毕业论文语料收集(做语言学毕业论文时想分析语料的词频,老师建议加标的方法)

1.做语言学毕业论文时想分析语料的词频,老师建议加标的方法

加标: annotation.

it covers any descriptive or analytic notations applied to raw language data.

就是让对你收集的语料库中的语料加注进行描述或者分析的注解

________________________

我找不到地方回答你追加的问题。在这里补充:

你要做语料库词频分析,一定要分析关键词。而你老师建议的加注应该是针对关键词的加注,对于关键词加注如我上面所说,建议你可以要么做语法结构的描述,要么做语义的分析。

以GOT给你举几个结构分析的例子:

you GOT the right product.

that's why he GOT more.

we GOT to know it

etc.

这里GOT有几种结构:GOT+名词,+形容词,+TO,ETC。

依此类推,语义的相信你自己知道怎么去做。

2.如何做语料分析

短信出现的时间在新的一年即将到来之际。学生首先发信。

学生:您好,孔老师!元旦后还上课吗?其他老师到时都结课了.论文是下周交吗

学生:研一论语学一班的同学

老师:我会按原定计划结课.

老师:下周上课就会知道.

学生:方便现提前告知吗?因为元旦要离开南京,明天得同时去买好返乘票

老师:该买就买.

学生:抱歉,还是没弄明白.只是您的课不知是否结束了,其他课元旦后就放假不上了.如果论语学业不上.明天我就可以买晚几天的返程票.

老师:我会像其他老师一样结课.

--------完--------

分析视角:1)语言学视角;2)话语分析视角;3)语用学视角;4)心理学视角;5)社会学视角;6)其他视角

1)语言学视角

可以采用汉字切分系统(如ICTCLAS),对语料进行词的切分和标注。切分结果示例:学生:您/r好/a,/w 孔/n 老师/n !/w 元旦/t 后/f 还/d 上/v 课/n 吗/y ?/w 其他/r 老师/n 到/v

时//n都/d 结/v 课/n 了/y ./w 论文/n 是/v 下/f 周/n 交/v 吗/y

然后统计分析各种词性的词使用的情况。

2)话语分析的角度

分析与回答:先是学生,最后是老师。

3)语用的角度(友好原则、合作原则、面子原则等等)

语用理论中有没有“含蓄原理”和“间接原理”?

3.写这篇论文时,收集了哪些资料,是怎样收集的

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。

字数少可几十字,多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。

引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤; d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

4.撰写学术论文过程中收集材料的原则及要求是什么

选定了自己有体会、有基础、难度大小适宜、又有相当意义的具体题目后,就要对这个问题作细致周密的调查研究,即围绕论题广泛地搜集资料。

所谓广泛搜集资料,就是尽可能了解前人对这一问题已经发表过的意见。这些意见可以给我们启发。他们已经取得的成果,正确的,可吸取、继承,错误的,可批判、纠正。他们有时结论是对的,但引例不当,或论证缺乏逻辑性;有时引例生动恰切,论证也有严密的逻辑性,但结论却错误;有时从引例、论证过程和结论都是错误的。他们正确的体系中,可能有错误观点,错误的体系中,又可能有合理的因素。凡此种种方面的资料,我们都要力所能及地搜集。这种掌握某一问题全部资料的方法,就是“竭泽而渔”的方法。经过“竭泽而渔”的工夫收集资料,写出的论文就具有了坚实的基础,就能立于不败之地,也就有重要的学术价值。但是,有时受条件的限制,百分之百地获取资料不易做到,但是,重要的有代表性的资料是一定要阅读、考察的。马克思撰写《资本》论遍读了当时西方各国全部有关经济学的资料。列宁写作《唯物主义和经验批判主义》,也阅读了当时西方几百种关于哲学、物理学的著作和论文。要写出六、七千字的一篇论文,最少得阅读三、四十万字的资料。不大量地阅读、搜集、记录资料,要想写出高质量的论文是难以想象的事。

搜集资料时还要注意:

(1)不要满足于第三手、第二手资料,要尽可能搜集第一手资料即原始资料。因为第二、三手资料可能有错讹之处,而第一手资料,没有经过别人改动,比较可靠。

(2)搜集的资料应包括感性的和理性的,既包括理论观点,又包括典型事例、数字、图表等与论题有关的东西。

(3)自己所选的论题,别人从未研究过,根本没有这方面的资料,搜集什么呢?如要评一篇别人刚发表的没有评论过的新小说,该如何搜集资料呢?那就要披阅作者的其他作品,了解作者的情况,了解本作品发表的时代背景、作品所反映的实际生活、体现的思想感情以及是如何体现的,有何特色和社会意义等等。

(4)搜集的资料不仅是与论题相应的本学科的资料,还应有与论题有关的其他学科的资料。如要写一篇关于修辞格的论文,除了搜集本辞格的资料外,还要搜集与分析本辞格有关的哲学、心理学、逻辑学、美学、文化学、文艺学等方面的资料。只有这样,才 有可能把论文写得透彻、有深度。

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5.如何收集文献资料求解答

【编者按】:对大学毕业生来说,论文的写作相当重要,写好论文会给大学生活一个完美的句号。

精品学习网小编为您收集整理了关于论文的写作指导,希望对您有所帮助!文摘是文献内容的摘要,它将大量分散的文献资料加以搜集、整理、分类、摘录,以反映文献的主要内容或外表特征。文摘粗略的可以分为四类:(1)指示性文摘。

其功用是简要介绍文献的内容,以便读者了解文献的主题,以决定是否需要继续阅读文献,它的篇幅很短,通常在100-150字之内。(2)报道性文摘。

其功用是介绍文献的具体内容,使读者无需查阅原文,就据此了解文献的主要见解和基本内容,它的篇幅较长,可达1000多字。(3)综合性文摘。

它综合报道社会科学文献内容,如《新华文摘》、《大学文科论文摘要)、《现代外国哲学社会科学文摘》等都属于综合性文摘。(4)专题性文摘。

目录、索引、文摘是广泛运用的检索工具。最近几年,在此基础上又出现了几种新的综合性检索工具,它将目录、索引和文摘合而为一,有的甚至还刊登一些重要的论文,如中国人民大学书报资料杜编纂的专题资料汇编,把各种报刊上每个月发表的专业学术论文分类编排,其中既有索引,又有文摘,也有复印的论文全文,有时还间或报道一些重要的学术活动和研究动态,这类综合性检索工具,很受读者欢迎。

6.在论文写作过程中,主要参考了那些方面的资料,是怎么样收集的

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文:

(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:

a.提出-论点;

b.分析问题-论据和论证;

c.解决问题-论证与步骤;

d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

毕业论文语料收集

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