众文网1.关于一带一路的英语四级作文
Now China's President Xi is bringing it into the 21st century under the name:“Belt and Road Initiative”。
Bye, bye camels, hello trains capable of transporting Chinese-made goods, such as laptops, 12,000 kilometers to Germany. This will be faster than shipping by sea.But maritime trade is also a big part of the Belt and Road Initiative, linking key ports in Asia, Europe and Africa.While the maritime route already hosts much of the world's cargo,its overland counterpart passes through some of the world's most remote regions.So, the challenge for China and its partners is to create the infrastructure to support this 21st century superhighway, while reducing prohibitive import and export tariffs so East and West can do more business with each other.一带一路的英语四扩展词汇："一带一路"国际合作高峰论坛 Belt and Road Forun for International Cooperation 博鳌亚洲 Boao Forum for Asia 亚洲基础设施投资银行 the Asian Infrastructure Investment Bank 金砖国家开发银行 BRICS New Development Bank 古丝绸之路 the ancient Silk Road 丝绸之路精神：和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢the Silk Road Spirit: peace and cooperation, openness and inclusiveness, mutual learning and mutual benefit 政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心想通policy coordination, facilities connectivity, unimpended trade, financial integration and people-to-people bonds 坚持共商、共建、共享原则 jointly built through consultation to meet the interests of all互联互通 establish and strength partnerships / connectivity 丝绸之路经济带核心区 a core area on the Silk Road Economic Belt 丝绸之路（敦煌）国际文化博览会the Silk Road (Duhuang) International Culture Expo丝绸之路国际电影节 Silk Road International Film Festival 丝绸之路图书展 Silk Road International Book Fair 共同打造开放、包容、均衡、惠普的区域经济合作架构jointly creating an open, inclusive and balanced regional economic cooperation architecture that benefits all消除投资和贸易堡垒 remove in investment and trade barriers 发展跨境电子商务 develop cross-border e-commerce 传承和弘扬丝绸之路友好合作精神 carry forward the spirit of friendly cooperation of the Silk Road塑造和谐友好的文化生态和舆论环境 foster harmonious and friendly cultural environment and public opinion开展教育医疗、减贫开发、生物多样性和生态环保等各类公益慈善活动organize public interest activities concerning education, health care, poverty reduction, biodiversity and ecological protection for the benfit of the general public。
2.有人有一带一路的英文演讲稿吗
Spring comes at last. Everything begins to grow. The trees turn green, and the flowers come out. On the playground, in the fields, on each side of the road, the young grass grows everywhere.
Spring also arrives in our school. Come and see, behind our teaching building, there are some small pear trees covered with white flowers; on both sides of it, there are some other flowers smiling at you, Some are yellow, some are red. In our school garden, more flowers are there. All kinds of flowers of many colours can be seen.
