调工程价值。这其实就是介绍部分需要回答的问题。
2，你采用的理论和实验方法是什么？现在已经确定，你要做的事情是一个有科学意义的事，但光有意义不够，还需要有正确的方法。比如我要测量光速，如果我的方法是两个人站在两个山头，一人手里一个手电筒。
一个人先打开手电筒，另一个人看到后，立刻打开自己的手电筒，第一个人看到后，马上记录时间差。是不是很熟悉？现在大家都知道这个方法不可行。
那你就得详细说明你准备采用的理论和实验研究方法，让人可以充分评论这种方法是否可行。 3，你得到了什么结果？从这些结果能看出什么东西来？按照你的实验和理论方法，你得到了什么数据？这些数据很乱，如何能从这些数据中看出有意义的科学规律？ 4，用尽可能简练的话，把你做的工作，主要是研究结论，做一番总结。
篇幅有限，1-2页，所以挑最重要的说，细枝末节就不要在这里说了。
2.硕士毕业论文实验数据都做错了,算学术不端吗
不算。
硕士毕业论文中的学术不端主要是指抄袭，而高校一般是用知网学术不端检测工具来测的，如果你需要检测，可以来我们文天下论文检测网检测。学术不端是指学术界的一些弄虚作假、行为不良或失范的风气，或指某些人在学术方面剽窃他人研究成果，败坏学术风气，阻碍学术进步，违背科学精神和道德，抛弃科学实验数据的真实诚信原则，给科学和教育事业带来严重的负面影响，极大损害学术形象的丑恶现象。
研究结果应该建立在确凿的实验、试验、观察或调查数据的基础上，因此论文中的数据必须是真实可靠的，不能有丝毫的虚假。研究人员应该忠实地记录和保存原始数据，不能捏造和窜改。
虽然在论文中由于篇幅限制、写作格式等原因，而无法全面展示原始数据，但是一旦有其他研究人员对论文中的数据提出疑问，或希望做进一步了解，论文作者应该能够向质疑者、询问者提供原始数据。因此，在论文发表之后，有关的实验记录、原始数据仍然必须继续保留一段时间，一般至少要保存5年，而如果论文结果受到了质疑，就应该无限期地保存原始数据以便接受审核。
如果研究人员没有做过某个实验、试验、观察或调查，却谎称做过，无中生有地编造数据，这就构成了最严重的学术不端行为之一——捏造数据。如果确实做过某个实验、试验、观察或调查，也获得了一些数据，但是对数据进行了窜改或故意误报，这虽然不像捏造数据那么严重，但是同样是一种不可接受的不端行为。
常见的窜改数据行为包括：去掉不利的数据，只保留有利的数据；添加有利的数据；夸大实验重复次数（例如只做过一次实验，却声称是3次重复实验的结果）；夸大实验动物或试验患者的数量；对照片记录进行修饰。人们已习惯用图像软件对图像数据进行处理绘制论文插图，因此又出现了窜改数据的新形式。
例如，由于原图的阳性结果不清晰，就用图像软件添加结果。如果没有窜改原始数据，只是通过调节对比度等方式让图像更清晰，这是可以的，但是如果添加或删减像素，则是不可以的。
3.通过了研究生毕业答辩但导师还要我做实验该怎么拒绝
去年我参加过在职法硕的答辩，只不过我是个记录的。有人确实没有通过，那是因为他没有按期提交论文，老师没有办法修改，答辩的时候才交上来，老师们就不同意他答辩，结果他急得快哭了都。后来找了人才过的。
一般的都过，老师不会卡，而且提的问题都是和论文有关的。但是回答的时候落落大方，声音洪亮，逻辑通顺的人往往会给老师留下好印象，切忌小声说话，不要说方言。说话时直视老师的眼睛。一半老师都是先把问题提出来，给几分钟时间准备，你再回答的时候要把老师提的问题再重复一下。还有就是上来要先做简单的自我介绍。
女士最好不要穿很鲜艳的衣服，显得不庄重。答辩应该是在很炎热的夏天，穿太多也难受啊，建议你穿浅颜色的衣服了，穿短裙。我只有这么多的建议，呵呵。
祝你顺利，好好准备可以得优秀呢~
4.做科研实验前应理清哪些问题求答案
既然身临其境，何不换位思考，不能改变环境，何不去适应环境？无论是做生物信息还是基础医学，都是在做科研，现在想想二者没有本质的区别，只是后者需要多一项技能的锻炼——实验技术。
走来走去都是万劫不复，如果干一行恨一行，那么永无出头之日。 对于一个毫无实验经验的人来说，做基础医学也不是束手无策。
实验技术充其量只是科研的一种手段，只要稍稍培训下就能下手，而实验思路才是科研的核心，需要博观而约取，厚积而薄发。现在不同于以往生物信息，想做科研，必先做实验，想做好实验，首先要理清如下几点问题。