Look, there are some Kites flying in the sky. The spring wind is blowing. The sun is shining brightly. Some boys are playing games in the sun, Listen, a group of girls are singing "Where's spring?" It sounds like the singing of lark birds. All these make me think that spring is here, spring is there, and spring is just in our school. Fhe boys and the girls are all like flowers in spring.
3.初中英语一带一路作文8O词
i think everyone has done for their own ideal decision in the process of growing. i also like this. when i was in kindergarten when the day does not shine every day, there is a fat figure busy, this is my dear mother, she was a kindergarten teacher. mother every day from morning to evening, very hard. sometimes i envy mother of the children i粻紶纲咳蕺纠告穴梗膜n the class, because my mother and gentle and considerate of them, but i was very harsh. one day, the teacher asked me: "you grow up want to do?" i said:. "i wanted to principal of the kindergarten, so my mother could not go to work every day at home to take care of me on the line i gave her wages."。
4.以‘一带一路’战略与当代大学生为主题的论文该取怎样的题目
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。
其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力；
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度；
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。
5.以如何与一带一路对接为话题,写一篇论文
一、周密思考，慎重落笔
论文提纲 论文是一项“系统工程”，在正式动笔之前，要对文章进行通盘思考，检查一下各项准备工作是否已完全就绪。首先，要明确主题。主题是文章的统帅，动笔之前必须想得到十分清楚。清人刘熙载说：“凡作一篇文，其用意俱可以一言蔽之。扩之则为千万言，约之则为一言，所谓主脑者是也。”（《艺概》）作者要想一想，自己文章的主题能否用一句话来概括。主题不明，是绝对不能动手写文的。其次，是理清思路。思路是人订]思想前进的脉络、轨道，是结构的内在依据。动笔之前，对怎样提出问题，怎样分析问题，怎样解决问题，以及使用哪些材料等，都要想清楚。第三，立定格局。所谓“格局”，就是全文的间架、大纲、轮廓。在动笔之前先把它想好“立定”，如全文分几部分，各有哪些层次，先说什么，后说什么，哪里该详，哪里该略，从头至尾都应有个大致的设想。第四，把需要的材料准备好，将各种事实、数据、引文等找来放在手头，以免到用时再去寻找，打断思路。第五，安排好写作时间、地点。写作要有相对集中的时间，比较安静的环境，才能集中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。
古人说：“袖手于前，方能疾书于后。”鲁迅也曾说，静观默察，烂熟于心；凝神结想，一挥而就。做好了充分的准备，写起来就会很快。有的人不重视写作前的准备，对所写的对象只有一点粗浅的认识就急于动笔，在写作过程中“边施工边设计”，弄得次序颠倒，手忙脚乱，或做或掇，时断时续，结果反而进展缓慢。所以，在起草之前要周密思考，慎重落笔。
二、一气呵成，不重“小节”
在动笔之前要做好充分的准备，一旦下笔之后，则要坚持不懈地一口气写下去，务必在最短时间内拿出初稿。这是许多文章家的写作诀窍。有的人写文章喜欢咬文嚼字，边写边琢磨词句，遇到想不起的字也要停下来查半天字典。这样写法，很容易把思路打断。其实，初稿不妨粗一些，材料或文字方面存在某些缺陷，只要无关大局。暂时不必去改动它，等到全部初稿写成后，再来加工不迟。鲁迅就是这样做的，他在《致叶紫》的信中说：
先前那样十步九回头的作文法，是很不对的，这就是在不断的不相信自己——结果一定做不成。以后应该立定格局之后，一直写下去，不管修辞，也不要回头看。等到成后，搁它几天，然后再来复看，删去若干，改换几字。在创作的途中，一面炼字，真要把感兴打断的。我翻译时，倘想不到适当的字，就把这些字空起来，仍旧译下去，这字待稍暇时再想。
否则，能因为一个字，停到大半天。这是鲁迅的经验之谈，对我们写毕业论文也极有启发。
三、行于所当行，止于所当止
北宋大文学家苏拭在谈到他的散文写作时说：“吾文如万斜泉涌，不择地而出。在乎地，滔滔汩汩，虽一日干里无难；及其与山石曲折，随地赋形而不可知也。所可知者，常行于所当行，常止于不可不止，如是而已矣。”（《文说》）苏拭是唐宋八大散文家之一，作文如行云流水，有神出鬼没之妙，旁人不可企及。但他总结的“行于所当行，止于所不可不止”，则带有一定的普遍性。
“行于所当行”，要求作者在写作时，该说的一定要说清楚，不惜笔墨。如一篇文章的有关背景，一段事情的来龙去脉，一种事物的性质特征等，如果是读者所不熟悉的，就应该在文章中讲清楚，交代明白，不能任意苟简，而使文意受到损害，以致出现不周密、不翔实的缺陷。
“止于所不能不止”，就是说，不该写的，一字也不可多写，要“惜墨如金”。如果情之所至，任意挥洒，不加节制，也不肯割爱，势必造成枝蔓横生，冗长拖杏，甚至出现“下笔千言，离题万里”的毛病。
6.如何认识和理解“一带一路论文”
(1)联系工作实际