第一，什么是科研 有人说科研是流行歌曲，什么流行就学什么就做什么，张口基因测序，闭口纳米技术，老板做的东西永远是目前该领域最流行和最重要的，跟着做没错；也有人说科研是移花接木，实验做了，论文出了，A的材料，B的技术，C的分析方法，D的意义，拼拼就有了；还有人说科研是傻瓜相机，问原理是什么，答曰不知道，但是只要会按快门，照片也就出来了；最后有人说科研其实是垃圾，毕业时有位老板对学生语重心长的说，你们走了，这些都成垃圾了。从这些可以看出古希腊那种纯粹的科研其实是浪费时间精力金钱，而现今的科研，与功名利禄紧密相连，虽令人不齿，但是推动社会前进的效果无可厚非。
第二，小半时间做实验，大半时间查资料 实验毕竟是一种手段，说它含金量高，普通的大专生也能做，说它没营养，一个硕士博士实验总是失败。这是什么原因呢？做实验之前准备工作很重要，实验之前应该弄清实验的具体流程。
实验用的试剂应当配置好，如果用的是保存已久的试剂应该检测是否过期，是否变质，因为好的开始意味着成功的结果，否则错一步后面的实验难以挽救。实验用的仪器要连接好，要检查仪器是否磨损，是否有清理不干净等等，这些势必都会影响实验的正常进行。
那么最重要的一点就是实验过程中的各种参数的设定和实验时间的控制了，这个只要设置正确，按照以往经验也能做下去，但是只要样品稍稍变化一下，有些参数可能就需要作一些调整。那么如何在参数设定方面积累使用的经验呢？除了日复一日的重复试验外，必须要花大量的时间去阅读相关的文献以及论坛或者前辈们留下来的宝贵经验。
毕竟试验是一门手脑结合的技术，学而不思则罔，死而不学则殆，很有道理。 第三，阅读文献，了解实验室 刚进实验室，研二的师姐就跟我说，以后一定要注意文献的阅读，不要光顾着做实验，否则实验做不好不说，到了写文章的时候脑袋里面一点货也没有，就连课题的设计业需要在导师或者其他师兄师姐的帮助下才能完成。
在分子生物学实验技术课上，一位老师告诉我们，刚进科室做实验的时候，不要以为总是围在师兄师姐的身边抢着做实验是对自己有百利而无一害，其实不然。进科室着手做实验前，一定要多读文献，首先读老师发表的文章，对实验室的研究方向有一个大体的了解，然后通读师兄师姐的毕业论文，也不必拘泥于细节，主要是为了弄清实验室的基本实验操作。
什么也不知道的情况下去做实验，结果只有一个词，悲催，恍恍惚惚干了半个月，结果发现自己什么还是不会，真悲催。因此文献的阅读至关重要，看英文的费劲，那么先看中文的，那样能够较快的获取信息。
第四，实验数量不在多，而在精 我们实验室的条件还可以，因为是刚建立没几年，所以仪器基本比较先进，也比较崭新。当看到师姐们做实验的时候我就困惑了。
看了两个周，为什么总是做同一个实验。师姐告诉我，咱们实验室的实验不多，当时我还很郁闷，觉得学不到东西。
不过现在我发现错了，正是这样的实验室才能学到东西。如果涉及到的实验特别多，那总有一天会身心疲惫，每个技术都是学会一点皮毛，那又有什么用呢？实验贵不在多，而在精。
有人说做生物医学实验的人，其实是跟离心和电泳打了一辈子的交道。确实是这样，如果作为一个研究生，你在实验室里面每天都做着各种各样的实验，那么注定你将是失败的。
第五，要学会交流 做实验并不等于埋头苦干，做实验的一个必不可少的环节就是交流。如果遇到问题，只是闭门造车，那么吃亏的总是你。
如果有什么疑难问题可以私下问老师，这也体现了对老师的一种尊重；另外也可与资历相当的同行一起探讨，活跃气氛嘛。我听一位老师讲过，北京一所高校的一名研究生，做实验做了三年，他主要是做SDS-PAGE，但他在制胶的时候，以水代替了缓冲液，他制出来的胶比别人的脆多了，稍稍一碰就破了，所以每次都跟伺候老佛爷一样的对待。
三年后他终于发现了自己的错误，于是在实验室哭了一个晚上，这三年哪是人过的日子啊！话又说回来，如果当初遇到这种情况，他问一下人，也不至于犯一个三年的错啊，可悲。 第六，要勤奋，不能懒惰 实验室不是茶馆，不是想进就进，不相进就在宿舍玩魔兽的。
即使是没事可以去实验室学习，这样不至于烙下懒惰的毛病。特别是刚进实验的时候，一定要勤劳，心细，眼疾手快，脑子要运作起来。
实验室的杂物活得抢着做，要多为别人做些事情，不要怕吃亏。这样第一能活跃气氛，第二能处理好人际关。
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