选题要结合我国行政管理实践（特别是自身工作实际），提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题，将理论与实践紧密结合起来，使自己的实践工作经验上升为理论，或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题。
(2)选题适当
所谓选题要适当，就是指如何掌握好论题的广度与深度。选题要适当包括有两层意思：
一是题目的大小要适当。题目的大小，也就是论题涉及内容的广度。确定题目的大小，要根据自己的写作能力而定。如果题目过大，为了论证好选题，需要组织的内容多，重点不易把握，论述难以深入，加上写作时间有限，最后会因力不胜任，难以完成，导致中途流产或者失败。相反，题目太小了，轻而易举，不费功夫，这样又往往反映不出学员通过几年大学阶段学习所掌握的知识水平，也失去从中锻炼和提高写作能力的机会，同时由于题目较小，难以展开论述，在字数上很难达到规定字数要求。此外，论文题目过小也不利于论文写作，结果为了凑字数，结尾部分东拼西凑，结构十分混乱。
二题目的难易程度要适当。题目的难易程度，也就是论题涉及的深度。确定题目的难易，也要根据自己的写作能力而定，量力而为。题目难度过大，学员除了知识结构、时间和精力的限制外，资料搜集方面也有局限。这样，就会带来一些意想不到的困难，致使论文写了一半就写不下去了，中途要求另选题目。所以，在这个问题上的正确态度应该是：既不要脱离实际，好高骛远，去选一些自己不可能写好的论题；又不能贪图轻便，降低要求，去写一些随手可得的论题。
(3)选题要新意
所谓要有新意，就是要从自己已经掌握的理论知识出发，在研究前人研究成果的基础上，善于发现新问题，敢于提出前人没有提出过的，或者虽已提出来，但尚未得到定论或者未完全解决的问题。只要自己的论文观点正确鲜明，材料真实充分，论证深刻有力，也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白，或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。这样，也就使论文具有新意，具有独创性。
7.如何与“一带一路”沿线国家进行跨文化交流毕业论文
“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。 一、推进“一带一路”建设的重大意义：“一带一路”战略目标是要建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体，是包括欧亚大陆在内的世界各国，构建一个互惠互利的利益、命运和责任共同体。
“一带一路”是中国与丝路沿途国家分享优质产能，共商项目投资、共建基础设施、共享合作成果，内容包括道路联通、贸易畅通、货币流通、政策沟通、人心相通等“五通”，肩负着三大使命：探寻经济增长之道：“一带一路”是在后金融危机时代，作为世界经济增长火车头的中国，将自身的产能优势、技术与资金优势、经验与模式优势转化为市场与合作优势，实行全方位开放的一大创新。 通过“一带一路”建设共同分享中国改革发展红利、中国发展的经验和教训。
中国将着力推动沿线国家间实现合作与对话，建立更加平等均衡的新型全球发展伙伴关系，夯实世界经济长期稳定发展的基础。实现全球化再平衡：“一带一路”鼓励向西开放，带动西部开发以及中亚、蒙古等内陆国家和地区的开发，在国际社会推行全球化的包容性发展理念；同时，“一带一路”是中国主动向西推广中国优质产能和比较优势产业，将使沿途、沿岸国家首先获益，也改变了历史上中亚等丝绸之路沿途地带只是作为东西方贸易、文化交流的过道而成为发展“洼地”的面貌。
这就超越了欧洲人所开创的全球化造成的贫富差距、地区发展不平衡，推动建立持久和平、普遍安全、共同繁荣的和谐世界。开创地区新型合作：中国改革开放是当今世界最大的创新，“一带一路”作为全方位对外开放战略，正在以经济走廊理论、经济带理论、21世纪的国际合作理论等创新经济发展理论、区域合作理论、全球化理论。
“一带一路”强调共商、共建、共享原则，超越了马歇尔计划、对外援助以及走出去战略，给21世纪的国际合作带来新的理念。 二、如何推进“一带一路”下中外文化交流？ 文化交流合作是“一带一路”的灵魂。
要真正做到文化交流，必须坚持平等对话、相互尊重、开放包容和互学互鉴的基本原则。实现路径有：加快文化交流合作基础设施建设；丰富文化交流合作的内涵与形式；推进文化精品建设与创新；讲好“一带一路”故事，传播好“一带一路”声音。
推进“一带一路”建设下文化交流的基本原则 文化交流让世界更加丰富多彩，使人类社会更加和睦。 要真正做到文化交流，必须坚持平等对话、相互尊重、开放包容和互学互鉴的基本原则。
文化交流前提是平等。世界是丰富多彩的，“物之不齐，物之情也”。
“一带一路”沿线每个国家和民族都有自己的文化传统和发展模式，都为共同构建几千年的人类文明史大厦作出了自己的贡献，都是全人类、全世界的宝贵精神财富。 承载文化和文明的国家与民族有大有小，但决无优劣高下之别，这就如同联合国每一个成员国都有平等的表决权一样。
文化交流必须相互尊重。每一个国家和民族的文化都有着十分丰富而深刻的内涵，决不能因为科技和物质发展水平不同，就胡乱给各种文化贴上“先进”或“落后”标签。
我们中华民族历来平等对待一切平等待我之民族，尊重“一带一路”沿线各国的文化传统，绝不会搞西方“普世价值”那一套，将其他文明视为“未开化”，将自身的文化价值观念凌驾于其他国家之上。 文化交流重在学习互鉴。
不同文化和文明不仅需要“一带一路”沿线国家与民族的代代相传，而且需要以开放包容的心态相互学习、借鉴，取长补短，共同发展。 我国古代就从与西域文化交流中获益良多，石榴、葡萄、胡萝卜等物产都是从西域传入内地，在唐朝著名的十部乐中，西域音乐就占五部，等等。
推进“一带一路”建设下的文化交流需要特别注意，互学互鉴而不是刻意排斥，取长补短而不是定于一尊。 三、推进“一带一路”建设下文化交流的实现路径 在推进“一带一路”建设过程中，要坚持文化先行，树立文化引领经济的高度自觉，推动传统文化的传承与现代文化的创新，通过进一步深化与沿线国家的文化交流，促进区域共同发展，实现合作共赢。
加快文化交流合作基础设施建设。我们要在对“一带一路”沿线国家文化基础设施建设进行调查、研究与整合的基础上，推动相关技术标准对接和示范性规则的制定，加快文化交流合作基础设施建设，特别是互联网的互联互通。
以文化创新为核心，搭建投融资和交易平台，推动开展创意研发、遗产保护与利用、贸易与资源配送等文化交流合作服务，为促进沿线国家间文化交流合作的深入开展提供基础支撑。 同时要根据合作交流国家的文化资源特性，构建不同价值形态的文化产业合作平台。
丰富文化交流合作的内涵与形式。文化交流合作除文艺展演、新闻出版、影视交流、文物博览等传。
8.一带一路对大学生的影响论文
论证是用论据来证明论点的过程。
论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。（一）议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。
①立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。表明自己的态度时，要注意以下三点：1）这些看法和主张必须是经过认真的思考或者一定的实践，确实是自己所独有的正确的认识和见解，或者是切实能解决实际问题的主张。
要使读者感到有新意，增长知识，提高对事物的认识。2）必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证。
开篇提出怎样的问题，结篇要归结到这一问题。在论证过程中，不能离题万里，任意发挥，或者任意变换论题。
如果有几个分论点，每个分论点都要与中心论点有关联，要从属于中心论点。所有论证都要围绕中心论点进行。
这样读者才能清楚地了解分论点和中心论点。议论文的逻辑性很强，论证必须紧扣中心，首尾一致。
3）“立”往往建立在“破”的基础之上。在立论的过程中，需要提到一些错误的见解和主张，加以否定和辩驳，以增强说服力，使读者不会误解自己的观点。
②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。有三种方法：反驳论点、反驳论据、反驳论证。
由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用，以加强反驳的力量和说服力。
1）反驳论点，即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳论中最常用的方法。2）反驳论据，即揭示对方论据的错误，以达到推倒对方论点的目的；因为错误的论据必定得出错误的论点。
3）反驳论证，即揭露对方在论证过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结论的矛盾，对方各论点之间的矛盾，论点与论据之间矛盾等等。立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。
它们可以使用基本相同的论证方法。（二）论证的基本结构层次：三段论式的结构。
提出问题（引论）→分析问题（本论）→解决问题（结论）常见的论证结构：a、总分式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构（三）论证方法有以下几种：1）举例论证（例证法）：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；（作用：具体有力地论证了观点（主论点或分论点），增强文章的说服力）2）道理论证：用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；（作用：有力地论证了观点（主论点或分论点），增强文章的权威性和说服力）3）对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；（作用：突出全面地论证观点（主论点或分论点），让人印象深刻）4）比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。（作用：生动形象地论证了观点（主论点或分论点），使文章浅显易懂，易于理解和接受）此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。
在多数议论文中往往是综合运用的。5）引用论证（引证法）：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况。
（作用：【要具体分析】如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。）6）归纳论证：也就叫“事实论证”。
它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。7）演绎论证：也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。
即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。8）类比论证：是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。
9）因果论证：它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。
逻辑性体现议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系，如总分、对照、层进、并列等。
借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如：“有”、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”“由此”是等。
思考尤其是议论文，是奖善惩恶的，是对人们进行规劝疏导的，是对人们引导作用的，因此必须有说服力，并要有正确的价值取向。认真上政治课，经常的看看说理性的文章、名言警句等，将提高我们的思想素质，提高我们认识能力，对我们写作，尤其是议论文的写作大有好处。
它会起到丰富文章内容，深化文章思想，提高说服力的作用。
9.一带一路对我国的影响论文
“一带一路”来战略的提出具有深刻的时代背景。
代）从国际看，世界多极化、经济全球化、社会信息化深入发展，
泻）但发展与变革、冲突与危机、竞争与合作交织并存。
轮）全球经济仍自处于国际金融危机引发的调整变革之中，bai
文）新一轮技术革命孕育突破，对全球产业分工和经济
家）地理将产生深刻影响。国际格局和力量对比将发生复
我）杂深刻的变化，大国du之间围绕地缘政治、经贸秩序
尼）、国际规则制定等的角逐日趋激烈，海洋、太空、网
称）络等新兴战略zhi领域日渐成为竞争热点，全球治理格局
谢）深度调整，气候变化、生态环境保护、能源dao资源安全等
谢）对经济发展的约束趋于强化。
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